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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯—45—元旦活動主持稿開場12篇元旦活動主持稿開場12篇
元旦活動主持稿開場篇1
A:敬愛的各位領導,B:各位來賓,C:愛戴的宏大職工摯友們
合:大家新年好!
A:金牛奮蹄已遠去,寅虎飛躍報春來。光陰荏苒,斗轉星移,光芒璀璨的20__年即將過去,彌漫夢想和挑戰(zhàn)的20__年悄然到臨。今天,我們金華雙匯員工團聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
B:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進取、發(fā)憤圖強、開拓創(chuàng)新,我們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!
C:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā),更大的市場等著我們?nèi)フ鞣?,更宏偉的事業(yè)等著我們?nèi)]灑聰慧和才能。
A:在這辭舊迎新的時刻,讓我們向為金華雙匯悄悄奉獻的宏大同仁致以親切的問候!向為金華雙匯做出付出的干部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經(jīng)離開金華雙匯為金華雙匯奉獻過的員工送上真誠的謝意和祈福!
B:讓我們用歌聲寄托對金華雙匯的深情厚意,讓我們用舞姿承諾對金華雙匯的信念永恒。
C:和著美好的旋律,伴著跳動的音符,讓我們點亮璀璨的星光,掛上絢麗的彩虹。
A:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光遨游的翅膀,共同演繹璀璨而又輝煌的明天!
B:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們金華雙匯的春天,這更是我們每個人的春天。
C:年年歲歲花好像,歲歲年年人不同
A:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好時光。
B:今天,我們相聚在這里,打開你的心扉,釋放你的激情。
C:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓喜悅響徹云霄。
元旦活動主持稿開場篇2
張:敬愛的各位領導、各位老師
范:愛戴的兄弟姐妹們
合:大家新年好!
張:新的鐘聲
范:新的一年
張:新的祈福
范:新的期望
張:今天,我們實幼大家庭在這里聚合啦!
范:20_年的春天又來了!
張:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
合:祝大家新年喜悅,闔家幸福!
范:20_年在告成和收獲的喜悅中逐漸遠去
張:20_年的鐘聲即將敲響
范:站在歲末我們回眸注視,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;
張:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的理想,有更多的顛峰等著我們奮力登攀!
范:昨夜西風凋碧樹,凋不了我們胸中夢想的火焰;
張:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅強的信念!
范:在這歌聲與微笑編織的舞臺,在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,讓我們一起祈福:
張:祝我們在新的一年里,開展騰飛的翅膀,向著更高的藍天白云遨游
范:祝我們在新的一年里開拓進取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實幼的輝煌!
張:掌聲有請李園長致新年賀詞
(園長致辭)
范:感謝李園長真誠的祈福!今天,我們相約在這里,請打開你的心扉,釋放你的激情。
張:今天,我們相約在這里,這里將變成快樂的海洋,讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!
合:_市測驗幼兒園20_年教職工慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!
#90184
元旦活動主持稿開場篇3
甲:敬愛的各位領導,
乙:愛戴的老師、同學們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祈福。
乙:新的期盼。
甲:20__年在告成和收獲的喜悅中逐漸遠去了。
乙:20__年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們重任在肩。
甲:送你一千個祈福,祈福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祈福飄在長風里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們團聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌詠春天,
乙:歌詠未來。
合:歌詠我們完備的明天,20__年元旦晚會此刻開頭。
乙:紅紅的燈籠掛起來。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來。
甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱喧嚷鬧、團聚合圓的節(jié)日里,
乙:請賞識由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們快樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年喜悅的時光,接下來,__為您用心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請賞識!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美觀,才是真才能,此刻有請__表演《玩美》。
甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個好日子,開啟了家門咱迎春風。
甲:請賞識__舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員開闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那么當中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請賞識__小品《地名學》。
乙:讓我們插上夢想的翅膀,飛的更高、更遠,請賞識__教師帶來的獨唱《飛》,大家接待!
