開學(xué)第一課主題班會課件：新學(xué)期從這一刻開始

新學(xué)期從這一刻開始

***年*月*日***班，拼吧！新學(xué)期新氣象新進(jìn)步新學(xué)期從這一刻開始***年*月*日***班，拼吧！新學(xué)

惜時(shí)自信堅(jiān)持

——新學(xué)年新征程我們迎接新挑戰(zhàn)第一篇惜時(shí)自信堅(jiān)持第一篇帶著一臉的興奮和茫然，我們已經(jīng)度過了高中時(shí)光的二分之一，時(shí)光匆匆劃過，留下一道道優(yōu)美的弧線，或許也留下了揮之不去的遺憾……憶往昔帶著一臉的興奮和茫然，我們已經(jīng)度過了高中時(shí)光的二分之一，時(shí)光仔細(xì)回想一下，你最初希望用寒假的時(shí)間做什么？最后你用這些時(shí)間做了什么？我這樣度過了假期快樂、充實(shí)、堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)；懶惰、拖拉、作業(yè)都未完成……假期交流仔細(xì)回想一下，你最初希望用寒假的時(shí)間做什么？最后你用這些時(shí)間對于時(shí)間我們別無他法，唯有珍惜！對于時(shí)間我們別無他法，唯有珍惜！2020年3月30日，我們踩著幸福的鼓點(diǎn)迎來了新學(xué)期?！叭松鷽]有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。”拋卻曾經(jīng)的彷徨，看今朝，我們應(yīng)該自信，應(yīng)該堅(jiān)持！看今朝2020年3月30日，我們踩著幸福的鼓點(diǎn)迎來了新學(xué)期?！叭松?/p>

有一天，一只老鐘對一只小鐘說：“你一年里要擺525600下啦。”小鐘嚇壞了，說“哇，這么多，這怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！”這時(shí)候，另一只老鐘笑著說：“不用怕，你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅(jiān)持下來就可以了?！毙＄姼吲d了，心想：一秒鐘擺一下好像并不難啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一下。不知不覺，一年過去了，小鐘已經(jīng)擺了525600下！故事有一天，一只老鐘對一只小鐘說：“你一年里要擺問題交流：1、故事給我們的啟示。2、請說出自己今后努力的方向。學(xué)期總目標(biāo)需要我們根據(jù)實(shí)際制定出分期小目標(biāo)，一一實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)的同時(shí)，總目標(biāo)已然實(shí)現(xiàn)。從點(diǎn)滴做起，制定小目標(biāo)，抓住時(shí)間，做到堅(jiān)持!問題交流：2、請說出自己今后努力的方向。學(xué)期總目標(biāo)需要我們根展未來高三的學(xué)長們距離高考尚余2個(gè)多月，時(shí)不待人，馬上我們也將進(jìn)入高三，但不要懼怕，我們相信，只要今天的我們學(xué)會了惜時(shí)、樹立了自信、養(yǎng)成了堅(jiān)持的意志品質(zhì)，我們就不會懼怕高三的到來！讓我們一起吶喊：我惜時(shí)、我堅(jiān)持。我自信，我的未來不是夢！展未來高三的學(xué)長們距離高考尚余2個(gè)多月，時(shí)不待人，馬上我們也良好的開端是成功的一半第二篇良好的開端是成功的一半第二篇怎樣有一個(gè)好的開端呢？第一，樹立一個(gè)信心：我能行第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：

認(rèn)真勤奮刻苦求實(shí)第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣自覺自愿第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：

整潔文明有序怎樣有一個(gè)好的開端呢？第一，樹立一個(gè)信心：我能行第二，創(chuàng)立心態(tài)決定一切我們無法左右風(fēng)向，但是我們可以調(diào)整風(fēng)帆；我們無法左右事情，但是我們可以調(diào)整心情。心態(tài)決定一切我們無法左右風(fēng)向，但是我們可以調(diào)整風(fēng)帆；我們的態(tài)度決定一切1、我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。

2、我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。

3、我們在一項(xiàng)任務(wù)剛開始時(shí)的態(tài)度就決定了最后的多大成功。

4、我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。

我們的態(tài)度決定一切1、我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。自習(xí)課抬頭率翻找桌屜率說廢話率討論問題率看與功課無關(guān)書籍率無故發(fā)呆率鈴響按時(shí)安靜率想一想自習(xí)課抬頭率想一想

