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第三單元我們在公共場所第10課我們不亂扔第三單元我們在公共場所1道德與法治《我們不亂扔》優(yōu)秀課件12道德與法治《我們不亂扔》優(yōu)秀課件13校園內(nèi)校園內(nèi)4道德與法治《我們不亂扔》優(yōu)秀課件15道德與法治《我們不亂扔》優(yōu)秀課件16校園外校園外7垃圾滿地的馬路垃圾滿地的馬路8

體育場座位上的垃圾體育場座位上的垃圾9

漂滿垃圾的小河漂滿垃圾的小河10我們生活的環(huán)境需要大家共同去保護(hù)看完以后,你有什么感受?你喜歡什么樣的環(huán)境?我們生活的環(huán)境需要大家共同去保護(hù)看完以后,你有什么感受?你喜11我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的,讓人覺得很舒服呢?我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的,讓人覺得很舒服呢?12整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處,還會使人心情愉快;臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康,還會令我們心情不愉快。小結(jié)整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處,還會使人心情愉快;臟13不只是為了干凈不只是為了干凈14同學(xué)們,我們每天要求不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起來,是不是為了保持干凈的環(huán)境衛(wèi)生呀?同學(xué)們,我們每天要求不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起來,是不是為15是,因為這樣我們的教室就干凈、漂亮了。不只是為了保持干凈的環(huán)境衛(wèi)生,還能回收再利用有些垃圾。是,因為垃圾太臟了,應(yīng)該把它們放到垃圾桶里去。是,因為這樣我們的教室就干凈、漂亮了。不只是為了保持干凈的環(huán)16(1)垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思?(2)怎么給垃圾分類?(3)為什么要把垃圾整理好帶走?道德與法治《我們不亂扔》優(yōu)秀課件117道德與法治《我們不亂扔》優(yōu)秀課件118“把垃圾送回家”“把垃圾送回家”19道德與法治《我們不亂扔》優(yōu)秀課件120有害垃圾有害垃圾21其它垃圾其它垃圾22

兒歌

垃圾分分對,廚房歸一類習(xí)慣成自然,一點(diǎn)也不累垃圾分分好,分前動動腦一舉兩三得,環(huán)境都變好垃圾沒對錯,種類很繁多仔細(xì)去歸置,辨別靠你我垃圾不討厭,位置別放偏不要亂丟棄,才是好觀念分類關(guān)系你和我,清潔低碳好生活兒歌垃圾分分對,廚房歸一類23這樣可不行這樣可不行24同學(xué)們,你們知道維護(hù)公共場所衛(wèi)生要怎樣做嗎?同學(xué)們,你們知道維護(hù)公共場所衛(wèi)生要怎樣做嗎?25在公共場所,我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑,有人亂涂亂刻。在生活中,我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。你發(fā)現(xiàn)了哪些呢?在公共場所,我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑,有人亂涂亂刻。在26清明節(jié)期間,長沙烈士公園里垃圾成堆。清明節(jié)期間,長沙烈士公園里垃圾成堆。27“可惡的垃圾,連我們游泳的地方也不放過。”“可惡的垃圾,連我們游泳的地方也不放過?!?8“高空拋下的垃圾,不幸砸中李叔叔的愛車。他該有多心疼?。 薄案呖諕佅碌睦恍以抑欣钍迨宓膼圮?。他該有多心疼啊!”29(2)怎么給垃圾分類?體育場座位上的垃圾漂滿垃圾的小河2、不隨地吐痰,不亂涂亂畫。分類關(guān)系你和我,清潔低碳好生活如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生,隨地吐痰、大小便等,會怎么樣呢?體育場座位上的垃圾垃圾分分對,廚房歸一類體育場座位上的垃圾“高空拋下的垃圾,不幸砸中李叔叔的愛車。不只是為了保持干凈的環(huán)境衛(wèi)生,還能回收再利用有些垃圾。垃圾分分對,廚房歸一類我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的,讓人覺得很舒服呢?在公共場所,我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑,有人亂涂亂刻。1、不在校園里亂丟廢棄物,特別是嚴(yán)禁從教室窗口向外扔垃圾,主動做綠色衛(wèi)士,見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋主動撿起。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,進(jìn)一步提升我校的校園衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病,打造一流的教育教學(xué)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(2)怎么給垃圾分類?看完以后,你有什么感受?你喜歡什么樣的環(huán)境?我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的,讓人覺得很舒服呢?垃圾分分好,分前動動腦一舉兩三得,環(huán)境都變好同學(xué)們,我們每天要求不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起來,是不是為了保持干凈的環(huán)境衛(wèi)生呀?(2)怎么給垃圾分類?30公共場所是公眾休息、娛樂的地方,自然是人群較多的地方。在這些人群中,有健康的人,也有患各種疾?。òǜ窝住⒎谓Y(jié)核等傳染?。┑娜?。如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生,隨地吐痰、大小便等,會怎么樣呢?公共場所是公眾休息、娛樂的地方,自然是人群較多的地方。在這些31;污染水體;污染水體32破壞風(fēng)景,危害健康;破壞風(fēng)景,危害健康;33污染環(huán)境污染環(huán)境34