甲:陽光明媚的假日,約幾個好摯友,一齊到郊外走走,你務必會有意外的收獲。請賞識__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請賞識__表演的《不如跳舞》。
甲:悄悄的深夜群星在閃動,老師的房間徹夜亮堂。
乙:每當我輕輕走過您窗前,亮堂的燈光映照我心房。
甲:啊,每當想起你您,愛戴的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請賞識__帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請賞識__舞蹈《運動寶物之歌》。
乙:把哀傷與別人共享,能夠分掉一半的哀傷,把喜悅和別人共享,我們將得到雙倍的喜悅。下面就讓我們共同共享喜悅,請賞識__舞蹈《喜悅天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,請賞識__舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽在映照,星星在閃爍,鳥兒在遨游,花兒在唱歌,未來在召喚。請賞識__的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱朦朧約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,美好的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲:多么美好的意境,多么動人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨__美好輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世有名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾畫出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請賞識__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合:全體的日子都去吧,生活中我喜悅地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風中傳你的捷報。
甲:陽光中我為你祈福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:愛戴的老師、同學們,
合:再見!
#411704
元旦活動主持稿開場篇4
(男):爆竹聲聲辭舊歲。
(女):凱歌陣陣迎新春。
(合):__小學"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開頭!
(男):尊貴的各位來賓,
(女):愛戴的老師,愛戴的同學們,
(合):大家下午好!
(男):今天我們_小師生相約__,團聚一堂,
(女):這是_小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。
(男):在即將過去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的勞績。
(女):今天,由于你的參與而更加精彩!
(男):今天,由于你的參與而無比喜悅!
(女):來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男):來吧,摯友!帶著你對夢想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的快樂!
(女):構建和諧校園,璀璨陽光普照你我!請賞識__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好打定。
(男):請賞識__為我們帶來的衰弱操表演。表演者:__、__老師等。請_班古箏演奏做好打定。
(女):請賞識古箏演奏。請低年級組做好打定。
(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小提防兒懷揣著美觀的藍天夢。
(女):請賞識低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好打定。
(男):美觀的傳聞,永遠的童話,請賞識__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女):請_班__同學做好打定。
(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡樂。請賞識歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請音樂組做好打定。
(女):"唱不盡滿眼的好風景,唱不盡今朝好心情。"請賞識音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女):月光下有著多少動人的故事,又有多少迷人景致,請賞識_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好打定。
(男):完備生活需要用心打造,時尚服飾美化我們的心情。
(女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏喜悅輪的孩子,她們將是明天最奪目的星光。
(男):請請賞識低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好打定。
(女):世上沒有垃圾,只有放錯了位置的資產(chǎn)。
(男):物盡其用。請賞識低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女):有這么一群孩子,他們機靈自信,自編自演自導了一出校園小品。
(男):請賞識_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女):有這么一個班級,由于桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
(男):有這么一位老師,她精心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,
(女):終究有一天我們看到了久違的笑容。請__做好打定。
(男):請賞識__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請_班做好打定。
(女):童年是喜悅的,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《快樂童年》。請_班__做好打定。
(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中亮堂的燈。
(女):請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好打定。
(男):下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好打定。
(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請賞識女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好打定。
(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好摯友。
(女):請賞識體育組為我們表演的校園交誼舞《好摯友》。
(男):雖然我們無法阻攔時間的流瀉,但是我們可以主宰自己的心情。
(女):秀美的鮮花祝你節(jié)日高興;閃動的燭光祝你平安如意。
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男):愿我的祈福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點綴快樂四溢的佳節(jié)。
(女):今天的聯(lián)歡會更加表達出我們是一個彌漫活力,面向未來的集體。
(男):在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
(女):在這里,散發(fā)著油墨的幽香,跳動著青春的脈搏。
(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
(女):由于,我們始終相信:明天會更好。
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向告成!
(合):今天的聯(lián)歡會到此終止,再次祝大家新年喜悅,萬事如意,心想事成。
#411705
元旦活動主持稿開場篇5
a:敬愛的家長,
b:愛戴的老師,
c:愛戴的嘉賓,
d:心愛的小摯友們:
合:大家下午好!
a:新的一年,
b:新的開頭;
c:心的祈福,
d:新的起點。
a:今天,我們團聚一堂,
b:共享喜悅時光,
c:今天,我們歡歌笑語,
d;憧憬美好未來
合:_幼兒園2021年迎元旦文藝匯演現(xiàn)在開頭!
1、首先,由我們青春靚麗的幼兒園老師為大家表演《球操》,祝大家在新的一年里一帆風順二龍騰飛三雞開泰四季平安五福臨門六六大順七星高照八方來財九九同心十全十美!
