部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件 22四季之美

22四季之美22四季之美部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件22四季之美部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件22四季之美部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件22四季之美部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件22四季之美

這些圖片都跟季節(jié)有關(guān)，大家看完有什么感受呢？大家心中的四季美景都是怎樣的呢？今天咱們就來(lái)學(xué)習(xí)第21課《四季之美》，看看作者眼中的四季是不是和你一樣！這些圖片都跟季節(jié)冽曠凜怡逸yíkuàngyìliè

lǐn我會(huì)認(rèn)冽曠凜怡逸yíkuàngyìlièlǐn我會(huì)認(rèn)我會(huì)寫暈漆幕黎我會(huì)寫暈漆幕黎免我會(huì)寫愈曠怡逸免我會(huì)寫愈曠怡逸黎明漆黑愈發(fā)捧著和諧紅暈夜幕

心曠神怡

líyūnqīyùpěngxiékuàngmù閑逸yì詞語(yǔ)積累黎明漆黑愈發(fā)捧著和諧紅暈夜幕心曠神怡黎明：天快要亮或剛亮的時(shí)候。心曠神怡：心境開闊，精神愉快。閑逸：恬靜安逸；安閑舒適。和諧：和睦協(xié)調(diào)。詞語(yǔ)積累黎明：天快要亮或剛亮的時(shí)候。詞語(yǔ)積累

清少納言，清是姓，少納言是她在宮中的官職。日本平安時(shí)期著名的女作家，中古三十六歌仙之一，與紫式部、和泉式部并稱平安時(shí)期的三大才女，曾任一條天皇皇后藤原定子的女官。代表作《枕草子》。清少納言，清是姓，少納言是她在宮中的官職。日本

1.閱讀課文第1自然段，看一看春天最美的是什么時(shí)候，美在哪里。課文賞析1.閱讀課文第1自然段，看一看春天最美的是什么時(shí)候春天最美的時(shí)間是黎明，最美的景物有魚肚白的天空、彩云。春天最美的時(shí)間是黎明，最美的景物有魚肚白的天空、彩云。

1.閱讀課文第2自然段，看一看夏天最美的是什么時(shí)候，美在哪里。課文賞析1.閱讀課文第2自然段，看一看夏天最美的是什么時(shí)候夏天最美的時(shí)間是夜晚，最美的景物有明月、螢火蟲。夏天最美的時(shí)間是夜晚，最美的景物有明月、螢火蟲。1.即使蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一二只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。

這句話寫出了夏天的夜晚螢火蟲翩翩飛舞的浪漫景象。即使是細(xì)雨蒙蒙，但是因?yàn)橛辛宋灮鹣x的飛舞，給靜寂黑暗的夜晚增添了許多生機(jī)和情趣，帶來(lái)了動(dòng)態(tài)美。1.即使蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一二只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在

1.閱讀課文第3自然段，看一看秋天最美的是什么時(shí)候，美在哪里。課文賞析1.閱讀課文第3自然段，看一看秋天最美的是什么時(shí)候秋天最美的時(shí)間是黃昏，最美的景物有歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴。秋天最美的時(shí)間是黃昏，最美的景物有歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴。部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件22四季之美夕陽(yáng)西下，倦鴉歸巢，給人一種凄涼之感，但是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉的身影給寂寞荒涼的天空帶來(lái)了生機(jī)，讓人感受到了動(dòng)態(tài)美。2.夕陽(yáng)照西山時(shí)，感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。夕陽(yáng)西下，倦鴉歸巢，給人一種凄涼之感，但是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉的身影給寂

1.閱讀課文第4自然段，看一看冬天最美的是什么時(shí)候，美在哪里。課文賞析1.閱讀課文第4自然段，看一看冬天最美的是什么時(shí)候冬天最美的時(shí)間是早晨，最美的景物有雪、霜、火盆。冬天最美的時(shí)間是早晨，最美的景物有雪、霜、火盆。部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件22四季之美3.手捧著暖暖和和的火盆穿過走廊下時(shí)，那心情兒和這寒冷的冬晨多么和諧?。?/p>

