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文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔學校增添光彩講話稿(通用)目錄:1、學校增添光彩講話稿(通用)2、學生會老師講話稿(通用)學校增添光彩講話稿(通用)學校增添光彩講話稿(通用)篇1
親愛的同學們:
當我們告別愉快的暑假生活重返學校時,我們都驚訝的發(fā)現學校發(fā)生了巨大的變化:操場鋪上了紅磚,打上了水泥板,整潔寬闊;教學大樓重新帖面,穿上了潔白的新外衣;木質的窗戶被明亮的鋁合金窗戶代替;室內的墻壁經過重新粉刷清新干凈,同學們,此時此刻應對煥然一新的學校,你會想些什么:是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢?
那么當我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的甬路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們走過空無一人的水房時,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢能視而不見嗎?
我認為,做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
說到那里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自我的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學生,一名優(yōu)秀的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優(yōu)秀學生,讓我們的學校因我們的出色而更加光彩絢麗!
學校增添光彩講話稿(通用)篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是《我為學校添光彩》!
親愛的老師們,古往今來,多少人用詩一般的語言贊美教師。有人說,教師是鑄造人類靈魂的工程師;有人說,教師是人類百花園中的辛勤園??;有人說,教師是向野蠻和無知發(fā)動進攻的統(tǒng)帥?!案蕿榇盒Q,吐新絲,甘為紅燭燃自身,甘為泥土育春風?!边@是我們每一位當教師的信念,因為有了這樣的信念,各位老師和我一樣有了兩個家:一個是與我們的家人生活的家,一個是與我們的學生生活的家——學校!這兩個家都是我們生命中不可缺少的部分,生命中也因為有了這兩個家而變得精彩而負有意義!每天踏著晨曦的朝陽,我們都會從“小家”趕到“大家”,在這里實現我們的人生理想,這就是給我們提供展示平臺的金湖小學!
我是20__年9月調入金湖小學的,在還沒調入之前我就早已耳聞學校的大名!“龍頭學?!?、“省文明學?!薄ⅰ敖逃冗M集體”等許多響當當的稱號已經如雷貫耳,讓我對這個學校充滿了希望與向往!然而,當我調入學校,融入這個大家庭時,我才知道在學校獲得這么多榮譽的背后是學校的每一位領導,每一位教師用他們嚴格的管理制度、高度的責任心和無私的奉獻精神鑄就了學校的輝煌!也就是從那時起,我在心中暗下決心:作為金湖小學的一員,我一定要加倍努力,嚴格要求自己,用自己的行動為學校增光添彩,使我們的學校更美,榮譽更多,名字更響!清晨,當我走入干凈、整潔的校園,看到學生那天真無邪的笑臉,我就會想到學生從走進學校那一天起,便把一種沉甸甸的責任壓在了教師的肩上。每個學生在學校生活學習的每一天都是他們走向社會、走向未來的一步,教師的責任,就是要使他們每一步都朝著幸福和成功前進,一路走好!有了這樣一種沉甸甸的責任,每天盡管學校里的事很多也很雜,但我都要認認真真把它做好,盡管學生總會有這樣,那樣的問題,我也總會耐心地替他們解決,讓他們感受到成長的幸福和快樂!