2、我們是祖國的未來,我們是祖國的夢想,祖國的陽光映照著我們,我們每日喜悅的成長。請賞識大二班小摯友帶來的舞蹈《喜悅嗒嗒嗒》。
3、你喜悅嗎?喜悅你就笑起來,喜悅你就動起來,接下來由大一班小摯友為你表演《喜悅的一只小青蛙》。
4、你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)打定好為我們獻上活力四射的青春熱舞了請賞識由中一班帶來的舞蹈《鴨梨大》。
5、左手代表著方向,右手代表著夢想,讓我們伸出左手,拿出右手,牽著手一起成長,放飛夢想。下面,請賞識中二班舞蹈《左手右手》。
6、我們幼兒園里的小摯友不僅會唱歌,跳舞,做嬉戲,我們還會說快板呢,請賞識小一班小摯友帶來的快板串燒。
7、嘀嗒嘀嗒,幾點了?——呀!十一點半了??炜纯?,孩子們都在干嗎呀?接下來,由小二班小摯友為你表演舞蹈《十一點半》。
8、看到哥哥姐姐們的精彩表演,小托班的寶物們也不甘示弱,打定給大家秀一段舞蹈。請賞識舞蹈《騰躍的身體》
9、一閃一閃亮晶晶,你是我的小星星。孩子永遠都是家長心目中最亮的小星星,爸爸媽媽也永遠是孩子最和暖的陽光。下面,由大一班孩子為你傾情奉獻《你是太陽,我是星星》。
10、八字須,往上翹,說話猶如娃娃叫。請賞識大二班小摯友表演的童話劇《自作聰明的小花貓》。
11、看了那么多的節(jié)目了,讓我們一起來做個親子操,放松一下心情吧,名字叫做《有童心就有喜悅》,有請中二班小摯友和他們的爸爸媽媽上場。
12、歡快的舞步跳起來,美好的旋律響起來,在這美好的日子里,一群動感娃娃正向我們喜悅地走來,盡情放飛心中的夢想。請賞識中二班孩子表演的舞蹈《動感娃娃》
13、今天小摯友們的爸爸媽媽也來到了我們的演展現(xiàn)場,下面的節(jié)目是小摯友們特意為爸爸媽媽打定的,請看小一班的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》
14、在座的爸爸媽媽們,這下,你知道孩子們的心思了吧?其實,他們還想快快長大,當個一年級的小學生呢!請賞識小二班舞蹈《一年級》。
15、每一個孩子都是父母的小寶物,是老師的小天使,他們對孩子都是疼在心里,捧在手里,下面請賞識托班帶來的節(jié)目《天使》。
16、接下來,有請小一班的小精靈們?yōu)槲覀儙硪恢Ц挥袆痈?,彌漫活力的舞蹈《得啵得啵得》?/p>
17、魚兒探索大海,花兒探索春天,小樹探索愛戴的媽媽,請賞識大合唱《大樹媽媽》,表演者:大一班小摯友。
18、生命在于運動。我運動,我喜悅,快喜悅樂,身體健康,瞧,他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。有請大二班帶來舞蹈《運動會歌》。
19、雨后的天空無比美觀,雨后的天空確定有彩虹,請賞識中一班集體舞《彩虹的微笑》。
20、讓天空的彩虹為愛微笑,讓全體的花兒為愛開放,讓我們一起享受愛的陽光,請賞識《愛之歌》,表演者:中二班小摯友。
21、看著孩子們載歌載舞,激情飛揚,我好想也來秀一把。好啊,迎新年就要《爽歪歪》嘛!
a:快樂的時光總是這么短暫
b:團聚的日子更加讓人難忘
c:今天的演出就要和大家說再見了,
d:祝爺爺奶奶身體健康多福又多壽!
a:祝爸爸媽媽工作順遂,萬事如意!
b:祝叔叔阿姨事業(yè)有成創(chuàng)辦新世紀!
c:祝小摯友們茁壯成長早日成棟梁!
d:祝幼兒園越辦越好,前景更輝煌!
合:更輝煌!再見!
#273245
元旦活動主持稿開場篇6
(男):爆竹聲聲辭舊歲。
(女):凱歌陣陣迎新春。
(合):__小學"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開頭!
(男):尊貴的各位來賓,
(女):愛戴的老師,愛戴的同學們,
(合):大家下午好!