寒冷的早晨，能夠捧著一個(gè)暖和的火盆，是一件多么享受的事情啊，這句話生動(dòng)的寫出了作者怡然自得的心情。3.手捧著暖暖和和的火盆穿過走廊下時(shí)，那心情兒和這寒冷的冬晨四季之美春天黎明夏天夜晚秋天黃昏冬天早晨對(duì)自然對(duì)生命的熱愛結(jié)構(gòu)梳理四季之美對(duì)自然對(duì)生命的熱愛結(jié)構(gòu)梳理課后習(xí)題

反復(fù)朗讀課文，體會(huì)作者筆下四季之美的獨(dú)特韻味。背誦課文。課后習(xí)題反復(fù)朗讀課文，體會(huì)作者筆下四季之美的獨(dú)讀下面的句子，聯(lián)系上下文，體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)美。

蒙蒙細(xì)雨的夜晚，飛舞的螢火蟲，給黑暗而寂靜的夜帶來(lái)了動(dòng)態(tài)美，增添了浪漫的色彩和情趣，靜中有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。讀下面的句子，聯(lián)系上下文，體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)美。蒙蒙

夕陽(yáng)斜照，給人一片寂寞和荒涼的感覺，但是這點(diǎn)點(diǎn)歸鴉的身影，給廣漠的天空增添了生機(jī)和動(dòng)態(tài)美，形成一幅靜中有動(dòng)的優(yōu)美畫面。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。夕陽(yáng)斜照，給人一片寂寞和荒涼的感覺，但是這點(diǎn)點(diǎn)

秋季的天空，高遠(yuǎn)爽朗，有了這比翼而飛的雁陣，更是增添了詩(shī)情畫意的動(dòng)態(tài)美。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。秋季的天空，高遠(yuǎn)爽朗，有了這比翼而飛的雁陣，

課文所寫景致不多，卻營(yíng)造出美的氛。仿照課文，用幾句話寫一寫自己印象最深刻的某個(gè)景致。課文所寫景致不多，卻營(yíng)造出美的氛。仿照課文，用

示例：在我的家鄉(xiāng)，最美的是一排排的翠綠的大樹。早上我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在樹下，呼吸新鮮的空氣，聽小鳥在枝頭上自由自在的唱歌，小溪在旁邊伴奏，柳樹在輕輕的洗著她拉秀美的黑發(fā)，那境界實(shí)在是叫人流連忘返。示例：在我的家鄉(xiāng)，最美的是一排排的翠綠的大樹。早22四季之美22四季之美部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件22四季之美部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件22四季之美部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件22四季之美部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件22四季之美

這些圖片都跟季節(jié)有關(guān)，大家看完有什么感受呢？大家心中的四季美景都是怎樣的呢？今天咱們就來(lái)學(xué)習(xí)第21課《四季之美》，看看作者眼中的四季是不是和你一樣！這些圖片都跟季節(jié)冽曠凜怡逸yíkuàngyìliè

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心曠神怡

líyūnqīyùpěngxiékuàngmù閑逸yì詞語(yǔ)積累黎明漆黑愈發(fā)捧著和諧紅暈夜幕心曠神怡黎明：天快要亮或剛亮的時(shí)候。心曠神怡：心境開闊，精神愉快。閑逸：恬靜安逸；安閑舒適。和諧：和睦協(xié)調(diào)。詞語(yǔ)積累黎明：天快要亮或剛亮的時(shí)候。詞語(yǔ)積累

清少納言，清是姓，少納言是她在宮中的官職。日本平安時(shí)期著名的女作家，中古三十六歌仙之一，與紫式部、和泉式部并稱平安時(shí)期的三大才女，曾任一條天皇皇后藤原定子的女官。代表作《枕草子》。清少納言，清是姓，少納言是她在宮中的官職。日本

