《計算機基礎(chǔ)》教案

任課教師:授課對象章（節(jié)）學(xué)習(xí)要求與安排進度1/72教材分析重點嚴格遵守教學(xué)常規(guī):不遲到不曠課;了解計算機學(xué)習(xí)基スK方法。難點做到人到、心到、手到關(guān)鍵理論與實踐結(jié)合;勤思索,勤動手;與老師的教學(xué)過程同步,教學(xué)目的本節(jié)課解決的是學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法問題,同時要求學(xué)生營造一學(xué)習(xí)氛圍,尊重同學(xué)互幫互學(xué),取長補短,他不是簡單的工具的使用,他凝聚了許多相關(guān)學(xué)科新成果,另一方面,由于計算機教學(xué)是ー門實踐性很強的課程,除了勤于動手外,更值的我們思索的是如何根據(jù)自身的學(xué)習(xí)、生活需要,解決信息的處理方式與方法,真正達到學(xué)以致用。教法以講授為主教具白板加水筆教學(xué)過程1、相互認識;（提出與本學(xué)科相關(guān)的知識）2、本課程教學(xué)內(nèi)容及總學(xué)時數(shù)進度安排（根據(jù)大綱要求）；3、教學(xué)形式（以講授（大屏幕為主）與實際操作相合｝;4、考試形式與要求（參加全國計算機能力考試ー級內(nèi)容）；5、學(xué)習(xí)方法；6、簡單介紹本計算機開機過程與要求;本計算機的硬件指標及軟件資源；7、下ー單元將講授的內(nèi)容8、介紹鍵盤的分類、分布、各鍵位功能9、安排10-20分鐘的文字錄入并發(fā)到服務(wù)器上教學(xué)后記常言:磨刀不誤砍柴エ，盡管花費了兩節(jié)課的時間進行講解安排，但非常必要,一門課的開始一定要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容，考試的方式，學(xué)習(xí)的方法，并能加深理解學(xué)習(xí)的目的，要求學(xué)生互幫互學(xué)。

任課教師:授課對象章（節(jié)）第一章1.2計算機概論（1.1.1-1.1.8）進度3/72教材分析重點劃代的依據(jù)、第一代計算機的特點、操作系統(tǒng)的出現(xiàn)時間、微機的分類與劃代及主板技術(shù)的變化,系統(tǒng)的基本組成與工作原理。難點主板技術(shù)的變化；計算機的工作原理關(guān)鍵識記COMPUTER特點、功用,理解其內(nèi)在的工作過程教學(xué)目的通過本節(jié)的學(xué)習(xí),全方位的理解COMPUTER的概念、工作過程,并引入軟件的概念,了解“OS”的功能;微機的產(chǎn)生、分類與劃代及主板技術(shù)的變化,使學(xué)生對COMPUTERSYSTEM有一初步的了解教法講授與大屏幕幻燈片及CA!教學(xué)軟件演示教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、檢查學(xué)生是否帶有教科書、和筆記本;2、復(fù)習(xí)上一講的內(nèi)容（學(xué)習(xí)要求與方法）；3、講授新內(nèi)容并同步演示教學(xué)內(nèi)容;4,適當(dāng)提問談對COMPUTER的理解;5、演示與之相關(guān)的概念或多選題要求部分學(xué)生作答6、小結(jié)7、留約30分鐘的鍵盤練習(xí)教學(xué)后記COMPUTERMAINBOARD的不同結(jié)構(gòu)是教學(xué)的ー個疑難點,為了深入了解COMPUTER的工作過程或數(shù)據(jù)的流向,講清這一知識是非常重要的

任課教師:授課對象章（節(jié)）第一章1.1計算機概論（1.1.3-1.1.5）進度5/72教材分析重點軟件的概念,軟件的組成：COMPUTER的應(yīng)用;微機的硬件系統(tǒng)難點軟件的內(nèi)在含義及構(gòu)成關(guān)鍵理解軟件的基本概念;掌握COMPUTER的應(yīng)用范圍及特點識記硬件系統(tǒng)的構(gòu)成。（軟件——程序——指令——運行機制（解釋與編譯——軟件的發(fā)展歷程）教學(xué)目的軟件是COMPUTER的靈魂或精髓,它具有極大的通用性,除了大量的不同領(lǐng)域開發(fā)的各種軟件可供我們使用外,還可自行根據(jù)自身的需要開發(fā)各種應(yīng)用軟件這也反映其靈活性與擴展性:我們要學(xué)習(xí)的就是如何識別和使用現(xiàn)成的各系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的鍵盤練習(xí)教學(xué)后記指導(dǎo)學(xué)生加速對ComputerSoftware的認識:通過舉例簡單的加法運算的執(zhí)行過程，讓學(xué)習(xí)有一感性的認識;其次就是對ComputerApply特別是體育上的應(yīng)用。