(男):今天我們_小師生相約__,團聚一堂,
(女):這是_小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。
(男):在即將過去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的勞績。
(女):今天,由于你的參與而更加精彩!
(男):今天,由于你的參與而無比喜悅!
(女):來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男):來吧,摯友!帶著你對夢想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的快樂!
(女):構建和諧校園,璀璨陽光普照你我!請賞識__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好打定。
(男):請賞識__為我們帶來的衰弱操表演。表演者:__、__老師等。請_班古箏演奏做好打定。
(女):請賞識古箏演奏。請低年級組做好打定。
(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小提防兒懷揣著美觀的藍天夢。
(女):請賞識低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好打定。
(男):美觀的傳聞,永遠的童話,請賞識__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女):請_班__同學做好打定。
(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡樂。請賞識歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請音樂組做好打定。
(女):"唱不盡滿眼的好風景,唱不盡今朝好心情。"請賞識音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女):月光下有著多少動人的故事,又有多少迷人景致,請賞識_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好打定。
(男):完備生活需要用心打造,時尚服飾美化我們的心情。
(女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏喜悅輪的孩子,她們將是明天最奪目的星光。
(男):請請賞識低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好打定。
(女):世上沒有垃圾,只有放錯了位置的資產(chǎn)。
(男):物盡其用。請賞識低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女):有這么一群孩子,他們機靈自信,自編自演自導了一出校園小品。
(男):請賞識_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女):有這么一個班級,由于桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
(男):有這么一位老師,她精心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,
(女):終究有一天我們看到了久違的笑容。請__做好打定。
(男):請賞識__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請_班做好打定。
(女):童年是喜悅的,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《快樂童年》。請_班__做好打定。
(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中亮堂的燈。
(女):請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好打定。
(男):下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好打定。
(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請賞識女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好打定。
(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好摯友。
(女):請賞識體育組為我們表演的校園交誼舞《好摯友》。
(男):雖然我們無法阻攔時間的流瀉,但是我們可以主宰自己的心情。
(女):秀美的鮮花祝你節(jié)日高興;閃動的燭光祝你平安如意。
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男):愿我的祈福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點綴快樂四溢的佳節(jié)。
(女):今天的聯(lián)歡會更加表達出我們是一個彌漫活力,面向未來的集體。
(男):在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
(女):在這里,散發(fā)著油墨的幽香,跳動著青春的脈搏。
(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
(女):由于,我們始終相信:明天會更好。
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向告成!
(合):今天的聯(lián)歡會到此終止,再次祝大家新年喜悅,萬事如意,心想事成。
#411705
元旦活動主持稿開場篇7
甲:敬愛的各位領導,
乙:愛戴的老師、同學們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祈福。
乙:新的期盼。
甲:20__年在告成和收獲的喜悅中逐漸遠去了。
乙:20__年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們重任在肩。
甲:送你一千個祈福,祈福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祈福飄在長風里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們團聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌詠春天,
乙:歌詠未來。
合:歌詠我們完備的明天,20__年元旦晚會此刻開頭。
乙:紅紅的燈籠掛起來。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來。
甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱喧嚷鬧、團聚合圓的節(jié)日里,
乙:請賞識由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們快樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年喜悅的時光,接下來,__為您用心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請賞識!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美觀,才是真才能,此刻有請__表演《玩美》。
甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個好日子,開啟了家門咱迎春風。
甲:請賞識__舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員開闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那么當中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請賞識__小品《地名學》。
乙:讓我們插上夢想的翅膀,飛的更高、更遠,請賞識__教師帶來的獨唱《飛》,大家接待!
甲:陽光明媚的假日,約幾個好摯友,一齊到郊外走走,你務必會有意外的收獲。請賞識__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請賞識__表演的《不如跳舞》。
甲:悄悄的深夜群星在閃動,老師的房間徹夜亮堂。
乙:每當我輕輕走過您窗前,亮堂的燈光映照我心房。
甲:啊,每當想起你您,愛戴的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請賞識__帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請賞識__舞蹈《運動寶物之歌》。
乙:把哀傷與別人共享,能夠分掉一半的哀傷,把喜悅和別人共享,我們將得到雙倍的喜悅。下面就讓我們共同共享喜悅,請賞識__舞蹈《喜悅天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,請賞識__舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽在映照,星星在閃爍,鳥兒在遨游,花兒在唱歌,未來在召喚。請賞識__的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱朦朧約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,美好的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲:多么美好的意境,多么動人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨__美好輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世有名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾畫出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請賞識__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合:全體的日子都去吧,生活中我喜悅地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風中傳你的捷報。
甲:陽光中我為你祈福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:愛戴的老師、同學們,
合:再見!
