幼兒園2022疫情防控應急預案范文

2022幼兒園疫情防控應急預案為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實施辦法以及教委要求，結(jié)合我園實際情況，特制定本預案。一、成立傳染病防治工作小組，小組成員明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。1、傳染病防治工作小組成員名單組長：副組長：組員：2、傳染病防治工作小組主要職責工作小組成員要統(tǒng)一認識，把握“預防為主，常抓不懈，健全體系，加強合作，立即報告，快速處置”的原則，提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識，落實各項防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應急儲備工作，加強應急處置的培訓與演練，一旦發(fā)生傳染的疫情，應及時將患傳染病的人員和接觸人員進行隔離，并注意保護好現(xiàn)場，同時根據(jù)情況立即向地段保健科、朝陽教委報告。二、預防辦法和措施1、加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式在家長中做好預防傳染性疾病的宣傳，定期對教師進行相關(guān)培訓，同時把好幼兒晨檢關(guān)，增強全園師生抵御傳染病的能力。2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，不共用茶具、餐具，注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，增強體質(zhì)。三、應急處置1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領(lǐng)導應組織在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，通知家屬，馬上送醫(yī)院診治，同時立即上報地段保健科和教委學前辦。2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察，并迅速切斷感染源防止疫情擴散。3、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，停止組織集體活動。4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望，幼兒園應對病人作跟蹤了解，病人病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù)。四、信息報告發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向園長報告，如園長不在則向其他行政人員報告，然后向教委應急辦報告（先口頭報后1小時內(nèi)書面報），同時向地段保健科報告。報告時應明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等，以采取切實有效的應急措施，最大限度地減少傳染病帶來的危害和負面影響。上報電話如下：園長：xx園保健醫(yī)：xx地段保健科：xx幼兒園新冠疫情應急預案為全面做好我園的疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，及時處理突發(fā)應急情況，根據(jù)《各級各類學校2022年秋季學期開學疫情防控工作方案》的通知文件精神，結(jié)合我園實際情況，制定本應急預案?！?、總則堅持“預防為主、防治結(jié)合”的原則，在衛(wèi)生防疫部門的領(lǐng)導下，科學防治，責任明確，高效處理。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、及時處理突發(fā)應急情況、準確上報疫情，配合衛(wèi)生防疫部門做好后續(xù)處理工作，有效保障師生的身體健康，維護社會穩(wěn)定。二、組織機構(gòu)及職責（一）成立疫情防控工作領(lǐng)導小組組長：園長副組長：教學副園長、后勤副園長成員：保教主任保健醫(yī)生年級組長各班班長領(lǐng)導小組職責：負責對疫情相關(guān)工作統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)一部署協(xié)調(diào)關(guān)系；遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況，配合相關(guān)部門迅速按要求實施工作部署；指導檢查園所工作措施落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（二）成立防控各工作小組應急處理組：組長：后勤副園長成員：保教主任保健醫(yī)生職責：根據(jù)疫情狀況組織制定停課、局部封鎖、病人隔離等措施方案；根據(jù)上級部門措施要求組織園所開展工作。教育宣傳組：組長：教學副園長成員：年級組長各班長職責：負責通過多種渠道向全體教職工、幼兒及家庭宣傳防控疫情的基本常識，多渠道關(guān)注疫情進展，使大家及時了解當前新冠疫情的最新進展情況。摸排登記組：組長：食堂管理員成員：后勤人員職責：負責對各班防控工作相關(guān)信息收集上報和疫情防控期間平時的日報；接到各班疫情報告，立即核實，于第一時間按照程序向上級部門報告疫情；及時收集疫情動態(tài)和傳播范圍，并根據(jù)疫情流行趨勢，做到匯總、分析，為領(lǐng)導小組決策提供科學依據(jù)。