教科版初中七年級上冊科學知識點歸納總結(jié)

教科版初中七年級上冊科學知識點歸納總結(jié)第一章科學入門科學并不神秘1、科學要研究各種自然現(xiàn)象，尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律。學習科學可以幫助我們理解、解釋和預(yù)測各種事物、現(xiàn)象及其變化。2、科學研究是從疑問開始的。一個小小的疑問都有可能引發(fā)科學的發(fā)現(xiàn)。我們身邊。如牛頓好奇于蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特好奇于水沸騰后頂起壺蓋而改進了蒸汽機。3、科學帶給我們什么?力逐漸提高。工業(yè)化時代-電器時代-信息時代②科學技術(shù)改變了我們的生活會給自然環(huán)境和人類社會帶來負面影響4、我們要學會科學的思考方法，正確運用科學知識和科學方法，為人類創(chuàng)造更加美好的明天。走進科學實驗室1、科學實驗室包括實驗準備室(儀器室)和實驗操作室(實驗室)2、常見的儀器的用途和操作方法:附:常用儀器一、試管主要用途:加熱時，用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器④用作少量氣體的發(fā)生容器使用方法：①、可直接在酒精燈上加熱，先均勻加熱，再集中在藥品部位加熱②給液體加熱時液體體積不得超過試管容積的液體時試管口不要朝著別人或自己，試管傾斜與桌面成45°角④加熱固體時，1/3熱后不能驟冷，也不能立即放回塑料試管架上原因:①防止試管因受熱不均而破裂②防止液體溢出③防止液體噴出傷人，手，防止試管炸裂，塑料試管架熔化變形二、試管夾主要用途:夾持試管。使用方法:①試管夾應(yīng)從試管底部往上套，然后夾在試管中上部(約離試管口1/3處)②手握長柄，不要把拇指按在短柄上原因:①防止雜質(zhì)帶入試管，加熱時燒焦試管夾②防止試管脫落三、燒杯主要用途:①用作常溫或加熱時較多量的液體物質(zhì)的反應(yīng)容器②溶解物質(zhì)或配制溶液使用方法:①加熱時要墊石棉網(wǎng)，液體體積不超過容積的2/3，加熱前外1/3③配置溶液時，要用玻璃棒輕輕攪拌原因:免濺出;③以免損壞燒杯四、玻璃棒主要用途:①用于攪拌②轉(zhuǎn)移液體時引流③蘸取少量液體使用方法:洗原因:①防止容器破裂②防止污染所取藥品五、酒精燈主要用途:用于加熱物質(zhì)使用方法:①燈內(nèi)酒精的量不可超過容積的2/3,不少于容積的1/4②燈芯松緊適宜，不能燒焦且應(yīng)剪平③不準用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈;應(yīng)用火柴點燃④不準用嘴吹滅(用燈帽蓋滅)⑤不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精⑥不用時必須蓋上燈帽⑦調(diào)節(jié)燈焰大小時應(yīng)熄滅酒精燈⑧應(yīng)用外焰加熱原因:防止引起火災(zāi)⑥防止酒精揮發(fā)和燈芯吸水而不易點燃⑦防止引燃酒精蒸氣而失火⑧外焰溫度最高六、量筒主要用途:量取液體體積(精確到0.1mL，無零刻度)使用方法:①量筒要放平，視線要與凹液面的最低處保持水平(三點一線)液體量選取量程合適的量筒原因:①保證讀數(shù)準確②防止破裂③以免增大誤差發(fā)皿不能直接放在試驗臺上。七、膠頭滴管主要用途:①取用或滴加少量液體②滴瓶用于盛放液體藥品使用方法:①取液時先將膠頭中的空氣擠出，再用滴管取液，不可反復(fù)擠③不能吸液過多，用后不可平放或倒置④取液之后立即清洗，不可一管多用原因:膠頭④防止試劑相互污染⑤以免放錯，污染試劑八、蒸發(fā)皿主要用途:①蒸發(fā)和濃縮結(jié)晶液體②用作較大量固體的加熱移開④加熱后的蒸發(fā)皿不能直接放在試驗臺上原因:①薄瓷質(zhì)器皿能加熱②防止炸裂③以免燙傷自己④防止燙壞試驗臺九、其他儀器停表：用來測量時間，主要是測定時間間隔。天平和砝碼：配套使用，測量物體的質(zhì)量。電流表：測定電流的大小。電壓表：測定電壓的大小。顯微鏡：用來觀察細胞等肉眼無法觀察的微觀世界的物質(zhì)及變化。表面皿：可暫時盛放少量的固體和液體。藥匙：用來取用少量固體。玻璃棒：主要用于攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體藥品。風情況等)。實驗室儀器和試劑被存放于實驗儀器柜子內(nèi)，并按不同的用途有序擺放，特殊的具有危險性的試劑或器材還必須按其規(guī)定要求存放于規(guī)定地點。科學觀察1、觀察和實驗是進行科學研究的重要方法。它是一種基本的認識活動，貫穿于整個科學研究中。