這是學校的育人之本,也是我的育人之本,我在引領學生成長的過程中體會到了教育的艱辛與幸福!“不僅要當好一名老師,而且要當一名科研性的優(yōu)秀教師!”是我的愿望,也是我所追求的目標。一個學校的教師只有具備優(yōu)秀的素質和高超的教學能力,才能使學校的教育教學水平得到提高。為此,學校給我們創(chuàng)造了許多學習和培訓的機會,比如“師徒帶教”、“外出學習聽課”、“計算機培訓”、“互相聽課學習”等,從各個方面來提高我們的能力和水平。對于每一次的學習和培訓我都積極、認真地參與和學習,因為我知道作為一名教師必須不斷學習才能適應學生的知識需求,也才能不斷地促進和提高自己各方面的能力!在我的努力及各位領導、同事的幫助下,我的教育教學水平得到了很大的提高:我能采用適合學生的方法向課堂的40分鐘要質量;我基本能熟練利用計算機為我的教學服務;每學期我能獨立寫出一些論文、教案參與評獎并獲獎;我用自己所掌握的知識幫助許多家長正確地對孩子進行教育,贏得了家長的支持與信任;我用自己的辛勤勞動換來了教育教學質量的提升;我用自己的熱情與真誠贏得了同事們的肯定!三年來,我所在的年級教師之間團結協(xié)作,工作業(yè)績出色,并被學校評為“優(yōu)秀年級”或“優(yōu)秀德育示范年級”。我調入學校的三年間,一年被學校評為“優(yōu)秀課改教師”,一年被評為“優(yōu)秀教師”……所有這些成績的取得使我認識到只要肯努力,肯付出,一定會得到收獲!
我在收獲自己的教育教學成果的同時,也為我們的學校增光添彩,還有什么比這更感幸福的呢?這,可是我人生價值的體現呀!回想自己每天要把大堆的作業(yè)提回家批改;每天為了備好一節(jié)課而熬夜到一、兩點鐘;每天為了輔導差生很晚才回家;每次為學生處理這樣、那樣的事而忙碌;每次為了把一堂課上好與同組教師商討爭議的情形,心里不免為教師職業(yè)的辛勞而感嘆!而我們學校正是因為有了許許多多這樣樂于奉獻的教師,才使學校獲得了諸多的榮譽!每一份榮譽的背后是無數教師辛勤的汗水!教師是何其地辛苦啊!教師是辛勤工作的園丁,學校便是園丁工作的苗圃。作為一名平凡的小學教師,是學校這個家給了我施展才華的舞臺,給了我實現人生價值的機會!關心學校,愛護學校,珍惜學校榮譽,便是每一位教師的責任。因此,我作為學校成員之一,就應當發(fā)揮主人翁責任感,盡自己所能,把自己的本職工作做好,時時處處以學校利益為重,為學校的發(fā)展做出自己的貢獻!我相信因為有了我們,我們學校的明天一定會更輝煌!因為我們都甘做紅燭,為學校添光彩!
學校增添光彩講話稿(通用)篇3
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
今天,我代表“喜樂”小學六年級“喜樂2班”60顆火熱的心來表達《我為學校添光彩》的情懷。
時光匆匆,歲月無情。在這匆匆當中,我從一個幼稚無知的孩子變成了一個天真活潑、積極進取的班長;從一次次調皮、搗蛋,批評、教育中找準了前進的方向;更主要的是,因為我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護;同學之間親如兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我,使我在時間的匆匆流逝中對我們的學校產生了一份特殊的濃濃的留戀之情。
如果說我們的童年就像夜空那閃閃發(fā)亮的星星,那么我在洗洛小學的生活一定是其中最亮的一顆。我在這里學會了做人,學會了求知,我在這兒快樂地成長著。因此,我怎能不愛洗洛小學這個溫暖的大集體?我愛學校那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的樹木,愛豐富多彩的活動,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實基礎。
