大學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告格式

Word——8—大學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告格式高校生專業(yè)實習(xí)報告格式（精選3篇）

高校生專業(yè)實習(xí)報告格式篇1一、前言

下午1點30分，我們參觀了位于揚州的江都五十萬變電所。這次參觀學(xué)習(xí)，使我了解500kV江都變電所是江蘇省第一座、華東其次座、全國第八座500kV變電所，1985年6月1日開頭基建，至1987年12月27日投入運行。通過這次參觀學(xué)習(xí)，我了解到電力工業(yè)是國民經(jīng)濟進展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè)，是關(guān)系國計民生、國民經(jīng)濟的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，并使我對發(fā)電，輸配電，電氣設(shè)備和掌握設(shè)備等各個環(huán)節(jié)有了肯定的初步熟悉和了解，增加了我們對本專業(yè)的更深一層的理解，受益匪淺。

二、企業(yè)介紹

500KV江都變電所位于江蘇省江都市北郊，占地160畝，是華東電網(wǎng)重要的樞紐變電所。江都變電所是國家七五重點工程，始建于1985年，1987年12月27日正式投產(chǎn)，1999年二期擴建工程順當(dāng)完成。江都變電所是500KV華東東線電網(wǎng)網(wǎng)架中聯(lián)接長江南北的重要變電所。江都變電所現(xiàn)江都變電全部三個電壓等級，500KV采納3/2開關(guān)接線方式，220KV采納雙母線單分段帶旁路接線方式，35KV采納單母線接線方式。500KV江都變電所是華東電網(wǎng)北電南送的咽喉要道，在整個華東地區(qū)扮演著不行或缺的重要角色。

變電所是電力系統(tǒng)中對電能的電壓和電流進行變換、集中和安排的場所。為保證電能的質(zhì)量以及設(shè)備的平安，在變電所中還需進行電壓調(diào)整、潮流掌握以及輸配電線路和主要電工設(shè)備的愛護。按用途可分為電力變電所和牽引變電所(電氣鐵路和電車用)。電力變電所又分為輸電變電所、配電變電所和變頻所。

三、實習(xí)內(nèi)容

1、電能的產(chǎn)生、傳輸

火力發(fā)電系統(tǒng)主要由燃燒系統(tǒng)(以鍋爐為核心)、汽水系統(tǒng)(主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣系統(tǒng)(以汽輪發(fā)電機、主變壓器等為主)、掌握系統(tǒng)等組成。前二者產(chǎn)生高溫高壓蒸汽;電氣系統(tǒng)實現(xiàn)由熱能、機械能到電能的轉(zhuǎn)變;掌握系統(tǒng)保證各系統(tǒng)平安、合理、經(jīng)濟運行。簡潔的說就是利用燃料(煤)發(fā)熱，加熱水，形成高溫高壓過熱蒸汽，推動氣輪機旋轉(zhuǎn)，帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)子(電磁場)旋轉(zhuǎn)，定子線圈切割磁力線，發(fā)出電能，再利用升壓變壓器，升到系統(tǒng)電壓，與系統(tǒng)并網(wǎng)，向外輸送電能

2、電氣設(shè)備

(1)高壓開關(guān)柜：高壓開關(guān)柜是用于電力系統(tǒng)的電氣柜設(shè)備。高壓開關(guān)柜的作用是在電力系統(tǒng)進行發(fā)電、輸電、配電和電能轉(zhuǎn)換的過程中，進行開合、掌握和愛護。高壓開關(guān)柜內(nèi)的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關(guān)、高壓負(fù)荷開關(guān)、高壓操作機構(gòu)等。

(2)低壓開關(guān)柜：發(fā)電環(huán)節(jié)：電壓從低壓變到高壓時，實現(xiàn)高壓輸電，必需需要用開關(guān)柜;配電環(huán)節(jié)：電壓從高壓變到低壓，實現(xiàn)低壓用電，也必需要用開關(guān)柜。

(3)變壓器：變壓器利用電磁感應(yīng)的原理來轉(zhuǎn)變溝通電壓的裝置，主要構(gòu)件是初級線圈、次級線圈和鐵心(磁芯)。在電器設(shè)備和無線電路中，常用作升降電壓、匹配阻抗，平安隔離等。