任課教師:授課對象章(節(jié))第一章1.2計算機數(shù)據(jù)處理(1.2.1-1.2.8)進度7/72教材分析重點什幺是數(shù)制?什幺是二、ハ、十六進制、它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。難點二進制的特征及計算機中的實際意義關(guān)鍵理解二進制概念、掌握它們之間的轉(zhuǎn)換方法教學(xué)目的本節(jié)是學(xué)生最難于掌握的內(nèi)容,也是學(xué)生理解計算機其工作過程的內(nèi)在基本知識,因此本內(nèi)容應(yīng)用通俗的學(xué)生易于理解的語言或事例講清講懂。以十進制的基本要素即:一基數(shù)值:〇?9,10個;二、可將任一十進制根據(jù)“位權(quán)”的形式寫成展開式如：860=8X108+6X10'+0X10°三、逢十進位制,因此其它ハ、十六位以此類推……?教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的鍵盤練習(xí)教學(xué)后記

任課教師:授課對象章（節(jié)）第一章1.3計算機數(shù)據(jù)處理（1.3.3-1.3.4）進度9/72教材分析重點掌握BCD碼、ASCII碼的定義、理解漢字字符集及漢字編碼的相應(yīng)知識:什幺是輸入、國標（交換）、機內(nèi)、輸出（字形）碼。難點對ASCII碼的理解以及與漢字編碼的關(guān)系關(guān)鍵掌握ASCII碼的定義及功用;理解COPMUTER漢字處理的過程教學(xué)目的本節(jié)是計算機應(yīng)用基礎(chǔ)的難點,特別是對ASCII碼的理解,從鍵盤輸入過程與原理對字符編碼等,所謂編碼就是用ー組數(shù)字或字母來表示或標識某ー對象或事物的方法如,生活中的交通中信號燈的識別。漢字與拼音之間的關(guān)系等……教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的鍵盤練習(xí)教學(xué)后記任課教師:授課對象2章（節(jié)）第一章1.4計算機病毒（1.4.1-1.4.3）進度13/72教材分析重點掌握計算機病毒的定義、特征及如何防治（殺毒軟件的安裝與使用）難點理解計算機病毒的工作原理關(guān)鍵掌握重點,利用網(wǎng)絡(luò)這ー環(huán)境進行實際操作，提高動手能力教學(xué)目的安全問題已嚴亜地影響計算機進行正常工作,因此;加強學(xué)生計算機安全意思是非常重要的。除了對計算機病毒的了解外,還涉及到網(wǎng)絡(luò)上的黑客攻擊,網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范，數(shù)據(jù)的備份處理等講授內(nèi)容主要是:計算機病毒的定義、產(chǎn)生的原因、計算機病毒的現(xiàn)象，特性、分類、危害以及如何產(chǎn)生計算機病毒的途經(jīng)。目的就是采用何種方法去消除計算機病毒。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的鍵盤練習(xí)教學(xué)后記

任課教師:授課對象章(節(jié))第一章1.5多媒體計算器(1.5.1-1.5.3)進度15/72教材分析重點掌握多媒體計算機的定義、組成及應(yīng)用難點多媒體計算機的含義及相關(guān)技術(shù)關(guān)鍵掌握重點,通過實踐理解多媒體的概念及相應(yīng)技術(shù)教學(xué)目的通過ス對多媒體t握不同媒セ什幺是聲W、內(nèi)容的學(xué)習(xí)解決多媒體的概念,并完成實踐作業(yè)如聲音圖像的處理卜算器有一感性認識?；ヂ?lián)網(wǎng)上能傳輸各種媒體信息,因此學(xué)生應(yīng)學(xué)K采用什幺方式進行處理。如什幺是文本文件、什幺是WORD文檔;f文件、什幺是圖像文件，什幺是壓縮文檔等。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、通過計算機實際操作實踐加深理解教具幻燈機、大屏幕、計算機實際操作教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的鍵盤練習(xí)教學(xué)后記任課教師:授課對象章(節(jié))第一章1.5軟件知識產(chǎn)權(quán)(1.6.1-1.6.8)進度17/72教材分析重點知識產(chǎn)權(quán)含義及相應(yīng)法規(guī):正版軟件與盜版軟件難點如何實施產(chǎn)權(quán)法及相應(yīng)的個人行為的約束。關(guān)鍵尊帀知識:遵守法規(guī)身體厲行教學(xué)目的什幺是正版軟件:什幺是盜版軟件,目前我國盜版軟件的打擊カ度,因此我們應(yīng)提倡尊重知識:尊重勞動:遵守法規(guī)身體厲行;并簡單作為正版軟件的出路以及我們能做的。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的鍵盤練習(xí)教學(xué)后記