不是么?這學期第二周,學校決定選拔四名乒乓球隊員到城郊參加選拔賽。星期三我和班上的向曉娟以及601班的王波、楊文兵被選上了。從這一天開始,我們這幾個乒乓球隊員就抓緊時間練習打乒乓球,希望在選擇賽那天取得更好的成績。因此,我們星期六和星期天都得到學校練習打乒乓球。
到了選拔賽那天,我有一點點的緊張。先是男子比賽。裁判員叫王波和劉大勇比賽了。我和老師就去給王波喊加油。但是王波第一局就輸了。然后楊文兵和華塘的向正浩比賽了。我又去給楊文兵喊加油。想不到楊文兵同學也輸了。一個上午過去了,我們跟著老師吃了中飯。在吃飯時,我似乎覺得王波和楊文兵同學好象有點兒不好意思,因為他們輸了,不能代表我們洗洛小學參加縣里的乒乓球比賽了。下午男子還有復賽,所以老師叫我們吃飽午飯。
下午比賽開始了,可是他們還是沒有被選上。盡管他們沒有被選上,但是,我覺得他們表現得很好。
接著女子選拔賽開始了,先是我跟余易治打。我打敗了對手。接著向曉娟開始比賽了。第一局她輸了,第二局她打敗了對手,可是一直到最后,她還是沒被選上而我被選上了。我心里有了一種自豪感。選拔賽完畢,雖然我們洗洛小學的其他三個同學沒有被選上,而我被選上了。但是,我覺得他們已經很棒了。
第二天,教體育的向老師叫我把戶口本帶來證實一下我的出生年月,說是會帶我去桶車小學訓練一段時間。我答應了,畢竟這是學校給予我十分難得的鍛煉機會。
第三天,我?guī)R了生活用品和課本就跟著向老師到了汽車站。去桶車的那段路十分難走,車子搖搖晃晃,坐在車里,我感覺悶得直發(fā)慌。終于到了桶車小學,我感覺自己到了陌生的地方。我跟著向老師一走進校門就去找桶車小學的體育老師。體育老師的姓名叫梁小兵。梁老師先把我安排好。他把我分到了602班,太巧了,我在這里也是六年級二班。待梁老師給我安排了座位和碗筷之后向老師就回去了。
在這里,我們一天只是上上午三節(jié)課和晚自習二節(jié)課,其它時間都是訓練打乒乓球。在雙休日,我們也訓練,不管風吹二雨打,我們都得堅持訓練。在桶車小學訓練了20天,我變得更加堅強了。
訓練了20天之后,向老師把我接回了自己的學校,剛一回到自己的學校,我感覺學校變化很大:食堂前面的梯步旁有了護欄,護欄旁邊有了黑板報。我感覺自己的學校更加親切了。
在自己學校我依然堅持訓練。11月8日是我縣中小學生參加縣級乒乓球比賽的日子。11月7日,我和我們學校的老師來到了體育館,因為那里是我們比賽的場地。我們先找個乒乓球臺練球,然后到了下午3點鐘,我們就到賓館辦好了住宿手續(xù)。
第一天,我、曾亞麗、余易治我們三人參加了團體賽。男生是向正浩、夏軍、鐘杰他們三人參加團體賽。上午是男子比賽,下午是女子比賽。
上午是男子團體賽的時候,我們女子喊加油幾乎喊破了嗓子,但是他們沒有取得名次。下午,我們女子團體賽時我十分緊張。到了最后,我們取得了第六名。
第二天,是單打比賽。老師說單打就是靠自己的實力。我們又是下午才比賽,男子上午比賽的時候,我們?yōu)樗麄兒凹佑蜕ぷ佣己皢×恕R虼松衔缰挥邢能娨粋€人取得名次,而且還是第七名。下午我們女子比賽時,連一個名次也沒取得。
第三天,是雙打比賽。我和曾亞麗是一組,鄒小青和余易治是一組。我和曾亞麗雙打的時候是一帆風順的,只輸了一局。到了后來,我們城郊隊碰到一起了,我們爭五、六名。但是,最后我們因接球失誤而只獲得第六名。男子雙打沒有取得名次。雖然我們只取得團體和雙打的名次,并且都只得第六名,但是,我覺得我們這次取得了這個成績已經很不錯了,畢竟我們城郊隊對民安鎮(zhèn)隊在訓練條件方面落后于對方。
雖然我給我們“喜樂”小學只增添這么一點點光彩,但是我已經是很努力的了。然而,我還要感謝學校給我這次機會。它使我有機會結識了新老師和許多新同學,還鍛煉了自己的吃苦意識,更讓我增強了為學校爭光的集體榮譽感。
同學們,洗洛小學是人才的搖籃,是充滿生機和希望的圣地。瞧!希望之光已在地平線上冉冉升起;瞧!洗洛的上空都升騰著希望!讓我們刻苦、勤奮,開拓、進取吧!
謝謝大家!
