四年級(jí)組合圖形周長(zhǎng)的計(jì)算

重點(diǎn)：圖形周長(zhǎng)公式的運(yùn)用難點(diǎn)：周長(zhǎng)在組合圖形中的運(yùn)用與轉(zhuǎn)換溫故知新：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算，利用公式很容易算出它們的面積與周長(zhǎng)。但在遇到一些較復(fù)雜的有關(guān)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算時(shí)，一些同學(xué)就會(huì)感到棘手。這兩講我們將教給大家一些平移、轉(zhuǎn)化、分解、合并等技巧，使大家在解題中能順利地找到突破口，化難為易，化繁為簡(jiǎn)。.周長(zhǎng)是圖形四周的長(zhǎng)度。.周長(zhǎng)的單位是米、分米、厘米。.周長(zhǎng)的計(jì)算公式是（長(zhǎng)+寬）X2知識(shí)講解例1．有一塊長(zhǎng)8分米，寬4分米的長(zhǎng)方形紙板與兩塊邊長(zhǎng)4分米的正方形拼成一個(gè)正方形。拼成的正方形的周長(zhǎng)是多少分米例2.兩個(gè)大小數(shù)點(diǎn)相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)比原來(lái)的兩個(gè)正方形周長(zhǎng)的和減少6厘米。原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米例3.求圖3和圖4的周長(zhǎng)。10圖3310圖4（單位：米）10圖3310圖4（單位：米）題海拾貝例1.圖7是一座廠房的平面圖，求這座廠房平面圖的周長(zhǎng)。例2.圖9是個(gè)多邊形，圖中每個(gè)角都是直角，它的周長(zhǎng)是多少6例3.一個(gè)正方形被分成3個(gè)大小、形狀完全不一樣的長(zhǎng)方形（如圖），每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是24厘米，求這個(gè)正方形的周長(zhǎng)。例4.如圖所示是由四個(gè)一樣大的長(zhǎng)方形和一個(gè)周長(zhǎng)是4分米的小正方形拼成的一個(gè)邊長(zhǎng)是11分米的大正方形。每個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少周長(zhǎng)是多少例5.一根鐵絲長(zhǎng)12厘米，能圍成幾種長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù)的長(zhǎng)方形，每咱長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是幾厘米圍成的正方形的邊長(zhǎng)是幾厘米課堂練習(xí)1.把一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方形，分成兩個(gè)大小一樣的正方形，每個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少2.用一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形與7個(gè)邊長(zhǎng)4厘米的正方形，拼成一個(gè)大正方形。拼成的大正方形的周長(zhǎng)是多少3.求圖12、圖13的周長(zhǎng)。4.圖14是一座樓房的平面圖，這座樓房平面圖的周長(zhǎng)是多少米

8C圖8C圖14.把一個(gè)正1方米形分成甲、乙兩個(gè)部分（如圖15），比較甲、乙兩個(gè)部5圖15圖15.有兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)7厘米，寬3厘米，把它們按圖（16）的樣子重疊在一起，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米E1j67.一個(gè)正方形被分成6個(gè)大小、形狀完全一樣的長(zhǎng)方形（如圖17），每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是14厘米。原來(lái)正文武的周長(zhǎng)是多少厘米圖17圖178.一塊長(zhǎng)方形布，周長(zhǎng)是18米，長(zhǎng)比寬多1米，這塊布的長(zhǎng)是幾厘米寬是幾米9./r/