部編版絕句課件完美版

部編三年級下

1課：

絕句

杜甫遲日江山麗部編三年級下

1課：絕句杜甫遲日江山麗新知導(dǎo)入導(dǎo)入語

碧草如茵，桃花芬芳，燕子銜泥，鴛鴦嬉戲，鴨子戲水，黃鸝鳴叫……大自然中，旖旎的風(fēng)光無處不在，只要你用心去觀察、去體會，全都是一首首美妙的詩篇。今天我們要欣賞的三首古詩，又描繪了怎樣的美景呢？讓我們一起走進詩中去看看吧！新知導(dǎo)入導(dǎo)入語碧草如茵，桃花芬芳，燕子銜泥，鴛絕句

詩題意思：詩中每句五個字的叫五言絕句，每句七個字的叫七言絕句。解詩題新知講解絕句詩題意思：詩中每句五個字的叫五言絕句，每句七個字的叫七新知講解讀詩句

新知講解讀詩句新知講解讀準字音泥融róngyàn燕子鴛鴦yuān鴛鴦yāng新知講解讀準字音泥融róngyàn燕子鴛鴦yuān鴛鴦yā新知講解再讀詩句

絕句［唐］杜甫遲日/江山/麗，春風(fēng)/花草/香。泥融/飛/燕子，沙暖/睡/鴛鴦。

新知講解再讀詩句絕句新知講解知作者

杜甫：(712～770年)，字子美,自號少陵野老，又稱杜工部。祖籍襄陽(今屬湖北)，生于河南鞏縣。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被尊稱為詩圣

。他的詩篇反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史，被公認為詩史，與李白并稱李杜。新知講解知作者杜甫：(712～770年)，字子新知講解知作者

公元759年，杜甫深感當(dāng)時政治黑暗，毅然辭官，一路西下，后居于浣花溪畔。并在那里建立草堂一座，生活了將近四年的時間。后又離開。等"安史之亂"得以平定，杜甫又回到成都草堂。當(dāng)時，他的心情很好，面對這一派生機勃勃，情不自禁，寫下這一首即景小詩。新知講解知作者公元759年，杜甫深感當(dāng)時政治黑新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯遲日江山麗，春風(fēng)花草香。詞語解釋：遲日：春天日漸長，所以說遲日。泥融：這里指泥土滋潤、濕潤。詩的大意：

江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯遲日江山麗，詞語解釋：新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。詞語解釋：泥融：泥土濕軟。鴛鴦：一種水鳥，雄鳥與雌鳥常常雙雙出沒。詩的大意：燕子銜著濕泥忙著筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯泥融飛燕子，詞語解釋：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。秀麗，美麗日光和煦，欣欣向榮，山清水秀，旖旎多嬌。春風(fēng)拂面，輕柔舒適，百花競放，馨香宜人。詩意：江河山川沐浴著春光多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。

春季太陽落山漸晚視覺嗅覺新知講解遲日江山麗，春風(fēng)花草香。秀麗，美麗日光和煦，欣欣向榮，山清水泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。泥土濕軟詩意：燕子銜著濕泥飛來飛去忙著筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。新知講解土地變得松軟一種水鳥，雄鳥與雌鳥常常雙雙出沒。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。泥土濕軟詩意：燕子銜著濕泥飛來飛去忙泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。飛睡動態(tài)描寫靜態(tài)描寫一動一靜，相映成趣。春天多雨，土地濕潤，燕子們忙著銜泥筑巢，在空中不斷地飛來飛去。日照沙暖，鴛鴦便愜意地睡在沙洲上，相親相近，羨煞旁人。此二句是工筆細描的特定畫面，既有燕子翩飛的動態(tài)描繪，又有鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫照。一動一靜，相映成趣。新知講解泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。飛睡動態(tài)描寫靜態(tài)描寫一動一靜，相映成課堂練習(xí)背古詩按詩的節(jié)奏和抑揚來讀背古詩。

絕句［唐］杜甫遲日/江山/麗，春風(fēng)/花草/香。泥融/飛/燕子，沙暖/睡/鴛鴦。課堂練習(xí)背古詩按詩的節(jié)奏和抑揚來讀背古詩。絕句新知講解明詩意古詩今譯：

江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。燕子銜著濕泥忙著筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。新知講解明詩意古詩今譯：課堂總結(jié)古詩簡析：

