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全科護(hù)理在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的應(yīng)用效果觀察〔〕:
摘要:目的分析探究針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院開(kāi)展全科護(hù)理干預(yù)的臨床應(yīng)用效果及價(jià)值。方法以2022年4月至2022年4月本院收治的64例患者作為分析探究對(duì)象,均分為對(duì)照護(hù)理組32例患者,分析護(hù)理組32例患者。對(duì)照護(hù)理組患者承受常規(guī)護(hù)理干預(yù),分析護(hù)理組患者承受全科護(hù)理干預(yù)形式。比照分析全科護(hù)理干預(yù)后臨床治療效果。結(jié)果觀察指標(biāo)顯示,施行全科護(hù)理干預(yù)的分析護(hù)理組患者,其臨床病癥改仁慈好,各項(xiàng)指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照護(hù)理組患者,組間比照差異P
1資料與方法
1.1一般資料
以2022年4月至2022年4月本院收治的64例患者作為分析探究對(duì)象,均分為對(duì)照護(hù)理組32例患者,分析護(hù)理組32例患者。兩組患者比照情況如表1所示,組間差異無(wú)統(tǒng)計(jì)意義,P>0.05,可進(jìn)展分析探究。
1.2護(hù)理方法
患者承受常規(guī)護(hù)理干預(yù),分析護(hù)理組患者承受全科護(hù)理干預(yù)形式。對(duì)照護(hù)理組:護(hù)理人員親密監(jiān)測(cè)患者生命指標(biāo),一旦指標(biāo)發(fā)生變化,需要立即通知患者的主治醫(yī)師,并配合進(jìn)展處理【1】。
分析護(hù)理組:一是施行個(gè)性化護(hù)理干預(yù)【3】?;颊呷朐汉螅o(hù)理人員需全面評(píng)估每位患者的根本資料以及以往病史等,以評(píng)估結(jié)果為根據(jù),制定有針對(duì)性的護(hù)理干預(yù)方案。即針對(duì)每位患者護(hù)理的需求施以個(gè)性化護(hù)理效勞。二是施行心理護(hù)理干預(yù)【4】。護(hù)理人員要與患者建立良好溝通渠道,首先要充分理解患者因長(zhǎng)期受疾病困擾而產(chǎn)生的不良情緒;要親密觀注患者的心理變化,及時(shí)通過(guò)有效方式疏解患者焦慮等不良情緒;以關(guān)心和保護(hù)患者贏得患者的信任,鼓勵(lì)患者面對(duì)疾病,從而進(jìn)步患者對(duì)治療的依從性。三是施行安康教育護(hù)理干預(yù)【5】。向患者發(fā)放安康教育手冊(cè);耐心的答復(fù)患者與家屬提出的疑問(wèn);向患者說(shuō)明其患有疾病的發(fā)病原因及治療方法;特別是在患者治療期間,針對(duì)那些文化程度偏低有患者,護(hù)理人員更要主動(dòng)向其進(jìn)展疾病安康教育,通過(guò)面對(duì)面的交流方式,讓其解疑釋惑。四是標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理流程【6】。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院不僅硬件條件有限,而且護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能參差不齊,因此進(jìn)步護(hù)理人員整體素質(zhì)視在必行。建立護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化流程,通過(guò)強(qiáng)化崗位培訓(xùn),標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)操作,嚴(yán)格專(zhuān)業(yè)考核,促進(jìn)護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和技能操作才能有效進(jìn)步。五是施行環(huán)境護(hù)理干預(yù)【7】。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的治療設(shè)施以及衛(wèi)生條件均較差,因此施行有效的環(huán)境護(hù)理干預(yù)非常必要。這就要求護(hù)理人員在對(duì)患者施以護(hù)理干預(yù)過(guò)程中,每天必須清理患者病房,確?;颊卟》康臏囟?、濕度控制在合理的范圍內(nèi),同時(shí)注意空氣流通。六是日常生活護(hù)理干預(yù)。引導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣,逐步形成自我保健意識(shí),注意鍛煉以促進(jìn)機(jī)體免疫力進(jìn)步;指導(dǎo)患者科學(xué)膳食,給予其清淡營(yíng)養(yǎng)的飲食,制止攝入刺激性食物;防止感染而導(dǎo)致疾病復(fù)發(fā),囑咐患者日常生活中防止到人多菌雜的場(chǎng)所活動(dòng)。
1.3觀察指標(biāo)
〔1〕兩組患者承受不同護(hù)理干預(yù)后的臨床治療效果情況比照。主要指標(biāo)為顯效、有效、無(wú)效?!?〕兩組患者對(duì)護(hù)理滿意度情況比照。主要指標(biāo)為非常滿意、根本滿意、不滿意等。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)用軟件SPSS20.0對(duì)觀察分析數(shù)據(jù)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,當(dāng)P
2.2兩組患者對(duì)護(hù)理滿意度情況比照
如表3所示,對(duì)照護(hù)理組患者對(duì)護(hù)理的滿意度為68.75%,低于分析護(hù)理組患者對(duì)護(hù)理的滿意度96.88%,組間比照數(shù)據(jù)差異P
3討論
以上分析可知,全科護(hù)理以患者為本的護(hù)理理念,是醫(yī)療行業(yè)新的打破,其護(hù)理范圍廣、靈敏性強(qiáng)等特點(diǎn),對(duì)于進(jìn)步臨床護(hù)理質(zhì)量具有積極的作用[8]。通過(guò)集中培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理流程等管理方式,促進(jìn)護(hù)理人員轉(zhuǎn)變護(hù)理效勞理念,進(jìn)步專(zhuān)業(yè)護(hù)理技能;通過(guò)施以安康知識(shí)宣教護(hù)理,進(jìn)步患者對(duì)治療的依從性;通過(guò)施以為干凈舒適的治療環(huán)境干預(yù),改善患者病房舒適度,通過(guò)所升全科護(hù)理意識(shí),進(jìn)步護(hù)理人員對(duì)全科護(hù)理技巧及形式的掌握程度,有效促進(jìn)院內(nèi)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)步。
綜上所述,針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院開(kāi)展全科護(hù)理干預(yù)形式,其臨床效果顯著,對(duì)于改善患者病情,有效進(jìn)步醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量,減少醫(yī)患糾紛,進(jìn)步患者對(duì)護(hù)理及治療滿意度具有積極的促進(jìn)作用,具有臨床推廣及應(yīng)用價(jià)值。
參考文獻(xiàn)
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