2023年初一家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿

2023年初一家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿【范文】學(xué)期就快要完畢，各地中小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)也在開(kāi)展中，今日我給大家?guī)?lái)了2023年初一家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿，有需要的小伙伴一起來(lái)參考一下吧，盼望能給大家?guī)?lái)幫忙！

各位教師、各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！

我是XX的家長(zhǎng)，來(lái)自上新集中學(xué)，我和XX的媽媽都是教師，看到孩子在xx課改班，安康成長(zhǎng)，歡樂(lè)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我感到無(wú)比快樂(lè)。xx課改班各位教師師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，為孩子的進(jìn)步付出了巨大的心血，孩子的成長(zhǎng)主要得益于各位教師。在此，我代表家長(zhǎng)，向xx領(lǐng)導(dǎo)教師表示誠(chéng)心的感謝!

從家庭教育的角度來(lái)說(shuō)，作為父親，首先在這里我要作個(gè)檢討，由于我工作在基層，又是學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，平常疏于對(duì)孩子的教育，是孩子的媽媽始終在在悄悄付出。今日，我從一名教育工多年來(lái)的經(jīng)受和感悟談?wù)勼w會(huì)，不到之處請(qǐng)批判指正。

一、營(yíng)造一個(gè)好的家庭環(huán)境

老話(huà)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，夫妻各伙猶如命，既然選擇了對(duì)方，夫妻之間就要相互敬重，相互理解，多溝通，遇事多商議，有了沖突準(zhǔn)時(shí)化解，不躲避，更不要激化沖突。一個(gè)家庭中，女的的付出更多，做丈夫的要大度，包涵，到處讓著妻子。做妻子的也要以家為中心，照看好丈夫和孩子的生活起居，平常少啰嗦，少?lài)Z叨，不去與別人比掙錢(qián)，比吃喝，要多比團(tuán)結(jié)，比孝順，比孩子聽(tīng)話(huà)學(xué)習(xí)進(jìn)步。只有這樣，夫妻之間相敬如賓，家庭親戚鄰里關(guān)系和諧，才能為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。試想，一個(gè)家庭，夫妻長(zhǎng)期冷戰(zhàn)，或者三天兩天吵嘴，甚至動(dòng)起手來(lái)，在孩子幼小的心靈里會(huì)留下了陰影，甚至造成巨大的心理創(chuàng)傷，許多問(wèn)題孩子、犯罪少年大多來(lái)自不幸的家庭。

二、夫妻雙方在教育孩子上要達(dá)成全都意見(jiàn)

孩子有何特長(zhǎng)，有什么特長(zhǎng)，有什么缺乏，家長(zhǎng)要通過(guò)談話(huà)、走訪教師、日常觀看，明白于心，這樣才能有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)展教育。夫妻雙方要在孩子教育問(wèn)題上形成全都意見(jiàn)，父親要孩子重視理科，母親說(shuō)孩子語(yǔ)文差，要補(bǔ)語(yǔ)文；父親批判孩子坐不住，沒(méi)定力，母親說(shuō)孩子要多活動(dòng)，愛(ài)玩是孩子的天性，叫他打球去，那這樣一來(lái)，孩子一遇到困難，遇到批判，就會(huì)躲避，或向父母一方求援，孩子的教育就會(huì)成為大問(wèn)題。

三、培育孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

在家庭里，父母要領(lǐng)先垂范，在生活上做好孩子的典范，早睡早起，講衛(wèi)生，房間整理干凈，物品擺放有序。同時(shí)教育孩子按時(shí)作息，動(dòng)靜結(jié)合，勞逸結(jié)合，自己的房間自己清掃整理，學(xué)習(xí)用品擺放在固定位置，上學(xué)放學(xué)清理好自己的物品，不丟三落四。這些對(duì)家長(zhǎng)來(lái)是小事，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)養(yǎng)好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松便利，終身受用。平常要教育孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律，敬重教師，同學(xué)之間和諧相處，不惹事，積極參與學(xué)校活動(dòng)，培育熬煉多方面的力量。

