劃分句子成分短語類型仿寫公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎?wù)n件

句子成分１.主語主語是謂語陳說對象，指明說是“什么人”或“什么事物”。比如：⑴中國人民志氣高。⑵提升整個中華民族科學(xué)文化水平是億萬人民群眾切身事業(yè)。２.謂語謂語是陳說主語、說明主語。說明主語“是什么”或“怎么樣”。比如：⑴滿天烏云頓時消散了。⑵樹葉黃了。⑶小王今年十六歲。⑷魯迅是中國當(dāng)代文學(xué)奠基人。⑸明天星期日。⑹什么書他都看。３.賓語賓語在動詞后面，表示動作、行為包括人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。比如：⑴什么叫信息？⑵馬克思認(rèn)為知識是進行斗爭和為無產(chǎn)階級解放事業(yè)服務(wù)伎倆。４.定語定語是名語前面連帶成份，用來修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。比如：⑴那（沉甸甸）稻谷，像一壟壟（金黃）珍珠。

⑵（三杯）美酒敬親人。⑶雪野中有（血紅）寶珠山茶，（白中隱青）（單瓣）梅花。⑷（中國）歷史有（自己）特點。５.狀語狀語是動語或形容詞前面連帶成份，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等。比如：⑴他[已經(jīng)]走了。⑵咱們[北京]見。⑶歌聲[把王老師]帶入深沉回想。⑷科學(xué)[終于以偉大不可抑制力量]戰(zhàn)勝了神權(quán)。副詞、形容詞經(jīng)常作狀語，如：“他非?？焖俚刈吡诉M來?！北頃r間、處所名詞經(jīng)常作狀語，如：“今天我要好好學(xué)習(xí)?！薄霸诩椅乙牳改冈?。”普通名詞不作狀語。介詞短語常作狀語，如：“我們從那以后再也沒見過他?！逼胀钫Z緊連在謂語中心語前邊，但表時間、處所、目標(biāo)名詞或介詞短語作狀語時，能夠放在主語前邊，如，“在杭州我們游覽了西湖勝景?！保?補語補語是動詞或形容詞后面連帶成份，普通用來補充說明動作、行為情況、結(jié)果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、性狀等。比如：⑴廣大人民干得〈熱火朝天〉。⑵他寫字比原來好得〈多〉。⑶他生〈于19〉。⑷他坐〈在桌子旁〉。⑸顏色是那么濃，濃得〈好像要流下來似〉。如何劃分句子成分？第一步可先從中分出主語部分與謂語部分；第三步分析有沒有賓語及定語、狀語、補語等各種成份。第二步再找出主語部分中心詞——主語與謂語部分中心詞——謂語；石拱橋〔在世界橋梁史上〕出現(xiàn)得〈比較早〉石拱橋

在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早?！皹?/p>

在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早?！?/p>

把一盤熱騰騰菜捧上飯桌。我

把一盤熱騰騰菜捧上飯桌。我

〔把一盤熱騰騰菜〕捧〈上〉飯桌。第一步可先從中分出主語部分與謂語部分；第二步再找出主語部分中心詞——主語與謂語部分中心詞——謂語；第三步分析有沒有賓語及定語、狀語、補語等各種成份?！壹邑堊钆履吧?。我家貓最怕陌生人。我家貓

最怕陌生人?！ㄎ壹遥┴?/p>

[最]怕陌生人。祖父正在找五十年前照片。祖父

正在找五十年前照片。祖父

正在找五十年前照片。祖父

[正在]找（五十年前）照片。‖‖‖練習(xí)1.日光照射尤其強烈。2.總理那高大形象總是出現(xiàn)在我眼前。3.船長已經(jīng)不耐煩我父親那番話。4.經(jīng)過多少世紀(jì)風(fēng)雨，她依然立在死海附近山坡上。5.一杯冒著熱氣茶放在我左手桌角上了。6.這小姑娘鎮(zhèn)靜、勇敢、樂觀精神鼓舞了我。7.閏土心里有沒有窮無盡希罕事。提取主干各界優(yōu)異青年代表結(jié)合各自崗位和成長經(jīng)歷，抒發(fā)了與祖國共奮進、與時代齊發(fā)展青春感受。方法：找出主語、謂語、賓語。各界優(yōu)異青年代表結(jié)合各自崗位和成長經(jīng)歷，抒發(fā)了與祖國共奮進、與時代齊發(fā)展青春感受。答案：代表抒發(fā)感受。短語結(jié)構(gòu)類型判斷下面短語是什么類型。逛公園走得快漂亮校園和平安定高興得說不出話高興地學(xué)習(xí)多么熱鬧我們學(xué)習(xí)并列短語熱得難受糟透了神情漠然非?？蓯蹖W(xué)習(xí)和休息姑娘漂亮漂亮姑娘句子成份中考成績認(rèn)真做題數(shù)學(xué)老師集中精力語文試卷勤奮扎實端午節(jié)休息三天吃粽子吃喝玩樂很糊涂積累與利用閱讀了解寫作文期末考試仿寫句子原則要求句式相同仿句在句式、結(jié)構(gòu)、語氣、句子之間關(guān)系上必須與例句保持一致修辭一致仿句所利用修辭手法必須與例句一致對象同類仿句陳說對象應(yīng)優(yōu)先考慮與例句陳說對象是同類事物結(jié)構(gòu)對稱仿寫句子努力追求詞性相同、詞義相對、字?jǐn)?shù)相同或相近考究文采仿句要盡可能考究文采，恰當(dāng)利用好詞佳句1.(·撫順中考)結(jié)合語境補寫句子，使之組成語意連貫排比句。你步伐，不論是輕快還是沉重，只要你肯起步就好；你嗓音，不論是圓潤還是嘶啞，只