學校增添光彩講話稿(通用)篇4
尊敬的領導,各位老師:
大家好!
20__年的九月,趁著熾烈的夏陽,帶著一顆激動不已的心,我攜起行囊,走向了教師這個崗位。對于這份事業(yè)而言,我保持永遠的青春,保持永遠的初心,保持永遠的熱情。我愛這份事業(yè),我也想在這樣的一份事業(yè)中,逐漸去實現自己的目標和理想,也想在這樣的一條道路之上,為我們的學校增添光彩,增添一道更加鮮艷的色彩。
去年帶的那一屆畢業(yè)生,考得還算不錯,中考成績出來之后,全班三十四個學生,有十多個學生考上了縣一中,有將近五六個學生上了師范學校,其實這個成績對于往屆而言,結果算是理想的。這證明著在進步,也證明我的努力并沒有白費。
但是在帶畢業(yè)班的時候,我也再一次的認識到作為一名教師,責任是一件非常重要的事情,不管我們處于一個什么樣的階段,為學生們帶好一條路比什么都重要。這是我作為一名教師的光榮,也是我職責所在。過去的工作已經落幕,而我也得到了更好的回報,我想我對學校做出的貢獻也將是閃亮的,未來,我也會更加充滿信心去做好這一份工作,為我們學校增添光彩與榮耀。
我們作為一名學校的教師,首先身處于這個集體之中,就應該有一份榮譽感,這份榮譽是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來的。我們在努力發(fā)展自己的同時,也要注重去發(fā)展我們的學校。讓我們身上的光去照耀整個校園,這將會是一次特別珍貴的經歷。
這一次,我想表達出自己內心的聲音,我想在這樣的一個崗位上繼續(xù)發(fā)光,我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個人能夠在這份事業(yè)上駐足已經是一次很不容易的事情了,期間我們付出過多少,有過多少的努力,這些都是我們自己最清楚的。所以對于未來而言,我認為我們需要更多的熱情去奉獻、去揮灑。
親愛的各位老師,就讓我們一起執(zhí)起雙手,拿著一只書寫成功的鋼筆,在這樣的日記冊里記錄下我們的成長吧!讓我們一起把內心的燭火點亮,用這一點點的光亮去照耀整個學習的天堂吧!讓那些可愛的孩子在我們的引導下健康順利的成長,讓學校在我們的默默發(fā)亮中越來越閃耀,給各位充滿期待的家長一個完美的答案,給充滿激情的孩子們一個未來更好的結果!
學校增添光彩講話稿(通用)篇5
尊敬的各位領導、敬愛的老師,親愛的同學們;
大家好!
我是來自八年級十六班的周萍,今天我?guī)е?6顆火熱的心來為大家演講《我為學校添光彩》。
大家是否見過在高空翱翔的鷹,鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹。我們帶一脈相承的對飛翔的渴望來帶了原陽縣第一初級中學。既然是鷹,就搏擊給天看,既然就讀在一初中,就要不一般的燦爛,我們,是新時代的中學生,我們激情飛揚指點江山的壯志,我們有欲與天公試比高的豪情,我相信,更有的是,做好一初中學子的信念。
與一初中的緣分,在踏入校門的那一剎那,便已鑄就,我,是一只為生活奔波的螻蟻,我是天邊的一顆不起眼的星星,我是一個小小的不被人重視的我,自從來到一初中,這個小小的我又重新開始了我的旅程,小小的我做不出震驚中外的事來為學校添光彩,我只是盡自己所能,來默默地做一些不起眼的小事,如果可以,我愿作一棵小草,可以為學校增添一絲新綠,也許有人會說,一棵小草要不要都行,我會回答,是的,但是,茫茫大草原不就是由一顆顆小草組合而成的么?
