部編版五年級語文上《松鼠》課件

語文人教·五年級（上冊）語文人教·五年級（上冊）1松鼠松鼠21.會認本課生字；會寫“鼠”等生字，能正確理解由生字組成的詞語，培養(yǎng)自主識字能力。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解松鼠的習性特點，激發(fā)學生熱愛自然、保護動物的人文情懷。3.感受課文中準確的說明和生動、形象、細致的描寫，積累語言。4.能用較準確、生動的文字對某一種動物的特點進行說明。學習目標1.會認本課生字；會寫“鼠”等生字，能正確理解由生字組成的詞3情境導入情境導入4布封（1707－1788），18世紀法國著名的博物學家、作家。少年時期就愛好自然科學，特別是數(shù)學。大學法律本科畢業(yè)后，又學了兩年醫(yī)學。畢生從事博物學研究，每天埋頭著述，四十年如一日，終于寫出了36卷的巨著《自然史》。這部著作包括地球史、人類史、動物史、鳥類史和礦物史幾大部分，綜合了無數(shù)的事實材料，對自然界作了精確、詳細、科學的描述和解釋，提出許多有價值的創(chuàng)見，并開創(chuàng)了現(xiàn)代地質學的先河。達爾文稱他“是現(xiàn)代以科學眼光對待這個問題的第一人”。資料鏈接布封（1707－1788），18世紀法國著名的博物學家5松鼠，是哺乳綱嚙齒目中的一個科，其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科，特征是長著毛茸茸的長尾巴、勻稱靈活的身體。根據生活環(huán)境不同，松鼠科分為樹松鼠、地松鼠和石松鼠等。與其他親緣關系接近的動物又被合稱為松鼠形亞目。全世界近35屬212種，中國有11屬24種，其中巖松鼠和側紋巖松鼠2種是中國特有動物。資料鏈接松鼠，是哺乳綱嚙齒目中的一個科，其下包括松鼠亞科和非洲6我會認xùn馴jiāo矯xiē歇chā杈我會認xùnjiāoxiēchā7我會認xiǎn蘚

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勉zhuī錐我會認xiǎnxiámiǎnzhuī錐8我會寫我會寫9我會寫部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件我會寫部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上10詞語解析松鼠露水格外馴良清秀面容乖巧玲瓏接近追逐強烈警覺觸動足夠堅實舒適端正遮蔽脫落梳理部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件詞語解析松鼠露水格外馴良清秀面容乖巧玲瓏接近追逐強烈警覺觸動11詞語解析【玲瓏】【馴良】【清秀】嬌小靈活，指物體精巧細致。溫順善良。指美麗而不俗氣，形容較為清新，精致的一種感覺。部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件詞語解析【玲瓏】【馴良】【清秀】嬌小靈活，指物體精巧細致。溫12詞語解析遮擋，阻攔。特別，異乎尋常?！靖裢狻俊揪X】【舒適】【遮蔽】對危險或情況變化的敏銳感覺。表示指給人以安樂舒服的感覺。部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件詞語解析遮擋，阻攔。特別，異乎尋常。【格外】【警覺】【舒適】13段落大意第一部分（第1自然段）第二部分（第2—5自然段）從活動、吃食、搭窩、生育幾個方面介紹松鼠的生活習性。寫松鼠的外形漂亮、可愛。