公共場所衛(wèi)生不良,不僅會傳播各種疾病,還會使休息、娛樂的人感到厭惡和不快??梢?,公共場所衛(wèi)生關(guān)乎大眾的利益和身體健康,我們每個公民要自覺遵守《中小學(xué)生守則》,保持公共衛(wèi)生。公共場所衛(wèi)生不良,不僅會傳播各種疾病,還會使35我能做到的……我能做到的……36

為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,進(jìn)一步提升我校的校園衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病,打造一流的教育教學(xué)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?,F(xiàn)向全班同學(xué)發(fā)出倡議:1、不在校園里亂丟廢棄物,特別是嚴(yán)禁從教室窗口向外扔垃圾,主動做綠色衛(wèi)士,見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋主動撿起。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,進(jìn)一步提升我校37臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康,還會令我們心情不愉快。(2)怎么給垃圾分類?同學(xué)們,我們每天要求不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起來,是不是為了保持干凈的環(huán)境衛(wèi)生呀?我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的,讓人覺得很舒服呢?整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處,還會使人心情愉快;一舉兩三得,環(huán)境都變好一舉兩三得,環(huán)境都變好1、不在校園里亂丟廢棄物,特別是嚴(yán)禁從教室窗口向外扔垃圾,主動做綠色衛(wèi)士,見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋主動撿起。(2)怎么給垃圾分類?臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康,還會令我們心情不愉快。我們生活的環(huán)境需要大家共同去保護(hù)一舉兩三得,環(huán)境都變好分類關(guān)系你和我,清潔低碳好生活垃圾分分好,分前動動腦垃圾不討厭,位置別放偏如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生,隨地吐痰、大小便等,會怎么樣呢?仔細(xì)去歸置,辨別靠你我一舉兩三得,環(huán)境都變好1、不在校園里亂丟廢棄物,特別是嚴(yán)禁從教室窗口向外扔垃圾,主動做綠色衛(wèi)士,見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋主動撿起?!案呖諕佅碌睦?,不幸砸中李叔叔的愛車。是,因為垃圾太臟了,應(yīng)該把它們放到垃圾桶里去。體育場座位上的垃圾2、不隨地吐痰,不亂涂亂畫。臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康,還會令我們心情不愉快。2、不383、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、樓梯走廊及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時打掃,杜絕不干和漏干的現(xiàn)象,不留任何衛(wèi)生死角,保證質(zhì)量。特別是值日生每天早中晚要高質(zhì)量的按時打掃好衛(wèi)生區(qū)。3、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、樓梯走廊及衛(wèi)生區(qū)值日394、愛護(hù)草地,不踐踏草地,并提醒別人也要愛護(hù)草地。4、愛護(hù)草地,不踐踏草地,并提醒別人也要愛護(hù)草地。40你想擁有這樣干凈的校園嗎?你想擁有這樣干凈的校園嗎?41在日常生活中,我們要從身邊小事做起,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在墻上亂刻亂畫,共同來維護(hù)公共場所衛(wèi)生。那就從我做起吧!在日常生活中,我們要從身邊小事做起,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙42再見再見43

第三單元我們在公共場所第10課我們不亂扔第三單元我們在公共場所44道德與法治《我們不亂扔》優(yōu)秀課件145道德與法治《我們不亂扔》優(yōu)秀課件146校園內(nèi)校園內(nèi)47道德與法治《我們不亂扔》優(yōu)秀課件148道德與法治《我們不亂扔》優(yōu)秀課件149校園外校園外50垃圾滿地的馬路垃圾滿地的馬路51

體育場座位上的垃圾體育場座位上的垃圾52

漂滿垃圾的小河漂滿垃圾的小河53我們生活的環(huán)境需要大家共同去保護(hù)看完以后,你有什么感受?你喜歡什么樣的環(huán)境?我們生活的環(huán)境需要大家共同去保護(hù)看完以后,你有什么感受?你喜54我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的,讓人覺得很舒服呢?我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的,讓人覺得很舒服呢?55整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處,還會使人心情愉快;臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康,還會令我們心情不愉快。小結(jié)整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處,還會使人心情愉快;臟56不只是為了干凈不只是為了干凈57同學(xué)們,我們每天要求不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起來,是不是為了保持干凈的環(huán)境衛(wèi)生呀?同學(xué)們,我們每天要求不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起來,是不是為58是,因為這樣我們的教室就干凈、漂亮了。不只是為了保持干凈的環(huán)境衛(wèi)生,還能回收再利用有些垃圾。是,因為垃圾太臟了,應(yīng)該把它們放到垃圾桶里去。是,因為這樣我們的教室就干凈、漂亮了。不只是為了保持干凈的環(huán)59(1)垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思?(2)怎么給垃圾分類?(3)為什么要把垃圾整理好帶走?道德與法治《我們不亂扔》優(yōu)秀課件160道德與法治《我們不亂扔》優(yōu)秀課件161“把垃圾送回家”“把垃圾送回家”62道德與法治《我們不亂扔》優(yōu)秀課件163有害垃圾有害垃圾64其它垃圾其它垃圾65

