《朝花夕拾》中考復(fù)習(xí)課件

《朝花夕拾》名著《朝花夕拾》名著仰望作者魯迅：（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，出身于沒落的封建家庭。中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有：我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，并第一次使用“魯迅”這個筆名；中篇小說《阿Q正傳》，回憶性散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》《彷徨》等。仰望作者魯迅：（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙考考你1、《朝花夕拾》原名————。共由——篇文章組成。2、“朝花夕拾”的含義是什么？由此可看出他的題材是-----------。3、你知道《朝花夕拾》包含哪些文章嗎？4、你能說出書中的一些人物嗎？考考你1、《朝花夕拾》原名————。共由——篇文章組成?！冻ㄏκ啊纺夸洠盒∫?/p>

狗·貓·鼠

阿長和山海經(jīng)

二十四孝圖

五猖會

無常

從百草園到三味書屋

父親的病

瑣記

藤野先生

范愛農(nóng)

后記

其中，《從百草園到三味書屋》、《阿長與＜山海經(jīng)＞》、《藤野先生》

等篇被選入初中語文課本。

《朝花夕拾》目錄：

你能講講書中給你留下深刻印象的故事嗎？

你能講講書中給你留下深刻印象的故事嗎？

趣味故事美女蛇的故事——《從百草園到三味書屋》雪地捕鳥

——《從百草園到三味書屋》《郭巨埋子》和《老萊娛親》-------《二十四孝圖》

老鼠娶親

——《貓狗鼠》

長毛的故事

——《阿長與《山海經(jīng)》趣味故事美女蛇的故事——《

書中給你留下深刻印象的人物是誰？談?wù)勀銓λ恼J(rèn)識。書中給你留下深刻印象的人物是誰？談?wù)勀銓λ恼J(rèn)

人物畫廊《朝花夕拾》中出現(xiàn)的四個主要人物，是作者的保姆、恩師、朋友和父親。

長媽媽——有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實善良的愛，令作者永生難忘。從長媽媽身上，我們看到魯迅對底層勞動人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。

人物畫廊《朝

藤野先生——一位異國醫(yī)學(xué)教授，因為表現(xiàn)出平等待人的態(tài)度，因為關(guān)心弱國子民的學(xué)業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我們不設(shè)身處地地想象魯迅當(dāng)時的處境，便很難感受到這位老師的偉大之處。藤野先生——一位異國醫(yī)學(xué)教授，因為表現(xiàn)出

范愛農(nóng)——一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協(xié)，也無法像N先生一樣忘卻，所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。

范愛農(nóng)——一位覺醒的知識分子，但是無法在

父親——父親曾讓童年魯迅困惑過，因為在他興高采烈地要去看五猖會時，勒令他背書。但是，魯迅從來沒有指責(zé)過自己的父親，他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安永遠(yuǎn)痛苦。我們感到魯迅先生強(qiáng)烈的愛。

父親——父親曾讓童年魯迅困惑過，因為在他

溫馨回憶

從長媽媽身上，我們看到了魯迅對這位淳樸、善良的勞動婦女深情贊美；從壽鏡吾、藤野先生身上我們看到了魯迅對老師深深的敬意，從父親身上我們感到了他對父親那種強(qiáng)烈的愛。正是從這一個個鮮活的人物身上，我們感到了魯迅對青少年時代生活的溫馨回憶。溫馨回憶

品味句子

1、讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片斷的是《蕩寇志》和《西廂記》的繡像，都有一大本。——《從百草園到三味書屋》品味句子1、讀的書多起

深邃內(nèi)涵1、讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片斷的是《蕩寇志》和《西廂記》的繡像，都有一大本。——《從百草園到三味書屋》