#411704
元旦活動主持稿開場篇8
A:敬愛的老師,
B:愛戴的同學們,
合:大家好!……
C:子鼠辭舊歲,丑牛迎春來;
B:時間老人領著我們,又敲響了新年的大門。
D:當日歷又翻開新的一頁;
E:當小樹又增加一個年輪;
A:當冬天又飄動起純凈的雪花……
B:當春天又向我們走來;
合:我們共同迎接這嶄新的彌漫夢想的2022年的來到!
C:現(xiàn)在,我宣布:二年級一班迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭。
(鐘聲或春節(jié)序曲)響起——
B:首先讓我們以最強烈的掌聲有請史老師為我們致新年賀詞!
第一樂章:愛的奉獻
A:老師親切的祈福,是我們前進的動力!
B:我們要把最真誠的愛獻給老師!
D:老師,請聽我們?yōu)槟I上的群口詩朗誦:
E:一株紫丁香
F:春夏秋冬,黑夜清早;
F:日月如梭,光陰似金;
C:四季的腳步,
B:靜靜地,靜靜地向我們走來——
(春天……)
A:這是心的呼叫
B:這是愛的奉獻
D:這是人間的春風
E:這是生命的源泉
C:啊,只要人人都獻出一點愛
B:世界將變成美好的人間
A:擁有一枝馬良的神筆,是我的心愿
E:假使——
其次樂章.才藝表示
C:今天,我們好多同學都經(jīng)過了用心的打定,要把他們最拿手的節(jié)目奉獻給大家。
B:首先請賞識__同學為我們獻上的小提琴獨奏——《漁舟唱晚》
……
A:大家的節(jié)目演得真棒
E:接下來讓我們換換腦筋吧!
C:B,我問你35+65等于多少啊?
A:100。
C:真棒,這么快就算出來了。
A:那當然了,我學了珠心算,算術我可是一流的。要不我來給大家來個現(xiàn)場表演。
C:真是太好了!下面請__為我們獻上一個快而準的珠心算表演。
B:大家接待!
C:__真真神氣呀!
B:__,可真被你說對了,__的珠心算的才干真是一流的,接下來讓我們進入
第三樂章:游藝活動
蘿卜蹲——搶椅子——兩只小蜜蜂——一只小青蛙……
終止語:
C:新的一年,新的樂章
B:用我們的行動
D:用我們的真誠
E:用我們的奉獻——
合:迎接彌漫夢想的2022年
A:2022年迎新年聯(lián)歡會到此終止!
B:祝老師們————
合:身體健康,每日喜悅!
B:祝同學們——
合:學習進步,萬事如意!感謝大家!
元旦活動主持稿開場篇9
(男):爆竹聲聲辭舊歲。
(女):凱歌陣陣迎新春。
(合):__小學"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開頭!
(男):尊貴的各位來賓,
(女):愛戴的老師,愛戴的同學們,
(合):大家下午好!
(男):今天我們_小師生相約__,團聚一堂,
(女):這是_小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。
(男):在即將過去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的勞績。
(女):今天,由于你的參與而更加精彩!
(男):今天,由于你的參與而無比喜悅!
(女):來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男):來吧,摯友!帶著你對夢想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的快樂!
