冬至節(jié)的活動總結5篇

Word——5—冬至節(jié)的活動總結5篇想必有許多人對于活動總結的寫作都是一頭霧水的，對待活動總結，肯定要仔細回顧整場活動舉辦的狀況，下面是我為您共享的冬至節(jié)的活動總結5篇，感謝您的參閱。

冬至節(jié)的活動總結篇1

xx月xx日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗?？墒请S著西方文化的進入，現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。

為了從小培育具有中國文化顏色的多元人，對孩子進行傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育，培育孩子的生活力量和意識。xx幼兒園于xx月xx日進行“過冬至，師生同樂包餃子”活動。xx月xx日，離園時總是聽到孩子們興奮的聲音“媽媽，明天是冬至，我們要包餃子”。

冬至這一天，孩子們一大早高興奮興來到幼兒園，有的小伴侶在搟皮，有的小伴侶在做，有的小伴侶在包餃子，弄得不亦樂乎?！澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X了”“等他進了鍋以后，她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語布滿孩子的活動室。有的小伴侶在家里從來不動手，不知該怎么包，好伴侶就細心急躁的幫他“先把它的嘴對齊，然后再用勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個小老師。最終該煮餃子了，煮出來的餃子，真是千奇百怪?！袄蠋?，我從來每見過這樣的餃子，真好吃”。

吃完餃子，孩子們都說“今日的餃子真好吃，我今年冬天確定不會凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子，聽著他們的歡樂，老師們也都會心地笑了。

離園時，孩子如是說，“媽媽，我們今日過冬至，包餃子了，我可興奮了”“媽媽，你今日包餃子了嗎？今日不吃餃子會凍耳朵的?！薄皨寢?，你知道九九歌嗎？一九二九不出手……”

冬至節(jié)的活動總結篇2

冬至是我國二十四節(jié)氣之一，冬至過后，一年中最寒冷的天氣就要來到。本周日就是一年一度的冬至日了，為了能夠讓孩子們度過一個有意義的節(jié)氣，**幼兒園于12月20日上午開展了“迎冬至，包水餃”活動。

在活動正式開頭之前，孩子們首先通過短片了解了冬至的由來與傳奇，接著老師敘述了有關冬至的傳統(tǒng)習俗。俗話說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”，冬至吃餃子，早已成為北方人冬天的飲食習俗。今日小伴侶們在媽媽的關心下，“迎冬至，包水餃”活動就此綻開。

小伴侶們有的負責揉面團，有的負責搟面皮，還有的負責填餡兒，大家忙得不亦樂乎。在歡快、溫馨的氣氛中，小伴侶們個個大顯身手，充分展現(xiàn)著自己的手藝，現(xiàn)場氣氛熱鬧，孩子們仔細參加其中。一個多小時后，一盤盤香噴噴的餃子間續(xù)出鍋，大家爭相品嘗著風味不同的餃子，相互贊美各自的手藝，在共享美食中品嘗著歡樂。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍，讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的暖和生活，構筑了一幅幅溫馨和諧的場景。

此次“迎冬至，包水餃”活動，弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化，營造了節(jié)日氛圍。不僅使孩子們增加了互助合作的意識，加深了彼此間的溝通，而且也使孩子們感受到了**幼兒園大家庭的暖和。

冬至節(jié)的活動總結篇3

冬至是農(nóng)歷的重要節(jié)氣，也中國的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統(tǒng)習俗，培育幼兒的動手力量，激發(fā)探究新知的欲望，促進幼兒素養(yǎng)的全面提升，12月22日xx幼兒園以迎冬至為教育契機，開展了歡樂迎冬至習俗教育活動。

老師通過圖片和講解，讓孩子們了解到冬至的意義和來歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天，意味著最寒冷的天氣即將到來，還知道了吃餃子是冬至的傳統(tǒng)習俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的好玩典故。為讓小伴侶親身感受這一傳統(tǒng)文化氛圍，體驗集體生活的溫馨，老師為孩子們供應了各種繪畫和手工等制作材料，孩子們搓的搓，捏的捏，畫的畫，一個個大顯身手，忙得不亦樂乎。

活動之后，老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于嬉戲中，歡快的氣氛洋溢在教室的每個角落，好一個團團聚圓的大家庭。最終伙房阿姨為全園的孩子們預備了豐富別致的美味餃子，一起感受團聚吃餃子的溫馨氛圍。

通過這次活動，孩子們不僅了解了冬至的來歷，了解了中國傳統(tǒng)文化，共同感受了節(jié)日的氛圍，還讓孩子們從中體驗到了勞動的歡樂，培育了孩子們的民族驕傲感，盼望通過這一個個民俗節(jié)慶活動的開展，能讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。

冬至節(jié)的活動總結篇4

“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉?！笨吹竭@首兒歌，您的腦海里是不是回憶起小時候和家人一起包餃子過冬至的情景呢？冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個教室里是卻是暖意四溢，暖和喜氣。為增進孩子們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解，高新區(qū)第一幼兒園組織幼兒和家長一起包餃子、過冬至的活動。

活動海報發(fā)出以后，得到了爸爸媽媽們的大力支持，他們幫助老師進行活動預備及分工，家長伴侶自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具，來到幼兒園和小伴侶們一起包餃子，爸爸們更是絲毫不落后，搟起面皮來也是有模有樣，真是不輸媽媽們呢！廚師叔叔更是細心為小伴侶們預備了好吃的五彩面團和餃子餡，有用南瓜汁和的黃色面團，有用菠菜汁和的綠色面團，還有原汁原味的白色面團。

孩子們看著這五彩的面團快樂極了，你瞧，他們在爸爸媽媽的關心下有模有樣的用小手拍餅、搟皮、放餡兒，最終再用小手捏的嚴嚴實實。場面溫馨感人，節(jié)日氣氛深厚，真是一場盛大的“親子盛宴”。

通過此次活動，孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過程中培育了動手力量，豐富了生活閱歷，提升了生活情趣。

冬至節(jié)的活動總結篇5

俗話說：“冬至大如年”，冬至既是一個團聚的節(jié)日，又是我們傳統(tǒng)文化的分散。為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，讓同學對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生自覺的精神追求，保證我們的民族文化傳承有序，xx學校二班級（2）班于20xx年12月20日開展了“傳承中華文化相約歡樂冬至”主題班會。

班會課以共享地方特色冬至的傳統(tǒng)引入，從師生的共享中可見北方講究吃餃子，南方則是湯圓，寓意都為和和美美，團團聚圓，有的了解到了莆