內(nèi)涵：對束縛兒童身心發(fā)展的封建私塾教育的不滿。深邃內(nèi)涵1、讀的書

品味句子

2、我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。

直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段；卻還分明如昨日事。

我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書?！段宀菲肺毒渥?、我卻并沒有

深邃內(nèi)涵2、我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。

直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段；卻還分明如昨日事。

我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書?！段宀?/p>

內(nèi)涵：指出強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。

深邃內(nèi)涵2、我卻并

理性批判1、

對封建舊俗及文化糟粕進(jìn)行了深刻地揭露、諷刺和批判，。2、

形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。3、

對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺。4、

揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。理性批判1、

對封建舊俗

《從百草園到三味書屋》走進(jìn)作品

《從百草園到三味書屋》走進(jìn)作品

百草園

朝花夕拾憶童年，樂趣橫生百草園。

千姿百態(tài)不必說，奇景異物何須談。

單是美女連蛇身，就有神秘味無限。

何況雪后來捕鳥，支牽拉罩更好玩。

從百草園到三味書屋

百草園里憶美好，三味書屋敘枯燥。

熱愛自然喜留戀，追求知識樂逍遙。

幼兒貪玩怨本性，書塾腐朽怪舊朝。

和諧統(tǒng)一不了情，嘻笑怒罵皆風(fēng)騷。

百草園

朝花夕阿長與〈山海經(jīng)〉》走進(jìn)作品阿長與〈山海經(jīng)〉》走進(jìn)作品

阿長與《山海經(jīng)》

回憶長媽媽，欲揚先抑壓。規(guī)矩種種煩，說話切切察。

長毛談無稽，睡相擺成“大”。饒舌多事余，爽朗熱情佳。

吃橘雖無理，誠心全為娃。為買《山海經(jīng)》，娘倆同牽掛。

別人不屑事，阿長費心查。小事見深情，真愛不摻假。

難怪多年后，魯迅懷念她。阿長與《山海經(jīng)》回憶長藤野先生走進(jìn)作品藤野先生走進(jìn)作品

藤野先生

物以稀為貴，人因才受尊。

東京貶清貌，暗顯立雞群。

仙臺受優(yōu)待，鋪墊藤野純。

掌故添真切，講義受嚴(yán)訓(xùn)。

民族無偏見，弟子如關(guān)門。

師愛議俗風(fēng)，生憐談經(jīng)論。

棄醫(yī)治麻木，從文救遲鈍。

惜別情依依，別意淚滾滾。

雜亂似形散，神聚實緊捆。

再記朝花拾，散文加魯迅。

藤野先生

物以

《狗?貓?鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時侯心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害，但我對貓是不會產(chǎn)生好感的，何況它后來確實吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。

《狗?貓?鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清算《無?！贰獰o常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候，時不時加進(jìn)幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當(dāng)時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。

《無常》——無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的

《瑣記》——魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開紹興去南京求學(xué)的過程。作品描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。

《瑣記》——魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離

《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。

《五猖會》——五猖會是一個迎神賽會，在童年的我的心目中是一個節(jié)日。記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切，興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘?！抖男D》——所謂《二十四孝圖》是一本

《范愛農(nóng)》——追敘作者在日留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。

《父親的病》——父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。

《范愛農(nóng)》——追敘作者在日留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的

寫作背景

創(chuàng)作《朝花夕拾》時魯迅已是文壇舉足輕重的作家。1926年“三一八”慘案后，魯迅寫了《紀(jì)念劉和珍君》等文，憤怒聲討反動政府的無恥行徑，遭到反動政府的迫害，不得不過起顛沛流離的生活。他曾先后避居山本醫(yī)院、德國醫(yī)院等處。盡管生活艱苦，還寫了不少的散文詩和《二十四孝圖》《五猖會》《無?！返热⑽?，它們后來與魯迅在慘案發(fā)生之前寫作的《狗?貓?鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》收入了散文集《朝花夕拾》。

寫作背景

《朝花夕拾》名著《朝花夕拾》名著仰望作者魯迅：（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，出身于沒落的封建家庭。中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有：我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，并第一次使用“魯迅”這個筆名；中篇小說《阿Q正傳》，回憶性散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》《彷徨》等。仰望作者魯迅：（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙考考你1、《朝花夕拾》原名————。共由——篇文章組成。2、“朝花夕拾”的含義是什么？由此可看出他的題材是-----------。3、你知道《朝花夕拾》包含哪些文章嗎？4、你能說出書中的一些人物嗎？考考你1、《朝花夕拾》原名————。共由——篇文章組成?！冻ㄏκ啊纺夸洠盒∫?/p>

狗·貓·鼠

阿長和山海經(jīng)

二十四孝圖

五猖會

無常

從百草園到三味書屋

父親的病

瑣記

藤野先生

范愛農(nóng)

后記

其中，《從百草園到三味書屋》、《阿長與＜山海經(jīng)＞》、《藤野先生》

等篇被選入初中語文課本。

《朝花夕拾》目錄：

你能講講書中給你留下深刻印象的故事嗎？

你能講講書中給你留下深刻印象的故事嗎？

趣味故事美女蛇的故事——《從百草園到三味書屋》雪地捕鳥

——《從百草園到三味書屋》《郭巨埋子》和《老萊娛親》-------《二十四孝圖》

老鼠娶親

——《貓狗鼠》

長毛的故事

——《阿長與《山海經(jīng)》趣味故事美女蛇的故事——《

書中給你留下深刻印象的人物是誰？談?wù)勀銓λ恼J(rèn)識。書中給你留下深刻印象的人物是誰？談?wù)勀銓λ恼J(rèn)

