作文預(yù)測大學(xué)生回農(nóng)村創(chuàng)業(yè)公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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年高考作文題目及范文預(yù)測:大學(xué)生回農(nóng)村創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)有一位畢業(yè)于名牌大學(xué)學(xué)生宮某,今年28歲,他放棄了年年盈利互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),回老家當(dāng)起了農(nóng)民。他把全部積蓄一股腦都投在了故鄉(xiāng)靜海區(qū)一點(diǎn)荒地上,一個(gè)人在荒地上吃住六個(gè)月多,帶人建起了800畝當(dāng)代化智能大棚,和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一起種植無公害蔬,并所以取得第十一屆''天津青年五四獎(jiǎng)?wù)?'。圍繞宮某所作選擇,他父母、鄉(xiāng)親、同學(xué)等人議論紛紛。請(qǐng)依據(jù)材料,從生活實(shí)際和自己體會(huì)出發(fā),闡述你看法和理由。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得剽竊,不得泄露個(gè)人信息。人生在于折騰1站在繁榮地段大廈去選擇以土為伴,胸懷十年苦讀文墨去選擇在土地上勞作。在朋友鄉(xiāng)親眼里,這無疑是對(duì)學(xué)歷與才情浪費(fèi),而這種選擇帶給其父母恐怕是對(duì)于孩子未來驚慌與憂心。把這種選擇放在一個(gè)家庭角度來看,或許難以令人滿意;倘若將這種選擇放大到一個(gè)大時(shí)代背景上看,我是贊同且欽佩。我認(rèn)為生命在于折騰,需要你選擇風(fēng)浪,敢想,敢沖,敢闖。(起,亮觀點(diǎn))

2在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里,年紀(jì)輕輕宮某早有所成,想必是有思想、想上進(jìn)有為青年,然而放棄城里面高薪工作,回農(nóng)村發(fā)展就真不可取嗎?當(dāng)前,我國正在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè),農(nóng)村發(fā)展要靠大量高素質(zhì)人才。大學(xué)生憑借掌握科技知識(shí),到農(nóng)村創(chuàng)業(yè),能改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式,造福鄉(xiāng)親父老。尤其是像宮某這么含有互聯(lián)網(wǎng)思維大學(xué)生,有言出必行魄力,能給農(nóng)村帶來一股科技風(fēng),引領(lǐng)大家走上共同富裕道路。其實(shí),退一萬步講,創(chuàng)業(yè)失敗了又怎樣?真正人才在這個(gè)時(shí)代不會(huì)被淹沒,勇于折騰,勇于闖蕩宮某等人一定會(huì)愈挫愈勇,一定會(huì)有成功那一天。

3這個(gè)創(chuàng)業(yè)故事也讓我想起了影片《中國合作人》。三個(gè)年輕人三個(gè)教書匠,在穩(wěn)定教書生涯中,毅然選擇了折騰-------創(chuàng)建教育機(jī)構(gòu),并成為全球第一個(gè)成功上市教育企業(yè),這個(gè)故事原型就是俞敏洪新東方。這些年輕人勇于折騰,令世界為之拍手稱贊,就像影片中說:假如額頭終將刻上皺紋,你只能做到不讓皺紋刻在你心上。(承,深刻分析)

4而反觀現(xiàn)在,很多額上還遠(yuǎn)未刻上皺紋年輕人卻早早地在心上刻上皺紋。追尋安穩(wěn)、平淡、不悲不喜,或許到老才會(huì)后悔。然而宮某卻不這么,他像是一群綿羊中小黑山羊,躁動(dòng)、折騰,想看看圍欄外世界,終于走出了一片天地。當(dāng)下,像宮某這么勇于折騰、不停開拓人真是少之又少。(轉(zhuǎn),從反面闡述)

5古來多少人觀賞凱撒大帝,其實(shí)無非是被他說做就做、說征戰(zhàn)就征戰(zhàn)魄力折服。我贊同他選擇,欽佩他能力,不是因?yàn)樗卸啻蟛湃A,有多大能力。我贊賞是他勇于做

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