3、怎樣觀察①用心觀察(有目的、有計劃，具備有準備的頭腦)借助儀器和工具來幫助我們做出準確的判斷③科學觀察有直接觀察(憑感覺器官)和使用儀器觀察④對觀察的結(jié)果要客觀、有效、規(guī)范的記錄數(shù)據(jù)記錄的方法:文字描述、表格記錄、圖形記錄。在實驗過程中，我們應(yīng)分析和判斷的基礎(chǔ).上，得出科學結(jié)論。4、將雞蛋放入清水中會下沉，向清水中加入食鹽后，雞蛋將上浮，最后漂科學測量一、長度的測量1、測量工具:刻度尺(注意最大量程和最小刻度值)。3、單位換算:1千米=1000米1米=10分米=100厘米=10毫米=103微米=109納米4、感受長度的大小:感受1米、1厘米、1毫米的長度。5、特殊長度單位:納米、光年6、如何測量物體的長度①選正確:根據(jù)需要選擇合適的量程和準確度的刻度尺②放正確:刻度線緊靠被測物體，零刻度線對準被測物體的一端(如零刻度線已磨損，可以用其他的整數(shù)刻度線量起)③看正確:視線要與尺面垂直，不可斜視④讀正確:讀數(shù)時要估⑤寫正確:寫上正確的單位。7、其他的測量儀器有聲納、雷達、激光測距儀測紙張的厚度，金屬絲的直徑，一段路程的測量等)。二、體積的測量1、體積的單位:國際單位是米3(1)固體體積:米3、分米3、厘米3等1m3=103dm3=106cm3(2)液體體積:升、毫升。1升=1分米3=1000毫升1米3=1000升1毫升=1厘米32、體積的測量:(1)液體體積的測量:測量工具——量筒或量杯(注意最大量程和最小刻度值)。量筒和量杯都沒有零刻度線，量筒的刻度均勻，量杯的刻度不均勻，刻度間隔下大上小(2)量筒的使用方法:①選擇量程適當?shù)牧客并跍y量前，量筒必須平放在水平桌面上③讀數(shù)時，視線要與凹液面的中央最低處相平。俯視，會使讀數(shù)偏大;仰視時，會使讀數(shù)偏小。量筒越細，刻度間隔大，讀數(shù)才準確。3、不規(guī)則固體體積的測量:采用排水法。如測小石塊的體積。所用器材:小石塊、量筒、細線等。步驟:<1>在量筒中加入適量(加入的水能完全浸沒物體，但浸沒后有不會超過量程)的水，讀出讀數(shù)V1<2>用細線系住小石塊，輕輕放入量筒中，讀出讀數(shù)V2<3>計算:小石塊的體積V2-V1規(guī)則固體體積的測量:用刻度尺量，然后用公式法計算。三、溫度的測量1、溫度:表示物體的冷熱程度。在標準大氣壓下水沸騰時的溫度定為100℃,把0和100之間分為100等份，每一等份就表示1攝氏度。4、溫度計的使用方法:(1)根據(jù)測量目的，選擇量程適當?shù)臏囟扔嫛Ｓ^察它的最小刻度值。(2)溫度計的玻璃泡要與被測物體充分接觸。(3)一般不能將溫度計從被測物體中拿出來讀。(4)讀數(shù)時，視線要與溫度計內(nèi)液面相平。零上溫度如25℃,讀做二十五攝氏度。零下溫度如-8℃,讀做零下八攝氏度。(5)溫度計內(nèi)徑越細，刻度間隔越大，讀數(shù)越準確。5、體溫計:(1)測量范圍35—42℃，最小刻度值0.1℃;(2)玻璃泡大，玻璃管較細，準確度高;玻璃泡與玻璃管中間有一段特別細的彎曲，水銀柱回不下來，故可以離開人體讀數(shù)。紅外線測溫儀等。科學探究方案——獲取事實與證據(jù)——檢驗假設(shè)(得出結(jié)論)——評價與交流。2、對比實驗：必須運用控制變量法。保證實驗組和對照組若干因素完全相同，只有一個因素不同，即控制變量，只允許有一個變量。3、實驗數(shù)量或次數(shù)不能太少，否則會使實驗具有偶然性，使實驗結(jié)論不準確。第二章觀察生物生物與非生物1、蝸牛的相關(guān)知識：蝸牛是腹足綱的軟體動物，整個身體分為：殼、足、觸角、眼、口。蝸牛具有觸覺(觸角部位最靈敏)、嗅覺、味覺、視覺，但無聽覺;害蟲。2、生物與非生物：最大的區(qū)別是有無生命,即有無新陳代謝。3、動物與植物(1)動物和植物都屬于生物兩者最大的區(qū)別是：營養(yǎng)方式不同。動物：由于細胞中無葉綠體，自身不能制造養(yǎng)料，要攝取食物來獲得營養(yǎng)。細胞1、細胞學說創(chuàng)立的歷史：①1665壁結(jié)構(gòu)，提出了“細胞”這個名詞②1831年英國科學家布朗發(fā)現(xiàn)了植物細胞內(nèi)的細胞核③德國詩人歌德提出了“原型”說，另一位德國科學家提出了“原液”說④19世紀40年代，德國科學家施萊登和施旺在總結(jié)前有經(jīng)驗基礎(chǔ)上，共同提出了“細胞學說”⑤魏爾嘯提出：一切細胞來自于細胞⑥細胞學說：所有的動物和植物都是由細胞構(gòu)成的細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位細胞是由細胞分裂產(chǎn)生的2、細胞的結(jié)構(gòu)：(1)動物細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞膜(保護和控制細胞物質(zhì)的進出);細胞質(zhì)(細的控制中心)控制中心)細胞壁(具保護和支持作用，主要成分為纖維素)液泡(內(nèi)含細胞液)葉綠體(進行光合作用的場所，內(nèi)有葉綠素)3、細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。