2018屆昌平區(qū)初三第一學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷及答案_第1頁(yè)
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2018屆昌平區(qū)初三第一學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷考生須知1.本試卷共6頁(yè),27個(gè)小題,滿分45分??荚嚂r(shí)間生物和化學(xué)共90分鐘。2?請(qǐng)?jiān)谠嚲砩蠝?zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和考試編號(hào)。試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。在答題卡上,選擇題、作圖題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)交回答題卡、試卷和草稿紙。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H1C12N14O16第一部分選擇題(共12分)(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,現(xiàn)象為火星四射,有黑色固體生成的是紅磷B.木炭C.鐵絲D.石蠟3.青少年正處于成長(zhǎng)期,需要攝入足量的鈣,這里的“鈣”是指A.元素B.原子C.分子D.單質(zhì)下列物質(zhì)的主要成分中,屬于氧化物的是A.水晶(SiO2)B.純堿(Na2CO3)C.灰錳氧(KMnO4)D.鐘乳石(CaCO3)下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.傾倒液體B.加熱液體C.A.傾倒液體B.加熱液體C.點(diǎn)燃酒精燈6.下列符號(hào)能表示兩個(gè)氫分子的是A.2HB.H2C.2H2D.過(guò)濾D.2H2O2已知一種氯原子,原子核內(nèi)含有17個(gè)質(zhì)子和18個(gè)中子,則該氯原子核外電子數(shù)為A.1B.17C.18D.35下列方法中,能區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是A.觀察顏色B.將燃著的木條伸入集氣瓶中C.將適量澄清石灰水倒入集氣瓶中D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中下列關(guān)于二氧化碳的用途中,只.利.用.其物理性質(zhì)的是A.用于滅火B(yǎng).作光合作用原料C.干冰作冷凍劑D.用于生產(chǎn)碳酸飲料

