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文檔簡介
課前熱身①什么是議論文?
議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí)、講道理,直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。②議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證論點(diǎn)------是論據(jù)的基礎(chǔ)。是解決“證明什么?”論據(jù)------是為論點(diǎn)服務(wù)的。是解決“用什么來證明?”論證------是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。解決怎樣證明的問題。
③議論文的論證方式:
立論------是就一定的事件或問題正面闡述自己的見解和主張。駁論------是通過反駁對(duì)方錯(cuò)誤的觀點(diǎn),從而樹立起自己的正確的觀點(diǎn)。課前熱身①什么是議論文?②議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論想一想抗戰(zhàn)時(shí)期,教育家陶行知先生自籌經(jīng)費(fèi)輾轉(zhuǎn)數(shù)國,以喚起國際的支持,有一個(gè)加拿大醫(yī)生被他的精神所感動(dòng),不遠(yuǎn)萬里,來到中國,把自己的生命也留在了中國的土地上,請(qǐng)問他是誰?今天我們來研究想一想抗戰(zhàn)時(shí)期,教育家陶行知先生自籌經(jīng)費(fèi)輾轉(zhuǎn)數(shù)國,以喚起國際
介紹白求恩
諾爾曼·白求恩——(1888-1939),偉大的國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)以后,受到加拿大共產(chǎn)黨的派遣,率領(lǐng)由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊(duì)于1938年初來到中國,4月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。1939年10月,白求恩在濃源摩天嶺前線醫(yī)院治療傷員時(shí),不幸手指感染中毒,于1939年11月在河北省唐縣逝世,他最后一句話是:“努力吧!向著偉大的路,開辟前面的事業(yè)。”白求恩逝世一個(gè)月后,毛澤東同志寫下了《紀(jì)念白求恩》這篇文章。
介紹白求恩《紀(jì)念白求恩2》課件(公開課)2022年部編版語文課件白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,不遠(yuǎn)萬里,來到中國。去年春上到延安,后來到五臺(tái)山工作,不幸以身殉職。一個(gè)外國人,毫無利己的動(dòng)機(jī),把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧主義認(rèn)為:資本主義國家的無產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭,殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)資本主義國家的無產(chǎn)階級(jí)的解放斗爭,世界革命才能勝利。白求恩同志是實(shí)踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產(chǎn)黨員也要實(shí)踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來,要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來,才能打倒帝國主義,解放我們的民族和人民,解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義,這就是我們用以反對(duì)狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服,沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對(duì)技術(shù)精益求精;在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中,他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見異思遷的人,對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信。可是因?yàn)槊?,僅回過他一封信,還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死,我是很悲痛的?,F(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。qiǎnàichénniānxùnbǐjì派遣()狹隘()滿腔熱忱()拈輕怕重()以身殉職()鄙視()晉察冀()讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。qiǎnàichénniānxùnbǐj(1)共產(chǎn)主義精神:⑵國際主義精神:⑶滿腔熱忱:⑷漠不關(guān)心:⑸純粹:解釋下列詞語。沒有國家界限,為了其他國家的革命斗爭而共同反對(duì)階級(jí)敵人的精神。心里充滿真誠和熱情。忱:情意。態(tài)度冷淡,毫不關(guān)心不含雜質(zhì),不摻雜其他成分。本課指真正、名副其實(shí)。
每個(gè)共產(chǎn)黨員的最高理想,他的所有行為、品質(zhì)都是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義精神。(1)共產(chǎn)主義精神:解釋下列詞語。每個(gè)共產(chǎn)黨員的最高理想,自讀課文,找出各段的重點(diǎn)句,再參照重點(diǎn)句的意思?xì)w納各段要點(diǎn)。
“一個(gè)外國人,毫無利己的動(dòng)機(jī),把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。”
要點(diǎn):贊揚(yáng)白求恩同志的國際主義精神。第一段重點(diǎn)句:自讀課文,找出各段的重點(diǎn)句,再參照重點(diǎn)句的意思?xì)w納各
“白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱?!?/p>
要點(diǎn):贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。第二段重點(diǎn)句:“白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的第三段重點(diǎn)句:要點(diǎn):贊揚(yáng)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精神。
“白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對(duì)技術(shù)精益求精?!钡谌沃攸c(diǎn)句:要點(diǎn):贊揚(yáng)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精神。第四段重點(diǎn)句:要點(diǎn):號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的精神。
“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。”第四段重點(diǎn)句:要點(diǎn):號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的各段內(nèi)容要點(diǎn)之間的聯(lián)系是怎樣的?