任課教師:授課對象章(節(jié))第二章2.1操作系統(tǒng)概述(2.1.1-2.1.3)進度19/72教材分析重點操作系統(tǒng)的功能與類型、操作系統(tǒng)的分類與各自特點、Windows系統(tǒng)的特點及發(fā)展。難點操作系統(tǒng)的功用及工作原理關(guān)鍵掌握各系統(tǒng)的共同點與不同點,理解其OS工作過程教學(xué)目的了解OS的功用,了解Windows的產(chǎn)生、發(fā)展以及目前的狀態(tài),掌握Windows的基本功能。同時也應(yīng)了解目前市場上較為流行的操作系統(tǒng),并比較它們的差異與特點,從中選擇適合于自身使用的操作系統(tǒng)。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的瀏覽系統(tǒng)功能教學(xué)后記

任課教師:授課對象章（節(jié)）第二章2.8文件與目錄結(jié)構(gòu)（2.8.1-2.8.8）進度21/72教材分析重點文件的概念、目錄結(jié)構(gòu)的識別與概念難點文件含義與識別關(guān)鍵掌握目錄的概念與功用，文件性質(zhì)的分類與屬性的識別教學(xué)目的文件是任一軟件在磁盤存在的形式,它是相關(guān)數(shù)據(jù)的集合,任一文件存在于磁盤上由三部分組成:邏輯盤符和該文件的所在目錄路徑;其二該文件的主文件名：其三:為該文件的后綴（反映該文件的屬性特征的），要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)識記常見的主要的文件后綴特征。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、實際操作教具幻燈機、大屏幕、計算機教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的文件管理操作教學(xué)后記

任課教師:授課對象章（節(jié)）第二章8.3Windows基本操作(8.3.1-8.3.4)進度23/72教材分析重點Windows圖形界面的基本元素、鼠標的使用與識別難點各窗口的識別與使用,掌握多任務(wù)管理概念及使用關(guān)鍵理解多任務(wù)概念,識記各窗口的基本要素教學(xué)目的通過フ程,特別看K節(jié)的學(xué)習(xí)掌握視窗操作系統(tǒng)的使用基本特征理解多任務(wù)執(zhí)行的過さ窗口的識別與任務(wù)的調(diào)用。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、實驗教具幻燈機、大屏幕、計算機教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5,留約30分鐘的界面操作教學(xué)后記任課教師:授課對象章(節(jié))第二章2.4資源管理器(2.4.1-2.4.4)進度25/72教材分析重點文件與文件夾、復(fù)制與剪貼、刪除與回收站難點不同文件屬性的識別、理解復(fù)制、剪切、粘貼的關(guān)系關(guān)鍵理解文件的概念及組成、文件后綴的識別及文件的常規(guī)操作教學(xué)目的通過本節(jié)的學(xué)習(xí)掌握對文件的基本操作。復(fù)制、剪切、粘貼的相互關(guān)系,以及它們的快捷方式(Ctrl+CCtrl+VCtrl+X)教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、通過實際操作,熟練掌握.教具幻燈機、大屏幕、計算機教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的界面操作教學(xué)后記任課教師:授課對象章(節(jié))第二章2.5控制面版(2.5.1-2.5.5)進度27/72教材分析重點顯示屬性的要素與更改、日期、時間、程序的添加與刪除.中文輸入法的的安裝與刪除.難點程序的添加與刪除.中文輸入法的的安裝與刪除.關(guān)鍵理解顯示器的相關(guān)參數(shù)的含義,理解兩種刪除文件的區(qū)別.教學(xué)目的通過ス對顯示器才程序的刪移，實踐能完成對時間、中文輸入法的設(shè)置與使用及相關(guān)過程的掌握、日關(guān)參數(shù)的設(shè)置與修改,特別是窗口的各參數(shù)的定義與含義。掌握對點與安裝過程。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、實際操作教具幻燈機、大屏幕、計算機教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的界面操作教學(xué)后記