4、并非所有的植物細胞都有葉綠體，如根細胞，洋蔥內(nèi)表皮細胞沒有葉綠體。5、顯微鏡使用的主要步驟(1)安放：右手握鏡臂、左手托鏡座，置于體前略偏左。(2)對光：轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，轉(zhuǎn)動遮光器，選用較光線弱：大光圈、凹面鏡)，至出現(xiàn)一個明亮的圓形三視野，對光完成。對光時，目鏡，物鏡，通光孔，反光鏡在同一直線上。(3)放片。(4)調(diào)焦：先粗后細，先低后高,在低倍鏡下觀察：①眼睛注視物鏡，向外轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，鏡筒下降，使物鏡接近裝片，但不接觸裝片。②眼睛注視目鏡，向內(nèi)轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，鏡筒上升，直到看到模糊的物象。③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，直到看到清晰的像(5)觀察：左眼觀察，右眼睜開，便于記錄。6.顯微鏡的放大倍數(shù)：目鏡倍數(shù)和物鏡倍數(shù)的乘積。目鏡越長，放大倍數(shù)越小;物鏡越長，放大倍數(shù)越大。7.顯微鏡下觀察到的物像是“倒立”的。(左右上下都倒置)。成放大，倒立，實像。像移到視野中央，在哪邊則往哪邊移。8.低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡：在低倍鏡下看到清晰的像后：①移動裝片，將觀察對象移至視野中央②轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡③調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡④調(diào)節(jié)細準焦螺旋，直至看到清晰的物象9.低倍鏡下：視野亮，細胞數(shù)目多，細胞小高倍鏡下：視野暗，細胞數(shù)目少，細胞大10.視野中有臟點，如何判斷?①移動裝片，臟點移動，則在裝片上;②轉(zhuǎn)動目鏡，臟點轉(zhuǎn)動，則在目鏡上;③轉(zhuǎn)動物鏡，臟點消失，則在物鏡上;11.放大鏡：主要構(gòu)造凸透鏡，觀察到的是物體正立、放大的虛像。12.觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞的步驟：①.擦：用干凈的紗布將載玻片擦拭干凈②.滴：在干凈的載玻片上滴1滴清水(防止細胞脫水)③.撕：﹟字撕取法，用鑷子撕下一小塊洋蔥片內(nèi)表皮(約0.5cm×05cm)④.展：放在載玻片的清水中，用鑷子展平(防止細胞重疊)⑤.蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后與載玻片呈45度角慢慢放平，以防止氣泡產(chǎn)生⑥.染：在蓋玻片的一側(cè)，加1～2滴紅墨水或碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸觀察時，視野中有許多黑色圈圈：原因是有氣泡殘留細胞重疊嚴重：原因是標本太厚或未展平細胞結(jié)構(gòu)模糊不明顯：原因是未進行染色13.觀察口腔上皮細胞①.擦：用干凈的紗布將載玻片擦拭干凈②.滴：在干凈的載玻片上滴1滴生理鹽水(保持細胞的正常形態(tài))③.刮：漱凈口,用消毒牙簽在自己口腔內(nèi)壁上沿同一方向輕刮幾下④.涂：把刮下來的口腔上皮細胞涂抹在生理鹽水中,盡量涂均勻⑤.蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后慢慢放平,以防止氣泡產(chǎn)生⑥.染：在蓋玻片的一側(cè)，加1滴亞甲基藍溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸水14.如何辨別顯微鏡下的氣泡和細胞?氣泡圓邊厚黑，中間亮白，輕壓變形。生物體的結(jié)構(gòu)層次受精卵不斷分裂、生長和分化的結(jié)果;2、細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程;⑴細胞分裂的結(jié)果是①使多細胞動植物細胞數(shù)目增多②使單細胞動植物的細胞中去。⑶一個細胞分裂N次，則細胞數(shù)目變?yōu)?N個。