兒歌

垃圾分分對,廚房歸一類習(xí)慣成自然,一點(diǎn)也不累垃圾分分好,分前動動腦一舉兩三得,環(huán)境都變好垃圾沒對錯,種類很繁多仔細(xì)去歸置,辨別靠你我垃圾不討厭,位置別放偏不要亂丟棄,才是好觀念分類關(guān)系你和我,清潔低碳好生活兒歌垃圾分分對,廚房歸一類66這樣可不行這樣可不行67同學(xué)們,你們知道維護(hù)公共場所衛(wèi)生要怎樣做嗎?同學(xué)們,你們知道維護(hù)公共場所衛(wèi)生要怎樣做嗎?68在公共場所,我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑,有人亂涂亂刻。在生活中,我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。你發(fā)現(xiàn)了哪些呢?在公共場所,我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑,有人亂涂亂刻。在69清明節(jié)期間,長沙烈士公園里垃圾成堆。清明節(jié)期間,長沙烈士公園里垃圾成堆。70“可惡的垃圾,連我們游泳的地方也不放過?!薄翱蓯旱睦B我們游泳的地方也不放過。”71“高空拋下的垃圾,不幸砸中李叔叔的愛車。他該有多心疼?。 薄案呖諕佅碌睦?,不幸砸中李叔叔的愛車。他該有多心疼??!”72(2)怎么給垃圾分類?體育場座位上的垃圾漂滿垃圾的小河2、不隨地吐痰,不亂涂亂畫。分類關(guān)系你和我,清潔低碳好生活如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生,隨地吐痰、大小便等,會怎么樣呢?體育場座位上的垃圾垃圾分分對,廚房歸一類體育場座位上的垃圾“高空拋下的垃圾,不幸砸中李叔叔的愛車。不只是為了保持干凈的環(huán)境衛(wèi)生,還能回收再利用有些垃圾。垃圾分分對,廚房歸一類我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的,讓人覺得很舒服呢?在公共場所,我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑,有人亂涂亂刻。1、不在校園里亂丟廢棄物,特別是嚴(yán)禁從教室窗口向外扔垃圾,主動做綠色衛(wèi)士,見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋主動撿起。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,進(jìn)一步提升我校的校園衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病,打造一流的教育教學(xué)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(2)怎么給垃圾分類?看完以后,你有什么感受?你喜歡什么樣的環(huán)境?我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的,讓人覺得很舒服呢?垃圾分分好,分前動動腦一舉兩三得,環(huán)境都變好同學(xué)們,我們每天要求不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起來,是不是為了保持干凈的環(huán)境衛(wèi)生呀?(2)怎么給垃圾分類?73公共場所是公眾休息、娛樂的地方,自然是人群較多的地方。在這些人群中,有健康的人,也有患各種疾?。òǜ窝?、肺結(jié)核等傳染?。┑娜?。如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生,隨地吐痰、大小便等,會怎么樣呢?公共場所是公眾休息、娛樂的地方,自然是人群較多的地方。在這些74;污染水體;污染水體75破壞風(fēng)景,危害健康;破壞風(fēng)景,危害健康;76污染環(huán)境污染環(huán)境77

公共場所衛(wèi)生不良,不僅會傳播各種疾病,還會使休息、娛樂的人感到厭惡和不快??梢?,公共場所衛(wèi)生關(guān)乎大眾的利益和身體健康,我們每個公民要自覺遵守《中小學(xué)生守則》,保持公共衛(wèi)生。公共場所衛(wèi)生不良,不僅會傳播各種疾病,還會使78我能做到的……我能做到的……79

為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,進(jìn)一步提升我校的校園衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病,打造一流的教育教學(xué)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?,F(xiàn)向全班同學(xué)發(fā)出倡議:1、不在校園里亂丟廢棄物,特別是嚴(yán)禁從教室窗口向外扔垃圾,主動做綠色衛(wèi)士,見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋主動撿起。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,進(jìn)一步提升我校80臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康,還會令我們心情不愉快。(2)怎么給垃圾分類?同學(xué)們,我們每天要求不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起來,是不是為了保持干凈的環(huán)境衛(wèi)生呀?我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的,讓人覺得很舒服呢?整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處,還會使人心情愉快;一舉兩三得,環(huán)境都變好一舉兩三得,環(huán)境都變好1、不在校園里亂丟廢棄物,特別是嚴(yán)禁從教室窗口向外扔垃圾,主動做綠色衛(wèi)士,見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋主

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