不自律，他將自食任性的苦果！

過分的強(qiáng)調(diào)自由，他便沒有自由了！

學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)?功利性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)性(樂趣)被迫無奈性知之者不如好之者,好知者不如樂之者!學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)?功利性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)性(樂趣)被迫無奈性知之者不如溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

償還不了的債務(wù)。溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用想管住自己為什么管不住呢？不長記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里原諒自己，在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了想管住自己為什么管不住呢？不長記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇管得住自己，你是習(xí)慣的主人改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗(yàn)?zāi)闶遣皇穷A(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你上課的時(shí)候，注意力是否集中？你學(xué)過的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你是否喜歡回答老師的問題？你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺？你不懂的功課，是否向別人請教？你是不是按時(shí)完成作業(yè)？學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗(yàn)?zāi)闶遣皇穷A(yù)習(xí)要學(xué)的功課？涼茶再苦也有甘味。能實(shí)現(xiàn)讀書從痛苦向快樂的轉(zhuǎn)化，才得讀書的意義涼茶再苦也有甘味。能實(shí)現(xiàn)讀書從痛苦向快樂的轉(zhuǎn)化，才得讀書的意你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是笨人嗎笨鳥永遠(yuǎn)必須先飛你認(rèn)為自己是一般人嗎前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是笨成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！

然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功的花，然而當(dāng)初她的芽兒，第三篇常規(guī)要求第三篇常規(guī)要求紀(jì)律要求1、任何人不得遲到、早退、缺席。2、任何人不許將通迅工具、課外書籍、充電器、等帶到班級。3、任何人上課必須認(rèn)真聽講、記好課堂筆記，積極思考老師布置的作業(yè)；不許隨意講話、大聲喧嘩；不許睡覺，做任何和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。4、自習(xí)課、晚自習(xí)認(rèn)真做好作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作；不準(zhǔn)隨意抬頭，桌上的書不高于五本，不得拿出和學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。5、周末自己整理一周學(xué)習(xí)資料，做好錯(cuò)題訂正集，做好個(gè)人資料。

紀(jì)律要求1、任何人不得遲到、早退、缺席。衛(wèi)生值日要求1、值日生必須認(rèn)真值日，不得出現(xiàn)無值日現(xiàn)象。2、負(fù)責(zé)衛(wèi)生的同學(xué)必須在早上7：20前，下午6:20前完成。勞動(dòng)委員要提前通知并監(jiān)督檢查到位。衛(wèi)生值日要求1、值日生必須認(rèn)真值日，不得出現(xiàn)無值日現(xiàn)象。學(xué)習(xí)作業(yè)要求1、每一位同學(xué)必須要全力以赴認(rèn)真學(xué)習(xí)，要學(xué)好每一門功課，要有信心、有計(jì)劃、有目標(biāo)，有追求。2、作業(yè)必須認(rèn)真、及時(shí)、獨(dú)立完成。嚴(yán)格按照老師要求去做。堅(jiān)決杜絕不完成作業(yè)和作業(yè)時(shí)抄襲、翻書、查工具書、看筆記、課下對答案等。試卷老師批閱發(fā)下后必須第一時(shí)間糾錯(cuò)，不會的要及時(shí)搞清楚。3、上課必須認(rèn)真聽講，本學(xué)期課堂違紀(jì)要嚴(yán)整。學(xué)習(xí)作業(yè)要求1、每一位同學(xué)必須要全力以赴認(rèn)真學(xué)習(xí)，要學(xué)好每一三比三不比：不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；不比聰明比刻苦；不比闊氣比志氣。

口號開學(xué)第一個(gè)月主題：

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成記三比三不比：口號開學(xué)第一個(gè)月主題：如何在新學(xué)期做到質(zhì)的飛躍呢？

1.思想要正

2.動(dòng)手要早

3.落實(shí)要準(zhǔn)

4.行動(dòng)要恒

第四篇方法篇如何在新學(xué)期做到質(zhì)的飛躍呢？1.思想要正第四篇方法篇

目標(biāo)明確，學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步，也就是心要入靜。一、思想要正

目標(biāo)明確，學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想二、動(dòng)手要早

動(dòng)手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。每天干什么，什么時(shí)間干，要有詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。訂個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，讓它來規(guī)范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己！依計(jì)劃而行，則有條不紊，順理成章；無計(jì)劃行事，則盲無目的，失去所向。當(dāng)然動(dòng)手早還包括誰先從假期走出來，及早的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

