幼兒園老師工作規(guī)劃

幼兒園老師工作規(guī)劃日子猶如白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要制定一個具體的規(guī)劃了。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的幼兒園老師工作規(guī)劃.，盼望你喜愛。

幼兒園老師工作規(guī)劃.篇1

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)園務(wù)工作規(guī)劃的要求，以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為準繩，以先進的訓(xùn)練理論為指導(dǎo)，以提高老師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，堅固樹立以人為本的訓(xùn)練思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學(xué)閱歷溝通活動，提高老師的訓(xùn)練技能。加強課題討論，凸現(xiàn)我園的特色訓(xùn)練。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：

二、教研重點加強理論學(xué)習(xí)，提高老師理論水平

老師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，準時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的訓(xùn)練理念武裝頭腦，以科學(xué)的訓(xùn)練方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的訓(xùn)練熱忱對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高老師理論水平。

1、樂觀借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時，樂觀參加本園觀摩活動，努力提高自身訓(xùn)練理論及授課水平。

2、進一步學(xué)習(xí)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進行深化理解、樂觀探究、切實落到實處。樂觀參加老師再培訓(xùn)訓(xùn)練。

三、高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、每周由班級組長組織本級老師共同探討制定主題活動規(guī)劃、活動目標、活動過程及教學(xué)方法。各老師仔細備課，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。

2、觀摩溝通，主要觀摩本園老師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體老師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同爭論，并從中尋求訓(xùn)練途徑。

3、開展評比活動，適時開展兩操評比、訓(xùn)練隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)老師訓(xùn)練熱忱，努力營造我園良好的訓(xùn)練氛圍。

4、實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促老師備好課，上好課，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后準時與授課老師進行溝通，并賜予評價。

四、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

1、建立教研活動輪值制。輪番主持，充分制造機會讓老師主動樂觀參加，形成教學(xué)互助，讓老師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。

2、研討，是調(diào)動老師主動參加培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人供應(yīng)較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升。

五、下一步目標

1、連續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。

2、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀訓(xùn)練等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語一直園幼兒及家長問好）。

幼兒園老師工作規(guī)劃.篇2

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展訓(xùn)練教學(xué)活動。轉(zhuǎn)變老師訓(xùn)練觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于.、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

二、工作要點

(一)保教工作

1、保育工作

(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素養(yǎng)。

(2)嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地進展。

(3)培育幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的進展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)加強對幼兒的體育熬煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全訓(xùn)練，培育幼兒的自我防擴意識和力量，確保幼兒生命安全。

(5)把好晨檢關(guān)，做好全日觀看記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)擅長觀看，發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及特別狀況，并準時賜予耐心妥當(dāng)處理。

(7)加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，準時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。

2、訓(xùn)練教學(xué)工作

(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，汲取幼教新信息，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。老師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，樂觀探究適用本園的訓(xùn)練教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際狀況制定的確可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量，通過良好的訓(xùn)練手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問技能等方面的進展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教狀況及幼兒活動狀況。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。

(5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達力量的培育及良好傾聽習(xí)慣的培育。

(6)鼓舞幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力。

(7)培育幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分進展藝術(shù)表現(xiàn)力。

(8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和愛好。

(9)豐富戶外體育活動器械，加強對戶外訓(xùn)練活動的指導(dǎo)。

(10)加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

(11)加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培育幼兒仔細觀看四周環(huán)境的力量。

(12)節(jié)日進行多樣的主題訓(xùn)練活動，親子活動等。

(二)培訓(xùn)工作

1、組織老師出去參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獵取幼教新信息。

2、組織老師有目的、有規(guī)劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，連續(xù)鼓舞老師苦練技能技巧，成為全面進展的幼兒老師。

3、加強崗位練兵

4、連續(xù)鼓舞支持老師參與各類大專學(xué)歷進修。

(三)教研工作

1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感愛好的主題活動內(nèi)容。

2、結(jié)合各班特點制定自己的研討課程，組織老師開展互聽互評活動，課題討論活動，結(jié)合公開課給老師供應(yīng)研討的平臺，提高老師教研力量，促進訓(xùn)練水平上一個臺階。