(4)汽輪機：汽輪機是將蒸汽的能量轉(zhuǎn)換成為機械功的旋轉(zhuǎn)式動力機械，又稱蒸汽透平。主要用作發(fā)電用的原動機，也可直接驅(qū)動各種泵、風(fēng)機、壓縮機和船舶螺旋槳等，還可以利用汽輪機的排汽或中間抽汽滿意生產(chǎn)和生活上的供熱需要。

(5)電壓、電流互感器：電壓互感器是一個帶鐵心的變壓器。它主要由一、二次線圈、鐵心和絕緣組成。當(dāng)在一次繞組上施加一個電壓U1時，在鐵心中就產(chǎn)生一個磁通φ，依據(jù)電磁感應(yīng)定律，則在二次繞組中就產(chǎn)生一個二次電壓U2。

電流互感器起到變流和電氣隔離作用。便于二次儀表測量需要轉(zhuǎn)換為比較統(tǒng)一的電流，避開直接測量線路的危急。電流互感器是升壓(降流)變壓器，它是電力系統(tǒng)中測量儀表、繼電愛護等二次設(shè)備獵取電氣一次回路電流信息的傳感器，電流互感器將高電流按比例轉(zhuǎn)換成低電流，電流互感器一次側(cè)接在一次系統(tǒng)，二次側(cè)接測量儀表、繼電愛護等。

3、掌握設(shè)備

(1)DCS掌握系統(tǒng)

DCS系統(tǒng)(DIstributedControlSystem，分散掌握系統(tǒng))是隨著現(xiàn)代大型工業(yè)生產(chǎn)自動化的不斷興起和過程掌握要求的日益簡單應(yīng)運而生的綜合掌握系統(tǒng)，它是在集中式掌握系統(tǒng)的基礎(chǔ)上進展、演化而來的，它是計算機技術(shù)、系統(tǒng)掌握技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和多媒體技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，可供應(yīng)窗口友好的人機界面和強大的通訊功能，是完成過程掌握、過程管理的現(xiàn)代化設(shè)備。由于DCS將系統(tǒng)掌握功能分散在各臺計算機上實現(xiàn)，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)采納容錯設(shè)計，因此某一臺計算機消失的故障不會導(dǎo)致系統(tǒng)其他功能的丟失。此外，由于系統(tǒng)中各臺計算機所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)比較單一，可以針對需要實現(xiàn)的功能采納具有特定結(jié)構(gòu)和軟件的專用計算機，從而使系統(tǒng)中每臺計算機的牢靠性也得到提高。其次，DCS采納開放式，標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化和系列化設(shè)計，系統(tǒng)中各臺計算機采納局域網(wǎng)方式通信，實現(xiàn)信息傳輸，當(dāng)需要轉(zhuǎn)變或擴充系統(tǒng)功能時，可將新增計算機便利地連入系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)或從網(wǎng)絡(luò)中卸下，幾乎不影響系統(tǒng)其他計算機的工作。

(2)PLC可編程掌握器

PLC主要是指數(shù)字運算操作電子系統(tǒng)的可編程規(guī)律掌握器，用于掌握機械的生產(chǎn)過程，是一種特地為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計的數(shù)字運算操作的電子裝置。它采納可以編制程序的存儲器，用來在其內(nèi)部存儲執(zhí)行規(guī)律運算、挨次運算、計時、計數(shù)和算術(shù)運算等操作的指令，并能通過數(shù)字式或模擬式的輸入和輸出，掌握各種類型的機械或生產(chǎn)過程。PLC及其有關(guān)的外圍設(shè)備都應(yīng)當(dāng)按易于與工業(yè)掌握系統(tǒng)形成一個整體，易于擴展其功能的原則而設(shè)計。

四、感受和體會

通過這次實習(xí)，我了解和把握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、使用的電氣設(shè)備和工作流程，以及產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料、生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解，使我們了解和把握更多與本專業(yè)有關(guān)的學(xué)問。從而熟悉了自己專業(yè)在社會中扮演的位置，明確了自己的努力方向，在今后的學(xué)習(xí)我們應(yīng)當(dāng)多接觸電力電子技術(shù)，計算機技術(shù)，電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)掌握技術(shù)，機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，努力使自己在畢業(yè)后成為能解決電氣工程技術(shù)分析與掌握問題基本力量的高級工程技術(shù)人才。