我愿化作一只小鳥,每天在學校的上空停留,愿我的叫聲能夠成為動聽的歌,給煩惱著帶來心靈的慰藉。
也許,愿望只不過是一些不能實現的夢罷了,但,我會努力學習,努力提高自身素質,用行動去實現今天我以一初中為榮,明天一初中以我為榮的偌言。
哈佛大學有句名言,“學校的榮譽不在于它的校舍與人數,而在于它一代又一代學生的質量”,那么每一位一初中學子都有責任和義務去完善自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命,行動起來吧,跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恒著,正是同學們的氣魄是同學們的灑脫,更是育花人的執(zhí)著。
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔學生會老師講話稿(通用)學生會老師講話稿(通用)篇1
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!我叫董曉峰,__年__月__日生,現年13歲,共青團員,就讀于西工大附中初二(4)班,擔任班長職務。
在小學的6年里,我一直擔任班長,并持續(xù)被評為校級“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”。進入初中后,我從__年__月起擔任班長,管理班級綜合事務至今;__年__月至__月期間曾策劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時,我在長期的班干部工作中汲取到了實踐中的真知,不斷充實和豐富自己的工作。__年__月被碑林區(qū)教育局評為區(qū)級“優(yōu)秀學生干部”。__年__月被校評為校級“優(yōu)秀學生干部”。
我從一年級起學習鋼琴,已考過中國音協(xié)鋼琴業(yè)余十級。我對音樂的愛好,也充分發(fā)揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下,大家是十分需要緩解壓力負擔的。至于緩解的形式,我認為通過音樂來放松是十分行之有效的,并且可以提高學習效率,同時充分體現勞逸結合;因而我會盡力以我的特長豐富同學們的課余生活。
我的工作宗旨只有一個,就是全心全意為同學服務,做讓同學滿意的工作,因而我會不斷地努力。我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日,是莫扎特小兒子的生日;這一天也是日本前首相安倍晉三的生日;我相信自己,一定能爭取做得與他們一樣棒,甚至比他們更出色。
加入學生會,我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時,不僅不會耽誤自己,而且對自己是一種鼓勵和促進,一定會對自我起到極好的作用。
其次,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,也希望自己能在校園建設工作方面發(fā)揮更大的作用,把學校的各項工作協(xié)助搞得更好。
馬克思說過:“一個人的發(fā)展,取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發(fā)展?!蔽蚁M麉⒓訉W生會的另一理由,是在此過程中可以不斷培養(yǎng)自己的工作能力,以提高和發(fā)展自己。
阿基米德說過:“給我一個支點,我將撬起整個地球?!倍乙蚕胝f,請大家給我這個支點,我將不辜負你們的信任和期望,以切實的行動證明自己的能力所在,為和諧校園環(huán)境的建設盡心盡力,使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續(xù)創(chuàng)新和進步!
我的發(fā)言結束了。謝謝大家!
學生會老師講話稿(通用)篇2
尊敬的學校領導、老師及親愛的同學們:
大家晚上好!
今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發(fā)言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
在六年的中,我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下,經過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏,取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、增添了新能力。
下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲:
一、樹立遠大理想,不斷追求進步。
當代小學生應該有遠大的理想信念,加強思想道德修養(yǎng)。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高遠,一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學生,我們尤其需要一種“積極進取,開拓創(chuàng)新,為中華之崛起而讀書”的遠大抱負,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
二、熱愛科學、追求真理、努力學習。
新世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭,說到底就是人才的競爭。人才從哪里來,人才從學校培養(yǎng)而來;人才在哪里,就在我們中間!作為新時代的中學生,要想成為社會所需要的高素質復合型人才,就必須學好基礎知識,自覺養(yǎng)成熱愛科學、追求真理的品質,努力用科學精神培育自己。
三、積極進娶樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
積極的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要訣。我們應當發(fā)揚不怕磨難,不怕吃苦,不怕吃虧,自覺鍛煉堅韌不拔的意志,包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響,形成積極健康向上的價值追求和行為方式。
四、知恩圖報,不忘學校、祖國的培養(yǎng)之恩。
今天,我們能夠走到這里,除了有我們個人努力外,更多的是離不開學校領導、老師和同學的幫助,離不開祖國和人民的培養(yǎng)。當前,我們學校正面臨著難得的發(fā)展機遇,全校師生都正全力以赴為順利通過升學考試而努力,為學校美好明天在努力拼搏。我們是學校的主人,學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏,在各方面繼續(xù)嚴格要求自己,努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質的復合型人才,用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。
同學們,為學校爭光榮,我們責無旁貸。讓我們牢記學校領導和老師們的教誨,為譜寫并奏響振興中華同一首歌攜手并肩吧|!讓我們?yōu)檎衽d升學考試的輝煌而共同努力吧!
