大學(xué)活動總結(jié)格式

Word——7—大學(xué)活動總結(jié)格式高?；顒涌偨Y(jié)格式（精選3篇）

高?；顒涌偨Y(jié)格式篇1在學(xué)院同學(xué)會的提倡下，經(jīng)過我專業(yè)各班級班委成員的討論，在敬重同學(xué)門看法的前提下，本專業(yè)于4月15日進(jìn)行了以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的專業(yè)同學(xué)演講活動，今將活動的詳細(xì)狀況以及活動所取得的成果和在活動中體現(xiàn)的不足總結(jié)如下：

一、活動所取得的成果。

1、經(jīng)過這次演講活動，同學(xué)們更加覺得良好的學(xué)風(fēng)對學(xué)習(xí)的重要的引導(dǎo)和推動作用。同學(xué)，首要的任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好!一位同學(xué)在演講中如此的說。同學(xué)們普遍的反映在一個(gè)班集體中，良好的學(xué)風(fēng)和集體成員之間從中透露出的那種學(xué)習(xí)的熱忱是取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果的重要保證。學(xué)風(fēng)，就是一個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。假如養(yǎng)不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么這個(gè)班將不是一個(gè)優(yōu)秀的班。良好的學(xué)風(fēng)帶動良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)的形成和進(jìn)展。

2、經(jīng)過這次演講活動，同學(xué)們加深了高校學(xué)習(xí)的進(jìn)一步了解。經(jīng)過半年的適應(yīng)和年終的考試，同學(xué)們對如何在高校取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果和如何高效率的學(xué)習(xí)有了一個(gè)全面的熟悉?；顒舆M(jìn)行之中，專業(yè)取得優(yōu)異成果的同學(xué)發(fā)表了自己的感想和自己的學(xué)習(xí)方法，并對在專業(yè)同學(xué)之間存在的不良習(xí)慣的解決提出了自己的個(gè)人建議，其中不乏真知灼見，有的更是一針見血，這對同學(xué)們的以后的學(xué)習(xí)起到了良好的指引作用。

3、經(jīng)過這次演講活動，同學(xué)們表現(xiàn)踴躍，大部分樂觀參與，既熬煉了自己的個(gè)人力量有加深了彼此之間的友情。當(dāng)前我們的學(xué)習(xí)形式是嚴(yán)峻的，本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程的特點(diǎn)是多而難，基于此同學(xué)們的工作中心將在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步加強(qiáng)。活動期間，掌聲和笑聲不斷，營造了良好的氛圍，與此同時(shí)，同學(xué)們下定決心搞好學(xué)習(xí)，這將帶動全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進(jìn)。

二、活動的不足之處。

1在本次活動的進(jìn)行之中，有個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性較差，消失了隨便走動的現(xiàn)象，這在無形之中產(chǎn)生了對活動氛圍的消極影響。

2對于個(gè)別性格比較內(nèi)向的同學(xué)參與活動的樂觀性還是不夠高，發(fā)言不夠踴躍。

3活動在進(jìn)行的過程之中，消失了“扎堆”現(xiàn)象，即為部分感情比較深的同學(xué)總是坐在一塊，相對于與其他班級的同學(xué)距離較遠(yuǎn)，這對專業(yè)的同學(xué)的集體友情和專業(yè)的團(tuán)結(jié)將是消極的。

三、對活動的熟悉和幾點(diǎn)心得

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好與否將直接對班級的學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生重要的影響。一個(gè)班級的學(xué)習(xí)成果的好壞是一個(gè)班級的實(shí)力的表現(xiàn)。好的學(xué)風(fēng)塑造一強(qiáng)大的班級體，壞的學(xué)風(fēng)摧毀一個(gè)班級體。

2、要真正的作到學(xué)風(fēng)建設(shè)還需要從實(shí)處抓起。通過本次活動的進(jìn)行，同學(xué)們在思想上有了一個(gè)比較全面的熟悉，我們下一步的工作將是抓緊和督促學(xué)風(fēng)的形成。