這四個(gè)要點(diǎn)都是共產(chǎn)主義精神的具體表現(xiàn)(也就是全文的分論點(diǎn))。文章從四個(gè)方面闡述了白求恩同志的共產(chǎn)主義精神,并號(hào)召全黨學(xué)習(xí)他這種真正的共產(chǎn)主義精神(即是中心論點(diǎn))各段內(nèi)容要點(diǎn)之間的聯(lián)系是怎樣的?這四個(gè)要點(diǎn)都是共《紀(jì)念白求恩2》課件(公開課)2022年部編版語文課件《紀(jì)念白求恩2》課件(公開課)2022年部編版語文課件《紀(jì)念白求恩2》課件(公開課)2022年部編版語文課件
“敘”和“議”是兩種不同的表達(dá)方式。議論文,以“議”為主,“敘”是為證明論點(diǎn)提出事實(shí)根據(jù),“敘”要扣住論點(diǎn),必須簡潔,多用概括性的語言。記敘文也“敘”和“議”,記敘文以“敘”為主,“議”是用于揭示事物的本質(zhì)和意義,起畫龍點(diǎn)睛,突出中心的作用。本文是議論文,運(yùn)用夾敘夾議的寫法,請(qǐng)以第二段為例,說說課文是怎樣夾敘夾議的?“敘”和“議”是兩種不同的表達(dá)方式。議論文,以“議”第三層:第二段可分三層,每一層都是先敘后議。①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨⑩敘議敘議敘議先高度概括白求恩精神的具體表現(xiàn),后號(hào)召每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。先聯(lián)系“不少的人”的表現(xiàn),后分析“不少的人”的實(shí)質(zhì)。先轉(zhuǎn)述從前線回來的人對(duì)白求恩的評(píng)價(jià),后號(hào)召學(xué)習(xí)他的精神。第一層:第二層:第三層:第二段可分三層,每一層都是先敘后議。①②|③④⑤⑥⑦文章如何運(yùn)用對(duì)比手法的?白求恩不少人和一些人不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,喜歡自吹極端負(fù)責(zé)任對(duì)工作對(duì)人民對(duì)技術(shù)極端的熱忱精益求精鄙薄技術(shù)工作以為不足道,以為無出路,見異思遷冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁文章如何運(yùn)用對(duì)比手法的?白求恩不少人和一些人不負(fù)責(zé)任,拈輕怕
對(duì)比方法的好處是,突出了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神,強(qiáng)調(diào)了向白求恩學(xué)習(xí)的必要性,明確了應(yīng)該克服的缺點(diǎn)和今后努力的方向,從而有力的證明和闡述了論點(diǎn)。說說運(yùn)用對(duì)比手法的好處。對(duì)比方法的好處是,突出了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神
文中哪些話是正面介紹白求恩?哪些話是側(cè)面介紹?側(cè)面介紹有什么作用?