《絕句》這首詩描繪了早春時節(jié)，大地上江山秀麗、花草芬芳、燕子翩飛、鴛鴦慵睡的旖旎風(fēng)光，流露出詩人歡悅安適的心情，表達了詩人對春天的喜愛之情。析古詩課堂總結(jié)古詩簡析：析古詩層次梳理板書設(shè)計層次梳理板書設(shè)計（1）詩人描寫了春天的哪些景物？

（2）“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”中的動詞用得特別巧妙，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

拓展提高悟詩情“飛”寫出了燕子繁忙，蘊含著春天道勃勃生機；“睡”寫出了鴛鴦道閑適，透出溫柔道春意。春日江山春風(fēng)花草燕子鴛鴦

（1）詩人描寫了春天的哪些景物？

（2）“泥融飛燕子，沙3、《絕句·遲日江山麗》是唐代詩人杜甫詩集《杜工部集》中的一首；我們選取的全詩前四句，看誰能把詩的后四句背下來嗎？

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

拓展提高悟詩情江碧鳥逾白，山青花欲燃。

今春看又過，何日是歸年。3、《絕句·遲日江山麗》是唐代詩人杜甫詩集《杜工部集》中的一4、“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”兩句中“燕子”“鴛鴦”各在做什么？

5、本詩描繪的初春景物的主要特點是什么？反映了詩人當(dāng)時怎樣的心情？

拓展提高悟詩情燕子銜泥筑巢，

鴛鴦在恬然靜睡。

色彩明麗，充滿生機，柔美和諧。反映出詩人對自然界一派生機、欣欣向榮景象的喜悅之情。

4、“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”兩句中“燕子”“鴛鴦”各在做什人口手勤努奮力人口手勤努奮力【教材分析】Let’stalk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時可能比較容易接受。

【學(xué)情分析】1.通過一、二年級的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎(chǔ)，語音語調(diào)方面有了進步，但語言模仿能力仍需加強。2.本部分把單詞和對話整合教學(xué)，多個句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，學(xué)生已在三年級上冊課本中學(xué)習(xí)過，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表示對某物的好惡。【教學(xué)目標】1.知識目標：(1)能夠聽、說、認、讀單詞grapes。(2)能夠聽懂并會說句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中靈活運用。

2.能力目標：能在真實情境中熟練運用句型Ilike…及Idon’tlike…表示對某物的好惡。3.情感目標：通過分享水果和美食，讓學(xué)生盡情享受生活。親愛的同學(xué)們，再見！【教材分析】親愛的同學(xué)們，再見！

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絕句

杜甫遲日江山麗部編三年級下

1課：絕句杜甫遲日江山麗新知導(dǎo)入導(dǎo)入語

碧草如茵，桃花芬芳，燕子銜泥，鴛鴦嬉戲，鴨子戲水，黃鸝鳴叫……大自然中，旖旎的風(fēng)光無處不在，只要你用心去觀察、去體會，全都是一首首美妙的詩篇。今天我們要欣賞的三首古詩，又描繪了怎樣的美景呢？讓我們一起走進詩中去看看吧！新知導(dǎo)入導(dǎo)入語碧草如茵，桃花芬芳，燕子銜泥，鴛絕句

詩題意思：詩中每句五個字的叫五言絕句，每句七個字的叫七言絕句。解詩題新知講解絕句詩題意思：詩中每句五個字的叫五言絕句，每句七個字的叫七新知講解讀詩句

新知講解讀詩句新知講解讀準字音泥融róngyàn燕子鴛鴦yuān鴛鴦yāng新知講解讀準字音泥融róngyàn燕子鴛鴦yuān鴛鴦yā新知講解再讀詩句

絕句［唐］杜甫遲日/江山/麗，春風(fēng)/花草/香。泥融/飛/燕子，沙暖/睡/鴛鴦。

新知講解再讀詩句絕句新知講解知作者

杜甫：(712～770年)，字子美,自號少陵野老，又稱杜工部。祖籍襄陽(今屬湖北)，生于河南鞏縣。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被尊稱為詩圣

。他的詩篇反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史，被公認為詩史，與李白并稱李杜。新知講解知作者杜甫：(712～770年)，字子新知講解知作者

