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Word——3—當代大學生人生追求的調(diào)查報告人生追求,就是指一個人的人生抱負、從很小的時候開頭,父母就在教育、指導我們,由于他們望子成龍,望女成鳳、于是,我們每一個人都懷揣著自己的幻想走向?qū)?最終在高考的分岔口處,我們跨入了高校的校門、在這里,我們是堅持自己的已有目標奮進呢,還是重新步入自己的人生規(guī)劃之路?我們就此進行了對當代高校生關于人生追求的熟悉以及規(guī)劃的深化調(diào)查,詳細狀況:

一、調(diào)查目的:

高校是每個莘莘學子夢寐以求的地方,然而進入高校我們首先遇到的就是角色轉(zhuǎn)變的問題.從高中到高校,無論從生活方式,學習方法,到人際交往都會有全新的感受.面對高校新生活中的問題.面對自己的將來.我們需要用全新的視角去熟悉,去體會.但是,高校能否賜予我們所需要的一切?很明顯不能.高校只是人生追求中的一步棋,是實現(xiàn)每個人人生抱負之前的一個小目標,隨著這個小目標的實現(xiàn),經(jīng)過了一個個或長或短的喜悅高考勝利之后,許多高校生便陷入了迷茫之中.在我們勝利地選擇了這個岔路口之后,人生畢竟會有什么樣的變化呢?我們就在校生的人生追求的以及對人生追求的熟悉進行了深化調(diào)查.目的是盼望通過這次有針對性的問卷調(diào)查得出一些有用的數(shù)據(jù)了解高校生人生追求的一些實際狀況及相關影響因素.

二、調(diào)查對象:

商院全校在校生

三、調(diào)查方式:

本次調(diào)查實行的是隨機問卷調(diào)查,以及網(wǎng)上查找資料

四、調(diào)查時間:

XX年4月15號XX年5月30號

五、調(diào)查內(nèi)容:

此次調(diào)查內(nèi)容主要是當代高校生的人生規(guī)劃狀況以及他們對人生追求的看法,我們共向同學提出15個問題

六、調(diào)查結果分析

調(diào)查結果顯示,在高考填報志愿時,僅有27%的同學選擇了自己的抱負專業(yè),他們實現(xiàn)了自己的短期的愿望并表明自己將一如既往地向著最終的目標奮斗;有18%的同學的專業(yè)還是別人幫自己選的,這些同學由于他們對各專業(yè)不是很了解,也不清晰目前的就業(yè)市場狀況,但當他們了解之后,就開頭選擇適合自己的專業(yè);還有55%的同學是自己任憑選的專業(yè),由于他們不知道自己的人生幻想,僅僅是為了完成父母的愿望考上高校。這些數(shù)據(jù)很明顯地反映出當代高校生人生的遙遠目標并不是很明確。那么,在進入高校的幾個月或者幾年之后,他們還是那么迷茫,不知所措嗎?

對于樹立追求目標問題,有73%表示特別重要.但僅有19%已經(jīng)樹立目標,樹立目標后,有15%的同學選擇邊行動邊依據(jù)實際狀況調(diào)整目標.有5%選擇馬上行動,肯定要完成.但還有75%選擇會由于突發(fā)狀況而中斷或暫不付諸行動.還有相當一部分人58%認為應當要樹立目標卻還在考慮之中.當然,也不能排解那些極少數(shù)的還不想有目標的人.在經(jīng)濟快速進展的現(xiàn)代社會中,沒有追求的人能夠幸福平穩(wěn)地生活下去嗎?

在實現(xiàn)人生追求的旅途中,我們難免會遇到多種坎坷,俗話說:"失敗乃勝利之母。'我們確定會患病各種挫折,比如:感情受挫,來自戀人的損害;沒有成就,事業(yè)受挫;人情冷漠,孤獨,不被人理解;空虛,無所寄予等等。那么,我們就需要精神上的動力,這種動力又從何而來呢?

1、專業(yè),影響了我們的人生追求嗎?

據(jù)調(diào)查,27%的同學是選擇了自己的抱負專業(yè)。在他們進入高校之后,有21%已經(jīng)有了具體的人生規(guī)劃,奔著他們的人生目標,在不斷的努力著。不管是遇到什么困難,他們只要想到:我還有追求,就會咬緊牙關,向著目標靠近。79%當然還在思索自己的人生規(guī)劃。在訪談時,他們說到:"不同的人生目標有著不同的人生選擇,不同的人生選擇打算著額不同的人生追求,不同的人生追求又有著不同的人生價值。這是我們思修課的所獲。所以我們應當謹慎考慮,充分考慮過后在制定具體的人生規(guī)劃!'無論是別人為我們選的專業(yè)還是自己任憑選的,進入高校,一個嶄新的平臺擺在我們的面前,我們就應當充分利用,因

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