“白求恩毫不利己專門利人的精神……極端的熱忱”是正面介紹;
“從前線回來的人……無不為之感動(dòng)”是側(cè)面介紹。
側(cè)面介紹是為了補(bǔ)充正面介紹的不足,通過別人的眼光來寫,增強(qiáng)了事實(shí)的可信度,增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。文中哪些話是正面介紹白求恩?哪些話是側(cè)面介紹?側(cè)面介品味語言如何讓語言更加有氣勢(shì),有說服力和感染力?品味語言比較下列語句,說說文中原句的好處。
從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服,沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。
從前線回來的人說到白求恩,每個(gè)人都佩服他,每個(gè)人都為他的精神所感動(dòng)。連用兩個(gè)雙重否定句,極其有力地強(qiáng)調(diào)了無一例外,每個(gè)人都佩服,每個(gè)人都感動(dòng)的事實(shí),這比一般的陳述句顯得更斬釘截鐵不可動(dòng)搖。比較下列語句,說說文中原句的好處。從前線回來的人說到白
一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
一個(gè)高尚、純粹、有道德、脫離了低級(jí)趣味且有益于人民的人。排比句式,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)白求恩精神的重大意義,感情真摯,句式流暢,極富號(hào)召力。一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離解放我們的民族和人民,解放世界的民族和人民。解放我們和世界的民族和人民。反復(fù)句式,讓人感到氣勢(shì)宏大,富有感染力。
對(duì)于他的死,我是很悲痛的。對(duì)于他的死,我很悲痛。語氣更沉重,樸實(shí)的表達(dá)了一種沉痛哀悼的心情。解放我們的民族和人民,解放世界的民族和人民。解放我們和世界的小結(jié)白求恩同志永垂不朽!小結(jié)白求恩同志⒈心里充滿真誠和熱情。()⒉態(tài)度冷淡,毫不關(guān)心。()⒊看到別的事物就改變?cè)瓉淼闹饕狻?/p>
()⒋接受工作時(shí)挑揀輕易的,害怕繁重的。()⒌缺乏政治敏感和政治熱情,對(duì)集體、對(duì)人民的利益不關(guān)心。()㈠用成語表達(dá)下列幾句話的含義。滿腔熱忱漠不關(guān)心見異思遷拈輕怕重麻木不仁⒈心里充滿真誠和熱情。()㈠用成語表
㈡《紀(jì)念白求恩》這篇文章題目中“紀(jì)念”二字揭示了文章的()
A.寫作目的與文章主旨B.文章內(nèi)容與論述重點(diǎn)C.寫作動(dòng)機(jī)與論述緣由D.表達(dá)方式與論述方式
A㈡《紀(jì)念白求恩》這篇文章題目中“紀(jì)念”二字揭示了文《紀(jì)念白求恩》一文中心論點(diǎn)是()
A.學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。B.學(xué)習(xí)白求恩同志偉大的國際主義精神。C.學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義精神。D.學(xué)習(xí)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精神。C《紀(jì)念白求恩》一文中心論點(diǎn)是()C一、了解民俗風(fēng)情有朋自遠(yuǎn)方來一、了解民俗風(fēng)情有朋自遠(yuǎn)方來
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……
請(qǐng)你概括世界各地的文化習(xí)俗有何特點(diǎn)?了解民俗風(fēng)情五彩繽紛請(qǐng)你概括世界體味文化差異情景表演說東道西體味文化差異情景表演說東道西
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許大同與妻子經(jīng)過八年的奮斗在美國定居,他們有一個(gè)五歲的兒子丹尼斯。一天,丹尼斯鬧肚發(fā)燒,大同的父親用中國傳統(tǒng)土方刮痧為孫子治病。次日,丹尼斯在家中,不小心磕破了頭,被鄰居發(fā)現(xiàn)。丹尼斯被送去看急診,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了他背上留下的瘀痕,斷定他在家受到了虐待。于是大同夫婦被禁止接近兒子,兒童福利院準(zhǔn)備以法律手段剝奪其對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)。在法庭上無人對(duì)“刮痧”這一中醫(yī)療法有了解……之后,許大同的同事開始疏遠(yuǎn)他,并認(rèn)為一個(gè)不稱職的父親是不值得交往的。電影《刮痧》故事簡介正視交往障礙許大同與妻子經(jīng)過八年的奮斗在美國定居,他們有一個(gè)五
東西方文化的差異給許大同生活、交往帶來什么影響呢?故事中,這些不好的影響最終有沒有消除呢?故事的結(jié)局是怎樣的呢?正視交往障礙
東西方文化的差異給許大同生活、交往帶來什么影響《刮痧》結(jié)局
圣誕之夜,思子心切的許大同化裝成“圣誕老人”冒險(xiǎn)爬進(jìn)了自己的家,與兒子擁抱在一起。此時(shí),大同的朋友最終經(jīng)過親身體驗(yàn),向法院解釋清楚刮痧的真相,并請(qǐng)求撤消對(duì)大同的禁令。解禁令與從窗而入的“圣誕老人”同期而至……正視交往障礙《刮痧》結(jié)局圣誕之夜,思子心切的許大同化裝成“圣誕老
文化差異并不可怕,只要我們?nèi)チ私?、尊重,就能克服差異帶來的不好印象,并且在了解文化差異的過程中,增長知識(shí),開拓眼界。文化差異并不可怕,只要我們?nèi)チ私狻⒆鹬?,就能克服差享受交往快樂享受交往快樂結(jié)束語
