下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Word——5—2022年副主任醫(yī)師述職報告本人:男、現(xiàn)年55歲、漢族、已婚。1981年畢業(yè)于涪陵地區(qū)衛(wèi)校醫(yī)士專業(yè)。畢業(yè)后安排在基層頭渡醫(yī)院工作,在院期間除擔(dān)當(dāng)醫(yī)生外還任過副院長。1983年獲得方案生育論文協(xié)同獎。1985年調(diào)到小河中心衛(wèi)生院工作。1987年晉升為內(nèi)科醫(yī)師,1992年到涪陵地區(qū)醫(yī)院進修兒科半年。1994年參與北京師范高校連續(xù)教育學(xué)院西醫(yī)臨床內(nèi)科函授學(xué)習(xí)兩年,于1996年畢業(yè)。1995年晉升為內(nèi)科主治醫(yī)師。。1998年被中華誤診學(xué)雜志聘為通訊員。xx年晉升職業(yè)醫(yī)師。在此期間發(fā)表大小論文十余篇,其中國家級六篇、省級兩篇,地區(qū)級三篇。縣級一篇。獲優(yōu)秀論文三篇,同時獲南川科學(xué)技術(shù)協(xié)會論文一等和二等獎各一個。從事醫(yī)務(wù)工作已經(jīng)近29年了,晉升內(nèi)科主治醫(yī)師至今以xx年了,依據(jù)重慶市衛(wèi)生專業(yè)高級職稱申報啟用新標準第六條,現(xiàn)申報副主任醫(yī)師資格。
二:申報理由:
自從1981年參與工作以來,擁護中國共產(chǎn)國家的領(lǐng)導(dǎo),堅持國家的四項基本原則,遵守國家政策及法律、法規(guī),仔細貫徹執(zhí)行國家的各項方針、政策,喜愛國家的衛(wèi)生事業(yè)。樂觀仔細負責(zé)超額完成上級交給的各項任務(wù)。喜愛本職工作。有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感,醫(yī)德高尚,責(zé)任心強,虛心謹慎,不驕不躁,任勞任愿,勇挑重擔(dān),聽從支配,盡職盡責(zé),一心撲在國家的衛(wèi)生事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把自己所學(xué)的理論用于實踐,再把所獲得的實踐上升為理論,虛心向有閱歷的同志學(xué)習(xí),樂觀參與各種專業(yè)學(xué)術(shù)活動和連續(xù)教育大專的理論學(xué)習(xí),發(fā)表論文與別人探討醫(yī)學(xué)理論和臨床實踐閱歷。具有扎實的專業(yè)理論,和臨床實踐閱歷。深受領(lǐng)導(dǎo)和病人的歡迎,在基層同級醫(yī)務(wù)人員中也算得上頂尖級人才,在醫(yī)院也起到骨干帶頭人物,獲得過科學(xué)技術(shù)論文獎和方案生育協(xié)同獎。在醫(yī)院擔(dān)當(dāng)過主任、副院長,職代會會長。在醫(yī)院不但熟識內(nèi)科,也熟識其他各科,特殊是兒科、骨科、中醫(yī)科,相當(dāng)有臨床閱歷,深受廣闊群眾的歡迎。晉升內(nèi)科主治醫(yī)師至今以xx年了,符合政策有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報副主任醫(yī)師資格。
三:述職總結(jié)
(一)政治思想:
(1)政治:從參與工作之日起,政治上始終與中國共產(chǎn)國家保持全都,喜愛國家,喜愛祖國,喜愛人民,樂觀相應(yīng)國家的號召,聽從安排,到國家最需要的地方(基層醫(yī)院)去,干國家需要的工作,一心撲在國家的衛(wèi)生事業(yè)上,協(xié)作方1案8范.文庫4歡迎您采,集醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)將一個落后的基層醫(yī)院,三年變成一個縣里的先進醫(yī)院,并擔(dān)當(dāng)副院長。帶領(lǐng)職工奮勉向上,當(dāng)醫(yī)院變好后,國家又調(diào)我到另一個落后的醫(yī)院工作,進院后不辜負國家和人民的盼望,任勞任怨,踏實工作,樂觀肯干。為挽救國家一方醫(yī)療事業(yè)而努力奮斗終身。在工作二十幾年來,始終堅持國家的四項基本原則,遵守國家政策及法律、法規(guī),仔細貫徹執(zhí)行國家的各項方針政策,喜愛國家的衛(wèi)生事業(yè)的。從不參與任何非法組織,不違法亂紀。
(2):思想品德
(a);講究道德品質(zhì),敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,喜愛集體、不損害公共財物、不整人害人,從不沾染壞習(xí)慣、壞作風(fēng)、壞思想。(b):講究醫(yī)風(fēng)醫(yī)德:我從參與工作到此為止,就把醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)看得非常重要,對病人如親人,不分男女老幼、不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、不分官大官小、不分工人農(nóng)夫都一視同仁。從為向病人索取紅包和接受病人的賄賂。對待病人不分病種、不分輕重、不分就診早晚。不分白晝都一視同仁。從不給病人開搭車藥,盡量給病人開經(jīng)濟有用的藥。從不拖延病人的病情。一切
為病人著想。