(女):構建和諧校園,璀璨陽光普照你我!請賞識__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好打定。
(男):請賞識__為我們帶來的衰弱操表演。表演者:__、__老師等。請_班古箏演奏做好打定。
(女):請賞識古箏演奏。請低年級組做好打定。
(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小提防兒懷揣著美觀的藍天夢。
(女):請賞識低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好打定。
(男):美觀的傳聞,永遠的童話,請賞識__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女):請_班__同學做好打定。
(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡樂。請賞識歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請音樂組做好打定。
(女):"唱不盡滿眼的好風景,唱不盡今朝好心情。"請賞識音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女):月光下有著多少動人的故事,又有多少迷人景致,請賞識_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好打定。
(男):完備生活需要用心打造,時尚服飾美化我們的心情。
(女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏喜悅輪的孩子,她們將是明天最奪目的星光。
(男):請請賞識低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好打定。
(女):世上沒有垃圾,只有放錯了位置的資產(chǎn)。
(男):物盡其用。請賞識低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女):有這么一群孩子,他們機靈自信,自編自演自導了一出校園小品。
(男):請賞識_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女):有這么一個班級,由于桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
(男):有這么一位老師,她精心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,
(女):終究有一天我們看到了久違的笑容。請__做好打定。
(男):請賞識__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請_班做好打定。
(女):童年是喜悅的,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《快樂童年》。請_班__做好打定。
(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中亮堂的燈。
(女):請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好打定。
(男):下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好打定。
(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請賞識女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好打定。
(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好摯友。
(女):請賞識體育組為我們表演的校園交誼舞《好摯友》。
(男):雖然我們無法阻攔時間的流瀉,但是我們可以主宰自己的心情。
(女):秀美的鮮花祝你節(jié)日高興;閃動的燭光祝你平安如意。
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男):愿我的祈福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點綴快樂四溢的佳節(jié)。
(女):今天的聯(lián)歡會更加表達出我們是一個彌漫活力,面向未來的集體。
(男):在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
(女):在這里,散發(fā)著油墨的幽香,跳動著青春的脈搏。
(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
(女):由于,我們始終相信:明天會更好。