今天的世界正變得越來越小,成為一個(gè)小小的地球村,文化無界限,溝通無極限!讓我們拿出交往的最好名片——微笑,構(gòu)建交往的強(qiáng)大后盾——了解,遵守交往的黃金法則——尊重,爭做出色的東道主,共迎2010年上海世博會(huì),共譜文化樂章!結(jié)束語今天的世界正變得越來越小,成為一個(gè)小小的地《紀(jì)念白求恩2》課件(公開課)2022年部編版語文課件課前熱身①什么是議論文?
議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí)、講道理,直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。②議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證論點(diǎn)------是論據(jù)的基礎(chǔ)。是解決“證明什么?”論據(jù)------是為論點(diǎn)服務(wù)的。是解決“用什么來證明?”論證------是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。解決怎樣證明的問題。
③議論文的論證方式:
立論------是就一定的事件或問題正面闡述自己的見解和主張。駁論------是通過反駁對(duì)方錯(cuò)誤的觀點(diǎn),從而樹立起自己的正確的觀點(diǎn)。課前熱身①什么是議論文?②議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論想一想抗戰(zhàn)時(shí)期,教育家陶行知先生自籌經(jīng)費(fèi)輾轉(zhuǎn)數(shù)國,以喚起國際的支持,有一個(gè)加拿大醫(yī)生被他的精神所感動(dòng),不遠(yuǎn)萬里,來到中國,把自己的生命也留在了中國的土地上,請(qǐng)問他是誰?今天我們來研究想一想抗戰(zhàn)時(shí)期,教育家陶行知先生自籌經(jīng)費(fèi)輾轉(zhuǎn)數(shù)國,以喚起國際
介紹白求恩
諾爾曼·白求恩——(1888-1939),偉大的國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)以后,受到加拿大共產(chǎn)黨的派遣,率領(lǐng)由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊(duì)于1938年初來到中國,4月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。1939年10月,白求恩在濃源摩天嶺前線醫(yī)院治療傷員時(shí),不幸手指感染中毒,于1939年11月在河北省唐縣逝世,他最后一句話是:“努力吧!向著偉大的路,開辟前面的事業(yè)?!卑浊蠖魇攀酪粋€(gè)月后,毛澤東同志寫下了《紀(jì)念白求恩》這篇文章。
介紹白求恩《紀(jì)念白求恩2》課件(公開課)2022年部編版語文課件白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,不遠(yuǎn)萬里,來到中國。去年春上到延安,后來到五臺(tái)山工作,不幸以身殉職。一個(gè)外國人,毫無利己的動(dòng)機(jī),把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧主義認(rèn)為:資本主義國家的無產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭,殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)資本主義國家的無產(chǎn)階級(jí)的解放斗爭,世界革命才能勝利。白求恩同志是實(shí)踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產(chǎn)黨員也要實(shí)踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來,要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來,才能打倒帝國主義,解放我們的民族和人民,解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義,這就是我們用以反對(duì)狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服,沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對(duì)技術(shù)精益求精;在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中,他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見異思遷的人,對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信??墒且?yàn)槊?,僅回過他一封信,還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死,我是很悲痛的?,F(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕R粋€(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。qiǎnàichénniānxùnbǐjì派遣()狹隘()滿腔熱忱()拈輕怕重()以身殉職()鄙視()晉察冀()讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。qiǎnàichénniānxùnbǐj(1)共產(chǎn)主義精神:⑵國際主義精神:⑶滿腔熱忱:⑷漠不關(guān)心:⑸純粹:解釋下列詞語。沒有國家界限,為了其他國家的革命斗爭而共同反對(duì)階級(jí)敵人的精神。心里充滿真誠和熱情。忱:情意。態(tài)度冷淡,毫不關(guān)心不含雜質(zhì),不摻雜其他成分。本課指真正、名副其實(shí)。