3、細胞生長：剛分裂產(chǎn)生的子細胞，能吸收營養(yǎng)物質(zhì)，合成自身的組成物質(zhì)，不斷地長大。4、細胞分化：有子細胞會發(fā)生變化，形成具有不同形態(tài)和功能的細胞。5、細胞分化和細胞生長是同時進行的。6、組織：許多形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細胞聯(lián)合在一起的細胞群。7、植物組織圖片8、動物組織圖片9、皮膚的結(jié)構(gòu)：表皮、真皮(有血管)和皮下組織三層。10、器官：由多種組織構(gòu)成的，具有一定功能的結(jié)構(gòu)稱為器官。11、被子植物的六大器官：根，莖，葉，花，果實，種子。生殖器官：花，果實，種子;營養(yǎng)器官：根，莖，葉。排列在一起構(gòu)成系統(tǒng)。13、人體的八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng);循環(huán)系統(tǒng);呼吸系統(tǒng);泌尿系統(tǒng);生殖系統(tǒng);神經(jīng)系統(tǒng);運動系統(tǒng);內(nèi)分泌系統(tǒng)。形成一個整體。15、植物：細胞→組織→器官→植物動物：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物16、消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成;消化道包括:口腔,咽,食道,胃,小腸,大腸,肛門.消化腺:唾液腺,胃腺,腸腺,肝臟,胰腺.17、牙齒的功能:將食物磨碎;舌的功能:品嘗不同的味道,攪拌食物;小腸的功能:消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì);大腸的功能:吸收食物殘渣中的水分;胃的功能:把食物變成糊狀并與胃腺分泌的消化液混合肝臟:分泌膽汁,幫助消化,還能解毒.肛門:將糞便排出體外.18、紅薯,蘿卜,山藥---塊根;藕,馬鈴薯---塊莖;常見的動物1.分類:是一種把某些特征相似的事物歸類到一起的科學方法,對事物進行分類后,它們之間的關(guān)系就變得更加清晰2.不同的分類依據(jù),會有不同的分類結(jié)果3.科學的分類方法是以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),生活習性以及生物之間的親緣關(guān)系等為分類依據(jù)進行分類的.并根據(jù)它們之間的差異大小,由小到大依次是界,門,綱.目.科,屬,種構(gòu)成分類的7個等級.分類的最大單位是界,最小單位是種.(注:種指物種,不是品種)4.分類等級越高,共同特征越少;分類等級越低,共同特征越多5.分類等級越高,所包含的種類越多;分類等級越低,所包含的種類越少6.每一種生物在分類系統(tǒng)中都可以找到它的分類地位及其從屬關(guān)系7.林耐堅持使用和推廣了雙名制,即對一物種的命名都包括物種的屬名和種名8.生物學上常使用生物檢索表來鑒定生物的種類,目前常用的是二歧分類檢索表9.根據(jù)有無脊椎骨,可將動物分成脊椎動物和無脊椎動物10.脊椎動物從低等到高等,依次是魚類,兩棲類,爬行類,鳥類,哺乳類⑴、魚類：終生水生，體表有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，卵生,體溫不恒定。代表動物：鯊魚、草魚等⑵、兩棲動物：幼體水生，用鰓呼吸;成體水陸兩棲，用肺和濕潤的皮膚呼吸;皮膚裸露，卵生,體溫不恒定代表動物：青蛙，蠑螈，大鯢(娃娃魚),蟾蜍⑶、爬行動物：體表覆蓋著鱗片或甲，用肺呼吸，體內(nèi)受精，卵生,體溫不恒定。爬行動物是最早的陸生動物。代表動物：龜、蛇、鱉、揚子鱷毒蛇和無毒蛇的區(qū)別在于：有沒有毒牙和毒腺。⑷、鳥類：適應(yīng)飛翔生活的體現(xiàn)有：身體呈紡錘形，前肢特化為翼，體表有羽毛，骨骼愈合且薄、中空，腦比較發(fā)達用肺呼吸，體內(nèi)受精，卵生,體溫恒定。代表動物：鴿子、企鵝、鴕鳥、雞鴨鵝等⑸、哺乳動物：全身被毛;用肺呼吸;體溫恒定;胎生、哺乳。哺乳動物是動物界分布最廣，功能最完善的最高等動物。獨特的生殖特點胎生和哺乳，使得后代的存活率大大提高。代表動物：白鰭豚，鯨，蝙蝠，大熊貓脊椎動物中體溫恒定的有：鳥類和哺乳動物。11、無脊椎動物：①、原生動物(是單細胞動物，最低等)：草履蟲、變形蟲②、扁形動物：渦蟲、血吸蟲③、腔腸動物：水母、水螅、海蟄、海葵、珊瑚④、線形動物：蛔蟲、蟯蟲⑤、環(huán)節(jié)動物：蚯蚓⑥、軟體動物：蝸牛、烏賊、蛤(gé)、田螺⑦、棘皮動物：海星、海膽、海參⑧、節(jié)肢動物：所有昆蟲、蜘蛛、蝦、蟹昆蟲屬于節(jié)肢動物，是數(shù)量和種類最多的動物。