部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《金色的草地》優(yōu)質(zhì)課件(第一課時(shí))

金色的草地第一課時(shí)

0金色的草地0談話導(dǎo)入你認(rèn)真地觀察過(guò)風(fēng)景嗎？你能快速說(shuō)出這些景物的顏色嗎？天空沙漠太陽(yáng)大海草地0談話導(dǎo)入你認(rèn)真地觀察過(guò)風(fēng)景嗎？你能快速說(shuō)出這些景物的導(dǎo)入新課

為什么你看到的草地是綠色的，而課文卻說(shuō)是金色的草地呢？0導(dǎo)入新課為什么你看到的草地是綠色的，而課文卻說(shuō)是金色感知內(nèi)容

聽(tīng)范讀，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫(huà)出你覺(jué)得描寫(xiě)細(xì)致的地方。0感知內(nèi)容聽(tīng)范讀，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫(huà)出認(rèn)識(shí)生字púyīngshuǎqiàndiàolǒng蒲耍釣英欠攏鋪要鉤映吹籠考考你的觀察力！0認(rèn)識(shí)生字púyīngshuǎqiàndi認(rèn)識(shí)生字蒲公英púgōngyīng玩耍wánshuǎ0認(rèn)識(shí)生字蒲公英púgōngyīng玩耍wánshuǎ0認(rèn)識(shí)生字詞語(yǔ)積累相信你可以讀得聲音洪亮！鄉(xiāng)下窗前蒲公英盛開(kāi)常常玩耍一本正經(jīng)絨毛假裝哈欠釣魚(yú)而是觀察合攏有趣喜愛(ài)睡覺(jué)起床0認(rèn)識(shí)生字詞語(yǔ)積累相信你可以讀得聲音洪亮！鄉(xiāng)下窗前蒲公談話導(dǎo)入

課文描寫(xiě)細(xì)致，把你畫(huà)出來(lái)的句子讀一讀吧！0談話導(dǎo)入課文描寫(xiě)細(xì)致，把你畫(huà)出來(lái)的句子讀一讀吧！0課文朗讀自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文每一自然段都講了什么內(nèi)容，應(yīng)該怎樣讀才好？第1自然段：蒲公英盛開(kāi)，草地變金色。用平緩的語(yǔ)調(diào)，充滿贊嘆。一大片草地長(zhǎng)滿了盛開(kāi)0課文朗讀自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文每一自然段都講了什么內(nèi)容課文朗讀第2自然段：草地玩耍，充滿快樂(lè)。第3自然段：我們發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密，顏色有變化。讀好動(dòng)詞，讀出我們的快樂(lè)之情。用驚訝的語(yǔ)調(diào)，讀出“我們”的開(kāi)心快樂(lè)。0課文朗讀第2自然段：草地玩耍，充滿快樂(lè)。讀好動(dòng)詞，讀出課文朗讀第4自然段：我們喜歡蒲公英。直接抒發(fā)感情，表達(dá)我們對(duì)蒲公英的喜愛(ài)。0課文朗讀第4自然段：我們喜歡蒲公英。直接抒發(fā)感情，表課文朗讀

朗讀課文，想象自己置身美麗的蒲公英草地。和同桌一起讀課文吧！0課文朗讀朗讀課文，想象自己置身美麗的蒲公英草地。和學(xué)習(xí)生字0學(xué)習(xí)生字0學(xué)寫(xiě)生字小組成員比一比，看誰(shuí)的坐姿最正確，書(shū)法最漂亮，寫(xiě)得最快速。規(guī)范端正整潔蒲英盛耍喊欠釣而察攏趣喜睡0學(xué)寫(xiě)生字小組成員比一比，看誰(shuí)的坐姿最正確，書(shū)法最漂亮認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)！中間的一橫不要漏掉。學(xué)寫(xiě)生字喊減0認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)！中間的一橫不要漏掉。學(xué)寫(xiě)生字喊減0認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)！最下面的捺要舒展。學(xué)寫(xiě)生字趣越0認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)！最下面的捺要舒展。學(xué)寫(xiě)生字趣越0里面是“丶”。認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)！“士”不要寫(xiě)成“土”。學(xué)寫(xiě)生字喜釣0里面是“丶”。認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)！“士”不要寫(xiě)成“土”。學(xué)寫(xiě)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《金色的草地》優(yōu)質(zhì)課件(第一課時(shí))18金色的草地第一課時(shí)