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向告成!
(合):今天的聯(lián)歡會到此終止,再次祝大家新年喜悅,萬事如意,心想事成。
#411705
元旦活動主持稿開場篇10
a:敬愛的家長,
b:愛戴的老師,
c:愛戴的嘉賓,
d:心愛的小摯友們:
合:大家下午好!
a:新的一年,
b:新的開頭;
c:心的祈福,
d:新的起點。
a:今天,我們團聚一堂,
b:共享喜悅時光,
c:今天,我們歡歌笑語,
d;憧憬美好未來
合:_幼兒園2022年迎元旦文藝匯演現(xiàn)在開頭!
1、首先,由我們青春靚麗的幼兒園老師為大家表演《球操》,祝大家在新的一年里一帆風順二龍騰飛三雞開泰四季平安五福臨門六六大順七星高照八方來財九九同心十全十美!
2、我們是祖國的未來,我們是祖國的夢想,祖國的陽光映照著我們,我們每日喜悅的成長。請賞識大二班小摯友帶來的舞蹈《喜悅嗒嗒嗒》。
3、你喜悅嗎?喜悅你就笑起來,喜悅你就動起來,接下來由大一班小摯友為你表演《喜悅的一只小青蛙》。
4、你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)打定好為我們獻上活力四射的青春熱舞了請賞識由中一班帶來的舞蹈《鴨梨大》。
5、左手代表著方向,右手代表著夢想,讓我們伸出左手,拿出右手,牽著手一起成長,放飛夢想。下面,請賞識中二班舞蹈《左手右手》。
6、我們幼兒園里的小摯友不僅會唱歌,跳舞,做嬉戲,我們還會說快板呢,請賞識小一班小摯友帶來的快板串燒。
7、嘀嗒嘀嗒,幾點了?——呀!十一點半了??炜纯矗⒆觽兌荚诟蓡嵫?接下來,由小二班小摯友為你表演舞蹈《十一點半》。
8、看到哥哥姐姐們的精彩表演,小托班的寶物們也不甘示弱,打定給大家秀一段舞蹈。請賞識舞蹈《騰躍的身體》
9、一閃一閃亮晶晶,你是我的小星星。孩子永遠都是家長心目中最亮的小星星,爸爸媽媽也永遠是孩子最和暖的陽光。下面,由大一班孩子為你傾情奉獻《你是太陽,我是星星》。
10、八字須,往上翹,說話猶如娃娃叫。請賞識大二班小摯友表演的童話劇《自作聰明的小花貓》。
11、看了那么多的節(jié)目了,讓我們一起來做個親子操,放松一下心情吧,名字叫做《有童心就有喜悅》,有請中二班小摯友和他們的爸爸媽媽上場。
12、歡快的舞步跳起來,美好的旋律響起來,在這美好的日子里,一群動感娃娃正向我們喜悅地走來,盡情放飛心中的夢想。請賞識中二班孩子表演的舞蹈《動感娃娃》
13、今天小摯友們的爸爸媽媽也來到了我們的演展現(xiàn)場,下面的節(jié)目是小摯友們特意為爸爸媽媽打定的,請看小一班的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》
14、在座的爸爸媽媽們,這下,你知道孩子們的心思了吧?其實,他們還想快快長大,當個一年級的小學生呢!請賞識小二班舞蹈《一年級》。
15、每一個孩子都是父母的小寶物,是老師的小天使,他們對孩子都是疼在心里,捧在手里,下面請賞識托班帶來的節(jié)目《天使》。
16、接下來,有請小一班的小精靈們?yōu)槲覀儙硪恢Ц挥袆痈?,彌漫活力的舞蹈《得啵得啵得》?/p>
17、魚兒探索大海,花兒探索春天,小樹探索愛戴的媽媽,請賞識大合唱《大樹媽媽》,表演者:大一班小摯友。
18、生命在于運動。我運動,我喜悅,快喜悅樂,身體健康,瞧,他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。有請大二班帶來舞蹈《運動會歌》。
19、雨后的天空無比美觀,雨后的天空確定有彩虹,請賞識中一班集體舞《彩虹的微笑》。
20、讓天空的彩虹為愛微笑,讓全體的花兒為愛開放,讓我們一起享受愛的陽光,請賞識《愛之歌》,表演者:中二班小摯友。
21、看著孩子們載歌載舞,激情飛揚,我好想也來秀一把。好啊,迎新年就要《爽歪歪》嘛!
a:快樂的時光總是這么短暫
b:團聚的日子更加讓人難忘
c:今天的演出就要和大家說再見了,
d:祝爺爺奶奶身體健康多福又多壽!
a:祝爸爸媽媽工作順遂,萬事如意!
b:祝叔叔阿姨事業(yè)有成創(chuàng)辦新世紀!
c:祝小摯友們茁壯成長早日成棟梁!
d:祝幼兒園越辦越好,前景更輝煌!
合:更輝煌!再見!
#287703
元旦活動主持稿開場篇11
a:敬愛的家長,
b:愛戴的老師,
c:愛戴的嘉賓,
d:心愛的小摯友們:
合:大家下午好!
a:新的一年,
b:新的開頭;
c:心的祈福,
d:新的起點。
a:今天,我們團聚一堂,
b:共享喜悅時光,
c:今天,我們歡歌笑語,
d;憧憬美好未來
合:__幼兒園2022年迎元旦文藝匯演現(xiàn)在開頭!
1、首先,由我們青春靚麗的幼兒園老師為大家表演《球操》,祝大家在新的一年里一帆風順二龍騰飛三雞開泰四季平安五福臨門六六大順七星高照八方來財九九同心十全十美!
2、我們是祖國的未來,我們是祖國的夢想,祖國的陽光映照著我們,我們每日喜悅的成長。請賞識大二班小摯友帶來的舞蹈《喜悅嗒嗒嗒》。
