部編版教材《石灰吟》2課件

石灰吟六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)石灰吟六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(1

學(xué)習(xí)古詩的方法解詩題，知詩人

抓字眼，明詩意想意境，悟詩情

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學(xué)習(xí)古詩的方法解詩題，知詩人六2石灰是一種建筑材料。石灰的前身叫石灰石，埋藏在深山大嶺之中，經(jīng)過千錘萬擊開采出來，又經(jīng)受高溫焚燒，變成了生石灰，卻仍然非常堅硬，又經(jīng)過冷水浸泡，就成了粉末狀的潔白的石灰。六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)石灰是一種建筑材料。石灰的前身叫石灰石，埋藏在深山大嶺之中，3石灰吟吟：古代詩歌體裁的一種名稱。——（明）于謙吟誦、贊美的意思六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)石灰吟吟：古代詩歌體裁的一種名稱。——（明）于謙吟誦、贊美的4于謙：（1398年5月13日─1457年2月16日），字廷益，號節(jié)庵，漢族。浙江錢塘（今浙江杭州）人。明代名臣，民族英雄，與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。明代著名政治家、軍事家、詩人。曾在皇帝被瓦剌（là）族俘（fú）獲的情況下率軍民奮力抗擊，轉(zhuǎn)危為安，成為民族英雄。但僅在被俘的英宗皇帝平安南歸后重登皇位的第六天，就被誣陷而死。六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)于謙：（1398年5月13日─1457年2月16日），字廷益5

石灰吟（明）于謙千錘／萬擊／出深山，烈火／焚燒／若等閑。粉骨／碎身／全不怕，要留／清白／在人間。六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)石灰吟六年級下冊語文課件-10古詩三首：6指名讀詩，正音。學(xué)習(xí)生字“焚”，找出形近字“禁”，情不自禁。讓同學(xué)說說需要注意的字，包括字音字形。

學(xué)習(xí)生字詞六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)指名讀詩，正音。學(xué)習(xí)生字“焚”，找出形近字“禁”，情不自禁。7

石灰吟（明）于謙千錘／萬擊／出深山，烈火／焚燒／若等閑。粉骨／碎身／全不怕，要留／清白／在人間。教師范讀，明確節(jié)奏（分組讀、齊讀）

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小組討論重點(diǎn)詞語及詩句的意思

（1）千錘/萬擊//出深山，烈火/焚燒//若等閑。錘：敲打。千、萬：形容捶打的次數(shù)極多，這是虛指。焚燒：燒掉，燒毀。若：好像。等閑：平常事。這兩句詩的意思是：經(jīng)過多次捶打才從大山上開采出來的石頭，把烈火焚燒看成是平平淡淡的事。六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)

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小組討論重點(diǎn)詞語及詩句的意思

（2）粉骨/碎身//全不怕，要留/清白//在人間。粉骨碎身：指身體粉碎。清白：純潔，沒有污點(diǎn)。這兩句詩的意思是：即使身體粉碎也不懼怕，只要能把潔白干凈的石灰留在人世間。

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理解詩意，思考和回答問題

1.詩的前兩句寫出了山石怎樣的品質(zhì)？“千錘/萬擊//出深山”寫出了山石經(jīng)過磨難，在開采過程中經(jīng)歷了多次捶打；“烈火/焚燒//若等閑”寫出了山石還要經(jīng)過烈火的焚燒。然而，面對烈火，山石毫不懼怕，寫出了山石不怕焚燒的可貴品質(zhì)。六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)

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理解詩意，思考和回答問題

2.這首詩的詩眼是哪兩句，抒發(fā)了詩人怎樣的感情？粉骨/碎身//全不怕，要留/清白//在人間。由于石灰堅強(qiáng)不屈、潔身自好，在人間留下了清白。意味著詩人也像石灰一樣，任憑“千錘萬擊”、“烈火焚燒”，哪怕“粉骨碎身”也毫不懼怕。抒發(fā)了詩人不同流合污、堅決同惡勢力斗爭到底的思想感情。六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)

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理解詩意，思考和回答問題

3.《石灰吟》這首詩在寫法上有什么特點(diǎn)？前兩句寫物，后兩句抒情，這種寫法叫“借物喻人”或“托物言志”。六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)