五、結(jié)論和建議

在這次實習(xí)中，我深刻的體會到了，作為一名電氣專業(yè)的同學(xué)，我們所學(xué)習(xí)的學(xué)問，不能僅僅停留在課本上的，而是要在實習(xí)中不斷增加自己的動手力量和積累閱歷，，課本上學(xué)習(xí)到的學(xué)問是要應(yīng)用在實際工作生產(chǎn)中的，所以我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)利用課余時間多接觸社會，利用所學(xué)學(xué)問于實踐中求真知。同時變電所具有的嚴(yán)謹(jǐn)，踏實的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。

高校生專業(yè)實習(xí)報告格式篇2學(xué)期末，我們開頭了兩個星期的測量實習(xí)，一向在想，平常試驗課雖然也有動手，但混水摸魚的成分好像更大些，只有些模糊的熟悉和理解。此刻的實習(xí)又是一個學(xué)習(xí)的好機會，必需認(rèn)仔細(xì)真的完成，好將平常遺漏下的學(xué)問補齊，努力增加自己對儀器操作的水平。同時也為期末的考試做好預(yù)備。

在實習(xí)的過程中，我們也發(fā)覺并且解決了許多的問題。

工程測量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過必需的數(shù)值。在測量開頭的時候，我們認(rèn)為工作簡潔，為了節(jié)約時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準(zhǔn)，導(dǎo)致在測量的過程中消失了很多了差不多。認(rèn)為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒有過多的追求精確。以至于在之后的內(nèi)業(yè)計算的，消失了不行彌補的錯誤，我們還抱著僥幸的心抱負(fù)修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。最終明白，對待測量，只有留意，仔細(xì)，加上認(rèn)真，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的精確性才是節(jié)約時間，提高效率的方法。

每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，只有充分的發(fā)揮了每個人的特長，在實習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝积R。實習(xí)的開頭，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有許多看法，測量時都不明就里，測完了也不明白目的是什么。進度非常的緩慢，一個早上的時間連一個導(dǎo)線點角度的測量都沒有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時候，我們之間做了總結(jié)，對相互間的問題以及接下來的工作進行了爭論。透過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互協(xié)作，后續(xù)的工作才能很順當(dāng)?shù)倪M行下去。

由于平常對儀器使用極少，有時上課自己也在偷懶，只是對儀器有一個初步的熟悉，明白它的基本功能。測量之初，調(diào)整一個儀器通常要耗費較長的時間，對全站儀也是極度的生疏。不能由于自己而影響團隊的進程，在空閑的時候不斷的翻閱課本補充學(xué)問，然后透過儀器進行練習(xí)和檢驗。在實習(xí)結(jié)束時，對儀器對課本的的熟識程度都上升了一個層次。最終能夠很嫻熟的進行各項操作。對自己來說，也是一個很大的鼓舞。

畫圖就應(yīng)是全部測量資料中最困難，也是最繁瑣，耗時的一步。由開頭的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖最終在大家的共同努力下整合完畢?？粗鴿M滿的圖紙，心里是滿滿的成就感。

還記得，由于測量的資料頗多，加上天氣的惡劣影響，連續(xù)下了幾天的大雨，為了趕上進度，大家都打著傘在雨中作業(yè)，過程艱辛也很搞笑，結(jié)束時，大家拿起大件小件的物品一齊到食堂吃飯，那種愉悅的心情不行言喻。

兩個星期的測量實習(xí)結(jié)束了。時間很短暫，但我們透過這段時間的學(xué)習(xí)，練習(xí)，很好的將課本上的學(xué)問做到了融會貫穿，對平常的資料加深理解，檢驗和鞏固。我們還明白了一個團隊的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個組員之間了潛力，處理好組員間的關(guān)系，大家相互協(xié)作，相互體諒，才能的提高效率，將工作在最短的時間內(nèi)最完善的完成。

高校生專業(yè)實習(xí)報告格式篇3第一章緒言：實習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實習(xí)時間等。

其次章：地層

首先簡述實習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點，然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

第三章巖石

描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構(gòu)造部位以及含礦狀況。

第四章構(gòu)造

概述實習(xí)地區(qū)在大一級構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征，分別敘述實習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征。

斷層：斷層名稱、斷層性質(zhì)，上盤及下盤(或左右盤)地層時代，斷層面的產(chǎn)狀，斷層。

闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

第五章地質(zhì)進展階段簡述