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認(rèn)識(shí)幾分之一分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)8優(yōu)翼認(rèn)識(shí)幾分之一分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)8優(yōu)翼1同學(xué)們,今天我請(qǐng)熊大熊二吃東西,你們給我提個(gè)建議,我應(yīng)該怎么分才好呢?同學(xué)們,今天我請(qǐng)熊大熊二吃東西,22包楊梅每人1包4包餅干每人2包1塊月餅每人一半2包楊梅4包餅干1塊月餅3一半一半一半一半4121212125把一塊月餅平均分成兩份,每份是這塊月餅的一半,也就是它的二分之一,寫作。12把一塊月餅平均分成兩126新知探究拿一張長方形紙折一折,涂一涂,表示出它的21新知探究拿一張長方形紙折一折,217三種不同的涂色部分,為什么形狀不同,卻都能用來表示?12三種不同的涂色部分,為什么形狀不同,卻都能用來表示8下列哪些圖形的涂色部分能用表示,錯(cuò)的畫×對(duì)的畫√
12()()()()()√√×××下列哪些圖形的涂色部分能用表示,錯(cuò)的畫×1(9把一個(gè)()形平均分成()份,每份是它的()分之一。新知探究只有二分之一是分?jǐn)?shù)嗎?還有其它的分?jǐn)?shù)嗎?把一個(gè)()形平均分成(10像
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同學(xué)們,你們知道嗎,分?jǐn)?shù)的每一部分都有名字。讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧!讀作:四分之一14……分?jǐn)?shù)線(表示平均分)……分子(表示12分?jǐn)?shù)的書寫14先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子。分?jǐn)?shù)的書寫14先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子。13()()13()()15()()16()()14智力大闖關(guān)一.圖形中的涂色部分用幾分之一來表示()13()15()16()14智力14二、我說你做(用手勢(shì)做對(duì)或錯(cuò))1.把一塊蛋糕分成3小塊,每小塊是這個(gè)蛋糕的
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2.一個(gè)蘋果平均分成6份,每份是它的.
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81119認(rèn)識(shí)幾分之一:幾分之一用分?jǐn)?shù)表示時(shí),必須是平均分。課堂小結(jié)把一個(gè)物體或圖形平均分成了幾份,每一份就是它的幾分之一。同學(xué)們,這節(jié)課你學(xué)到了什么?認(rèn)識(shí)幾分之一:幾分之一用分?jǐn)?shù)表示時(shí),必須是平均分。課堂小結(jié)把20《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)課件21認(rèn)識(shí)幾分之一分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)8優(yōu)翼認(rèn)識(shí)幾分之一分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)8優(yōu)翼22同學(xué)們,今天我請(qǐng)熊大熊二吃東西,你們給我提個(gè)建議,我應(yīng)該怎么分才好呢?同學(xué)們,今天我請(qǐng)熊大熊二吃東西,232包楊梅每人1包4包餅干每人2包1塊月餅每人一半2包楊梅4包餅干1塊月餅24一半一半一半一半251212121226把一塊月餅平均分成兩份,每份是這塊月餅的一半,也就是它的二分之一,寫作。12把一塊月餅平均分成兩1227新知探究拿一張長方形紙折一折,涂一涂,表示出它的21新知探究拿一張長方形紙折一折,2128三種不同的涂色部分,為什么形狀不同,卻都能用來表示?12三種不同的涂色部分,為什么形狀不同,卻都能用來表示29下列哪些圖形的涂色部分能用表示,錯(cuò)的畫×對(duì)的畫√
12()()()()()√√×××下列哪些圖形的涂色部分能用表示,錯(cuò)的畫×1(30把一個(gè)()形平均分成()份,每份是它的()分之一。新知探究只有二分之一是分?jǐn)?shù)嗎?還有其它的分?jǐn)?shù)嗎?把一個(gè)()形平均分成(31像
這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)。
1—21—4
1—8......像這樣32讀作:四分之一14……分?jǐn)?shù)線(表示平均分)……分子(表示取的份數(shù))……分母(表示一個(gè)物體或圖形平均分的份數(shù))
同學(xué)們,你們知道嗎,分?jǐn)?shù)的每一部分都有名字。讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧!讀作:四分之一14……分?jǐn)?shù)線(表示平均分)……分子(表示33分?jǐn)?shù)的書寫14先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子。分?jǐn)?shù)的書寫14先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子。34()()13()()15()()16()()14智力大闖關(guān)一.圖形中的涂色部分用幾分之一來表示()13()15()16()14智力35二、我說你做(用手勢(shì)做對(duì)或錯(cuò))1.把一塊蛋糕分成3小塊,每小塊是這個(gè)蛋糕的
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2.一個(gè)蘋果平均分成6份,每份是它的.
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