每個(gè)共產(chǎn)黨員的最高理想,他的所有行為、品質(zhì)都是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義精神。(1)共產(chǎn)主義精神:解釋下列詞語。每個(gè)共產(chǎn)黨員的最高理想,自讀課文,找出各段的重點(diǎn)句,再參照重點(diǎn)句的意思?xì)w納各段要點(diǎn)。
“一個(gè)外國人,毫無利己的動(dòng)機(jī),把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神?!?/p>
要點(diǎn):贊揚(yáng)白求恩同志的國際主義精神。第一段重點(diǎn)句:自讀課文,找出各段的重點(diǎn)句,再參照重點(diǎn)句的意思?xì)w納各
“白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。”
要點(diǎn):贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。第二段重點(diǎn)句:“白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的第三段重點(diǎn)句:要點(diǎn):贊揚(yáng)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精神。
“白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對(duì)技術(shù)精益求精?!钡谌沃攸c(diǎn)句:要點(diǎn):贊揚(yáng)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精神。第四段重點(diǎn)句:要點(diǎn):號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的精神。
“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神?!钡谒亩沃攸c(diǎn)句:要點(diǎn):號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的各段內(nèi)容要點(diǎn)之間的聯(lián)系是怎樣的?
這四個(gè)要點(diǎn)都是共產(chǎn)主義精神的具體表現(xiàn)(也就是全文的分論點(diǎn))。文章從四個(gè)方面闡述了白求恩同志的共產(chǎn)主義精神,并號(hào)召全黨學(xué)習(xí)他這種真正的共產(chǎn)主義精神(即是中心論點(diǎn))各段內(nèi)容要點(diǎn)之間的聯(lián)系是怎樣的?這四個(gè)要點(diǎn)都是共《紀(jì)念白求恩2》課件(公開課)2022年部編版語文課件《紀(jì)念白求恩2》課件(公開課)2022年部編版語文課件《紀(jì)念白求恩2》課件(公開課)2022年部編版語文課件
“敘”和“議”是兩種不同的表達(dá)方式。議論文,以“議”為主,“敘”是為證明論點(diǎn)提出事實(shí)根據(jù),“敘”要扣住論點(diǎn),必須簡潔,多用概括性的語言。記敘文也“敘”和“議”,記敘文以“敘”為主,“議”是用于揭示事物的本質(zhì)和意義,起畫龍點(diǎn)睛,突出中心的作用。本文是議論文,運(yùn)用夾敘夾議的寫法,請(qǐng)以第二段為例,說說課文是怎樣夾敘夾議的?“敘”和“議”是兩種不同的表達(dá)方式。議論文,以“議”第三層:第二段可分三層,每一層都是先敘后議。①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨⑩敘議敘議敘議先高度概括白求恩精神的具體表現(xiàn),后號(hào)召每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。先聯(lián)系“不少的人”的表現(xiàn),后分析“不少的人”的實(shí)質(zhì)。先轉(zhuǎn)述從前線回來的人對(duì)白求恩的評(píng)價(jià),后號(hào)召學(xué)習(xí)他的精神。第一層:第二層:第三層:第二段可分三層,每一層都是先敘后議。①②|③④⑤⑥⑦文章如何運(yùn)用對(duì)比手法的?白求恩不少人和一些人不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,喜歡自吹極端負(fù)責(zé)任對(duì)工作對(duì)人民對(duì)技術(shù)極端的熱忱精益求精鄙薄技術(shù)工作以為不足道,以為無出路,見異思遷冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁文章如何運(yùn)用對(duì)比手法的?白求恩不少人和一些人不負(fù)責(zé)任,拈輕怕
對(duì)比方法的好處是,突出了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神,強(qiáng)調(diào)了向白求恩學(xué)習(xí)的必要性,明確了應(yīng)該克服的缺點(diǎn)和今后努力的方向,從而有力的證明和闡述了論點(diǎn)。說說運(yùn)用對(duì)比手法的好處。對(duì)比方法的好處是,突出了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神
文中哪些話是正面介紹白求恩?哪些話是側(cè)面介紹?側(cè)面介紹有什么作用?