衛(wèi)生防疫組：組長：后勤園長組員：保潔人員傳達人員職責：負責園所衛(wèi)生防疫工作，掌握全園師生疫情統(tǒng)計情況；根據(jù)防疫工作要求，及時填寫疫情防控平臺，監(jiān)督指導園所各項消毒消殺工作；開展多種形式的健康教育，普及健康知識，提高師生及家長自我保護能力及防疫常識。物資保障組：組長：后勤園長成員：伙房管理員職責：負責做好物資需用量計劃以及需用量預測，根據(jù)實際情況儲備必要的防護用品，消毒用品等；建立物資庫存預XX制，當庫存物資數(shù)量達到極限或不能滿足需求時，應及時通知供應商。三、幼兒園防控工作具體要求（一）加強預警提示做好新冠疫情的宣傳教育和防控工作。多渠道全面了解幼兒、家長外出動態(tài)，及時發(fā)放疫情防控提醒，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求。引導師生和家長居家或外出時做好防控，盡量減少到通風不暢和人流密集場所活動，不要前往中高風險地區(qū)，如有不適，及時就診。狠抓防控新冠疫情重點環(huán)節(jié)，不舉辦聚集性活動，嚴格落實防控工作各項要求。（二）加強部門聯(lián)動要求每位教職員工都要密切關(guān)注新冠疫情防控形勢發(fā)展變化，加強與社區(qū)衛(wèi)生健康和疾控部門的密切聯(lián)系，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導。加強聯(lián)防聯(lián)控，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴格落實疫情防擴散措施。四、幼兒園日常防控措施（一）嚴格落實疫情監(jiān)控報告工作落實好疫情每日監(jiān)控報告制度。保健員每天追蹤了解幼兒園全體教職工和幼兒的健康狀況，做好四類重點人群的摸排工作并及時匯總上報。如有異常情況，幼兒園及時上報疾控中心和教體局，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，對瞞報、漏報者要追究有關(guān)責任人的責任。（二）嚴格晨午晚檢制度、落實好缺勤登記追蹤制度保健醫(yī)晨檢位置設(shè)在幼兒園門廳，晨檢人員必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒，對幼兒體溫排查，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒，請家長立即帶離就診或回家觀察。幼兒到班級后，教師再進行二次晨檢。午睡前后班級教師為每位幼兒測量體溫，若發(fā)現(xiàn)異常及時上報。班級教師還要隨時關(guān)注每位幼兒的精神狀態(tài)，若有異常，及時上報保健醫(yī)。每天上午9點前各班教師要對缺勤幼兒查明原因，并逐一登記、及時上報。下午離園前再次進行體溫檢測。嚴格落實因病缺課追蹤制度，對因病缺勤的教職員工和幼兒密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展，并嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度,堅決杜絕帶病入園。（三）做好全園衛(wèi)生清潔消毒工作根據(jù)上級部門預防新冠疫情的要求和幼兒園預防傳染病工作的最高清潔與消毒標準，制定日常消毒工作標準和細則，做好全園衛(wèi)生清潔消毒工作。每天所有職工7：15到崗，各場所開窗通風，對桌椅板凳門把手等接觸到的地方進行擦拭清潔消毒，每天對幼兒園各場所環(huán)境及所有的設(shè)施設(shè)備、活動器械、玩具圖書材料、餐廚具進行全面隱患排查和徹底的清潔消毒，下午幼兒離園后，各崗位對所有的環(huán)境及幼兒用品進行消毒。院大門口放置84浸泡墊，師生入園鞋底消毒，門口安裝手部消毒機，進園人員必須消毒手部。疫情防控期間，各班教師、幼兒不得串班，暫不使用各功能活動室，防止疫情在園內(nèi)傳播。（四）嚴格離入園要求，實行錯峰錯時離入園職工入園：職工在家提前測量體溫，體溫正常者7:15戴口罩入園、按照地面隔離圓點間隔1米以上排隊入園，掃健康碼、體溫檢測、腳踩消毒墊消毒鞋底。體溫異常者在臨時隔離點再次用水銀體溫計測量，仍然異常者回家就醫(yī)隔離觀察；體溫正常者在門口進行手消后到達各崗位，期間要注意間隔距離。流程步驟：①家中測體溫-②戴口罩來園，園門口掃碼、體溫檢測-③鞋底消毒-④手部消毒，間隔入園…⑤到崗位通風消毒f⑥七步洗手法規(guī)范洗手2、幼兒入園：幼兒實行錯時錯峰離入園入園時間：大班7:30—7:40，中班7:40—7:50，小班7:50—8:00，離園時間：大班4:00—4:10，中班4:10—4:20，小班4:20—4:30。幼兒每早在家測量體溫，并于7:30前填報幼兒每日健康登記表，體溫正常幼兒按照班級來園時間錯時錯峰來園。家長帶幼兒來園時在大門口等待區(qū)按照地面間隔1米圓點排隊，幼兒體溫檢測、刷接送卡、消毒墊消毒鞋底。體溫異常幼兒到臨時留觀處再次用水銀體溫計測量，超過37.3笆的幼兒，立即請家長帶回就診，并做好登記、上報、追蹤工作。正常幼兒在門口進行手消后由值班人員引導幼兒經(jīng)指定路線間隔進大廳進行晨檢，到教室門口主班老師再次對幼兒進行體溫復測，體溫正常進入教室七步洗手法規(guī)范洗手。流程步驟：①在家測體溫f②幼兒園體溫檢測f③家長刷接送卡f④鞋底消毒f⑤手部消毒f⑥門廳晨檢f⑦教室門口再次晨檢、體溫復測f⑧進教室七步洗手法規(guī)范洗手（五）做好食品衛(wèi)生管理嚴把飲食衛(wèi)生安全關(guān)，嚴格進貨驗貨，嚴格規(guī)范食品衛(wèi)生操作流程，認真執(zhí)行餐飲用具的衛(wèi)生消毒工作。班級取餐時錯開時間，盡量減少交集。幼兒在班級同向進餐，間隔盡量遠一點，進餐要求不說話。