廣東省韶關市一中實驗學校第一學期

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)廣東省韶關市一中實驗學校第一學期九年級物理期末考試題班級學號 班級學號 姓名 ………………O………………密…O……封…O…線……O……一、選擇題（每小題3分，共24分。下列各題只有一個正確答案，）1．下列圖示現象中，符合用電安全的是電器失火時先切斷電源濕衣服晾在電線上用濕布擦抹電器家用電器未加接地保護ABCD第1題圖第1題圖2．如圖所示，滾擺在下降的過程中越轉越快，它在下降過程中A．動能增加，勢能增加B．動能增加，勢能減少C．動能減少，勢能減少D．動能減少，勢能增加3．如圖所示，當開關S閉合后，發(fā)現電燈L不亮，用測電筆測試c、d兩點時，氖管都發(fā)光，測試a、b兩點時，只有a點氖管發(fā)光，則故障可能是A．火線與零線短路B．a、d之間某處斷路C．b、c之間某處斷路D．電燈的燈絲斷了第2題圖第2題圖第4題圖第3題圖4．、如圖所示，人的前臂可視為杠桿，當曲肘將茶杯向上舉起時，下列說法中正確的是A．前臂是省力杠桿，阻力臂變大B．前臂是省力杠桿，阻力臂變小C．前臂是費力杠桿，阻力臂變大D．前臂是費力杠桿，阻力臂變小5.下列現象中，利用內能做功的是A、冬天在戶外時兩手相搓一會兒就暖和B、刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花C、在烈日之下柏油路面被曬熔化了D、火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起6．以下事例中，重力做功的是A.冰球在水平的冰面上滾動B.皮劃艇在平靜水面快速滑行C.跳水運動員下落D.舉重運動員把杠鈴舉起停在空中靜止不動7．當兩臺機器正常工作時，功率大的機器一定比功率小的機器A做功多B做功少C做功快D做功慢8．下列電路圖與實物圖一致的是9．第9題圖A.保持變阻器滑片不動第9題圖B.將變阻器滑片適當向左移動C.將變阻器滑片適當向右移動D.適當增加電池的節(jié)數二、10、如圖，小剛對子彈擊穿木板靶心前后，子彈能量變化的問題進行思考。有如下四點看法：A、動能減少，是因為有部分機械能轉化成內能B、子彈開始發(fā)生化學變化，化學能轉化為燃氣的內能C、動能減少，是因為飛行過程中子彈克服摩擦做了功D、子彈的機械能不變11．如圖8所示，調節(jié)杠桿在水平位置上平衡后，在杠桿的a處掛上兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置重新平衡，則數是(杠桿每格等距，鉤碼規(guī)格相同)()ｂｃ在杠桿的ｃ處應掛的鉤碼3個ｂｃＯ在杠桿的b處應掛的鉤碼5個Ｏ在杠桿的c處應掛的鉤碼2個在杠桿的b處應掛的鉤碼６個12題圖L1L212．如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯在電路中，閉合開關S后，發(fā)現L112題圖L1L2A、燈泡L2的電阻太小B、通過燈泡L1、L2電流不等C、燈泡L2的燈座被短路D、燈泡L1、L2的額定功率不同三、填空題(本題5小題，每小題3分，共15分)13．如圖所示，在試管內裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出．在水蒸氣把軟木塞沖出的過程中_____能轉化為______能.14．暑期持續(xù)的“桑拿天”，居民家里的空調、電扇都閑不住，導致電路火災時有發(fā)生，火警電話不斷，消防車拉著警笛呼嘯而出，趕往火災現場，調查發(fā)現，起火原因如出一轍：電線超負荷使電線內的金屬導線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮.根據學過的物理知識回答：（1）“超負荷”是指電路中的過大（選填“電流”或“電阻”）。（2）使火災發(fā)生的理論依據是（3）請你提出一條預防這種火災發(fā)生應采取什么措施。15．隨著生活水平的提高，一些高科技成果已逐步走入人們的生活。如圖是一種太陽能路燈，你能從它的相關說明中獲得哪些信息（寫出三條即可）？太陽能路燈說明RE—TZ131、太陽能電池：40W2、發(fā)光光源：高效節(jié)能燈3、系統電壓：12V4、連續(xù)陰雨：3~5天5、環(huán)境溫度：－20℃~+70℃6、照明時間：12小時①；②；③；④該燈工作的實質，是將太陽能最終轉化為。16．