介紹了松鼠漂亮的外貌、馴良的習性和乖巧的行為，表達了作者對松鼠的喜愛之情。部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件段落大意第一部分（第1自然段）第二部分（第2—5自然段）從活14說說作者從幾方面介紹松鼠的？外貌活動吃食搭窩生育句段精析部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件說說作者從幾方面介紹松鼠的？外貌活動吃食搭窩生育句段精析部編15句段精析“清秀”多半只形容青年男女，現(xiàn)在拿來形容松鼠的面容，加上“閃閃發(fā)光”的眼睛，把松鼠寫得非常惹人喜愛。特別是在寫尾巴時，更加細致生動：先寫其形狀，把它比作“帽纓”，給人以聯(lián)想和美感，表現(xiàn)出松鼠尾巴的美麗；再寫具體功能，能“一直翹到頭上”，自己“就躲在尾巴底下歇涼”，表現(xiàn)出了松鼠形體的奇特之處。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件句段精析“清秀”多半只形容青年男女，現(xiàn)在拿來形容松鼠的面容，16句段精析它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。這句話用“只要……就……”這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反應與動作。作者用了三個動詞“跑”“躲”“逃”來表現(xiàn)松鼠對于微小危險的快速應變能力，從而更顯出它“十分警覺”的天性，由此表現(xiàn)出它的“乖巧”。部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件句段精析它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，這17課后拓展仿照《松鼠》的表達方法，介紹一種其他的動物（寫一段話）部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件課后拓展仿照《松鼠》的表達方法，介紹一種其他的動物部編版五年18謝謝觀看！部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件謝謝觀看！部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語19語文人教·五年級（上冊）語文人教·五年級（上冊）20松鼠松鼠211.會認本課生字；會寫“鼠”等生字，能正確理解由生字組成的詞語，培養(yǎng)自主識字能力。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解松鼠的習性特點，激發(fā)學生熱愛自然、保護動物的人文情懷。3.感受課文中準確的說明和生動、形象、細致的描寫，積累語言。4.能用較準確、生動的文字對某一種動物的特點進行說明。學習目標1.會認本課生字；會寫“鼠”等生字，能正確理解由生字組成的詞22情境導入情境導入23布封（1707－1788），18世紀法國著名的博物學家、作家。少年時期就愛好自然科學，特別是數(shù)學。大學法律本科畢業(yè)后，又學了兩年醫(yī)學。畢生從事博物學研究，每天埋頭著述，四十年如一日，終于寫出了36卷的巨著《自然史》。這部著作包括地球史、人類史、動物史、鳥類史和礦物史幾大部分，綜合了無數(shù)的事實材料，對自然界作了精確、詳細、科學的描述和解釋，提出許多有價值的創(chuàng)見，并開創(chuàng)了現(xiàn)代地質學的先河。達爾文稱他“是現(xiàn)代以科學眼光對待這個問題的第一人”。資料鏈接布封（1707－1788），18世紀法國著名的博物學家24松鼠，是哺乳綱嚙齒目中的一個科，其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科，特征是長著毛茸茸的長尾巴、勻稱靈活的身體。根據生活環(huán)境不同，松鼠科分為樹松鼠、地松鼠和石松鼠等。與其他親緣關系接近的動物又被合稱為松鼠形亞目。全世界近35屬212種，中國有11屬24種，其中巖松鼠和側紋巖松鼠2種是中國特有動物。資料鏈接松鼠，是哺乳綱嚙齒目中的一個科，其下包括松鼠亞科和非洲25我會認xùn馴jiāo矯xiē歇chā杈我會認xùnjiāoxiēchā26我會認xiǎn蘚

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勉zhuī錐我會認xiǎnxiámiǎnzhuī錐27我會寫我會寫28我會寫部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件我會寫部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上29詞語解析松鼠露水格外馴良清秀面容乖巧玲瓏接近追逐強烈警覺觸動足夠堅實舒適端正遮蔽脫落梳理部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件詞語解析松鼠露水格外馴良清秀面容乖巧玲瓏接近追逐強烈警覺觸動30詞語解析【玲瓏】【馴良】【清秀】嬌小靈活，指物體精巧細致。溫順善良。指美麗而不俗氣，形容較為清新，精致的一種感覺。部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件詞語解析【玲瓏】【馴良】【清秀】嬌小靈活，指物體精巧細致。溫31詞語解析遮擋，阻攔。特別，異乎尋常?！靖裢狻俊揪X】【舒適】【遮蔽】對危險或情況變化的敏銳感覺。表示指給人以安樂舒服的感覺。部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件詞語解析遮擋，阻攔。特別，異乎尋常?！靖裢狻俊揪X】【舒適】32段落大意第一部分（第1自然段）第二部分（第2—5自然段）從活動、吃食、搭窩、生育幾個方面介紹松鼠的生活習性。寫松鼠的外形漂亮、可愛。

介紹了松鼠漂亮的外貌、馴良的習性和乖巧的行為，表達了作者對松鼠的喜愛之情。部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件段落大意第一部分（第1自然段）第二部分（第2—5自然段）從活33說說作者從幾方面介紹松鼠的？外貌活動吃食搭窩生育句段精析部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件說說作者從幾方面介紹松鼠的？外貌活動吃食搭窩生育句段精析部編34句段精析“清秀”多半只形容青年男女，現(xiàn)在拿來形容松鼠的面容，加上“閃閃發(fā)光”的眼睛，把松鼠寫得非常惹人喜愛。特別是在寫尾巴時，更加細致生動：先寫其形狀，把它比作“帽纓”，給人以聯(lián)想和美感，表現(xiàn)出松鼠尾巴的美麗；再寫具體功能，能“一直翹到頭上”，自己“就躲在尾巴底下歇涼”，表現(xiàn)出了松鼠形體的奇特之處。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件句段精析“清秀”多半只形容青年男女，現(xiàn)在拿來形容松鼠的面容，35句段精析它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。這句話用“只要……就……”這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反應與動作。作者用了三個動詞“跑”“躲”“逃”來表現(xiàn)松鼠對于微小危險的快速應變能力，從而更顯出它“十分警覺”的天性，由此表現(xiàn)出它的“乖巧”。部編版五年級語文上《松鼠》ppt課件部編版五年級語文上《松