任課教師:授課對象章(節(jié))第二章2.6Windows中的漢字輸入法(2.6.1-2.6.3)逬度31/72教材分析重點輸入法的選擇與切換,輸入法的狀態(tài)攔的概念與功用,常用輸入法的介紹難點熟練掌握輸入法的對話框的使用關(guān)鍵理解輸入法的概念、熟練一到兩種輸入方式并運用于實際操作。教學(xué)目的輸入法的掌握必須花費一定的時間實踐才能實現(xiàn),首先要理解輸入法的概念與相關(guān)術(shù)語如前面提到的什幺是輸入碼、國際碼、機內(nèi)碼、字型碼。通過大量的實踐對輸入法才能逐步掌握。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、實際操作教具幻燈機、大屏幕、計算機教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的漢字輸入練習(xí)教學(xué)后記

任課教師:授課對象章（節(jié)）第二章2.7附件功能介紹（2.7.1-2.7.3）進度35/72教材分析重點記事本、寫字板的使用;系統(tǒng)工具的使用。難點系統(tǒng)工具的概念與使用關(guān)鍵對附件的使用常識,掌握系統(tǒng)工具的使用。學(xué)的教目通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)了解系統(tǒng)提供的常用工具軟件的使用。如寫字板、記事本的不同、畫筆的基本功能、桌面的改變、附件功能的使用、打印機的相關(guān)設(shè)置,通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生根據(jù)自己的愛好設(shè)置桌面（體現(xiàn)個性化）。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、實驗法。教具幻燈機、大屏幕、計算機教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5,留約30分鐘的漢字輸入練習(xí)教學(xué)后記

任課教師:授課對象章（節(jié)）第二章2.8MS-DOS方式(2.8.1-2.8.8)進度37/72教材分析重點MS—DOS的概念、功用、特點、發(fā)展;其內(nèi)、外部命令的使用。難點理解MS-DOS的概念、掌握常用的DOS命令關(guān)鍵理解DOS的概念、掌握常用的DOS外部命令FDISK、FORMAT.COPY*.*DELEB*?.*教學(xué)目的理解命令的概念及如何使用,理解DOS命令すWindows圖標之間的關(guān)系講解文件命名的規(guī)則,即什幺是“83”制,長與短文件名的轉(zhuǎn)換與概念以及如何識別。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、實驗教具幻燈機、大屏幕、計算機教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的漢字輸入練習(xí)教學(xué)后記《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教案任課教師:授課對象/,せ、第四章4」Word2000應(yīng)用初步逬ハ,”章(節(jié)) (4.1.1-4.1.8) 度39/72教材分析重點Word8000的主要功能與特點。難點關(guān)鍵多實踐、勤動手、善識教學(xué)目的能快速進行文字編輯表格處理、圖形、圖片的編輯與排版并完成打印輸出教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、實驗教具幻燈機、大屏幕、計算機教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的漢字輸入練習(xí)教學(xué)后記任課教師:授課對象章(節(jié))第四章4.1Word的應(yīng)用初步(4.1.3)逬度41/72教材分析重點Word視圖與顯示方式難點識記視圖各功能及特點關(guān)鍵掌握各視圖功能及顯示方式的不同教學(xué)目的了解普通視圖、頁面視圖、大綱視圖Web版式視圖的概念教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、實際操作強化教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上一講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的漢字輸入練習(xí)教學(xué)后記

任課教師:非允忠授課對象章(節(jié))第四章4.8文檔的基本操作(4.8.1-4.8.8)逬度43/72教材分析重點文檔的管理與文檔的操作難點識記各格式對應(yīng)菜単的驅(qū)動關(guān)鍵了解新建文檔的概念與意義、掌握常用快捷鍵的使用。教學(xué)目的掌握id及如何復(fù)帝對后綴的世卜算機中的文件管理;目錄的概念、Word文檔后綴特征(DOC),以J(Ctrl+C),剪切(Ctrl+X)、粘帖(Ctrl+V)文件的常規(guī)操作。保存文檔E擇。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、自己動手實際操作、實驗教具幻燈機、大屏幕、計算機教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的文件管理的實際操作教學(xué)后記