(二):業(yè)務(wù)技術(shù):到達醫(yī)院后,努力把自己所學(xué)的理論學(xué)問,應(yīng)用于臨床實踐,理論聯(lián)系實際,對技術(shù)精益求精。由于基層條件差,那時根本談不上什么幫助檢查,只有靠自己所學(xué)的書本學(xué)問去摸索臨床實踐,不段的總結(jié)閱歷教訓(xùn),再將實踐上升為理論,不斷的理論到實踐,在由實踐到理論,由于我是個中專生,在校學(xué)習(xí)的時間不長,所學(xué)的學(xué)問也不是那么全面,而基層人員少,干的工作卻是那么繁多,渴望人才的學(xué)問是全面的,我為了彌補學(xué)問的不足?只有白天工作,晚上去復(fù)習(xí)和進一步的鉆研及參與上級的學(xué)術(shù)活動,或遇到嚴峻的病人懇求上級醫(yī)生電話會診來吸取別人的先進閱歷,豐富自己的理論學(xué)問和臨床實踐。特殊是中醫(yī),在學(xué)校學(xué)的是那么簡潔(西醫(yī)學(xué)中醫(yī)的課時較少),只學(xué)了理論,臨床只學(xué)了個一知半解。剛到醫(yī)院完全無法開展業(yè)務(wù),只能從新自學(xué),不懂的電話訊問學(xué)校的老師來補充自己的缺陷。加上自己不斷的訂閱醫(yī)學(xué)雜志,在哪里吸取精華,后來又去讀北京師范高校連續(xù)教育學(xué)院的西醫(yī)內(nèi)科學(xué)兩年,來補充自己的學(xué)問,1992年有到地區(qū)醫(yī)院專修兒科半年,xx年醫(yī)院又派我參與重慶山峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),最終摸索出自己的一套基層醫(yī)療應(yīng)診方法。
1:把握全面技術(shù):基層的病人大多數(shù)患的是常見病、多發(fā)病、地方性疾病,季節(jié)性疾病。加上基層醫(yī)院人員少,干的工作許多,需要的技術(shù)要全面,需要的學(xué)問重點是廣度,不是深度,首先從廣度動身,然后再到深度。由于我們基層要應(yīng)付的是各種各樣病人,而不是看哪一科或哪一個病。因此我就把各科學(xué)問復(fù)習(xí)、討論綜合利用,由淺入深,我在頭渡醫(yī)院那時我們醫(yī)院還沒有一個是從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)的,我一個人要看內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)、方案生育等,我不但會看病,而且我還會做普外科的簡潔手術(shù)、婦產(chǎn)科的接生、方案生育的引產(chǎn)、安環(huán)、男扎等同時輔導(dǎo)和培訓(xùn)醫(yī)院的其他人員提高技術(shù)。我到小河醫(yī)院后,我擔(dān)當(dāng)過藥房拿藥、上急診,后來又看內(nèi)科。外科的人調(diào)走后我不但要看內(nèi)科而且還要看外科,同時開展以前沒有開展的手術(shù),以前的骨科沒有開展,我看外科后立刻就開展骨科。我到醫(yī)院發(fā)覺兩個中醫(yī)一月下來總共毛收入不到500元,而且全是拿配方的藥,根本沒有病人看病拿藥。我馬上開展中醫(yī),不到兩年中醫(yī)的收入直線上升。后來找我看中醫(yī)的病人越來越多。我雖然晉升的是內(nèi)科,但我除做內(nèi)科的氣管切開、靜脈切開、胸穿、腹穿、骨穿、腰穿、關(guān)節(jié)穿刺。還會嫻熟地做外科的闌尾炎,腸梗阻,腸切除吻合,直、斜疝氣修補,脾切出、修補,胃穿孔修補,膀胱穿孔修補、膀胱結(jié)石取出,尿道會師術(shù),婦產(chǎn)科的剖宮產(chǎn),子宮次全切,接生、陰道修補,宮外孕手術(shù)。骨科的四肢骨折閉合復(fù)位,四肢骨折鋼針、鋼板、鋼絲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年中國豪華紙架數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 小客車指標租賃協(xié)議書簽署建議
- 三年級英語上冊 【分層訓(xùn)練】英語課時練習(xí)-Unit1HelloPartA自主測試(含答案)(人教PEP)
- 園林綠化養(yǎng)護合同
- 數(shù)據(jù)中心電線電纜采購協(xié)議
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)銀行金融支持合同
- 圖書館內(nèi)部人員管理制度完善
- 建筑工程項目合同管理制度
- 體育賽事組織團隊合作協(xié)議書
- 二十四節(jié)氣立春課件
- 感染性物質(zhì)的運輸管理與操作規(guī)范課件
- 職工轉(zhuǎn)移申請表
- 《 東北三省》課件 (公開課獲獎)2022年商務(wù)星球版地理
- 網(wǎng)絡(luò)安全檢查表模板
- 貴州省火力發(fā)電企業(yè)名錄2017年125家
- 胸腔穿刺術(shù)液體腳本
- 二年級上冊科學(xué)二單元《材料》教材解讀
- 10-源代碼編譯指南
- 新教材湘教湘科版四年級上冊科學(xué) 1.1 各種各樣的聲音 教案(教學(xué)設(shè)計)
- 《招標投標法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論