1.閱讀課文第1自然段，看一看春天最美的是什么時(shí)候，美在哪里。課文賞析1.閱讀課文第1自然段，看一看春天最美的是什么時(shí)候春天最美的時(shí)間是黎明，最美的景物有魚肚白的天空、彩云。春天最美的時(shí)間是黎明，最美的景物有魚肚白的天空、彩云。

1.閱讀課文第2自然段，看一看夏天最美的是什么時(shí)候，美在哪里。課文賞析1.閱讀課文第2自然段，看一看夏天最美的是什么時(shí)候夏天最美的時(shí)間是夜晚，最美的景物有明月、螢火蟲。夏天最美的時(shí)間是夜晚，最美的景物有明月、螢火蟲。1.即使蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一二只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。

這句話寫出了夏天的夜晚螢火蟲翩翩飛舞的浪漫景象。即使是細(xì)雨蒙蒙，但是因?yàn)橛辛宋灮鹣x的飛舞，給靜寂黑暗的夜晚增添了許多生機(jī)和情趣，帶來(lái)了動(dòng)態(tài)美。1.即使蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一二只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在

1.閱讀課文第3自然段，看一看秋天最美的是什么時(shí)候，美在哪里。課文賞析1.閱讀課文第3自然段，看一看秋天最美的是什么時(shí)候秋天最美的時(shí)間是黃昏，最美的景物有歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴。秋天最美的時(shí)間是黃昏，最美的景物有歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴。部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件22四季之美夕陽(yáng)西下，倦鴉歸巢，給人一種凄涼之感，但是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉的身影給寂寞荒涼的天空帶來(lái)了生機(jī)，讓人感受到了動(dòng)態(tài)美。2.夕陽(yáng)照西山時(shí)，感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。夕陽(yáng)西下，倦鴉歸巢，給人一種凄涼之感，但是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉的身影給寂

1.閱讀課文第4自然段，看一看冬天最美的是什么時(shí)候，美在哪里。課文賞析1.閱讀課文第4自然段，看一看冬天最美的是什么時(shí)候冬天最美的時(shí)間是早晨，最美的景物有雪、霜、火盆。冬天最美的時(shí)間是早晨，最美的景物有雪、霜、火盆。部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件22四季之美3.手捧著暖暖和和的火盆穿過走廊下時(shí)，那心情兒和這寒冷的冬晨多么和諧?。?/p>

寒冷的早晨，能夠捧著一個(gè)暖和的火盆，是一件多么享受的事情啊，這句話生動(dòng)的寫出了作者怡然自得的心情。3.手捧著暖暖和和的火盆穿過走廊下時(shí)，那心情兒和這寒冷的冬晨四季之美春天黎明夏天夜晚秋天黃昏冬天早晨對(duì)自然對(duì)生命的熱愛結(jié)構(gòu)梳理四季之美對(duì)自然對(duì)生命的熱愛結(jié)構(gòu)梳理課后習(xí)題

反復(fù)朗讀課文，體會(huì)作者筆下四季之美的獨(dú)特韻味。背誦課文。課后習(xí)題反復(fù)朗讀課文，體會(huì)作者筆下四季之美的獨(dú)讀下面的句子，聯(lián)系上下文，體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)美。

蒙蒙細(xì)雨的夜晚，飛舞的螢火蟲，給黑暗而寂靜的夜帶來(lái)了動(dòng)態(tài)美，增添了浪漫的色彩和情趣，靜中有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。讀下面的句子，聯(lián)系上下文，體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)美。蒙蒙

夕陽(yáng)斜照，給人一片寂寞和荒涼的感覺，但是這點(diǎn)點(diǎn)歸鴉的身影，給廣漠的天空增添了生機(jī)和動(dòng)態(tài)美，形成一幅靜中有動(dòng)的優(yōu)美畫面。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。夕陽(yáng)斜照，給人一片寂寞和荒涼的感覺，但是這點(diǎn)點(diǎn)

秋季的天空，高遠(yuǎn)爽朗，有了這比翼而飛的雁陣，更是增添了詩(shī)情畫意的動(dòng)態(tài)美。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。秋季的天