任課教師:授課對象章(節(jié))第四章4.3文檔的基本格式編排(43.1-4.3.3)進度45/72教材分析重點字符格式、段落格式、頁面格式的設(shè)置難點識記各格式對應(yīng)菜單的驅(qū)動關(guān)鍵通過大量的實際操作來掌握菜單的功用;教學(xué)目的掌握字符格式的設(shè)置:形狀、大小、顏色、行、字間距、頁碼的設(shè)置與頁面的橫、縱向打印等。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、自己動手實際操作、實驗教具幻燈機、大屏幕、計算機教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的漢字排版練習(xí)教學(xué)后記

任課教師:授課對象章(節(jié))第四章4.4表文的編排(4.4.1-4.43)進度47/72教材分析重點表格的編輯和設(shè)置難點表格的設(shè)置的選擇與定義關(guān)鍵掌握基本的表格編輯教學(xué)目的通過若干實例來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的處理,數(shù)據(jù)的格式化、公式的應(yīng)用、圖形的產(chǎn)生與效果等。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、自己動手實際操作教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的表格處理教學(xué)后記

任課教師:授課對象章(節(jié))第四章4.5圖文的編排(4.5.1-4.5.8)進度49/72教材分析重點圖片與圖形的設(shè)置、WORD中的對象鏈接與嵌入難點剪貼畫和自選圖形以及藝術(shù)字的插入和設(shè)置。在文檔中插入聲音、超級鏈接和文本框并設(shè)置。關(guān)鍵熟練理解［插入ア菜單下的各個命令,理解文檔的結(jié)構(gòu)概念。教學(xué)目的通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的親自實踐熟練掌握在word中插入各種對象,并且能夠設(shè)置對象的屬性。熟悉文本框和超級連接的使用。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、自己動手實際操作教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的圖文處理教學(xué)后記《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教案任課教師:授課對象二,せ、第四章4.6word文檔的打印輸出逬…へ章(節(jié)) (4.6.1-4.6.3) 度51/72教材分析重點打印預(yù)覽、打印輸出的參數(shù)選項、word文檔稿紙方式。難點打印機的屬性設(shè)置和各種紙張的布局理解。關(guān)鍵理解打印機的屬性的各個設(shè)置項。教學(xué)目的文檔的打印輸出的掌握很大一部分是平時對公文的認識,教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、自己動手實際操作教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的打印編排教學(xué)后記任課教師:授課對象章（節(jié)）第五章5.1Excel2000應(yīng)用初步(5.1.1-5.8.8)進度53/72教材分析重點Excel8000的主要功能及界面的識別、如何啟動、退出;表格的基本操作如:新建、打開與保存工作簿數(shù)據(jù)的輸入。難點Excel8000操作界面的理解,單元格的各種字符數(shù)據(jù)的輸入和基本操作。關(guān)鍵勤于動手,通過理論的學(xué)習(xí)結(jié)合自己的實踐。教學(xué)目的充分雪元格的基ス考握Excel8000的基本操作，包括:新建、打開和保存工作薄以及對單、操作,如:簡單數(shù)據(jù)的輸入。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、自己動手實際操作教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的EXCEL界面識別教學(xué)后記

任課教師:授課對象章(節(jié))第五章5.3表格的編輯(5.3.1-5.3.4)進度55/72教材分析重點單元格格式及數(shù)據(jù)的編輯,工作表的操作。難點了解各統(tǒng)計概念及使用,函數(shù)的調(diào)用。關(guān)鍵掌握表格的定義與格式化,充分掌握單元格的操作和工作表的操作。教學(xué)目的通過若干實例來熟悉各種功能。使同學(xué)們掌握單元格的各種格式設(shè)置和編輯,比如:單元格的移動、插入、替換…….能夠?qū)ぷ鞅硪策M行一些基本的操作。如：更名、移動、隱藏和顯示。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、自己動手實際操作教具幻燈機、大屏幕、計算機教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30自己動手實際操作教學(xué)后記任課教師:授課對象章（節(jié)）第五章5.4Excel的數(shù)據(jù)管理(5.4.1-5.4.3)逬度57/72教材分析重點公式與函數(shù)、數(shù)據(jù)排序與分類匯總、圖表的制作難點如何選擇適合的圖形來直觀反映數(shù)據(jù)的關(guān)系;關(guān)鍵理解各種函數(shù)的功能和使用方法。教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,使大家掌握常用的ー些運算函數(shù),能夠獨立制作電子表格并進行數(shù)據(jù)的各種管理，如:建立公式、各種函數(shù)的調(diào)用,數(shù)據(jù)的排序和篩選和分類匯總以及圖表的制作。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、自己動手實際操作教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的數(shù)據(jù)處理教學(xué)后記