3、組織老師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體老師教學(xué)水平的提高。

(四)家長工作

1、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的看法、建議,了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)活動，促進幼兒園工作的進一步進展。

2、加強家園聯(lián)系欄，對家長達到家園訓(xùn)練同步，促進幼兒全面進展。

3、每學(xué)期老師要全面家訪一次;平常常常利用接送幼兒時間準時反饋幼兒在園一日生活狀況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日進行“家園同樂”活動等進一步親密家園聯(lián)系。

4、充分利用家長資源，促進幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，為幼兒園的進展起到重要的作用。

(五)后勤、行政工作

1、加強投資和建設(shè)力度，爭取校部及各部門的關(guān)懷和支持，加大訓(xùn)練師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順當(dāng)開展。

(六)團體工作

1、關(guān)懷老師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

2、培育年輕老師樂觀向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

我們將連續(xù)齊心協(xié)力，共同進展幼兒園。

幼兒園老師工作規(guī)劃.篇3

一、安全方面

安全訓(xùn)練是幼兒園中一項最最不行缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下，才能進行良好的訓(xùn)練，安全最為重要。

1、幼兒必需在老師的視線范圍內(nèi)。

2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，準時發(fā)覺、準時排解。

3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。

4、每星期開展安全、健康的活動。

5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜尋有關(guān)愛護牙齒、過公路、獨自在家、輕輕走路、熟悉包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。

二、訓(xùn)練教學(xué)活動

1、多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。

2、重視每一節(jié)活動的開展，仔細組織好嬉戲活動。提前預(yù)備好活動開展需要的教具、材料。

3、學(xué)會利用身邊的一切資源，來進行溝通、共享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注意每一個活動的訓(xùn)練、多學(xué)習(xí)一些有價值的、新奇得事物、激發(fā)幼兒的探究欲望、吸引幼兒。

4、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。

三、幼小連接

依據(jù)大班孩子的特點即將進入學(xué)校生，我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理力量的培育，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿態(tài)及握筆姿態(tài)進行教學(xué)活動。協(xié)作好班級兩位老師一同完成幼小連接，為孩子們即將進入學(xué)校打下一個較好的基礎(chǔ)。

四、保育方面

1、重視幼兒的各項習(xí)慣培育。（自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等）

2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。

3、每天做好班內(nèi)的消毒工作。

4、連續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。

五、家園活動

1、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。

2、準時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，進步的事情，及不好的習(xí)慣等，真正的做到家園共育。

幼兒園老師工作規(guī)劃.篇4

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)訓(xùn)練局對幼兒訓(xùn)練工作的看法，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的進展。

二、本期幼兒園保教主要目標

落實新的保教常規(guī)制度，注意考核的量化;規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性;親密家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣揚力度;提高老師綜合力量，培育一專多能的老師;培育幼兒富有個性的進展。

三、詳細目標與措施

(一)落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范進展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在肯定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著肯定的問題，因此，本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以期進一步落實和促進幼兒園保教工作。

新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中訓(xùn)練活動、嬉戲訓(xùn)練活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注意落實一日保教規(guī)范，注意提高訓(xùn)練教學(xué)力量，注意幼兒的嬉戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。明確工作職責(zé)，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照看的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人員。

在做好保育的前提下提高訓(xùn)練力量才能促進幼兒的全面進展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的訓(xùn)練觀、兒童觀、進展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證訓(xùn)練教學(xué)力量的提高，培育好幼兒。

管理人員要按規(guī)劃落實保教管理。管理人員要做到早支配，結(jié)合保教一線的詳細問題，常常深化一線，觀摩活動，準時有效地實施保教管理，注意互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討，思索并提出相宜的看法與建議。管理中注意量化考核，注意嚴格公正準時，切實為保教一線服務(wù)好。

各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的連接工作，老師與老師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位老師要常常溝通溝通，注意訓(xùn)練的全都性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

(二)圍繞實際問題開展教研。

上學(xué)期，幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研，多數(shù)老師都樂于參與這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本學(xué)期，我們將連續(xù)開展分領(lǐng)域的教研。