昆蟲體表有外骨骼;身體分頭、胸、腹三部分;三對足，兩對翅,一對觸角。代表動物：蜜蜂、蝴蝶、蝗蟲、蚊子、蒼蠅、家蠶等常見的植物根據(jù)有無種子可分為種子植物和孢子植物一、種子植物：根據(jù)種子外有無果皮包被可分為被子植物和裸子植物。1、被子植物(又叫綠色開花植物)：種子外有果皮包被。被子植物是植物界種類最多，分布最廣的植物。有根、葉、莖(營養(yǎng)器官)、花、果實、種子(生殖器官)2、裸子植物：種子裸露，種子外沒有果皮包被。有根、葉、莖、種子，不形成果實和花.代表植物：松、柏、杉、鐵樹、銀杏(白果是銀杏的種子)例：黃瓜是果實，屬于生殖器官;二、孢子植物(用孢子繁殖)1、蕨類植物：有根、莖、葉;孢子繁殖代表植物：蕨、胎生狗脊、卷柏、桫欏、滿江紅生活環(huán)境:樹林,田野,河流或湖泊邊的陰濕環(huán)境中2、苔蘚植物：只有莖和葉;孢子繁殖代表植物：葫蘆蘚、地錢生活環(huán)境:樹干,墻頭或其他潮濕的環(huán)境中.3、藻類植物：無器官分化,是最低等的植物。孢子繁殖或分裂生殖.代表植物：衣藻(單細胞藻類)、水綿、海帶、紫菜生活環(huán)境:池塘和海洋物種的多樣性1.生物多樣性包括:物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性,基因多樣性.2.單細胞生物的特點：肉眼難以看見,個體微小;全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成;屬于單細胞生物的有：衣藻、草履蟲、細菌、酵母菌,變形蟲⑴衣藻：單細胞植物，能游動，在發(fā)綠池水中常可以找到它。①呈球形或卵形;②有細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核，葉綠體，伸縮泡，鞭毛，眼點。③靠鞭毛運動。⑵草履蟲：單細胞動物，身體呈圓筒形，生活在淡水中，能游動。①細胞核：有一對細胞核，即大核和小核。運動。③口溝：用口溝進行攝食。④食物泡：用食物泡消化食物。⑤胞肛：用胞肛排出食物殘渣。⑥伸縮泡：伸縮泡排出廢物。區(qū)域都位于溫暖地帶，如熱帶雨林，珊瑚礁，大型熱帶湖泊。4.初步了解生物多樣性的基本含義之一:“種”的多樣性的存在都是有一定意義。5.珍惜動物與植物的代表動物：熊貓——國寶;朱鹮——東方瑰寶;揚子鱷——活化石活化石境，國家劃出了一定的保護區(qū)域，叫做自然保護區(qū)。第三章人類的家園——地球第一節(jié)地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)1.地球的形狀：地球是一個(兩極稍扁)、(赤道略鼓)的球體。2.地球的大?。旱厍虻钠骄霃綖?371千米;赤道半徑為6378千米;兩極半徑為6357千米(兩極半徑比赤道半徑短21千米);赤道周長約為4萬千米。3.海面上遠去的船只為什么船身比桅桿先消失?桅桿先消失。4.哪些現(xiàn)象能證明地球是個球體?答：(1)1519—1522年，葡萄牙航海家(麥哲倫)率領(lǐng)的船隊，首先實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，證實了地球是一個球體。(2)20世紀，人造地球衛(wèi)星拍攝的地球照片，確證地球是一個球體。(3)在海邊看到有帆船從遠方駛來，總是先看到(桅桿)，再看到(船身)。這說明海面是曲面。(4)站得越高看得越遠，說明大地也是曲面。(5)(月食)是地球的影子遮擋了月亮，從月食的過程可以判斷地球是球體。圈。第二節(jié)地球儀和地圖一.地球儀：0.地軸：地球自轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)軸，穿過地心;兩極：地軸與地球表面相交于兩點，指向北極星附近的一點叫北極;與北極相反的一點叫南極。赤道：在南北兩極中間，與兩極等距，并且與經(jīng)線垂直的線。1.緯線和緯度：(1)緯線：緯線都是(圓形)，也稱為緯線圈，長度(不等)，與赤道平行。(赤道)最長，由赤道向兩極逐漸縮短，最后成一點。緯線指示(東西)方向。(2)緯度：(赤道)是零度緯線。赤道以北的緯度，叫做(北緯)，用“N”作代號;赤道以南的緯度叫(南緯)，用“S”作代號。圖片(3)北緯、南緯各有90°。2.經(jīng)線和經(jīng)度(1)經(jīng)線：也叫(子午線)。經(jīng)線是(半圓形)，所有經(jīng)線長度(相等)。經(jīng)線指示(南北)方向。(2)經(jīng)度：零度經(jīng)線也叫(本初子午線)。從本初子午線向東、西各分作(180°)，以東的180°屬于(東經(jīng))，用“E”作代號;以西的180°屬于(西經(jīng))，用“W”作代號。(3)東西180°經(jīng)線合為一條經(jīng)線。3.