大班健康教案：開心一刻教案及教學(xué)反思

第第4頁大班健康教案：開心一刻教案及教學(xué)反思

大班健康教案：快樂一刻教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)體驗(yàn)相互學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作開展游戲的樂趣。

2、通過探究發(fā)覺呼啦圈的多種玩法，進(jìn)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和制造性思維。

3、練習(xí)行進(jìn)跳、鉆等基本動(dòng)作。

4、學(xué)會(huì)保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

5、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

活動(dòng)預(yù)備：

呼啦圈樂園;呼啦圈假設(shè)干;拱形門4個(gè);金銀獎(jiǎng)牌假設(shè)干。

活動(dòng)過程：

一、探究學(xué)習(xí)呼啦圈的多種玩法

今日老師要帶你們?nèi)⒂^呼啦圈樂園，現(xiàn)在大家呀跟著好聽的音樂出發(fā)吧!

孩子們，看，呼啦圈樂園到了，有那么多的圈，小伙伴看看有什么不同嗎?

小動(dòng)物們要進(jìn)行森林運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你們想不想?yún)⑴c啊?(想)那我們就先練一下我們的本事吧!大家快速排成3縱隊(duì)，跟著老師一起跳段圓圈舞吧!

自由探究單人玩圈

孩子們，你們的圈操做的真神氣，圈可以做操還可以怎樣玩呢?大,考吧.幼,師,網(wǎng)現(xiàn)在小伙伴們自己自由的玩一玩，看誰的玩法多，等會(huì)把你們的玩法共享給老師和小伙伴好吧!那我有一個(gè)小小的要求：音樂響開始玩，音樂停小伙伴就到我的身邊，一起來共享玩法。

共享并體驗(yàn)玩圈的方法

小伙伴玩的這么的興奮，來說說你們是怎么玩的。

師：大家開動(dòng)腦筋想出了許多的方法，有的拋，有的轉(zhuǎn)、有的滾你們真棒!

二、探究學(xué)習(xí)合作玩圈的多種方法：

現(xiàn)在，大家繼續(xù)玩，你們可以合作呀!可以是兩個(gè)人、三個(gè)人、或者是更多的小伙伴一起來合作玩，看看還能玩出什么不同的花樣來。

"相互滾圈'、"鉆山洞'、"毛毛蟲'、"行進(jìn)跳'

剛才有位小伙伴跳的特別的好，請(qǐng)這位小伙伴為大家展示一下你是怎樣跳的。

師講動(dòng)作要領(lǐng)：身體向前傾，雙臂向前擺曳，膝蓋彎曲向前跳，腳后跟抬起，前腳掌落地，落地時(shí)要輕。

孩子們，分成兩隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)跳，等前面的小伙伴跳到第二個(gè)圈時(shí)下一個(gè)小伙伴再跳，要相互協(xié)作，不要遇到別人了!

師小結(jié)：今日，小伙伴們，一起開動(dòng)腦筋，想出了這么多的玩法，你們真的很棒!記住，多個(gè)小伙伴一起玩圈的時(shí)候，肯定要相互協(xié)作。

三、"行進(jìn)跳'競(jìng)賽

孩子們，森林運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻就要開始了，我們的本事也練好了，請(qǐng)大家把手里的圈輕輕地放回到呼啦圈樂園去，我們一起去參與運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

我們參與的項(xiàng)目是"行進(jìn)跳'。宣布競(jìng)賽方法：小伙伴分成兩隊(duì)，一隊(duì)是紅隊(duì)，一隊(duì)是藍(lán)隊(duì)。(老師邊講邊示范)

在游戲過程中，小伙伴肯定要遵守游戲規(guī)章，留意，

第一：每位小伙伴都要站在起跑線后等待，不能越過起跑線。

第二：拍到手后才能出發(fā)，要連續(xù)跳到每一個(gè)圈里。

第三：游戲結(jié)束后要到隊(duì)尾站好。聽明白了嗎?我們先試賽一遍，這一遍不是正規(guī)競(jìng)賽。好，預(yù)備開始!

2.正式競(jìng)賽。

3.師："好，競(jìng)賽結(jié)束，我宣布，今日冠軍是隊(duì)，亞軍是隊(duì)，現(xiàn)在為亞軍隊(duì)頒發(fā)銀牌，為冠軍隊(duì)頒發(fā)金牌。

四、觀賞雜技圖片

師問：那現(xiàn)在感覺你的身體怎么樣了?(熱，溫和，有的還出汗了)

師小結(jié)："圈不光能玩，還熬煉身體，增加反抗力，少生病，

使我們的身體更加健康!'

五、放松運(yùn)動(dòng)

教學(xué)反思：

基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要