本期教研工作的重點是，連續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、溝通、爭論等多種形式，為新老老師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培育一專多能的老師，培育新的骨干老師，又能探究出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過討論來提高訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的。

(三)親密家園聯(lián)系，共育幼兒《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與學(xué)校相互連接，綜合利用各種訓(xùn)練資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系訓(xùn)練成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒訓(xùn)練，家長的意識有時就能左右幼兒園訓(xùn)練。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好訓(xùn)練，必定要注意引導(dǎo)家長樹立正確的訓(xùn)練觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，老師要主動宣揚我們所做的一切，要讓家長深化了解我們的工作。幼兒園在家長會、宣揚欄中要結(jié)合實例宣揚正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

幼兒園老師工作規(guī)劃.篇5

一、指導(dǎo)思想：

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》為指導(dǎo)，依據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批老師參與置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實際狀況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、討論課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動、保教協(xié)作、師生減負、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作，促進老師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動訓(xùn)練，形成本園訓(xùn)練特色。

二、工作目標：

1、確保幼兒安全第一，增加對幼兒生命安全與心理健康訓(xùn)練的意識，創(chuàng)安全校內(nèi);

2、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探究創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校內(nèi)文化;

3、結(jié)合養(yǎng)成訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲、熬煉常規(guī)和習(xí)慣;

4、夯實夯實保教常規(guī)工作，科學(xué)規(guī)范組織一日活動，提升保教協(xié)作的默契度和保教質(zhì)量;

5、連續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程;

6、以學(xué)習(xí)與進展課程為契機，開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教，更新老師觀念，培訓(xùn)老師，優(yōu)化一日活動;

7、多舉措增進家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式;

9、創(chuàng)新秋季熬煉形式，加強秋季戶外運動與熬煉，促進幼兒運動水平與身體素養(yǎng)的提升;

10、優(yōu)化保教協(xié)作模式，增加保教協(xié)作科學(xué)性，為師生減負;

11、樂觀參與省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進老師專業(yè)成長。

三、主要措施及內(nèi)容：

(一)保育與衛(wèi)生保健工作

1、加強保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、閱歷溝通、技能比武等，促進保育員在學(xué)問與技能上的專業(yè)化成長。

2、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。實行每兩周一個督查重點，發(fā)覺問題、督導(dǎo)整改、促進落實，規(guī)范常規(guī)工作。

3、增加保教協(xié)作的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將更多的精力

幫助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和老師工作內(nèi)容，使雙方明確職責(zé)要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)協(xié)作。

4、做好秋季疾病預(yù)防工作。通過學(xué)問宣揚、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、準時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康歡樂過秋天。

5、加強對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。

(二)常規(guī)訓(xùn)練教學(xué)工作

1、老師要嚴格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周規(guī)劃支配，日常教學(xué)要深化扎實，仔細做到每天規(guī)劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀看反饋準時，反思小結(jié)深化，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識。

2、抓好養(yǎng)成訓(xùn)練，對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。

3、以《幼兒學(xué)習(xí)與進展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀，重視一日活動的開展。

4、加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導(dǎo)，進展幼兒運動力量。嘗試將戶外熬煉與秋運會相結(jié)合，以全園嬉戲大串聯(lián)、設(shè)置嬉戲點的形式開展，幼兒自由選擇參加嬉戲。

5、充分發(fā)揮功能室作用。

(三)教科研工作：

1、連續(xù)深化開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課、溝通研討、相互聽課的形式開展。

2、調(diào)整課程設(shè)置，以《幼兒學(xué)習(xí)與進展課程》、《養(yǎng)成訓(xùn)練課程》、《歡樂成長課程》為參照，由班級主任和組長細心制定教學(xué)規(guī)劃，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實。

3、調(diào)整課時支配：各年齡組每周共15次集體活動，詳細支配(略)

4、改革備課方式。老師實行分層備課，工作10年以下的老師備詳案;工作10年以上的閱歷型老師備簡案;組長及骨干老師備反思