衛(wèi)生統(tǒng)計學 過程性考核作業(yè)4

衛(wèi)生統(tǒng)計學過程性考核作業(yè)4[填空題]*[填空題]*[填空題]*[填空題]*b無統(tǒng)計學意義b有高度統(tǒng)計學意義b有統(tǒng)計學意義(正確答案)b無統(tǒng)計學意義b有高度統(tǒng)計學意義b有統(tǒng)計學意義(正確答案)b有無統(tǒng)計學意義a有統(tǒng)計學意義關(guān)于基于秩次的非參數(shù)檢驗，下列說法錯誤的是（）[單選題]*符號秩和檢驗中，差值為零不參加編秩符號秩和檢驗中，差值為零不參加編秩兩樣本比較的秩和檢驗方法中的正態(tài)近似法為參數(shù)檢驗(正確答案)IID.當樣本足夠大時，秩和分布近似正態(tài)E.E.秩和檢驗適用于檢驗等級資料、可排序資料和分布不明資料的差異隨機事件的概率為（）[單選題]*A.P=1A.P=1B.P=0C.P=－0.51確答案)E.－0.5<P<0.5<P>A.兩樣本均數(shù)差別越大B.兩總體均數(shù)差別越大C.越有理由認為兩總體均數(shù)不同(正確答案D.越有理由認為兩樣本均數(shù)不同越有理由認為兩總體均數(shù)相同A.兩樣本均數(shù)差別越大B.兩總體均數(shù)差別越大C.越有理由認為兩總體均數(shù)不同(正確答案D.越有理由認為兩樣本均數(shù)不同越有理由認為兩總體均數(shù)相同50的心率，應(yīng)用何種統(tǒng)計檢驗方法來較好地分析此數(shù)據(jù)（）[單選題]*t檢驗(正確答案)t檢驗成組秩和檢驗D.E.兩組方差齊性檢驗T為較小的秩和，則正確的是（）[單選題]*A.TA.T值越大P值越小B.TB.T值越大越有理由拒絕H0C.P值與T值毫無聯(lián)系D.T值越小P值越小(正確答案)E.以上都不對方差分析中要求（）[單選題]*各個樣本均數(shù)相等各個樣本均數(shù)相等各個總體方差相等(正確答案C.各個總體均數(shù)相等D.兩樣本方差相等E.兩個樣本來自同一總體比較非典型肺炎和普通肺炎患者的白細胞計數(shù)水平，若（），[單選題]*A.A.已知二組患者的白細胞計數(shù)均降低B.已知二組患者的白細胞計數(shù)均升高C.不清楚哪一組的白細胞計數(shù)水平有變化D.已知非典型肺炎患者的白細胞計數(shù)不高于普通肺炎(正確答案)E.兩組白細胞計數(shù)值的總體方差不相等21.2%和19.1%，可認為（）[單選題]*A.A.男童的肺炎發(fā)病率高于女童B.應(yīng)進行標準化后再做比較C.資料不具可比性，不能直接作比D.應(yīng)進行假設(shè)檢驗后再下結(jié)論(正確答案)E.以上都不對比較兩個率時，不需要進行率的標準化的情況有（）[單選題]*內(nèi)部構(gòu)成不同內(nèi)部構(gòu)成不同內(nèi)部構(gòu)成相同(正確答案C.未知各年齡別人口數(shù)缺乏各年齡別死亡人數(shù)不易尋找標準人口構(gòu)成χ2檢驗不必校正（）[單選題]*A.T>1A.T>1且n>40B.T>5或n>40C.T>5且n>40(正確答案)D.1<T<5<P>E.T>5且n<40欲比較三種藥物的療效(無效、好轉(zhuǎn)、顯效、痊愈)孰優(yōu)孰劣，最好選擇（）[選題]*A.tA.t檢驗方差分析χ2檢驗秩和檢驗(正確答案)E.u檢驗下面說法中不正確的是（）[單選題]*沒有個體差異就不會有抽樣誤差沒有個體差異就不會有抽樣誤差抽樣誤差的大小一般用標準誤來表示好的抽樣設(shè)計方法，可避免抽樣誤差的產(chǎn)生(正確答案)D.D.醫(yī)學統(tǒng)計資料主要來自統(tǒng)計報表、醫(yī)療工作記錄、專題調(diào)查或?qū)嶒灥菶.抽樣誤差是由抽樣造成的樣本統(tǒng)計量與總體參數(shù)間的差別及樣本統(tǒng)計量間的差別實驗設(shè)計和調(diào)查設(shè)計的根本區(qū)別是（）[單選題]*A.A.B.調(diào)查設(shè)計以人為對象C.調(diào)查設(shè)計可隨機分組D.實驗設(shè)計可人為設(shè)置處理因素(正確答案)E.以上都不對A.B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣(正確答案A.B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣(正確答案D.整群抽樣E.多階段整群抽樣對兩個變量進行直線相關(guān)分析，r=0.46，P>0.05，說明兩變量之間（）[單選題]*A.A.C.無直線相關(guān)關(guān)系(正確答案D.無因果關(guān)系有伴隨關(guān)系對照屬于（）[單選題*實驗對照實驗對照空白對照(正確答案C.相互對照標準對照歷史對照0，0，7，14，32，400，1，2，4，4，8.編秩中零值的秩應(yīng)分別編為（）[單選題]*A.2A.2，3；1C.2，2；2(正確答案D.2.5，2.5；1E.不參加編秩兩樣本比較的秩和檢驗(兩組樣本例數(shù)相等)，如果假設(shè)成立，則對樣本來說：（）[單選題]*兩組秩和相等兩組秩和相等C.兩組秩和相差很大D.兩組秩和相差一般不會很大(正確答案)E.兩組秩和的差值相等在簡單線性回歸分析中，得到回歸系數(shù)為-0.30，經(jīng)檢驗有統(tǒng)計學意義，說明（）[單選題]*A.XA.X對Y的影響占Y變異的30%B.X增加一個單位，Y