東西半球的劃分(1)習慣上以(20°w)和(160°E)兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈把地球平分成東西半球。(2)西半球(向西走)：20°W—160°W，180°—160°E東半球(向東走)：20°W—0°，20°E—160°E(3)160°—180°E永遠屬于西半球;0°—20°W永遠屬于東半球。(4)注意：東半球不全是東經(jīng)度;西半球不全是西經(jīng)度。4.南北半球的劃分：赤道以北為(北半球);赤道以南為(南半球)。5.表格：圖片二.地圖地圖的三要素：(比例尺)、(方向)、(圖例和標記)1.比例尺：表示實地距離在地圖上的縮小程度。即：比例尺=圖上距離÷實地距離。(1)比例尺的大小與地圖的詳略：表示的內(nèi)容越(詳細)，精確度越高。②比例尺越小，則表示的范圍(越大)，內(nèi)容越(簡單)，精確度越低。規(guī)律：①大范圍的地區(qū)多選用較小的比例尺地圖。如：世界地圖，中國政區(qū)圖。②小范圍的地區(qū)多選用較大的比例尺地圖。如：平面圖、軍事圖、旅游圖。(2)在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上判讀：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。(3)在有指向標的圖上判讀：指向標指示(北方)。(4)在沒有任何標記的圖上判讀：遵循“(上北下南，左西右東)”(5)常用的8個方向：東、南、西、北、西北、西南、東北、東南。3.圖例和標記圖上常用的圖例有：公路、鐵路、學校、河流、碼頭、國界等等。第三節(jié)組成地殼的巖石1.巖石的成因及常見巖石圖片2.巖石的應(yīng)用：建筑材料(大理石、花崗巖)，工藝品材料(和田玉、青田石)等;巖石在形成過程中科院形成各種礦產(chǎn)資源(鐵礦、銅礦)。第四節(jié)地殼變動和火山地震海洋生物化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降(說明發(fā)生了海陸變遷)、火山和地震。褶皺：地殼受力擠壓而發(fā)生的彎曲變化。斷層：巖層受力斷裂，斷塊位置發(fā)生錯動。2.火山：(1)火山由火山口、火山錐、巖漿通道組成火山噴發(fā)物：氣體(SO2)、熔巖流、火山灰(2)火山按活動特點分為：活火山、死火山、休眠火山。(3)分布：環(huán)太平洋陸地和周圍海洋、地中?！柴R拉雅山帶3.地震：(2)地震結(jié)構(gòu)包括:震源、震中、震源深度、震中距。(3)分布：環(huán)太平洋陸地和周圍海洋、地中海——喜馬拉雅山帶(4)防震自救的措施：跑到空曠的地方，或躲到面積較小的房間里或桌子下等。第五節(jié)泥石流1.泥石流是指在山區(qū)因為暴雨或其他原因引發(fā)的攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。2.泥石流形成的原因主要有：(1)自然原因：①山區(qū)(特別是陡峭地形)有利于水流匯集，水流的流速較大，沖刷力強;③有暴雨或持續(xù)性的降水，形成了大量的流水。(2)人為原因：濫砍濫伐，不合理地開挖和堆積，改變了地表形態(tài)和土層結(jié)構(gòu)。伴發(fā)生，破壞力巨大。4.危害：泥石流常常會沖毀公路、鐵路、水電站等設(shè)施，摧毀礦山，掩埋良田，堵塞河流，毀壞房屋建筑。5.防御措施：(1)應(yīng)急措施：泥石流發(fā)生時，應(yīng)設(shè)法從房屋里跑到開闊地帶，并迅速轉(zhuǎn)移到高處，不要順溝方向往上游或下游逃生，要向兩邊的山坡上面逃生。(2)防御措施：建立預(yù)測、預(yù)報及救災(zāi)體系;植樹造林;修建工程設(shè)施阻擋、調(diào)整和疏導(dǎo)泥石流;對于遭受泥石流嚴重威脅的居民、企業(yè)和重要工程設(shè)施等及時搬遷和疏散。第六節(jié)地球表面的板塊1.大陸漂移說：魏格納依據(jù)大西洋兩岸大陸輪廓的可拼合性和其他依據(jù)提出。洋中脊)，那里熱的地幔物質(zhì)不斷上涌出來，把洋殼上的較老的巖石向兩邊不斷地推開。在洋殼上方的大陸地塊，像在輸送帶上一樣被推著一起向兩邊移動。3.板快構(gòu)造學說：(1)全球由亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、南極洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊六大板塊組成，漂浮在軟流層上，不斷地發(fā)生碰撞和張裂。(2)板塊的碰撞形成了山脈(海溝、島嶼)，板塊張裂形成了裂谷和海洋。第七節(jié)地形和地形圖1.地形的類型丘陵——地面起伏較小，海拔高度有高有低，相對高度小。