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過河第5課時(shí)帶小括號(hào)的混合運(yùn)算(一)北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)1.結(jié)合解決“過河”的情境,經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程,認(rèn)識(shí)小括號(hào),體會(huì)小括號(hào)在混合運(yùn)算中有改變運(yùn)算順序的作用。2.理解并掌握帶有小括號(hào)的除加混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行計(jì)算。3.進(jìn)一步積累運(yùn)用混合運(yùn)算解決問題的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)提出問題和解決問題的能力。返回一條大船坐學(xué)生9人。
每條小船比大船少坐學(xué)生3人。男生29人女生25人同學(xué)們可以怎樣坐船呢?返回一條大船坐學(xué)生9人。每條小船比大船少坐學(xué)生3人。男生29人女生25人我知道男生29人,女生25人。我知道一條大船坐9名學(xué)生,一條小船能坐……同學(xué)們都坐大船,需要幾條船?他們的討論過程你看懂了嗎?同學(xué)們都坐大船,需要幾條船?他們的討論過程你看懂了嗎?返回那應(yīng)該怎么做呢?我這樣做行嗎?29+25÷9=54÷9=6(條)不行,這樣列式要先算除法?返回請(qǐng)“()”來幫忙,要先算小括號(hào)里面的。小括號(hào)能改變運(yùn)算順序,它是荷蘭人吉拉特最先開始使用的。(29+25)÷9=54÷9=6(條)答:同學(xué)們都坐大船,
需要6條。在混合算式里,如果有小括號(hào),要先算小括號(hào)里面的。列隊(duì)表演中,平均每行站幾個(gè)人?答:平均每行站9個(gè)人。練一練。列隊(duì)表演時(shí),同學(xué)們站成4行。三(1)班有男生和女生各18人參加列隊(duì)和團(tuán)體操表演。=36=9(人)÷4帶有小括號(hào)的運(yùn)算順序要記牢哦?。?8+18)÷4男生18人女生18人一共多少人?18+18=36(人)列綜合式子為:練一練。三(1)班有男生和女生各18人參加列隊(duì)和團(tuán)體操表演。團(tuán)體操表演時(shí),3個(gè)男生和3個(gè)女生組成一個(gè)圖案。。團(tuán)體操表演中,36人能組成多少個(gè)圖案?答:36人能組成6個(gè)圖案。=36÷=6(個(gè))636÷(3+3)說一說先算什么,再算什么,并計(jì)算。(1)(46+17)÷7
(2)56÷(3+5)
=63=9=56÷=7÷78在混合算式里,如果有小括號(hào),要先算小括號(hào)里面的。不參加運(yùn)算的部分要抄下來,等號(hào)前后應(yīng)該相等。在里填上合適的數(shù),并在橫線上列出綜合算式。(8+28)÷98+28÷95+256÷56÷(5+2)36478(35+7)÷7
54÷(4+5)(22+18)÷8
=42=6=54÷=6÷79=40÷=58=48(28+20)÷8飼養(yǎng)小組共養(yǎng)了28只公雞,20只母雞,把它們平均放在8個(gè)籠子里,每個(gè)籠子放幾只雞?÷8=6(只)答:每個(gè)籠子放6只雞。=28(16+12)÷7猴媽媽第一次摘了16根香蕉,第二次摘了12根香蕉。把這些香蕉平均分給7只小猴子,每只小猴子可分到幾根香蕉?÷7=4(根)答:每只小猴子可分到4根香蕉。=63(55+8)÷9三年級(jí)有老師生8人,學(xué)生55人,他們計(jì)劃坐限乘9人的小客車去春游,至少需要幾輛小客車?÷9=7(輛)答:至少需要7輛小客車。在混合算式里,如果有小括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的。算
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