“白求恩毫不利己專門利人的精神……極端的熱忱”是正面介紹;
“從前線回來的人……無不為之感動(dòng)”是側(cè)面介紹。
側(cè)面介紹是為了補(bǔ)充正面介紹的不足,通過別人的眼光來寫,增強(qiáng)了事實(shí)的可信度,增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。文中哪些話是正面介紹白求恩?哪些話是側(cè)面介紹?側(cè)面介品味語言如何讓語言更加有氣勢(shì),有說服力和感染力?品味語言比較下列語句,說說文中原句的好處。
從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服,沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。
從前線回來的人說到白求恩,每個(gè)人都佩服他,每個(gè)人都為他的精神所感動(dòng)。連用兩個(gè)雙重否定句,極其有力地強(qiáng)調(diào)了無一例外,每個(gè)人都佩服,每個(gè)人都感動(dòng)的事實(shí),這比一般的陳述句顯得更斬釘截鐵不可動(dòng)搖。比較下列語句,說說文中原句的好處。從前線回來的人說到白
一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
一個(gè)高尚、純粹、有道德、脫離了低級(jí)趣味且有益于人民的人。排比句式,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)白求恩精神的重大意義,感情真摯,句式流暢,極富號(hào)召力。一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離解放我們的民族和人民,解放世界的民族和人民。解放我們和世界的民族和人民。反復(fù)句式,讓人感到氣勢(shì)宏大,富有感染力。
對(duì)于他的死,我是很悲痛的。對(duì)于他的死,我很悲痛。語氣更沉重,樸實(shí)的表達(dá)了一種沉痛哀悼的心情。解放我們的民族和人民,解放世界的民族和人民。解放我們和世界的小結(jié)白求恩同志永垂不朽!小結(jié)白求恩同志⒈心里充滿真誠和熱情。()⒉態(tài)度冷淡,毫不關(guān)心。()⒊看到別的事物就改變?cè)瓉淼闹饕狻?/p>
()⒋接受工作時(shí)挑揀輕易的,害怕繁重的。()⒌缺乏政治敏感和政治熱情,對(duì)集體、對(duì)人民的利益不關(guān)心。()㈠用成語表達(dá)下列幾句話的含義。滿腔熱忱漠不關(guān)心見異思遷拈輕怕重麻木不仁⒈心里充滿真誠和熱情。()㈠用成語表
㈡《紀(jì)念白求恩》這篇文章題目中“紀(jì)念”二字揭示了文章的()
A.寫作目的與文章主旨B.文章內(nèi)容與論述重點(diǎn)C.寫作動(dòng)機(jī)與論述緣由D.表達(dá)方式與論述方式
A㈡《紀(jì)念白求恩》這篇文章題目中“紀(jì)念”二字揭示了文《紀(jì)念白求恩》一文中心論點(diǎn)是()
A.學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。B.學(xué)習(xí)白求恩同志偉大的國際主義精神。C.學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義精神。D.學(xué)習(xí)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精
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