平原——地面寬大，起伏較小，海拔明顯較低，相對高度小(200米以下)山地——地面起伏明顯，海拔高度較高(500米以上)，相對高度較大高原——頂面較大，起伏小，海拔較高(500米以上)，相對高度較小(和山地的區(qū)別)盆地——周圍山脈，中部低陷，海拔高度有高有低，相對高度較小2.表示地形起伏的地圖(1)應(yīng)的海拔高值。(2)地形和等高線分布的關(guān)系。圖片3.地形的變化(1)引起地表形態(tài)變化的外力因素主有(2)內(nèi)力和外力作用對地球的地形形成有什么不同?內(nèi)力作用使地面形成高山，深谷，使地表起伏加大。影響是階段性的。外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趨于平坦。具有緩慢、持久的影響。(3)地球表面的形態(tài)是內(nèi)力和外力共同作用的結(jié)果力作用也可能居于主導(dǎo)地位。第四章《物質(zhì)的特性》知識點第一節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成1、定義：分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒之一。構(gòu)成物質(zhì)的微粒還可以是：原子、離子。2、性質(zhì)：(1)分子很小(2)分子之間存在空隙(3)分子不停的做無規(guī)則運動(4)分子之間存在引力和斥力3、氣體分子之間空隙最大，液體分子次之，固體分子之間間隙比較小。4、擴散現(xiàn)象說明：(1)分子之間有空隙(2)分子在不停的做無規(guī)則運動。(3)分子運動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越劇烈，物質(zhì)擴散也就越快。(4)用分子觀點解釋：若將50毫升水和50毫升酒精混合，混合液的總體積將小于(填“大于”、“小于”或“等于”)100毫升。這說明分子之間存在著一定的空隙。5、蒸發(fā)的微觀解釋：處于液體表面的分子由于運動克服其他分子對他的引力，離開液面進入空氣的過程，溫度越高，分子運動越劇烈，越容易離開液面。面，液體內(nèi)部氣泡壁上的分子也要離開液體。沸騰比蒸發(fā)劇烈得多的汽化現(xiàn)象，同時也認識到兩者在本質(zhì)上是相同(一樣)的。6、物質(zhì)在發(fā)生狀態(tài)變化時只是分子之間的空隙大小變化了，并沒有產(chǎn)生別的物質(zhì)，屬于物理變化。注意：分子運動與物體運動要區(qū)分開。擴散、蒸發(fā)等是分子運動的結(jié)果，而飛揚的灰塵，液、氣體對流是物體運動的結(jié)果，不屬于分子的熱運動。7、用分子的觀點解釋：水蒸氣容易被壓縮，而水和冰并不容易壓縮：水蒸冰不易被壓縮。第二節(jié)質(zhì)量的測量1、一切物體都是由物質(zhì)組成。物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。物體的質(zhì)量是由物體本身決定的。質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨溫度、位置、形狀、狀態(tài)的變化而改變。2、質(zhì)量的主單位是千克，單位符號是Kg。其他單位有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。1噸=1000千克1千克=1000克=106毫克一個雞蛋的質(zhì)量約為50g一個蘋果的質(zhì)量約為150g，成人：50Kg—60Kg大象6t一只公雞2Kg一個鉛球的質(zhì)量約為4Kg3、測量質(zhì)量常用的工具有電子秤、桿秤、磅秤等。實驗室中常用托盤天平測量質(zhì)量。4、托盤天平的基本構(gòu)造是：分度盤、指針、托盤、橫梁標尺、游碼、砝碼、底座、平衡螺母5、在使用托盤天平時需要注意哪些事項：①放平：將托盤天平放在水平桌面上。②調(diào)平：將游碼撥至“0”刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準分度盤中當指針偏左時應(yīng)當如何調(diào)節(jié)平衡螺母?把左端的平衡螺母或右端的平衡螺母向右移③稱量：左物右碼(游碼以左端刻度線為準，注意每一小格代表多少g)加砝碼時，先估測，用鑷子由大加到小，并調(diào)節(jié)游碼直至天平平衡。時要向右盤加砝碼或是向右移動游碼，如果是指針偏右，則要減砝碼。④讀數(shù)：左盤物體質(zhì)量=右盤砝碼總質(zhì)量+游碼指示的質(zhì)量值注意：不可把潮濕的物品或化學藥品直接放在天平左盤上(可在兩個盤中都墊上大小質(zhì)量相同的兩張紙或兩個玻璃器皿)。⑤整理器材：用鑷子將砝碼放回砝碼盒中，游碼移回“0”刻度線處。(向左移動)思考：有位粗心的同學錯將物體放在右盤，砝碼放在左盤，問，此時物體的質(zhì)量如何求算?