謝謝大家!
學生會老師講話稿(通用)篇3
各位同學:
下午好!
今天,我們在這里召開九年級期中總結大會,為的是總結經驗,分析形勢,促進同學們更好的發(fā)展,更快地提高,考取自己理想的學校。首先我再來分析一下期中考試的成績情況。這次考試,年段最高分是412分,全校400分以上的2人,380分以上的6人。350分以上的25人以上32名同學,他們都有一個共性,那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們?yōu)槟繕?,超過他們,而不是以他們?yōu)榘駱?,總是跟在后面。今天?2月x日,離12月x日左右的月考不到11天,離中考也僅有180天。這還包括寒假的時間。有的同學總認為,中考好象離我們很遙遠,卻不知道中考近在眼前。還有一些同學想著下學期到其他學校去讀書,我覺得難道換個環(huán)境就能改變學習成績嗎?學習是靠自己的,自己不學習,就是到清華、北大你還是學不好。下學期開學時間估計是2月x日,離中考正好是三個半月,105天。我們要是換個環(huán)境。第一要適應環(huán)境,適應老師,適應同學,適應進度,等你還沒有完全適應,就已經中考了,怎么學習!還有中考之前又體育會考,那這僅有的180天時間我們應該怎么樣去做呢?我想從五個方面談一談我的幾點想法
一、思想要正:
思想要正,也即要學會排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學習,全心全意謀進步,也就是心要靜,整天想著網吧、電視,也有一些同學,做一個沉思狀,想入菲菲,無所事是,這樣怎么能重視起學習?整天想著“數學作業(yè)老師不檢查,咱不做了”,“語文做了也白做,不做了!”,“這太容易,有啥學的”,“那太難,誰編的”,思想松松散散,怎么能重視起學習呢?還有的同學“考前放松自我,考后放口大哭,怨天怨地怨自己,立壯志,發(fā)毒誓,口號驚天動地,決心排山倒海,下次考試一定要進第×名”,沒過幾天,你就發(fā)現,目標寫在紙上,挑戰(zhàn)宣言貼在墻上,誓詞喊在嘴上,卻一樣都沒有落實到行動上。這樣,學習不知何時才能擺到它的首要位置呢?還有一部分同學整天無所事事,就愛嘲笑人,諷刺人“你看誰誰誰都學傻了”(好像天下的聰明人就他一個)“別人珍惜時間,早早到班,他嘲笑別人假積極”,整天游手好閑,思想消極反動。學習成績怎能好呢?我想告訴大家:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想跟得上,學習成績一定上!