3、加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律性和自覺性的建設(shè)，關(guān)心和鼓舞性格內(nèi)向的同學(xué)走出來，說出來，加強(qiáng)各個(gè)班的同學(xué)之間的友情的加深，如男同學(xué)之間，女同學(xué)之間，男女同學(xué)之間，以及與其他專業(yè)的同學(xué)之間的友情，將是我們下一步的工作的中心。

高?；顒涌偨Y(jié)格式篇2__月11——25日的三下鄉(xiāng)活動最終隨著我們的平安歸來而完滿結(jié)束?？偨Y(jié)這半個(gè)月的三下鄉(xiāng)活動，我真的感受良多。

在這半個(gè)月里面，我感到每一個(gè)隊(duì)員都有一個(gè)蛻變的過程，無論從工作方法、應(yīng)急處理、溝通溝通……都有著質(zhì)的飛躍。第一天的手忙腳亂，往后的游刃有余;第一天的不知所措，往后的處變不驚……隊(duì)員們每一天都在學(xué)習(xí)，每一天都在提升。

三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機(jī).體，全部活動就像一條鏈條，環(huán)環(huán)相扣，密不行分。一個(gè)活動的好壞影響著下一個(gè)活動的進(jìn)行。例如，要搞好我們的講座就肯定要在宣揚(yáng)上下重功夫，確保有足夠的人知道我們的活動，而且活動還必需要有吸引人的亮點(diǎn)，只有吸引到肯定的人到來，我們的活動才能順當(dāng)進(jìn)行下去。

正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的，所以在.個(gè)三下鄉(xiāng)活動之前，我們必需要有一個(gè).體的規(guī)劃。

首先，我們要打算我們活動的的..。結(jié)合了我們隊(duì)員所學(xué)的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點(diǎn)我們達(dá)成全都的共識——支農(nóng)。打算我們是向著支農(nóng)這一的..前進(jìn)后，我們就要制定我們活動的項(xiàng)目了，經(jīng)過我們的一再爭論，反復(fù)磋商，細(xì)心篩選，最終打算了幾個(gè)活動：擺檔攤，調(diào)研，講座，多媒體放映，慰問老人，田間考察……最終就是確定這些活動的詳細(xì)實(shí)施方法了，這步很簡單，很繁瑣，但也很重要。要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié)，考慮得越深化越細(xì)致，活動的實(shí)施也就越簡單?？吹轿覀兊牟邉潟珊啙嵉氖畞眄撟兂珊窈竦囊化B，我們的工作重心要由書面對實(shí)際轉(zhuǎn)移。

為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動我們做了大量的預(yù)備工作：合力起草我們的策劃書;聯(lián)系好當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo);到曹江鎮(zhèn)實(shí)地考察一次;..大量相關(guān)的資料;購買活動相關(guān)的物資……每一項(xiàng)都是極具挑戰(zhàn)的，這就要求我們要合.分工，充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的特長。在我們做好了最充分的預(yù)備后，才可以向目的地進(jìn)發(fā)。

在這一系列的活動，我有幾個(gè)很深的體會：

1、活動要分工，更要合作

14號的良種下鄉(xiāng)活動還未正式開頭之時(shí)就有一批農(nóng)夫前來詢問取種，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全預(yù)備好就接受他們的詢問與取種，當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫很熱忱，我們原定的人手已經(jīng)不足以一邊和農(nóng)夫講解一邊布置攤位了，就在這時(shí)候，隊(duì)長快速把要去做調(diào)查問卷的隊(duì)員調(diào)過來幫助我們布置攤位。十來分鐘后，布置工作就完成了，在這期間我們的詢問與取種工作始終進(jìn)行，農(nóng)夫依舊熱忱，攤位前的人流有增無減。團(tuán)隊(duì)合作讓我們的檔攤迎來一個(gè)開門紅。方案總是趕不上變化，這要求我們學(xué)會敏捷變通。要敏捷分工，也要敏捷合作。