下表是部分用電器的電流值，電器1、電器2、電器3可能是臺燈、計算器或電飯煲.則臺燈應該是電器，計算器應該是電器.電飯煲工作利用了電流的效應；給手機充電，是把電能轉化為.電器1電器2電器3手機充電器100μA0.2A3A120mA17、冬天，雙手捧著熱水袋會感到暖和，雙手反復摩擦也會感到暖和，前者是利用___________方式增加了手的內能，后者是利用___________方式增加了手的內能。四、作圖題（4分）18．把帶有開關的電燈，三孔插座正確地連入圖8的家庭電路中。19．在圖15中，畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖．五、實驗探究題（5小題，共26分）20．（4分）在學習勢能知識時，小明同學猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個因素有關：①物體高度，②物體質量大小，③物體所處地理位置。為了證明自己的猜想，首先決定對因素①進行驗證．他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓1個小球從不同高度自由下落，記錄結果如表所示。（1）該同學判斷重力勢能大小的依據；（2）本實驗的結論是；（3）若想對因素②進行驗證，你認為實驗中應控制相等的變量是。21．(6分)在測定滑輪組機械效率的實驗中，小剛同學測得的數據如下表所示：鉤碼重（N）彈簧測力計讀數（N）鉤碼移動的距離（m）彈簧測力計移動的距離（m）有用功（J）總功（J）機械效率31.20.10.3（1）在表中空白處分別寫出有用功、總功和機械效率的值；（2）在右邊方框中畫出滑輪組及繞法；（3）實驗時，應使彈簧測力計做運動。22．（9分）在“用電壓表和電流表測電阻的實驗”中，⑴實驗的原理是：。(2)畫出實驗電路圖。并根據電路圖將實物電路連接起來。（要求：滑動變阻器的滑片向右移時電流表示數變大）(3)表中給出了前兩次的測量結果，請你依據圖所給的第三次實驗中電壓表、電流表示數將表格補充完整。（4）若用其它的方法測量電阻，老師提供了下列器材：電壓恒定的電源一個（電壓未知），電阻箱R0一個，待測電阻Rx一個，型號為“1.5A50Ω”的滑動變阻器一個，量程合適的電流表（或電壓表）一個，單刀開關兩個，導線若干。請在給出的器材中選用一些進行組合，完成實驗。要求：接好線后不用拆線能完實驗。①在虛線框內畫出實驗電路圖。②寫出實驗的主要步驟。③寫出Rx的表達式。示例：實驗電路圖：（見右圖）實驗步驟：①將電流表與R0串聯，測出通過R0的電流，記為I1，②將電流表換為與Rx串聯，測出通過Rx的電流，記為I2。Rx的表達式：Rx＝。主要步驟：。Rx＝。23、（7分）在“保險絲熔斷與哪些因素有關”的探究活動中，同學們猜想：保險絲的熔斷可能與保險絲的材料、熔點、粗細、長度、電路中的電流大小、通電時間等因素有關。接著，他們分小組合作進行實驗探究。實驗器材有：電池、導線、開關、電流表、滑動變阻器、保險絲等。(1)某小組選擇“保險絲熔斷與保險絲粗細的關系”進行實驗探究。圖為同學們設計的實驗電路圖。表一為同種材料、不同規(guī)格的保險絲，他們應該從表中選擇:__________的保險絲,分別接入電路中AB,CD兩處進行實驗比較.代號規(guī)格abcdef長度L/cm343434截面直徑d/mm0.200.200.290.290.400.40實驗中發(fā)現：由于保險絲較細，不易觀察到保險絲何時熔斷，同時，大家也想知道粗細不同的保險絲的熔斷電流大約是多少。于是，對電路進行了改造，完善了設計實驗方案。請你在虛線框中畫出改進后的實驗電路圖并簡要寫出實驗方法。實驗方法:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)表二為同種材料的保險絲的部分參數。截面直徑d/mm額定電流I額/A熔斷電流I熔/A0.351.252.50.361.352.70.401.503.00.461.853.70.522.004.0請你分析上述表格中數據特點，歸納出其中的規(guī)律(寫出兩條)。寫出一條使用保險絲的注意事項。_________________________________________________________________________五、計算題與說理（3小題，共19分）25．(6分)在一次1000m的跑步比賽中，運動員穿的跑鞋每只質量是0.3Kg,如果他在跑的過程兩個相鄰的腳印之間的距離都是1m,腳每次抬離地面的高度都是0.2m,跑完全程所用時間為/