學(xué)校教師培訓(xùn)管理制度

學(xué)校教師培訓(xùn)管理制度一、培訓(xùn)目標(biāo)1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。2、進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)教師的個(gè)性特長(zhǎng)，培育每個(gè)教師的教育、教學(xué)個(gè)性，力求每個(gè)教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。4、提高每個(gè)教師對(duì)教育教學(xué)專題的研究探索能力，提高每個(gè)教師的科研水平。5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度，使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。二、管理與考核1、學(xué)校建立教師培訓(xùn)發(fā)展績(jī)效認(rèn)定小組，負(fù)責(zé)對(duì)教師的培訓(xùn)發(fā)展情況（中期培訓(xùn)監(jiān)管和培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果認(rèn)定）作評(píng)估考核。2、每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃，每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫好研究體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處備案。3、每個(gè)教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃選擇最適合的形式參加研究培訓(xùn)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的知識(shí)水平，完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。4、每期末，學(xué)校將對(duì)集中培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，教師人人必須參考。學(xué)校教師培訓(xùn)發(fā)展績(jī)效認(rèn)定小組將根據(jù)測(cè)試成績(jī)對(duì)教師的培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果作出認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果將作為該教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)職的重要依據(jù)。5、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體研究和各教研組組織的聽課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)，必須遵守紀(jì)律，聚精會(huì)神，做好研究記錄，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因病、因事不能參加研究的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)。研究時(shí)不看與研究無(wú)關(guān)的書報(bào)，不做與研究無(wú)關(guān)的事，研究時(shí)間不得接打電話。6、外出研究的教師必須精心做好筆記，認(rèn)真整理材料，回到學(xué)校要做詳細(xì)匯報(bào)。中心小學(xué)教學(xué)儀器使用借還制度任何人借用儀器、模型、標(biāo)本、掛圖、說(shuō)明書、電教器材等必須先辦理借物手續(xù)（如借條、借物登記、實(shí)驗(yàn)通知單等），方可借出使用。二、各種演示實(shí)驗(yàn)上課教師應(yīng)提前一天以上，學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前三天以上通知實(shí)驗(yàn)員，各種演示實(shí)驗(yàn)器材上課教師用后應(yīng)立即歸還，至遲不超過(guò)當(dāng)天。三、教師確因教學(xué)及工作需要借用各種儀器（如萬(wàn)用表、工具等），借還時(shí)間不應(yīng)超過(guò)一周。任何人不得長(zhǎng)期占用。四、借還各種儀器、器材，雙方應(yīng)仔細(xì)檢查借物的完好狀況，使用中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止事故及損壞儀器的現(xiàn)象發(fā)生。五、在保證正常教學(xué)實(shí)驗(yàn)的原則下，校外借用（或本校教職工借用不與本科教學(xué)）有關(guān)的資料、器材及儀器等必須先經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可借出。借用時(shí)間一般不超過(guò)一周。到時(shí)應(yīng)督促歸還。外單位借用可收取所借儀器金額3-10%的消磨費(fèi)。學(xué)校周邊環(huán)境安全管理制度1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動(dòng)等方面，系綜合性治理，應(yīng)取得社會(huì)各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。2、學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí)，應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。3、學(xué)校義務(wù)巡邏隊(duì)除做好校內(nèi)的巡視工作，還應(yīng)注意對(duì)校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會(huì)盲流、惡少對(duì)學(xué)生騷擾及各種事故，要針對(duì)不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”或附近派出所，保護(hù)學(xué)生的安全。4、每天放學(xué)前，教師要提醒學(xué)生注意交通等各項(xiàng)安全。5、教育學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德以及各類法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公共秩序，敢于與壞人作斗爭(zhēng)，并掌握正確的維護(hù)方式和方法，提高學(xué)生的自護(hù)能力。