3、你喜悅嗎?喜悅你就笑起來,喜悅你就動起來,接下來由大一班小摯友為你表演《喜悅的一只小青蛙》。
4、你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)打定好為我們獻上活力四射的青春熱舞了請賞識由中一班帶來的舞蹈《鴨梨大》。
5、左手代表著方向,右手代表著夢想,讓我們伸出左手,拿出右手,牽著手一起成長,放飛夢想。下面,請賞識中二班舞蹈《左手右手》。
6、我們幼兒園里的小摯友不僅會唱歌,跳舞,做嬉戲,我們還會說快板呢,請賞識小一班小摯友帶來的快板串燒。
7、嘀嗒嘀嗒,幾點了?——呀!十一點半了??炜纯矗⒆觽兌荚诟蓡嵫?接下來,由小二班小摯友為你表演舞蹈《十一點半》。
8、看到哥哥姐姐們的精彩表演,小托班的寶物們也不甘示弱,打定給大家秀一段舞蹈。請賞識舞蹈《騰躍的身體》
9、一閃一閃亮晶晶,你是我的小星星。孩子永遠都是家長心目中最亮的小星星,爸爸媽媽也永遠是孩子最和暖的陽光。下面,由大一班孩子為你傾情奉獻《你是太陽,我是星星》。
10、八字須,往上翹,說話猶如娃娃叫。請賞識大二班小摯友表演的童話劇《自作聰明的小花貓》。
11、看了那么多的節(jié)目了,讓我們一起來做個親子操,放松一下心情吧,名字叫做《有童心就有喜悅》,有請中二班小摯友和他們的爸爸媽媽上場。
12、歡快的舞步跳起來,美好的旋律響起來,在這美好的日子里,一群動感娃娃正向我們喜悅地走來,盡情放飛心中的夢想。請賞識中二班孩子表演的舞蹈《動感娃娃》
13、今天小摯友們的爸爸媽媽也來到了我們的演展現(xiàn)場,下面的節(jié)目是小摯友們特意為爸爸媽媽打定的,請看小一班的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》
14、在座的爸爸媽媽們,這下,你知道孩子們的心思了吧?其實,他們還想快快長大,當個一年級的小學生呢!請賞識小二班舞蹈《一年級》。
15、每一個孩子都是父母的小寶物,是老師的小天使,他們對孩子都是疼在心里,捧在手里,下面請賞識托班帶來的節(jié)目《天使》。
16、接下來,有請小一班的小精靈們?yōu)槲覀儙硪恢Ц挥袆痈校瑥浡盍Φ奈璧浮兜绵5绵5谩贰?/p>
17、魚兒探索大海,花兒探索春天,小樹探索愛戴的媽媽,請賞識大合唱《大樹媽媽》,表演者:大一班小摯友。
18、生命在于運動。我運動,我喜悅,快喜悅樂,身體健康,瞧,他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。有請大二班帶來舞蹈《運動會歌》。
19、雨后的天空無比美觀,雨后的天空確定有彩虹,請賞識中一班集體舞《彩虹的微笑》。
20、讓天空的彩虹為愛微笑,讓全體的花兒為愛開放,讓我們一起享受愛的陽光,請賞識《愛之歌》,表演者:中二班小摯友。
21、看著孩子們載歌載舞,激情飛揚,我好想也來秀一把。好啊,迎新年就要《爽歪歪》嘛!
a:快樂的時光總是這么短暫
b:團聚的日子更加讓人難忘
c:今天的演出就要和大家說再見了,
d:祝爺爺奶奶身體健康多福又多壽!
a:祝爸爸媽媽工作順遂,萬事如意!
b:祝叔叔阿姨事業(yè)有成創(chuàng)辦新世紀!
c:祝小摯友們茁壯成長早日成棟梁!
d:祝幼兒園越辦越好,前景更輝煌!
合:更輝煌!再見!
#413250
元旦活動主持稿開場篇12
畫外音:日月開新元,天地又一春。捧著收獲的果實,滿懷喜悅的心情,我們握別20__年;帶著夢想,帶著執(zhí)著與追求,擁抱20__年。站在20__年的門欄里,我們共同祈福__在新的一年龍騰虎躍,聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!
現(xiàn)在大家看到的開場舞叫《慶祝元旦》,由__藝術班集體表演,指導老師,。
主持人上場(四人)
男:各位領導、各位嘉賓:
女:各位老師、各位同學:
合:大家晚上好!
男:春夏秋冬,黑夜清早;
女:日月如梭,光陰似金;
男:時間老人領著我們,
女:又敲響了新年的大門。
男:當日歷又翻開新的一頁;
女:當小樹又增加一個年輪;
男:當春天又擁抱著大地;
女:當冬天又飛行著強壯的雄鷹……
男:此時此刻,我們相聚在這里,打開你的心扉,釋放你的激情;
女:此時此刻,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓喜悅響徹云霄!
合:20__年__學校元旦晚會現(xiàn)在開頭!首先,介紹蒞臨晚會的領導和嘉賓,他們是(看現(xiàn)場而定),接待!下面由校長致新年祝詞!掌聲接待!
第一篇章春之聲
(畫外音·留神心緒是飽滿而舒緩的)
在這個蕭瑟的季節(jié),是誰打破了冬天的恬靜,領先給這個世界一抹活力,用畫筆給柳芽添染了顏色,讓這個季節(jié)的顏色有紅有綠,當迎春花向春天發(fā)出邀請,是誰掛起了火紅的燈籠,點燃了喜慶的鞭炮,伸張了臉上
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