將上述公式變?yōu)橛冶P物體質(zhì)量=左盤砝碼總質(zhì)量-游碼指示的質(zhì)量值值偏小。第三節(jié)物質(zhì)的密度1、密度定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做該物質(zhì)的密度。密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的形狀、體積、質(zhì)量無關(guān)，即對于同一物質(zhì)通常不同的物質(zhì)，密度也不同;2、密度的公式：ρ=m/v(公式變形:m=ρvv=m/ρ)ρ表示密度，m表示質(zhì)量(單位：千克或克)，v表示體積(單位：米3或厘米3)(1)對于同種物質(zhì)：ρ是一個定值，m與v成正比，ρ的大小與m、v無關(guān)(2)對于不同種物質(zhì)：當v相同時，m越大的ρ越大(ρ與m成正比)當m相同時，v越大的ρ越小(ρ與v成反比)水銀的密度為13.6×103義是1立方水銀的質(zhì)量是13.6×103千克。3、密度的單位：(1)常用密度的單位：千克/立方米或克/立方厘米(質(zhì)量/體積單位就可)(2)兩者的關(guān)系：1克/立方厘米=1000千克/立方米1千克/立方米=1×10-3克/立方厘米(3)水的密度：1×103千克/立方米或1克/立方厘米(4)單位轉(zhuǎn)化:1毫升=1立方厘米=1×10-6立方米，1噸=1000千克=1×106克，1毫升=1×10-3升，1升=10-3立方米4、密度的測量：(1)測量原理：ρ=m/v(2)測量步驟(固體)：①用天平稱量物體的質(zhì)量m②用量筒或量杯測量物體的體積v;形不規(guī)則且不溶于水的固體的體積可通過“排水法”來測定③計算ρ=m/v(3)測量步驟(液體)：①量取一定體積液體并稱重M1②倒掉V體積液體③稱量剩余液體質(zhì)量M2④計算液體密度ρ=(M1-M2)/V5、密度知識的應(yīng)用：(1)在密度公式中，知道其中任意兩個量，即可求得第三個量(2)可用于鑒別物質(zhì)的種類(3)判斷物體是否空心例：一個質(zhì)量為158克，體積為50厘米3的鐵球，問：這個鐵球是空心的還是實心的?如果是空心的，空心部分的體積是多大?方法一：如果V實V=m/ρ=158克/7.9克/厘米3=20厘米3<50厘米3V空=V球–V實=50厘米3-20厘米3=30厘米3方法二：如果m實>m物則物體是空心的m=ρV=7.9克/厘米3×50厘米3=395克>158克方法三：如果ρ實<ρ物，則物體是空心的。ρ=m/V=158克/50厘米3=3.16克/厘米3<7.9克/厘米3，只能判斷出此球是空心的。其中通過比較體積的方法最好，既直觀，又便于計算空心部分的體積，V空=V物-V實第四節(jié)物質(zhì)的比熱1、熱量定義：指物體在熱傳遞過程中吸收或放出熱(能量)的多少，用符號Q表示。熱傳遞的結(jié)果：高溫物體放熱，溫度下降;低溫物體吸熱，溫度上升。最終兩者等溫，熱傳遞停止。2、熱量的單位：焦耳，簡稱焦，符號J。更大的熱量單位是千焦(KJ)。1千焦=1000焦耳3、熱量的大小影響因素：溫度的變化值、物質(zhì)的質(zhì)量、物質(zhì)的種類(比熱)1的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容，簡稱為比熱。比熱容是物質(zhì)的一種特性，它可以用來鑒別物質(zhì)。5、比熱容的實質(zhì)：(1)反映了物質(zhì)吸熱、放熱的本領(lǐng);比熱容越大，吸熱或放熱本領(lǐng)越強(2)物質(zhì)對冷熱反應(yīng)的靈敏程度;比熱容越小，對冷熱反應(yīng)越靈敏6、比熱表的閱讀：⑴水的比熱最大。(由此說明水作冷卻劑、保溫劑的作用)⑵不同物質(zhì)的比熱是不同的。所以比熱是物質(zhì)的一種特性。與物質(zhì)的質(zhì)量、升高的溫度、吸放熱多少無關(guān)⑶不同狀態(tài)的同一種物質(zhì)的比熱不同，說明比熱與物質(zhì)狀態(tài)有關(guān)7、沿海地區(qū)氣溫變化小，內(nèi)陸氣溫的變化大同一緯度的海洋和陸地：氣溫：冬季陸地降溫快，海洋降溫慢。夏季陸地降升溫快，海洋降升溫慢原因：海洋(水)的比熱容比陸地(巖石)要大，升溫慢第五節(jié)熔化與凝固1、物質(zhì)的存在狀態(tài)通常有三種：氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)，物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，這種變化叫做物態(tài)變化。2、物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化;由液態(tài)