（六）規(guī)范出入門管理實行校園相對封閉式管理，嚴把園門關(guān)，謝絕一切與幼兒園教育教學活動、衛(wèi)生防疫等工作無關(guān)的外來人員進入幼兒園。確需進園的必須經(jīng)園長同意，核驗身份、實名登記，并落實“測溫+健康綠碼”要求，誰接待誰負責到大門口引領(lǐng)，不允許外來人員到其他地方走動。師生進校門一律核驗身份和檢測體溫，進園的所有人員均需戴口罩方可入園。（七）有計劃安排幼兒戶外話動充分利用園所公共場地，對班級進行分時段分區(qū)域活動，盡量減少班級間的交集。（八）開展健康教育開展多種形式健康宣傳教育，普及新冠及秋冬季傳染病防控知識，穩(wěn)定師生思想情緒，引導師生增強自我防控意識，做好個人防護。落實好老師幼兒勤洗手的防控策略，貫徹落實七步洗手法，盡量縮小活動范圍。五、在園幼兒發(fā)生疫情時的應急措施（一）及時隔離、啟動預案發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒異常，班主任立即報告保健醫(yī)，保健醫(yī)接到上報后，立即做好防護措施前往查看。保健醫(yī)對當班老師詢問后，將幼兒帶到隔離室，使用水銀體溫計測量體溫，確認體溫超過37.3笆，做好相關(guān)記錄，并立即上報園長，園長了解情況后立即啟動疫情防控應急預案，園長全面調(diào)度指揮防控工作，通知各崗位、各班級做好自我防護，禁止與隔離區(qū)域接觸，避免交叉感染。（二）聯(lián)系醫(yī)院、家長班長立即與家長取得聯(lián)系，詢問家長及家庭成員健康狀況、旅居史等重點問題，告知家長幼兒目前狀況，家長帶幼兒到定點發(fā)熱門診就診，戴好口罩，不要乘坐公共交通工具。保健員立即聯(lián)系定點發(fā)熱門診（XX醫(yī)院發(fā)熱門診），說明情況，以便幼兒就診。XX醫(yī)院發(fā)熱門診電話：XX（三）采取措施、杜絕擴散。立即停止幼兒群聚活動，停止可能造成傳染的一切活動。班級其他幼兒安排到隔離教室，消*人員立即對班級活動室衛(wèi)生間及接觸的物體及幼兒活動的公共場所活動、沿途及活動用過的器械等，使用濃度為500mg/1.的含氯消毒液進行全面噴灑消毒。幼兒接走就醫(yī)后，保健醫(yī)立即對隔離室使用濃度為500mg/1.的含氯消毒液進行全面噴酒消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。（四）及時進行隨訪、追蹤、排查。如果幼兒核酸檢測為陰性，同班級進行預防性消毒，引導師生帶好口罩，做好個人防護，每天跟蹤幼兒健康狀況和變化，幼兒康復后入園。如果幼兒核酸檢測為呈陽，園長第一時間上報教育主管部門：XX；并同時將信息上報疫情防控平臺。班主任配合疾控部門對該幼兒進行流行病醫(yī)學調(diào)查及身體健康狀況隨訪跟蹤排查工作。每日上報，直至幼兒康復。對與該幼兒的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調(diào)查以及身體健康狀況確認，保健醫(yī)做好相關(guān)統(tǒng)計工作。應急措施流程：①發(fā)現(xiàn)疫情、上報保健醫(yī)f②保健醫(yī)穿防護服帶護目鏡到教室?guī)в變旱礁綦x室，用水銀體溫計測量體溫，體溫異常上報園長f③啟動應急預案f④班級教師將體溫無異常的幼兒有序轉(zhuǎn)入隔離教室，并隨時觀察，做好登記f⑤消毒人員對班級教室、活動過的公共場所、沿途及接觸過的物體器械進行消毒f⑥班長聯(lián)系家長，告知家長幼兒目前狀況，帶幼兒到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診，不乘坐公共交通工具…⑦發(fā)熱幼兒離開后，保健醫(yī)將隔離室進行全面清潔、消毒f⑧若幼兒經(jīng)過核酸檢測為呈陽，園長上報門、疾控部門f⑧班主任對幼兒進行跟蹤隨訪、排查幼兒的身體狀況，保健醫(yī)做好相關(guān)統(tǒng)計工作。六、職工在園發(fā)生疫情時的應急措施工作中教職工出現(xiàn)異常情況，保健醫(yī)應立即詢問14天內(nèi)有無高風險地區(qū)旅居史、途經(jīng)史，若有以上情況，及時匯報園長，并聯(lián)系第六醫(yī)院發(fā)熱門診接診處理，同時上報區(qū)教體局及疾控部門并在疫情防控平臺進行上報；若無以上情況，要求教職工自行至就近發(fā)熱門診就診。七、做好疫情報告、開展疫情防控若職工或幼兒被診斷或疑似為新冠患者，應立即上報主管部門，及時在疫情防控平臺中進行上報，并配合衛(wèi)生部門做好疫情的控制和病人的救治，落實好防控措施。根據(jù)疫情防控需要和疾控部門出具的傳染病防控意見書，必要時幼兒園采取班級或全園停課等措施。接受衛(wèi)生健康部門的調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預防控制措施，如實反映有關(guān)情況。教職工、幼兒病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到保健室復核確認登記，持有保健老師出具的復課證明方可入園加強通風消毒。幼兒園要加強教室的通風，并在疾控部門指導下，做好重點場所和物品的終末消毒。八、園所疫情信息隨時監(jiān)控（一）幼兒在家發(fā)生疑似病例報告流程幼兒家長f本班老師f保健醫(yī)f園長f教體局復學組和指揮部J疾控部門（二）班級內(nèi)發(fā)生疑似病例報告流程教體局復學組和指揮部t本班老師f保健醫(yī)（告知同時家長）f園長J疾控部門幼兒園開學開園前疫情防控應急演練工作方案為切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實幼兒園開學后各種疫情突發(fā)事件應急處置措施，并結(jié)合本園實際，制定本演練方案，指導幼兒園開展疫情防控實戰(zhàn)演練活動。