0金色的草地0談話導(dǎo)入你認(rèn)真地觀察過(guò)風(fēng)景嗎？你能快速說(shuō)出這些景物的顏色嗎？天空沙漠太陽(yáng)大海草地0談話導(dǎo)入你認(rèn)真地觀察過(guò)風(fēng)景嗎？你能快速說(shuō)出這些景物的導(dǎo)入新課

為什么你看到的草地是綠色的，而課文卻說(shuō)是金色的草地呢？0導(dǎo)入新課為什么你看到的草地是綠色的，而課文卻說(shuō)是金色感知內(nèi)容

聽(tīng)范讀，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫(huà)出你覺(jué)得描寫(xiě)細(xì)致的地方。0感知內(nèi)容聽(tīng)范讀，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫(huà)出認(rèn)識(shí)生字púyīngshuǎqiàndiàolǒng蒲耍釣英欠攏鋪要鉤映吹籠考考你的觀察力！0認(rèn)識(shí)生字púyīngshuǎqiàndi認(rèn)識(shí)生字蒲公英púgōngyīng玩耍wánshuǎ0認(rèn)識(shí)生字蒲公英púgōngyīng玩耍wánshuǎ0認(rèn)識(shí)生字詞語(yǔ)積累相信你可以讀得聲音洪亮！鄉(xiāng)下窗前蒲公英盛開(kāi)常常玩耍一本正經(jīng)絨毛假裝哈欠釣魚(yú)而是觀察合攏有趣喜愛(ài)睡覺(jué)起床0認(rèn)識(shí)生字詞語(yǔ)積累相信你可以讀得聲音洪亮！鄉(xiāng)下窗前蒲公談話導(dǎo)入

課文描寫(xiě)細(xì)致，把你畫(huà)出來(lái)的句子讀一讀吧！0談話導(dǎo)入課文描寫(xiě)細(xì)致，把你畫(huà)出來(lái)的句子讀一讀吧！0課文朗讀自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文每一自然段都講了什么內(nèi)容，應(yīng)該怎樣讀才好？第1自然段：蒲公英盛開(kāi)，草地變金色。用平緩的語(yǔ)調(diào)，充滿贊嘆。一大片草地長(zhǎng)滿了盛開(kāi)0課文朗讀自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文每一自然段都講了什么內(nèi)容課文朗讀第2自然段：草地玩耍，充滿快樂(lè)。第3自然段：我們發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密，顏色有變化。讀好動(dòng)詞，讀出我們的快樂(lè)之情。用驚訝的語(yǔ)調(diào)，讀出“我們”的開(kāi)心快樂(lè)。0課文朗讀第2自然段：草地玩耍，充滿快樂(lè)。讀好動(dòng)詞，讀出課文朗讀第4自然段：我們喜歡蒲公英。直接抒發(fā)感情，表達(dá)我們對(duì)蒲公英的喜愛(ài)。0課文朗讀第4自然段：我們喜歡蒲公英。直接抒發(fā)感情，表課文朗讀

朗讀課文，想象自己置身美麗的蒲公英草地。和同桌一起讀課文吧！0課文朗讀朗讀課文，想象自己置身美麗的蒲公英草地。和學(xué)習(xí)生字0學(xué)習(xí)生字0學(xué)寫(xiě)生字小組成員比一比，看誰(shuí)的坐姿最正確，書(shū)法最漂亮，寫(xiě)得最快速。規(guī)范端正整潔蒲英盛耍喊欠釣而察攏趣喜睡0學(xué)寫(xiě)生字小組成員比一比，看誰(shuí)的坐姿最正確，書(shū)法最漂亮認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)！中間的一橫不要漏掉。學(xué)寫(xiě)生字喊減0認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)！中間的一橫不要漏掉。學(xué)寫(xiě)生字喊減0認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)！最下面的捺要舒展。學(xué)寫(xiě)生字