任課教師:授課對象章(節(jié))第六章5.5頁面設(shè)置與打印輸出(5.5.1-5.6.3)進度59/72教材分析重點頁面、分頁設(shè)置、打印預(yù)覽與輸出難點分頁的各種設(shè)置,word與Excel的混合編輯運用。關(guān)鍵進ー步了解word和Excel在操作上的相同和不同之處以方便掌握兩種軟件的綜合應(yīng)用。教學(xué)目的通過ス解課本上Vく節(jié)的學(xué)習(xí),能夠熟練的掌握文檔的打印輸出功能。能夠熟練編輯和理vord和Excel的綜合編輯例子。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、自己動手實際操作教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的排版練習(xí)教學(xué)后記

任課教師:授課對象章(節(jié))第七章7.1計算機網(wǎng)絡(luò)概述(7.7.1-7.8.4)逬度63/72教材分析重點網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、分類、特點、功能及組成;網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議體系結(jié)構(gòu)。!nternet的產(chǎn)生、基本組成及工作過程、連接方法及提供的基本服務(wù)內(nèi)容。難點理解其工作原理,掌握其不同的協(xié)議關(guān)鍵理解各種網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別以及internet的基本組成和工作原理。教學(xué)目的隨著信息時代的來臨,我們對于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和需要越來越廣泛。通過學(xué)習(xí)本課,讓同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)有一個基本的概念。理解網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、工作原理和internet的各種接入方式。對ー些常見的名詞有大致的了解。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、自己動手實際操作教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)上ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的網(wǎng)上數(shù)據(jù)傳輸教學(xué)后記

任課教師:授課對象章(節(jié))第七章?.3Windows8000的基本網(wǎng)絡(luò)功能(7.3-7.5)進度65/72教材分析重點Windows8000的網(wǎng)絡(luò)屬性、電子郵件、Explore>FTP、搜索軟件的使用及計算機的安全問題。難點Windows8000中網(wǎng)絡(luò)連接、ftp軟件應(yīng)用、搜索軟件的具體使用。關(guān)鍵充分理解各個軟件的使用方法。教學(xué)目的通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),對計算機網(wǎng)絡(luò)有更充分的認識。能夠熟練使用電子郵件軟件、搜索軟件。能夠使用IE瀏覽器。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、自己動手實際操作教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、習(xí)上一講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的電子郵件的使用教學(xué)后記

任課教師:授課對象章(節(jié))第五章5.5頁面設(shè)置與打印輸出(5.5.1-5.6.3)進度59/72教材分析重點頁面、分頁設(shè)置、打印預(yù)覽與輸出難點分頁的各種設(shè)置,word與Excel的混合編輯運用。關(guān)鍵進ー步了解word和Excel在操作上的相同和不同之處以方便掌握兩種軟件的綜合應(yīng)用。教學(xué)目的通過ス解課本上、，節(jié)的學(xué)習(xí),能夠熟練的掌握文檔的打印輸出功能。能夠熟練編輯和理vord和Excel的綜合編輯例子。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合、自己動手實際操作教具幻燈機、大屏幕教學(xué)過程1、ー講的重點內(nèi)容2、講授新內(nèi)容3、提問并提供適當(dāng)?shù)念}進行講解4、小結(jié)5、留約30分鐘的排版練習(xí)教學(xué)后記

任課教師:授課對象章(節(jié))第七章7.1計算機網(wǎng)絡(luò)概述(7.7.1-7.8.4)進度63/72教材分析重點網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、分類、特點、功能及組成;網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議體系結(jié)構(gòu)。Internet的產(chǎn)生、基本組成及工作過程、連接方法及提供的基本服務(wù)內(nèi)容。難點理解其工作原理,掌握其不同的協(xié)議關(guān)鍵理解各種網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別以及internet的基本組成和工作原理。教學(xué)目的隨著信息時代的來臨,我們對于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和需要越來越廣泛。通過學(xué)習(xí)本課,讓同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)有一個基本的概念。理解網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、工作原理和internet/r