依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答10、11題。25°C時(shí),向下列4只盛有100g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的KC1固體,充分溶解。10gKCl20gKCl30gKCl40gKCl10gKCl20gKCl30gKCl40gKCl+LJLE311①②③④A.①②③B.②③④C.③④④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為A.40%B.35%C.29%gD.④溫度/°CgD.④溫度/°CD.26%金剛石。2017年合成出由碳原子構(gòu)成的另外一種新物質(zhì)T碳。T碳是一種蓬松的碳材料,內(nèi)部有很大的可利用空間,密度非常?。s為石墨的2/3,金剛石的1/2),具有很高的硬度。下列關(guān)于T碳的說(shuō)法中,不正確的是T碳內(nèi)部的可利用空間為其作為儲(chǔ)能材料提供可能相同體積的T碳、石墨、金剛石,質(zhì)量最輕的是石墨T碳、石墨、金剛石在氧氣中充分燃燒均產(chǎn)生二氧化碳T碳、石墨、金剛石的物理性質(zhì)有很大差異,其原因是碳原子排列方式不同第二部分非選擇題(共33分)生活現(xiàn)象解釋〗13-A補(bǔ)齊物質(zhì)與其用途的連線13-B補(bǔ)齊標(biāo)識(shí)與其含義的連線13.(1分)請(qǐng)從13-A或13-B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按13-A補(bǔ)齊物質(zhì)與其用途的連線13-B補(bǔ)齊標(biāo)識(shí)與其含義的連線除異味消毒除異味消毒急救可回收物節(jié)約用水禁止吸煙(1分)營(yíng)養(yǎng)液是無(wú)土栽培作物所需氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)成分和水分的主要來(lái)源,營(yíng)養(yǎng)液屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(1分)房屋著火時(shí),用高壓水槍滅火,其主要的滅火原理。(1分)工業(yè)上制取氫氣的方法之一是在通電的條件下電解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(1分)燒水過(guò)程中,沒有發(fā)生變化的(填字母)。A?水分子質(zhì)量B.水分子種類C.水分子間隔(1分)以天然氣為燃料取暖做飯,可以減少對(duì)空氣的污染。天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為。(1分)“超級(jí)金屬”錸被廣泛應(yīng)用到航空航天等領(lǐng)域。七氧化二錸Re2O7)是錸最常見的氧化物,其中錸元素的化合價(jià)為。(2分)載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。已知:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。(1)若用“?”表示氮原子,“門”表示氧原子,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分。(2)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為科普閱讀理解〗(4分)閱讀下面科普短文。在中國(guó)古代化工發(fā)展的歷史征程中,我國(guó)古代先民們?cè)诨鹚?、制陶燒瓷、煉銅冶鐵等化學(xué)加工技術(shù)方面取得了許多非凡的成就,為促進(jìn)我國(guó)古代社會(huì)發(fā)展和人類的進(jìn)步做出了重大的貢獻(xiàn)?;鹚帯咳祟愖钤缡褂玫幕鹚幨呛诨鹚?,主要反應(yīng)如下:2KNO3+3C+S點(diǎn)燃N2f+3CO2f+K2S+707KJ硝酸鉀木炭硫氮?dú)舛趸剂蚧洿罅繜?,爆炸【制陶燒瓷】瓷器與陶器,都屬于硅酸鹽系列制品,最主要的化學(xué)成分是二氧化硅(SiO2)、氧化鋁(A12O3)及多種金屬(Ca、Mg、Fe、K、Na等)氧化物。但在化學(xué)成分含量、用途等方面卻大有區(qū)別。制品化學(xué)成分性能用途等陶器Al2O3約15%?18%;Fe2O3約5%?6%;CaO、MgO等三3%。粗糙,不夠堅(jiān)硬,常用于取水、盛放食物等。瓷器Al2O3約18%?28%;Fe2O3約1%?2%;CaO、MgO等W1%。高溫?zé)Y(jié),堅(jiān)硬致密,潔白,薄,呈半透明,敲擊時(shí)清脆悅耳,美觀,用途廣泛,觀賞、收藏價(jià)值高等。金屬冶煉】制陶發(fā)展起來(lái)的高溫技術(shù)為金屬的冶煉、熔鑄創(chuàng)造了條件,我國(guó)由新石器時(shí)代晚期逐步進(jìn)入了先是煉銅(稱為“青銅器時(shí)代”)后是煉鐵(稱為“鐵器時(shí)代”)的金屬時(shí)代。青銅冶煉天然銅夾雜在銅礦石之中,人們?cè)诩訜崛刍烊汇~的過(guò)程中,將綠色的孔雀石[Cu2(OH)2CO3]、棕或黑色的錫石(SnO2)、藍(lán)色的方鉛礦(PbS)放在一起燒,便產(chǎn)生了青銅。青銅是銅與錫或鉛熔成的合金。熔點(diǎn)比純銅(1083°C)低100°C?300°C,更易加工和鑄造,鑄造性能也比純銅好,硬度幾乎提高一倍,適合制作工具和兵器。鐵的冶煉到了春秋中后期,我國(guó)先民們?cè)谑煜さ卣莆樟藟K煉法煉鐵后,又在世界上率先發(fā)明了以高溫液體還原法冶煉生鐵的技術(shù),這在冶金史上是一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步。隨著煉鐵技術(shù)的進(jìn)步,人們也逐漸懂得了煉鋼。生鐵和鋼都是鐵碳合金。含碳量>2%,為生鐵;含碳量<0.02%,為純鐵;含碳量在兩者之間為鋼。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。TOC\o"1-5"\h\z黑火藥的主要成分。陶器與瓷器化學(xué)成分的主要區(qū)別。生鐵的碳含量(填“高于”或“低于”)鋼的碳含量。與純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)可能?!忌a(chǎn)實(shí)際分析〗22.(4〖生產(chǎn)實(shí)際分析〗22.(4分)工業(yè)上制取硝酸銨(NH4NO3)的流程圖如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。N2H2(1)設(shè)備A中,發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的。設(shè)備B、C中,空氣中的一定參加了反應(yīng)。設(shè)備C中,生產(chǎn)硝酸過(guò)程排出的廢氣中會(huì)含有一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:方法一、NaOH溶液吸收法:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O方法二、NH3還原法:8NH3+6NO2催化劑7N2+12H2O(NO也有類似的反應(yīng))332△22以上兩種方法中,你認(rèn)為哪種方法好并說(shuō)明理由。(4)設(shè)備D中,用NH3和HNO3制備NH4NO3oNH4NO3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為基本實(shí)驗(yàn)及其原理分析〗㈢I㈢乙圖3(2分)圖1為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。TOC\o"1-5"\h\z實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。氧氣可用排水法收集的原因。(3分)利用圖2所示裝置探究可燃物燃燒的條件(熱水溫度高于白磷著火點(diǎn))。對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一能說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象。燒杯中熱水所起的作用。(3分)利用圖3裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(燒杯中放著一支燃著的蠟燭),打開K。廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。觀察到蠟燭,說(shuō)明影響燃燒劇烈程度因素之一。圖5中,CD段氣壓變化的原因。實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為V];實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為v2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為(用V、V]、V2表示)。