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于謙的這首詩已經(jīng)走進(jìn)我們心中了，現(xiàn)在，讓我們把這首心中的詩默寫出來好嗎？（教師作點(diǎn)評）六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)

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最后有感情地朗誦這首詩歌，學(xué)習(xí)“托物言志”的寫法和進(jìn)一步體會作者的思想感情。六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)

聯(lián)系古詩注釋，你能大致了解全詩含義嗎？試試看，四人小組交流15再見！六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)再見！六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(16石灰吟六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)石灰吟六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(17

學(xué)習(xí)古詩的方法解詩題，知詩人

抓字眼，明詩意想意境，悟詩情

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學(xué)習(xí)古詩的方法解詩題，知詩人六18石灰是一種建筑材料。石灰的前身叫石灰石，埋藏在深山大嶺之中，經(jīng)過千錘萬擊開采出來，又經(jīng)受高溫焚燒，變成了生石灰，卻仍然非常堅硬，又經(jīng)過冷水浸泡，就成了粉末狀的潔白的石灰。六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)石灰是一種建筑材料。石灰的前身叫石灰石，埋藏在深山大嶺之中，19石灰吟吟：古代詩歌體裁的一種名稱?！鳎┯谥t吟誦、贊美的意思六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)石灰吟吟：古代詩歌體裁的一種名稱。——（明）于謙吟誦、贊美的20于謙：（1398年5月13日─1457年2月16日），字廷益，號節(jié)庵，漢族。浙江錢塘（今浙江杭州）人。明代名臣，民族英雄，與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。明代著名政治家、軍事家、詩人。曾在皇帝被瓦剌（là）族俘（fú）獲的情況下率軍民奮力抗擊，轉(zhuǎn)危為安，成為民族英雄。但僅在被俘的英宗皇帝平安南歸后重登皇位的第六天，就被誣陷而死。六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)于謙：（1398年5月13日─1457年2月16日），字廷益21

石灰吟（明）于謙千錘／萬擊／出深山，烈火／焚燒／若等閑。粉骨／碎身／全不怕，要留／清白／在人間。六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)石灰吟六年級下冊語文課件-10古詩三首：22指名讀詩，正音。學(xué)習(xí)生字“焚”，找出形近字“禁”，情不自禁。讓同學(xué)說說需要注意的字，包括字音字形。

學(xué)習(xí)生字詞六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)指名讀詩，正音。學(xué)習(xí)生字“焚”，找出形近字“禁”，情不自禁。23

石灰吟（明）于謙千錘／萬擊／出深山，烈火／焚燒／若等閑。粉骨／碎身／全不怕，要留／清白／在人間。教師范讀，明確節(jié)奏（分組讀、齊讀）

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（1）千錘/萬擊//出深山，烈火/焚燒//若等閑。錘：敲打。千、萬：形容捶打的次數(shù)極多，這是虛指。焚燒：燒掉，燒毀。若：好像。等閑：平常事。這兩句詩的意思是：經(jīng)過多次捶打才從大山上開采出來的石頭，把烈火焚燒看成是平平淡淡的事。六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)

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（2）粉骨/碎身//全不怕，要留/清白//在人間。粉骨碎身：指身體粉碎。清白：純潔，沒有污點(diǎn)。這兩句詩的意思是：即使身體粉碎也不懼怕，只要能把潔白干凈的石灰留在人世間。

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1.詩的前兩句寫出了山石怎樣的品質(zhì)？“千錘/萬擊//出深山”寫出了山石經(jīng)過磨難，在開采過程中經(jīng)歷了多次捶打；“烈火/焚燒//若等閑”寫出了山石還要經(jīng)過烈火的焚燒。然而，面對烈火，山石毫不懼怕，寫出了山石不怕焚燒的可貴品質(zhì)。六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)

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2.這首詩的詩眼是哪兩句，抒發(fā)了詩人怎樣的感情？粉骨/碎身//全不怕，要留/清白//在人間。由于石灰堅強(qiáng)不屈、潔身自好，在人間留下了清白。意味著詩人也像石灰一樣，任憑“千錘萬擊”、“烈火焚燒”，哪怕“粉骨碎身”也毫不懼怕。抒發(fā)了詩人不同流合污、堅決同惡勢力斗爭到底的思想感情。六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)六年級下冊語文課件-10古詩三首：石灰吟｜部編版(共16張PPT)

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