6、建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急分隊(duì)，高度警覺(jué)，隨時(shí)出動(dòng)。7、校門口周邊兩百米以內(nèi)不得有小商小販叫賣物品。8、校門口不得有外校人員結(jié)伙滋事、擾亂治安。9、本校學(xué)生不得糾集外校人員在門口聚集、逗留。10、發(fā)現(xiàn)事故苗頭要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，必要時(shí)與公安機(jī)關(guān)聯(lián)系，以便妥善解決。第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)手機(jī)管理制度為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》精神，進(jìn)一步保護(hù)學(xué)生視力，做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的教育工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定學(xué)生手機(jī)管理制度。―、成立學(xué)校手機(jī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX組員：XX各班班主任二、管理措施學(xué)校將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、保管責(zé)任人（政教處:XX），并提供必要保管裝置。學(xué)校在校內(nèi)設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立家校溝通熱線等便捷聯(lián)系學(xué)生的途徑和措施，解決學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系的需求。加強(qiáng)教育引導(dǎo)：學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理。教師不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。監(jiān)督管理。加強(qiáng)家校溝通與合作，家校攜手共同承擔(dān)起教育和監(jiān)督的職責(zé)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。二、管理細(xì)則學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長(zhǎng)，原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，必須履行以下規(guī)定：（1）須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)、學(xué)校研究同意。（2）提出申請(qǐng)并獲得許可的學(xué)生入校后須將手機(jī)交由保管責(zé)任人，由保管責(zé)任人將手機(jī)統(tǒng)一存放至學(xué)校手機(jī)存放處（學(xué)校門衛(wèi)手機(jī)存放處），放學(xué)時(shí)學(xué)生憑保管責(zé)任人開具的手機(jī)領(lǐng)取單至門衛(wèi)手機(jī)存放處取回手機(jī)。（3）學(xué)校禁止學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。學(xué)校將不定期開展手機(jī)的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)多次違反規(guī)定攜帶手機(jī)，屢教不改的學(xué)生，將視其情節(jié)予以相應(yīng)處分。三、違規(guī)處置禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)所、任何時(shí)間攜帶或使用手機(jī)。如有違反，第一次發(fā)現(xiàn)由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，放學(xué)后返還給學(xué)生；第二次由班主任直接通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)第一時(shí)間到學(xué)校領(lǐng)取手機(jī)，回家請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；第三次將根據(jù)《學(xué)校違紀(jì)學(xué)生處分條例》相關(guān)規(guī)定給予學(xué)生相應(yīng)紀(jì)律或行政處分。禁止在各類考試期間攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并視情節(jié)予以相應(yīng)處分。學(xué)生所有違反本制度的行為將納入班級(jí)考核。四、服務(wù)與保障考慮到學(xué)生與家長(zhǎng)的聯(lián)系，我校的處理辦法是：請(qǐng)家長(zhǎng)記住班主任手機(jī)號(hào)，有事及時(shí)與班主任聯(lián)系（電話、QQ、微信等）。如有急事，學(xué)生可以借用教師手機(jī)免費(fèi)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)找學(xué)生可以撥打班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的電話，學(xué)生在課間有事可以到門衛(wèi)或找值班人員免費(fèi)使用電話，所以學(xué)生沒(méi)有必要攜帶手機(jī)進(jìn)校園。學(xué)校應(yīng)急處理電話號(hào)碼：教導(dǎo)處：XX門衛(wèi)：XX小學(xué)安全工作管理制度為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生的安全，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，特制定學(xué)校安全工作管理制度。一、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全教育、安全檢查、安全隱患的排查等工作，確保學(xué)校安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)帶隊(duì)，誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，根據(jù)安全工作責(zé)任分工，領(lǐng)導(dǎo)及各處室干部對(duì)口負(fù)責(zé)、層層把關(guān)。二、建立健全安全制度。