科學(xué)探究〗乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到制得的CO2有些刺激性氣味,于是乙同學(xué)對(duì)氣味的來(lái)源以及能使紫色石蕊溶液變紅的酸性物質(zhì)產(chǎn)生了疑問(wèn)。針對(duì)疑問(wèn),探究過(guò)程如下:【查閱資料】大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生熱量;大理石無(wú)氣味,稀鹽酸有刺激性氣味?!静孪肱c假設(shè)】實(shí)驗(yàn)時(shí)制得的CO2中混有的刺激性氣味來(lái)源于稀鹽酸,刺激性氣味氣體的混入與溫度、氣流的速率有關(guān)?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如下(兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸及紫色石蕊溶液的體積、溶質(zhì)的質(zhì)量TOC\o"1-5"\h\z乙同學(xué)進(jìn)行猜想與假設(shè)的依據(jù)是。2)實(shí)驗(yàn)1、2均觀察到紫色石蕊溶液變紅,由此說(shuō)明猜想與假設(shè)正確。但是老師提示乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍有不足,還應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案反思與評(píng)價(jià)】需在裝置A、B之間增加裝置C。裝置C的作用是,裝置c中藥品應(yīng)具有的性質(zhì)。垛

昌平區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三年級(jí)期末質(zhì)量抽測(cè)

化學(xué)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2018.1第一部分選擇題(共12分)每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分)題號(hào)123456789101112選項(xiàng)BCAADCBBCADB第二部分非選擇題(共33分)生活現(xiàn)象解釋〗13.(1分)13-B除異味消毒△0可回收物節(jié)約用水13-A13-B除異味消毒△0可回收物節(jié)約用水14.(1分)混合物15.(1分)降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下(1分)2H2O==流===2尊+02?(1分)AB點(diǎn)燃(1分)CH4+2O2C02+2H2O(1分)+7(2)(1分)CO2+2LiOH====L2iCO3+H2O〖科普閱讀理解〗21.(4分)(1)(1分)硝酸鉀、木炭、硫(kno3、C、S)(2)(1分)陶瓷中Al2O3含量比瓷器低,F(xiàn)e2O3、CaO、MgO含量比瓷器高(3)(1分)高于(4)(1分)硬度大、熔點(diǎn)低〖生產(chǎn)實(shí)際分析〗(4分)(1)(1分)化合反應(yīng)(2)(1分)氧氣(3)(1分)方法一,簡(jiǎn)單易行;方法二,環(huán)保。(答案合理即給分)UX2X1叫并(4)(答案合理即給分)(2分)(1)(1分)2KMnO4=^==K2MnO4+MnO2+O2T(2)(1分)氧氣不易溶于水(3/r/

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