公元759年，杜甫深感當(dāng)時政治黑暗，毅然辭官，一路西下，后居于浣花溪畔。并在那里建立草堂一座，生活了將近四年的時間。后又離開。等"安史之亂"得以平定，杜甫又回到成都草堂。當(dāng)時，他的心情很好，面對這一派生機勃勃，情不自禁，寫下這一首即景小詩。新知講解知作者公元759年，杜甫深感當(dāng)時政治黑新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯遲日江山麗，春風(fēng)花草香。詞語解釋：遲日：春天日漸長，所以說遲日。泥融：這里指泥土滋潤、濕潤。詩的大意：

江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯遲日江山麗，詞語解釋：新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。詞語解釋：泥融：泥土濕軟。鴛鴦：一種水鳥，雄鳥與雌鳥常常雙雙出沒。詩的大意：燕子銜著濕泥忙著筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯泥融飛燕子，詞語解釋：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。秀麗，美麗日光和煦，欣欣向榮，山清水秀，旖旎多嬌。春風(fēng)拂面，輕柔舒適，百花競放，馨香宜人。詩意：江河山川沐浴著春光多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。

春季太陽落山漸晚視覺嗅覺新知講解遲日江山麗，春風(fēng)花草香。秀麗，美麗日光和煦，欣欣向榮，山清水泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。泥土濕軟詩意：燕子銜著濕泥飛來飛去忙著筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。新知講解土地變得松軟一種水鳥，雄鳥與雌鳥常常雙雙出沒。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。泥土濕軟詩意：燕子銜著濕泥飛來飛去忙泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。飛睡動態(tài)描寫靜態(tài)描寫一動一靜，相映成趣。春天多雨，土地濕潤，燕子們忙著銜泥筑巢，在空中不斷地飛來飛去。日照沙暖，鴛鴦便愜意地睡在沙洲上，相親相近，羨煞旁人。此二句是工筆細描的特定畫面，既有燕子翩飛的動態(tài)描繪，又有鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫照。一動一靜，相映成趣。新知講解泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。飛睡動態(tài)描寫靜態(tài)描寫一動一靜，相映成課堂練習(xí)背古詩按詩的節(jié)奏和抑揚來讀背古詩。

絕句［唐］杜甫遲日/江山/麗，春風(fēng)/花草/香。泥融/飛/燕子，沙暖/睡/鴛鴦。課堂練習(xí)背古詩按詩的節(jié)奏和抑揚來讀背古詩。絕句新知講解明詩意古詩今譯：

江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。燕子銜著濕泥忙著筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。新知講解明詩意古詩今譯：課堂總結(jié)古詩簡析：

《絕句》這首詩描繪了早春時節(jié)，大地上江山秀麗、花草芬芳、燕子翩飛、鴛鴦慵睡的旖旎風(fēng)光，流露出詩人歡悅安適的心情，表達了詩人對春天的喜愛之情。析古詩課堂總結(jié)古詩簡析：析古詩層次梳理板書設(shè)計層次梳理板書設(shè)計（1）詩人描寫了春天的哪些景物？

（2）“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”中的動詞用得特別巧妙，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

拓展提高悟詩情“飛”寫出了燕子繁忙，蘊含著春天道勃勃生機；“睡”寫出了鴛鴦道閑適，透出溫柔道春意。春日江山春風(fēng)花草燕子鴛鴦

（1）詩人描寫了春天的哪些景物？

（2）“泥融飛燕子，沙3、《絕句·遲日江山麗》是唐代詩人杜甫詩集《杜工部集》中的一首；我們選取的全詩前四句，看誰能把詩的后四句背下來嗎？

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

拓展提高悟詩情江碧鳥逾白，山青花欲燃。

今春看又過，何日是歸年。3、《絕句·遲日江山麗》是唐代詩人杜甫詩集《杜工部集》中的一4、“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”兩句中“燕子”“鴛鴦”各在做什么？

5、本詩描繪的初春景物的主要特點是什么？反映了詩人當(dāng)時怎樣的心情？

拓展提高悟詩情燕子銜泥筑巢，

鴛鴦在恬然靜睡。

色彩明麗，充滿生機，柔美和諧。反映出詩人對自然界一派生機、欣欣向榮景象的喜悅之情。

4、“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”兩句中“燕子”“鴛鴦”各在做什人口手勤努奮力人口手勤努奮力【教材分析】Let’sta