二、行動要早
中國有言:笨鳥先飛、勤能補拙、機遇總青睞于有準備的頭腦。行動要早,就意味著在思想上和行動上都要跟得上。我們九(1、2、3)班每天早上6:50前班里的同學就差不多到齊了,認真地晨讀。這一點很值得九(4、5、6)班的部分同學學習。另外每天中飯以后每班都有十余人在不知疲倦地刻苦學習著。進校學習,就意味著吃大苦,流大汗,同學們應該從思想上正確認識學習,學習它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種愿望,學知識是為人生更快樂,更有滋味,更有激情。從明天起,你將開始全新生活!訂個詳細的計劃,讓它來規(guī)范自己,約束自己,提醒自己,鞭策自己!依計劃而行,則有條不紊,順理成章;無計劃行事,則盲無目的,失去所向。
三、落實要準
中考主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在復習時,首先分析要準,要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優(yōu)點是什么,缺點是什么,影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。其次對手要準,提倡找一個學習的對手,學習他成功的經驗,超越對手的同時也超越自我,體會到成功的感覺。第三復習時要牢抓基礎,從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。
四、行動要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說:“行百里者,半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經蠻荒野地,克服了無數的艱難險阻,終于發(fā)現了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。
五、前途要明
一些同學認為自己成績一般,拼命學習也考不上重點高中,不學習也考不上重點高中,反正考不上,還不如瀟灑的過完初三。這類同學胸無大志,目光短淺。只知道眼前的利益、舒服,沒有看到以后別人的舒服,我經常給我們班的同學打一個比方。我們是愿意吃四年的苦品嘗幾十年的甜,還是愿意吃幾年的甜受幾十年的苦呢?那個更劃算呢?我相信我們在座的聰明的同學一定算得上。還有我覺得,我們人,是應該有點奮斗精神的,今天科技日益發(fā)展,沒有文化是能做什么呢?“打工?”“重復父母昨天的故事?”有的同學會說,我的父母對我不報多大希望,我想請我們的同學想一想,是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些父母說:“你能念就念,不能念就回來和我種地”、“你要考不上重點高中,就別想念書了”。其實同學們想一想,那一個父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達,那一個父母不是望子成龍、望女成鳳。前面那些話其實正是他們這種心情的寫照呀!他們只是期望你們有更大的發(fā)展,用心何其良苦呀!假如你盡力了,沒有考取重點高中,他們真會這樣做嗎?我相信各位同學一定知道答案。他們會千方百計的想辦法、想學費讓你盡量到最好的學校讀書。如果我們同學什么時候有了想報答父母的想法。(當然不排除有些同學從來都沒有想過這個問題,因為他認為父母對他好是天經地義的,只知道索取,不知道感恩。)你就努力學習吧!最起碼在交學費的時候,讓父母少交幾千元錢,要知道父母的錢都是血汗錢呀!也有一些同學同學家庭貧困,父母也無力支持,這些同學就感到前途渺茫。我們考個優(yōu)異的成績,不也能免費上高中嗎?既有書讀了也為父母減輕了負擔。這不是兩全其美嗎?希望同學們走好人生的第一步!同學們:離中考僅剩下幾個月時間了,你們即將踐行自己的人生理想、背負家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰(zhàn)!為此,我代表學校和九年級的任課老師對全體即將畢業(yè)的同學提出三點希望:
第一:奮斗目標決定奮斗結果,希望同學們實事求是地給自己定位.大家都知道,成功的道路是目標一級一級實現而出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!我想,作為即將畢業(yè)的同學,目前至少必須有以下兩個層次的目標追求:一是面對診斷考試,我們應該奮發(fā)爭先,爭取在全校的競爭中脫穎而出!二是面對正式考試,爭取榜上有名!
第二:態(tài)度決定結果,希望同學們有壓力地復習記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復習要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”
第三:方法決定結果,希望同學們有反思地進取科學有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法,行之有效的復習方法是:一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與你們同行!
學生會老師講話稿(通用)篇4
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家下午好!此刻,我作為上屆學生會部長代表能夠在此發(fā)言我倍感榮幸。首先,請允許我代表我們上一屆機電系團總支學生會成員向辛勤培育我們的團委老師表示最衷心的感謝。感謝老師對我們的諄諄(zhun)教導和精心培養(yǎng),同時,感謝團委為我們提供的這個舞臺,讓我們綻放光彩。同學們,回望在學生會走過的路,我們走的辛苦而快樂。兩年的時光,七百多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而今天當我們細細品味時,又覺得它是那么的短暫。兩年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的記憶。
我們一定還記得剛加入學生會時所立的雄心壯志,一定還記得我們在每個活動中我們揮灑激情與汗水的場景,當然也一定會記住為了寫好策劃、搞好活動所熬的每一夜,和那每一步的辛酸與喜悅,太多太多的情景值得我們去回憶,太多太多的事物值得我們去留戀。在工作中,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,成為我們生命中最為難忘的記憶。我們感謝學生會這個大家庭,是她包容了我們
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