誰動(dòng)手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰擁有的時(shí)間多，誰就會擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬不能貽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。有這樣一句話：“早上早起10分鐘，飯后早到10分，放學(xué)晚走10分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。

二、動(dòng)手要早

動(dòng)手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。每天干三、落實(shí)要狠！

《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》拳的特點(diǎn)是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，我們學(xué)習(xí)也是這樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)，基礎(chǔ)要穩(wěn)，掌握要準(zhǔn)，落實(shí)要狠。考試主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運(yùn)用情況，所以在學(xué)習(xí)時(shí)，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些？其次榜樣要準(zhǔn)，找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。第三學(xué)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。三、落實(shí)要狠！《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》拳的特點(diǎn)是穩(wěn)、準(zhǔn)、四、行動(dòng)要恒常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

“不比智力比努力，不比起點(diǎn)比終點(diǎn)。”人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。

在《圣經(jīng)》這本書中，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息。四、行動(dòng)要恒常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往我們應(yīng)該怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢？第五篇.全面提高效率我們應(yīng)該怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢？第五篇.全面提高效率一、向和諧要效率一、向和諧要效率

向和諧的師生關(guān)系要效率。

-----朋友

向和諧的同學(xué)關(guān)系要效率。

-----戰(zhàn)友沒有克服不了的困難，沒有過不去的火焰山，沒有蕩平不了的荊棘路。高三的愛情可信度是0~0殺傷力指數(shù):★★★★★

向和諧的師生關(guān)系要效率。-----朋友高三的愛情可信度是二、向時(shí)間要效率二、向時(shí)間要效率1、向兩個(gè)“3分鐘”要效率。

課前三分鐘、課后三分鐘2、堅(jiān)決杜絕“三閑”現(xiàn)象?！鹃e聊、閑玩、閑逛】失三分鐘者失課堂閑來閑去失前程。6+1=0六天的學(xué)習(xí)加上一天的放松相當(dāng)于白學(xué).1、向兩個(gè)“3分鐘”要效率。6+1=0六天的學(xué)習(xí)加上一天的三、向榜樣要效率三、向榜樣要效率遲鈍的力量---從容面對挫折和傷痛

堅(jiān)定的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn).用心學(xué)習(xí)用腦子思考沒有彎彎腸子.遲鈍的力量---從容面對挫折和傷痛

堅(jiān)定的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)四、向主動(dòng)思考要效率。五、向試卷、筆記、習(xí)題、改錯(cuò)本要效率。六、向自信要效率。七、向自我管理要效率。八、向良好的心態(tài)要效率。四、向主動(dòng)思考要效率。送給大家的幾句話以此與同學(xué)共勉開學(xué)第一課主題班會課件：新學(xué)期從這一刻開始此刻打盹，你將做夢，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。此刻打盹，你將做夢，勿將今日之事拖到明日

勿將今日之事拖到明日學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力

學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，幸福或許不排名次，但成功必排名次

幸福或許不排名次，但成功必排名次含淚播種的人一定能含笑收獲。含淚播種的人一定能含笑收獲。學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的未學(xué)到的痛苦是終身的

學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力誰也不能隨隨便便成功，愛班級，愛同學(xué)，愛自己！同心才能走得更遠(yuǎn)同德才能走得更近愛班級，愛同學(xué)，愛自己！同心才能走得更遠(yuǎn)雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但是我們在一起就可以組成一個(gè)優(yōu)秀的班級。

讓愛成為動(dòng)力，讓目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。希望每一名同學(xué)都能活的精彩，有一個(gè)傳奇的人生。

雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,新學(xué)期從這一刻開始

***年*月*日***班，拼吧！新學(xué)期新氣象新進(jìn)步新學(xué)期從這一刻開始***年*月*日***班，拼吧！新學(xué)

惜時(shí)自信堅(jiān)持

——新學(xué)年新征程我們迎接新挑戰(zhàn)第一篇惜時(shí)自信堅(jiān)持第一篇帶著一臉的興奮和茫然，我們已經(jīng)度過了高中時(shí)光的二分之一，時(shí)光匆匆劃過，留下一道道優(yōu)美的弧線，或許也留下了揮之不去的遺憾……憶往昔帶著一臉的興奮和茫然，我們已經(jīng)度過了高中時(shí)光的二分之一，時(shí)光仔細(xì)回想一下，你最初希望用寒假的時(shí)間做什么？最后你用這些時(shí)間做了什么？我這樣度過了假期快樂、充實(shí)、堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)；懶惰、拖拉、作業(yè)都未完成……假期交流仔細(xì)回想一下，你最初希望用寒假的時(shí)間做什么？最后你用這些時(shí)間對于時(shí)間我們別無他法，唯有珍惜！對于時(shí)間我們別無他法，唯有珍惜！2020年3月30日，我們踩著幸福的鼓點(diǎn)迎來了新學(xué)期?！叭松鷽]有彩排，每天都是現(xiàn)場直播?！睊亝s曾經(jīng)的彷徨，看今朝，我們應(yīng)該自信，應(yīng)該堅(jiān)持！看今朝2020年3月30日，我們踩著幸福的鼓點(diǎn)迎來了新學(xué)期。“人生

有一天，一只老鐘對一只小鐘說：“你一年里要擺525600下啦?！毙＄妵槈牧耍f“哇，這么多，這怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！”這時(shí)候，另一只老鐘笑著說：“不用怕，你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅(jiān)持下來就可以了。”小鐘高興了，心想：一秒鐘擺一下好像并不難啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一下。不知不覺，一年過去了，小鐘已經(jīng)擺了525600下！故事有一天，一只老鐘對一只小鐘說：“你一年里要擺問題交流：1、故事給我們的啟示。2、請說出自己今后努力的方向。學(xué)期總目標(biāo)需要我們根據(jù)實(shí)際制定出分期小目標(biāo)，一一實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)的同時(shí)，總目標(biāo)已然實(shí)現(xiàn)。從點(diǎn)滴做起，制定小目標(biāo)，抓住時(shí)間，做到堅(jiān)持!問題交流：2、請說出自己今后努力的方向。學(xué)期總目標(biāo)需要我們根展未來高三的學(xué)長們距離高考尚余2個(gè)多月，時(shí)不待人，馬上我們也將進(jìn)入高三，但不要懼怕，我們相信，只要今天的我們學(xué)會了惜時(shí)、樹立了自信、養(yǎng)成了堅(jiān)持的意志品質(zhì)，我們就不會懼怕高三的到來！讓我們一起吶喊：我惜時(shí)、我堅(jiān)持。我自信，我的未來不是夢！展未來高三的學(xué)長們距離高考尚余2個(gè)多月，時(shí)不待人，馬上我們也良好的開端是成功的一半第二篇良好的開端是成功的一半第二篇怎樣有一個(gè)好的開端呢？第一，樹立一個(gè)信心：我能行第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：

認(rèn)真勤奮刻苦求實(shí)第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣自覺自愿第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：

整潔文明有序怎樣有一個(gè)好的開端呢？第一，樹立一個(gè)信心：我能行第二，創(chuàng)立心態(tài)決定一切我們無法左右風(fēng)向，但是我們可以調(diào)整風(fēng)帆；我們無法左右事情，但是我們可以調(diào)整心情。心態(tài)決定一切我們無法左右風(fēng)向，但是我們可以調(diào)整風(fēng)帆；我們的態(tài)度決定一切1、我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。

2、我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。

3、我們在一項(xiàng)任務(wù)剛開始時(shí)的態(tài)度就決定了最后的多大成功。

4、我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。

我們的態(tài)度決定一切1、我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。自習(xí)課抬頭率翻找桌屜率說廢話率討論問題率看與功課無關(guān)書籍率無故發(fā)呆率鈴響按時(shí)安靜率想一想自習(xí)課抬頭率想一想

不自律，他將自食任性的苦果！

過分的強(qiáng)調(diào)自由，他便沒有自由了！

學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)?功利性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)性(樂趣)被迫無奈性知之者不如好之者,好知者不如樂之者!學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)?功利性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)性(樂趣)被迫無奈性知之者不如溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

償還不了的債務(wù)。溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用想管住自己為什么管不住呢？不長記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里原諒自己，在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了想管住自己為什么管不住呢？不長記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇管得住自己，你是習(xí)慣的主人改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗(yàn)?zāi)闶遣皇穷A(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你上課的時(shí)候，注意力是否集中？你學(xué)過的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你是否喜歡回答老師的問題？你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺？你不懂的功課，是否向別人請教？你是不是按時(shí)完成作業(yè)？學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗(yàn)?zāi)闶遣皇穷A(yù)習(xí)要學(xué)的功課？涼茶再苦也有甘味。能實(shí)現(xiàn)讀書從痛苦向快樂的轉(zhuǎn)化，才得讀書的意義涼茶再苦也有甘味。能實(shí)現(xiàn)讀書從痛苦向快樂的轉(zhuǎn)化，才得讀書的意你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是笨人嗎笨鳥永遠(yuǎn)必須先飛你認(rèn)為自己是一般人嗎前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是笨成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！