2、良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)

在做調(diào)查問卷的過程中，肯定要保持微笑，語氣語速要適當(dāng)，還有一個(gè)要點(diǎn)是要把問卷上的問題用口語表達(dá)出來，不要直接把讀問題出來，以免令村民的不耐煩，可以的話盡量把做問卷當(dāng)做是一次談話，圍繞問卷的題目進(jìn)行談話，談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。

當(dāng)然溝通不局限于和當(dāng)?shù)卮迕瘢€有一個(gè)重點(diǎn)就是和我們隊(duì)員之間,工作之中信息萬變，只有加強(qiáng)溝通我們才可以更好的合作，才能更好的相互協(xié)作。任務(wù)是艱難的，我們要合作就必需溝通溝通，缺乏溝通的合作是失敗的，加強(qiáng)溝通能削減誤會，增加隊(duì)員間的分散力，讓我們工作更有效率。

這次三下鄉(xiāng)活動讓我學(xué)到許多許多東西，學(xué)到了許多課堂上沒有的，這會讓我終身受用，三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我會謹(jǐn)記著我在里面學(xué)到的學(xué)問，用這些學(xué)問指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活的。

高校活動總結(jié)格式篇3為了進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育工作，我班根據(jù)上級文件要求，于20__年11月初開展了“平安教育”活動。我班緊緊圍繞“普及平安學(xué)問、提高避險(xiǎn)力量”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，樂觀組織開展好平安教育系列活動，達(dá)到仔細(xì)支配、活動多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建平安的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化同學(xué)的平安意識奠定良好的.基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動狀況做出總結(jié)：

一、仔細(xì)制定活動方案，加強(qiáng)平安教育活動的管理

為了更好地開展好“平安教育”活動，我班成立了以班委為核心的平安月教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的、符合學(xué)校實(shí)際的方案，指導(dǎo)全班開展平安教育系列活動。

二、開展豐富多彩活動，強(qiáng)化平安教育。

1、扎實(shí)開展宣揚(yáng)活動，力求人人參加，效果明顯。在開展教育系列活動中，我班在教育活動開頭的第一天，進(jìn)行了全班動員大會，對全體成員進(jìn)行平安教育，對平安教育活動進(jìn)行動員和部署。在教育活動期間，發(fā)放平安倡議書，提高平安意識，聯(lián)合集體的力氣，協(xié)作學(xué)校切實(shí)做好平安教育工作。

2、宿舍平安檢查。平安領(lǐng)導(dǎo)小組在活動期間發(fā)動同學(xué)開展“學(xué)校平安隱患我發(fā)覺，宿舍平安隱患我排查”活動，對我班宿舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次平安大檢查，找出平安隱患，針對宿舍門、窗、圍欄及其各處可能存在的問題仔細(xì)排查，做好記錄，對發(fā)覺的隱患，準(zhǔn)時(shí)解決問題。確保平安第一。

3、召開平安教育主題班會，我班充分利用班會課時(shí)間要求大家從方方面面以“平安”為主題進(jìn)行了平安教育，重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我愛護(hù)、平安自救力量、網(wǎng)絡(luò)平安等方面的教育。

4、要求各宿舍舍長組織做好一期以“珍愛生命，牢記平安”的平安宣揚(yáng)。

5、仔細(xì)學(xué)習(xí)了平安疏散演練方案。

三、取得效果

1、同學(xué)平安學(xué)問面更廣了，平安意識更強(qiáng)了，對留意平安的理解更深了。

2、同學(xué)法制觀念增加了，能夠做到知法守法，同學(xué)的自我愛護(hù)意識和力量也提高了。

3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了“平安工作，重于泰山”的良好氛圍。

由于平安問題是一個(gè)比較簡單的問題，有許多意外防不勝防，學(xué)校平安工作