人物畫廊《朝花夕拾》中出現(xiàn)的四個主要人物，是作者的保姆、恩師、朋友和父親。

長媽媽——有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實善良的愛，令作者永生難忘。從長媽媽身上，我們看到魯迅對底層勞動人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。

人物畫廊《朝

藤野先生——一位異國醫(yī)學(xué)教授，因為表現(xiàn)出平等待人的態(tài)度，因為關(guān)心弱國子民的學(xué)業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我們不設(shè)身處地地想象魯迅當(dāng)時的處境，便很難感受到這位老師的偉大之處。藤野先生——一位異國醫(yī)學(xué)教授，因為表現(xiàn)出

范愛農(nóng)——一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協(xié)，也無法像N先生一樣忘卻，所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。

范愛農(nóng)——一位覺醒的知識分子，但是無法在

父親——父親曾讓童年魯迅困惑過，因為在他興高采烈地要去看五猖會時，勒令他背書。但是，魯迅從來沒有指責(zé)過自己的父親，他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安永遠(yuǎn)痛苦。我們感到魯迅先生強(qiáng)烈的愛。

父親——父親曾讓童年魯迅困惑過，因為在他

溫馨回憶

從長媽媽身上，我們看到了魯迅對這位淳樸、善良的勞動婦女深情贊美；從壽鏡吾、藤野先生身上我們看到了魯迅對老師深深的敬意，從父親身上我們感到了他對父親那種強(qiáng)烈的愛。正是從這一個個鮮活的人物身上，我們感到了魯迅對青少年時代生活的溫馨回憶。溫馨回憶

品味句子

1、讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片斷的是《蕩寇志》和《西廂記》的繡像，都有一大本。——《從百草園到三味書屋》品味句子1、讀的書多起

深邃內(nèi)涵1、讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片斷的是《蕩寇志》和《西廂記》的繡像，都有一大本。——《從百草園到三味書屋》

內(nèi)涵：對束縛兒童身心發(fā)展的封建私塾教育的不滿。深邃內(nèi)涵1、讀的書

品味句子

2、我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。

直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段；卻還分明如昨日事。

我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書?！段宀菲肺毒渥?、我卻并沒有

深邃內(nèi)涵2、我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。

直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段；卻還分明如昨日事。

我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。——《五猖會》

內(nèi)涵：指出強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。

深邃內(nèi)涵2、我卻并

理性批判1、

對封建舊俗及文化糟粕進(jìn)行了深刻地揭露、諷刺和批判，。2、

形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。3、

對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺。4、

揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。理性批判1、

對封建舊俗

《從百草園到三味書屋》走進(jìn)作品

《從百草園到三味書屋》走進(jìn)作品

百草園

朝花夕拾憶童年，樂趣橫生百草園。

千姿百態(tài)不必說，奇景異物何須談。

單是美女連蛇身，就有神秘味無限。

何況雪后來捕鳥，支牽拉罩更好玩。

從百草園到三味書屋

百草園里憶美好，三味書屋敘枯燥。

熱愛自然喜留戀，追求知識樂逍遙。

幼兒貪玩怨本性，書塾腐朽怪舊朝。

和諧統(tǒng)一不了情，嘻笑怒罵皆風(fēng)騷。

百草園

朝花夕阿長與〈山海經(jīng)〉》走進(jìn)作品阿長與〈山海經(jīng)〉》走進(jìn)作品

阿長與《山海經(jīng)》

回憶長媽媽，欲揚先抑壓。規(guī)矩種種煩，說話切切察。

長毛談無稽，睡相擺成“大”。饒舌多事余，爽朗熱情佳。

吃橘雖無理，誠心全為娃。為買《山海經(jīng)》，娘倆同牽掛。

別人不屑事，阿長費心查。小事見深情，真愛不摻假。

難怪多年后，魯迅懷念她。阿長與《山海經(jīng)》回憶長藤野先生走進(jìn)作品藤野先生走進(jìn)作品

藤野先生

物以稀為貴，人因才受尊。

東京貶清貌，暗顯立雞群。

仙臺受優(yōu)待，鋪墊藤野純。

掌故添真切，講義受嚴(yán)訓(xùn)。

民族無偏見，弟子如關(guān)門。

師愛議俗風(fēng)，生憐談經(jīng)論。

棄醫(yī)治麻木，從文救遲鈍。

惜別情依依，別意淚滾滾。

雜亂似形散，神聚實緊捆。

再記朝花拾，散文加魯迅。

藤野先生

物以

《狗?貓?鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時侯心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害，但我對貓是不會產(chǎn)生好感的，何況它后來確實吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。

《狗?貓?鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清算《無常》——無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候，時不時加進(jìn)幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當(dāng)時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。

《無?！贰獰o常是個具有人情味的鬼，去勾魂的

《瑣記》——魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開紹興去南京求學(xué)