四、教會(huì)孩子好的學(xué)習(xí)方法

現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子少，生活條件又好，像過(guò)去那樣特殊傻的孩子很少了，但是為什么大多數(shù)孩子讀小學(xué)成績(jī)好，初中掉了；讀初中成績(jī)好，高中掉了，不是智力不行，初一到初二，高一到高二，一方面，從教學(xué)內(nèi)容上看，教材發(fā)生了很大變化，那就是更加注意進(jìn)展學(xué)生思維力量，而學(xué)科又多、內(nèi)容很深，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重；二方面，從孩子身心進(jìn)展上看，孩子進(jìn)入青春期，貪玩、沖動(dòng)、早戀、愛(ài)頂嘴、叛逆這時(shí)候開(kāi)頭消失。所以家長(zhǎng)既要關(guān)注孩子的心理安康，又要指導(dǎo)孩子有好的學(xué)習(xí)方法。

（1）要有階段性的學(xué)習(xí)規(guī)劃

孩子考完把試卷帶回家，家長(zhǎng)和孩子坐在一起，分析孩子進(jìn)步退步的緣由，找出學(xué)習(xí)的缺乏，并制訂出下階段學(xué)習(xí)規(guī)劃、任務(wù)。

（2）要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)，把不懂的地方做上記號(hào)，上新課時(shí)重點(diǎn)關(guān)注不懂的地方，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，把相關(guān)的教材教輔練習(xí)題做一遍，不會(huì)的做好記號(hào)，到學(xué)校向教師或成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教。

（3）循序漸進(jìn)

“茍有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒”，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，別希望一口吃出個(gè)胖子來(lái)，想起來(lái)，千萬(wàn)重，放下去，四兩不值。要從根底抓起，一步一個(gè)腳印，按自己的規(guī)劃進(jìn)展，每天堅(jiān)持，日積月累，定有進(jìn)步。那種惡補(bǔ)，寒假作業(yè)一天做完，是不會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果的。

（4）仔細(xì)聽(tīng)講

特殊是仔細(xì)聽(tīng)好試卷評(píng)講課和復(fù)習(xí)課，評(píng)講卷子，教師不僅要講清晰同學(xué)們錯(cuò)在哪里，而且要講同類(lèi)題目的出題規(guī)律，解題規(guī)律，答題的格式、套路。復(fù)習(xí)課是一個(gè)單元、章節(jié)上完后，教師對(duì)這個(gè)單元章節(jié)的總結(jié)，講的是系統(tǒng)、學(xué)問(wèn)構(gòu)造、線索、網(wǎng)絡(luò)圖、定理、公式、寫(xiě)作特點(diǎn)等等，是教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也就是考點(diǎn)，所以要仔細(xì)聽(tīng)講并做好筆記。

（5）學(xué)會(huì)看書(shū)、讀書(shū)

有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，只要愛(ài)學(xué)習(xí)，總在看不就行了？大錯(cuò)特錯(cuò)。讀書(shū)的方法不對(duì)，學(xué)習(xí)效果差異巨大，看書(shū)，不管是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，假如做到連看三遍才好，第一遍粗讀，比方一篇語(yǔ)文課文，花三五分鐘時(shí)間快速看完，了解一下、時(shí)代背景、文章也許內(nèi)容，還可以蒙一下后來(lái)的習(xí)題。其次遍精讀，拿著筆，對(duì)著詞典字典，一字一句，一行一段都搞清晰。第三遍在上面的根底上，做好學(xué)習(xí)筆記，把文章的要點(diǎn)、精華，好的詞語(yǔ)，好的段落，要求背誦的內(nèi)容抄下來(lái)，寫(xiě)在本子上，供以后學(xué)習(xí)查閱，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不看書(shū)的好習(xí)慣，這樣手、腦、眼并用，并且是主動(dòng)學(xué)習(xí)，效果好，進(jìn)步快。

總之，文字科多看、多讀、多寫(xiě)；理科多做題，多練習(xí)，定能起到事半功倍的效果。

我家孩子比擬乖巧聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也還可以，就是缺乏自覺(jué)性，也不夠刻苦，愛(ài)貪玩，成