安全制度要上墻，同時(shí)加強(qiáng)宣傳落實(shí)，定期組織師生研究，加強(qiáng)防火、防水、防毒、防電、防爆、防盜等安全知識(shí)教育，掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化防范措施，防患于未然。三、加強(qiáng)交通安全管理工作。作好交通安全教育工作，加強(qiáng)交通工具的管理，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)，確保師生安全。四、加強(qiáng)學(xué)校校舍管理工作。每年暑假組織專人對(duì)學(xué)校教學(xué)用房進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)危房及時(shí)維修，對(duì)校舍存在的安全隱患及時(shí)排查，及時(shí)解決。五、加強(qiáng)學(xué)校食品安全的管理。杜絕在校學(xué)生吃零食現(xiàn)象。有專人檢查，如發(fā)現(xiàn)吃零食現(xiàn)象則嚴(yán)肅處理所在班級(jí)班主任。六、加強(qiáng)體育場(chǎng)地、器材、活動(dòng)的管理。場(chǎng)地、器材應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，消除隱患。體育課、體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證學(xué)生安全。七、加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品的管理。嚴(yán)格按關(guān)于危險(xiǎn)藥品管理的有關(guān)規(guī)定，危險(xiǎn)藥品專人管理，保證危險(xiǎn)藥品不流向社會(huì)；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作安全管理。八、加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施的配備、管理，保證消防設(shè)施正常使用。加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，建立晝夜值班制度,節(jié)假日安排專人值班。做好主要設(shè)施的防盜工作。加強(qiáng)學(xué)校用電管理。九、加強(qiáng)校內(nèi)外集體活動(dòng)的安全工作。在組織學(xué)生參加大型集體活動(dòng)或參加勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和其他集體活動(dòng)時(shí),要嚴(yán)密組織，精心安排，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，制定安全措施，確定專人負(fù)責(zé)。外出活動(dòng)需要乘車，要做好車輛的檢查，并與車運(yùn)單位簽訂交通安全協(xié)議，不得超員運(yùn)行。學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)勞動(dòng)，要本著安全、無(wú)毒、無(wú)害、力所能及的原則。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)安全教育，保證安全。學(xué)校（班級(jí)）外出活動(dòng)必須經(jīng)教委（學(xué)校）批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得私自組織學(xué)生參加各種校外活動(dòng)。十、加強(qiáng)對(duì)建筑工地的安全管理。學(xué)校有正在建設(shè)的工地，要注意做好安全教育工作，防止建筑物墜落打傷學(xué)生。未經(jīng)驗(yàn)收的建筑，學(xué)生不得入內(nèi)。學(xué)生乘車、候車安全管理制度為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生乘車安全管理工作，確保學(xué)生乘車安全，保障學(xué)生乘車工作有序、平穩(wěn)地進(jìn)行，特制定本制度。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，當(dāng)天的帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師要把乘坐校車學(xué)生的上車、下車管理工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。班主任老師和隨車照管員要根據(jù)各自職責(zé)，做好學(xué)生上下車的管理工作。班主任要配合學(xué)校做好學(xué)生乘車的編排工作，有針對(duì)性地對(duì)本班乘車學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓學(xué)生弄清乘車班次，準(zhǔn)時(shí)乘車；聽從安排，有序上車；車上安靜，文明乘車；等車停穩(wěn)，安全下車。負(fù)責(zé)把乘車站點(diǎn)和接送時(shí)間通知給乘車學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。乘車學(xué)生，放學(xué)后要迅速到指定地點(diǎn)排隊(duì)、上車，在固定座位就坐并系好安全帶。由隨車照管員負(fù)責(zé)點(diǎn)名。上學(xué)時(shí)，乘車學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)候車地點(diǎn)，如果因事因病當(dāng)天不能乘車的，學(xué)生家長(zhǎng)要提前向班主任和隨車照管員請(qǐng)假；乘車遲到五分鐘以上的，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)將學(xué)生送到學(xué)校。在候車地點(diǎn)，學(xué)生要排隊(duì)等候，嚴(yán)禁嬉戲追逐打鬧，不吃零食，不亂扔果皮紙屑，不做不文明行為。監(jiān)護(hù)人要親自把孩子送到候車點(diǎn)，孩子上車后才能離開，也可以采用家長(zhǎng)輪流值日的辦法；放學(xué)接孩子回家，監(jiān)護(hù)人必須親自到站點(diǎn)接孩子，不允許孩子自己回家。車輛停穩(wěn)之后，在隨車照管員的指引下，學(xué)生依次上下車，不能擁擠推擦。上車后要按座位就座，不能隨意占用他人位置。學(xué)生在上車前或下車后一定要留意過(guò)往車輛，不準(zhǔn)盲目橫穿馬路或奔跑，以免發(fā)生危險(xiǎn)。上車后要聽從隨車照管員和駕駛員的管理教育，不得擅自要求駕駛員中途停車或下車。注意乘車安全，坐穩(wěn)并系好安全帶，不把頭、手伸出窗外，不許在車內(nèi)大聲喧嘩、走動(dòng)。保持好車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔垃圾，不損壞車內(nèi)物品（損壞的要理賠），禁止向車窗