然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功的花，然而當(dāng)初她的芽兒，第三篇常規(guī)要求第三篇常規(guī)要求紀(jì)律要求1、任何人不得遲到、早退、缺席。2、任何人不許將通迅工具、課外書籍、充電器、等帶到班級。3、任何人上課必須認(rèn)真聽講、記好課堂筆記，積極思考老師布置的作業(yè)；不許隨意講話、大聲喧嘩；不許睡覺，做任何和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。4、自習(xí)課、晚自習(xí)認(rèn)真做好作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作；不準(zhǔn)隨意抬頭，桌上的書不高于五本，不得拿出和學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。5、周末自己整理一周學(xué)習(xí)資料，做好錯(cuò)題訂正集，做好個(gè)人資料。

紀(jì)律要求1、任何人不得遲到、早退、缺席。衛(wèi)生值日要求1、值日生必須認(rèn)真值日，不得出現(xiàn)無值日現(xiàn)象。2、負(fù)責(zé)衛(wèi)生的同學(xué)必須在早上7：20前，下午6:20前完成。勞動(dòng)委員要提前通知并監(jiān)督檢查到位。衛(wèi)生值日要求1、值日生必須認(rèn)真值日，不得出現(xiàn)無值日現(xiàn)象。學(xué)習(xí)作業(yè)要求1、每一位同學(xué)必須要全力以赴認(rèn)真學(xué)習(xí)，要學(xué)好每一門功課，要有信心、有計(jì)劃、有目標(biāo)，有追求。2、作業(yè)必須認(rèn)真、及時(shí)、獨(dú)立完成。嚴(yán)格按照老師要求去做。堅(jiān)決杜絕不完成作業(yè)和作業(yè)時(shí)抄襲、翻書、查工具書、看筆記、課下對答案等。試卷老師批閱發(fā)下后必須第一時(shí)間糾錯(cuò)，不會的要及時(shí)搞清楚。3、上課必須認(rèn)真聽講，本學(xué)期課堂違紀(jì)要嚴(yán)整。學(xué)習(xí)作業(yè)要求1、每一位同學(xué)必須要全力以赴認(rèn)真學(xué)習(xí)，要學(xué)好每一三比三不比：不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；不比聰明比刻苦；不比闊氣比志氣。

口號開學(xué)第一個(gè)月主題：

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成記三比三不比：口號開學(xué)第一個(gè)月主題：如何在新學(xué)期做到質(zhì)的飛躍呢？

1.思想要正

2.動(dòng)手要早

3.落實(shí)要準(zhǔn)

4.行動(dòng)要恒

第四篇方法篇如何在新學(xué)期做到質(zhì)的飛躍呢？1.思想要正第四篇方法篇

目標(biāo)明確，學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步，也就是心要入靜。一、思想要正

目標(biāo)明確，學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想二、動(dòng)手要早

動(dòng)手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。每天干什么，什么時(shí)間干，要有詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。訂個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，讓它來規(guī)范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己！依計(jì)劃而行，則有條不紊，順理成章；無計(jì)劃行事，則盲無目的，失去所向。當(dāng)然動(dòng)手早還包括誰先從假期走出來，及早的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

誰動(dòng)手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰擁有的時(shí)間多，誰就會擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬不能貽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。有這樣一句話：“早上早起10分鐘，飯后早到10分，放學(xué)晚走10分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。

二、動(dòng)手要早

動(dòng)手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。每天干三、落實(shí)要狠！

《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》拳的特點(diǎn)是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，我們學(xué)習(xí)也是這樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)，基礎(chǔ)要穩(wěn)，掌握要準(zhǔn)，落實(shí)要狠?？荚囍饕疾焱瑢W(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運(yùn)用情況，所以在學(xué)習(xí)時(shí)，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些？其次榜樣要準(zhǔn)，找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。第三學(xué)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。三、落實(shí)要狠！《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》拳的特點(diǎn)是穩(wěn)、準(zhǔn)、四、行動(dòng)要恒常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

“不比智力比努力，不比起點(diǎn)比終點(diǎn)?！比松拖耨R拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。

在《圣經(jīng)》這本書中，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，苦激不已，他們不知道，只要再