―、演練分組及人員職責當日值班園領(lǐng)導副園長擔任演練現(xiàn)場總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應急處置，對重大問題進行決策。相關(guān)演練人員分成六個工作組：綜合協(xié)調(diào)組組長：成員：主要職責：①負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作；②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等；③綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應急處置流程。(-)疫情監(jiān)測組組長：成員：主要職責：①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監(jiān)測；②疫情發(fā)生后，負責設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；③對患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他幼兒加強后續(xù)觀察和情況排查。（三）救治處置組組長：成員：主要職責：①疫情發(fā)生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治；②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動，回到班級；③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。（四）對外聯(lián)絡(luò)組組長：成員：主要職責：①出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知幼兒家長；②按規(guī)定向上級門、疫情防控部門報告情況；③協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。（五）消毒防疫組組長：成員：主要職責：①負責對出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒；②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。（六）宣傳教育組組長：成員：主要職責：①負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；②對隔離進行醫(yī)學觀察幼兒進行心理疏導，引導幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心、態(tài)。二、典型場景及處置流程演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應急隔離、疫情上報、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設(shè)置如下：（一）每日例會演練，詳細部署全園當日疫情防控工作綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組成員參會。各組匯報前一日疫情防控情況和當日工作安排；對幼兒園應急預案提出優(yōu)化建議。領(lǐng)導小組講評前一日防控工作落實情況，提出需改進地方；并針對當日教學工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排，交待注意事項。（二）開學入園演練，明確師生入園流程以及注意事項模擬開學當日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，各組按職責分工開展工作。幼兒入園時間安排：大班，8:00入園；中班，8:30入園；小班，9:00入園。入園時要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊進入園區(qū)。綜合協(xié)調(diào)組要維護好現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進入園區(qū)。各班入園時依次走過測溫區(qū)，疫情監(jiān)測組教職工驗證幼兒健康卡和開學前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進入自己班級。家長送到校門口迅速離開，不逗留。體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級部門專車負責接走，并及時向疫情防控領(lǐng)導小組報告幼兒情況。如果體溫異常幼兒在開園當日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應啟動應急處置流程。（三）每日晨檢演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達幼兒園，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準備。幼兒到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規(guī)定的各班級入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入園區(qū)。