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8雨點兒人教版小學(xué)語文一年級8雨點兒人教版小學(xué)語文一年級作者簡介
金波,全名王金波;北京人,祖籍河北冀縣(現(xiàn)冀州市)。1961年畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系。金波歷任北京師范學(xué)院教授,中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員,北京市作家協(xié)會理事,兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會主任。1957年開始發(fā)表作品。作者簡介金波,全名王金波;北京人,祖籍河新課導(dǎo)入同學(xué)們,春天就像一位美麗的姑娘,悄悄地來到了我們身邊。那么春姑娘給大地帶來了什么樣的變化呢?春姑娘為大地帶來了生機(jī)和活力,你們瞧,她又給大地帶來了一場春雨。小朋友們看,天空中的是什么?雨點新課導(dǎo)入同學(xué)們,春天就像一位美麗的姑娘,悄悄地來到了我們身邊我會認(rèn)數(shù)彩半空方?jīng)]更綠shǔ
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雨點兒
數(shù)不清
云彩
piāoluòkōnɡwèn
飄落半空
問題huídáfānɡcǎi
回答地方彩色[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿我會讀diǎnshǔqīnɡ寫一寫問有[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿寫一寫問有[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-寫一寫半從[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿寫一寫半從[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-寫一寫你[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿寫一寫你[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-P小組合作:1.讀一讀(把課文讀熟,讀得有感情)2.說一說(你發(fā)現(xiàn)了什么?)合作學(xué)習(xí)[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿小組合作:合作學(xué)習(xí)[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完數(shù)不清的雨點兒,從云彩里飄落下來。閱讀指導(dǎo)你從紅色字中讀出什么?[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿數(shù)不清的雨點兒,從云彩里飄落下來。閱讀指導(dǎo)你從紅色字中讀出什半空中,大雨點兒問小雨點兒:“你要到哪里去?”
小雨點兒回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨點兒說:“我要去沒有花沒有草的地方?!遍喿x指導(dǎo)[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿半空中,大雨點兒問小雨點兒:“你要到哪里去?”閱讀指導(dǎo)1.你要到哪里去?2.我要去有花有草的地方。你呢?3.我要去沒有花沒有草的地方。[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿閱讀指導(dǎo)1.你要到哪里去?2.我要去有花有草的地方。你呢?3閱讀指導(dǎo)不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。想一想:花兒為什么更紅了,草更綠了?[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿閱讀指導(dǎo)不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。想一想:花閱讀指導(dǎo)沒有花沒有草的地方,開出了紅的花,長出了綠的草。想一想:沒有花沒有草的地方為什么開出花,長出草?[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿閱讀指導(dǎo)沒有花沒有草的地方,開出了紅的花,長出了綠的草。想一閱讀指導(dǎo)不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒有草的地方,開出了紅的花,長出了綠的草。我看明白:沒有花沒有草的地方為什么開出花,長出草![名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿閱讀指導(dǎo)不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒有發(fā)揮想象假如你是雨點兒,你想做大雨點兒,還是做小雨點兒呢?為什么?[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿發(fā)揮想象假如你是雨點兒,你想做大雨點兒,還是做小雨點兒呢?為發(fā)揮想象假如你是小花小草,你會對雨點兒說什么?[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿發(fā)揮想象假如你是小花小草,你會對雨點兒說什么?[名師微課堂雨點兒
小雨點兒
大雨點兒
有花有草
無花無草
花更紅草更綠
長出紅花綠草閱讀知道[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿雨點兒
閱讀知道[名師本文是一篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點兒和小雨點兒的對話,告訴學(xué)生雨點兒是從云彩里飄落下來的,有了雨水的滋潤,花更紅了,草更綠了;有了雨水的滋潤,才有草長花開的美麗景象。
課文小結(jié)本課語言優(yōu)美,內(nèi)容淺顯生動,情節(jié)性強(qiáng),富有童趣。[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿本文是一篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法,通過大1、在正確的讀音后打鉤。
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)2、想一想,猜一猜。千條線,萬條線,落到水里看不見。隨堂練習(xí)
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√水[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿1、在正確的讀音后打鉤。隨堂練習(xí)√√√水[名師微課堂專題小雨點兒去了有花有草的地方,花更紅了,草更綠了;大雨點兒去了沒有花沒有草的地方,那兒就開出了紅的花,長出了綠的草。雨點兒真是可愛極了,它給大地穿上了漂亮的衣裳;但在老師的眼里,你們才是最可愛的,因為有了你們,有了你們那美好的向往和心愿,世界將變得更美!心靈感悟[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿小雨點兒去了有花有草的地方,花更紅了,草更綠了課余時間,請你們在家里的小花盆里栽花種草,持續(xù)觀察,下雨或澆水后,看看花草有什么變化,并寫在小本子上!拓展作業(yè)[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿課余時間,請你們在家里的小花盆里栽花種草,持續(xù)8雨點兒人教版小學(xué)語文一年級8雨點兒人教版小學(xué)語文一年級作者簡介
金波,全名王金波;北京人,祖籍河北冀縣(現(xiàn)冀州市)。1961年畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系。金波歷任北京師范學(xué)院教授,中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員,北京市作家協(xié)會理事,兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會主任。1957年開始發(fā)表作品。作者簡介金波,全名王金波;北京人,祖籍河新課導(dǎo)入同學(xué)們,春天就像一位美麗的姑娘,悄悄地來到了我們身邊。那么春姑娘給大地帶來了什么樣的變化呢?春姑娘為大地帶來了生機(jī)和活力,你們瞧,她又給大地帶來了一場春雨。小朋友們看,天空中的是什么?雨點新課導(dǎo)入同學(xué)們,春天就像一位美麗的姑娘,悄悄地來到了我們身邊我會認(rèn)數(shù)彩半空方?jīng)]更綠shǔ
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雨點兒
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小雨點兒回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨點兒說:“我要去沒有花沒有草的地方?!遍喿x指導(dǎo)[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿半空中,大雨點兒問小雨點兒:“你要到哪里去?”閱讀指導(dǎo)1.你要到哪里去?2.我要去有花有草的地方。你呢?3.我要去沒有花沒有草的地方。[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿閱讀指導(dǎo)1.你要到哪里去?2.我要去有花有草的地方。你呢?3閱讀指導(dǎo)不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。想一想:花兒為什么更紅了,草更綠了?[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿閱讀指導(dǎo)不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。想一想:花閱讀指導(dǎo)沒有花沒有草的地方,開出了紅的花,長出了綠的草。想一想:沒有花沒有草的地方為什么開出花,長出草?[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿閱讀指導(dǎo)沒有花沒有草的地方,開出了紅的花,長出了綠的草。想一閱讀指導(dǎo)不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒有草的地方,開出了紅的花,長出了綠的草。我看明白:沒有花沒有草的地方為什么開出花,長出草![名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿閱讀指導(dǎo)不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒有發(fā)揮想象假如你是雨點兒,你想做大雨點兒,還是做小雨點兒呢?為什么?[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿發(fā)揮想象假如你是雨點兒,你想做大雨點兒,還是做小雨點兒呢?為發(fā)揮想象假如你是小花小草,你會對雨點兒說什么?[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《雨點兒》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿發(fā)揮想象假如你是小花小草,你會對雨點兒說什么?[名師微課堂雨點兒
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大雨點兒
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無花無草
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