綜合協(xié)調(diào)組老師要引導幼兒按指定專屬通道排隊，前后保持一米距離，有序進入測溫區(qū)；及時疏散來護送的家長，不聚集。疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測組老師立即向當日值班園領(lǐng)導（現(xiàn)場總指揮）報告。總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達晨檢區(qū)，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.3。（2,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長園長報告情況。幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長園長啟動應急處置流程。（四）課間活動演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀上課前，消毒防疫組負責對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒，補充衛(wèi)生間洗手液。課間休息，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當班保健老師批準，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。大課間活動時，保健老師打開教室所有門窗進行通風，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉，小班在活動場滑滑梯區(qū)域，中班在活動場蕩秋千區(qū)域，大班在活動場升旗臺區(qū)域。課間活動過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況報告到當日值班園領(lǐng)導（現(xiàn)場總指揮）?？傊笓]立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.69,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長園長報告情況。幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長園長啟動應急處置流程。（五）中午就餐演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀1.幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：小班，11:10——11:30；中班，11:30——11:50；大班，11：50——12:10；教職工，12:10——12：30o開飯前，幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，保健老師進行七步洗手法指導，洗手后用手部烘干機烘干，分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進沿水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。10就餐過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對該生進行體溫測量，顯示37.8（，值班老師立即報告當日值班園領(lǐng)導（現(xiàn)場總指揮）。11總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.4（,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長園長報告情況。12幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長園長啟動應急處置流程。（六）下午放學演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀放學時，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時段、分年級、分班級實行錯峰放學：小班，16：15放學；中班，16:30放學；大班，16:45放學。各班級按照規(guī)定時間準時放學，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。放學前，班主任對幼兒進行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領(lǐng)導、老師護送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導過往車輛。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。在放學過程中，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐，體溫測量為37.9笆O值班老師立即報告當日值班園領(lǐng)導（現(xiàn)場總指揮）?？傊笓]立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.5（，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長園長報告情況。幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長園長啟動應急處置流程。三、