加法交換律和乘法交換律課件

加法交換律和乘法交換律加法交換律

只有向自己提出偉大的目標(biāo)并以自己的全部力量為之奮斗的人，才是幸福人。

——加里寧幸福是什么？幸福是什么？（１）小組內(nèi)先說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么，再照樣子每人編一個(gè)式子寫下來(lái)，書寫速度快的成員做好記錄并板演在相應(yīng)的黑板上。（２）2號(hào)學(xué)生代表本組將交流后的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。看一看觀察下面的兩塊黑板上的式子，完成以下任務(wù)。備注：１、２、３、４組匯報(bào)黑板１上的發(fā)現(xiàn)，５、６、７、８組匯報(bào)黑板２上的發(fā)現(xiàn)。說(shuō)出兩個(gè)式子即可?？匆豢磦渥ⅲ海?、２、３、４組匯報(bào)黑板１上的發(fā)現(xiàn)，５、６、７、我們來(lái)總結(jié)一下各組的匯報(bào)：發(fā)現(xiàn)：任意兩個(gè)數(shù)相乘，交換乘數(shù)的位置，積不變，這叫乘法交換律。發(fā)現(xiàn)：任意兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變，這叫加法交換律。我們來(lái)總結(jié)一下各組的匯報(bào)：發(fā)現(xiàn)：任意兩個(gè)數(shù)相乘，交換乘數(shù)的位我來(lái)問(wèn)你來(lái)接32+7=5×107=

我來(lái)問(wèn)你來(lái)接32+7=5×107=判斷下列算式是否使用加法交換律和乘法交換律。（每組４號(hào)準(zhǔn)備回答。）（1）3+6=2+7（2）34+43=34+43（３）7×9=9×7

（４）25+61=21+65（５）62×53=53×２6（６）54+46=46+54（７）36+52+24=36+24+52（８）25×345×4=25×4×345×××√√√√×判斷下列算式是否使用加法交換律和乘法交換律。（每組４號(hào)準(zhǔn)備回...學(xué)校少年宮電影院35米42米35＋4242＋3535＋42=42＋35加法交換律成立說(shuō)一說(shuō)舉生活中的例子，證明加法交換律和乘法交換律成立。...學(xué)校少年宮電影院35米42米35＋4242＋3535＋6×55×66×5=5×6乘法交換律成立6×55×66×5=5×6乘法交換律成立加法交換律和乘法交換律課件編一編小組內(nèi)用喜歡的方式表示加法交換律和乘法交換律。（建議可以用圖形、字母等，比比哪組最有創(chuàng)意。）甲數(shù)＋乙數(shù)=乙數(shù)＋甲數(shù)▲＋★=

★

＋▲

高×興=興×高

a＋b=b＋aa×

b=b×

a加法交換律乘法交換律編一編甲數(shù)＋乙數(shù)=乙數(shù)＋甲數(shù)▲＋★=★＋▲a+b＝b+a用字母表示規(guī)律比用文字描述規(guī)律更容易、更準(zhǔn)確、更簡(jiǎn)明、更有效。5+4＝4+5a×b=b×a6×5=5×6a+b＝b+a用字母表示規(guī)律比用文字描述規(guī)律更358＋276358＋27663411=634驗(yàn)算：276＋358634115×107107×

5535=535用一用說(shuō)一說(shuō)下面的算式用了什么運(yùn)算律？加法交換律乘法交換律358＋27635863411=634驗(yàn)算：加法交換律和乘法交換律課件判斷：加法和乘法滿足交換律，減法和除法也同樣滿足交換律。（）×在減法和除法中不存在交換律。判斷：加法和乘法滿足交換律，減法和除法也同樣滿足交換律。（本課小結(jié)交換加數(shù)的位置，和不變，這叫加法交換律。交換乘數(shù)的位置，積不變，這叫乘法交換律。a+b＝b+aa×b=b×a本課小結(jié)交換加數(shù)的位置，和不變，這叫加法交換律。交換乘數(shù)的位思考：兩個(gè)加數(shù)交換位置和不變，那么三個(gè)數(shù)四個(gè)數(shù)相加呢？①35+76+124②124+35+76③76+35+124＝②124+76+35①35+124+76③76+124+35124+35+76＝124+35+76思考：兩個(gè)加數(shù)交換位置和不變，那么三個(gè)數(shù)四個(gè)數(shù)相加呢？①3舉一反三我能行125×39×8＝１２５×8×３９＝１０００×３９＝３９０００舉一反三我能行125×39×8＝１２５×8×３９62＋53=53＋62=11511562＋53=53＋627×9=9×7=63637×9=9×7發(fā)現(xiàn)：任意兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變，這叫加法交換律。發(fā)現(xiàn)：任意兩個(gè)數(shù)相乘，交換乘數(shù)的位置，積不變，這叫乘法交換律。我們來(lái)總結(jié)一下各組的匯報(bào)：62＋53=53＋62=11511562＋53=53＋627加法交換律和乘法交換律加法交換律

只有向自己提出偉大的目標(biāo)并以自己的全部力量為之奮斗的人，才是幸福人。

——加里寧幸福是什么？幸福是什么？（１）小組內(nèi)先說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么，再照樣子每人編一個(gè)式子寫下來(lái)，書寫速度快的成員做好記錄并板演在相應(yīng)的黑板上。（２）2號(hào)學(xué)生代表本組將交流后的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。看一看觀察下面的兩塊黑板上的式子，完成以下任務(wù)。備注：１、２、３、４組匯報(bào)黑板１上的發(fā)現(xiàn)，５、６、７、８組匯報(bào)黑板２上的發(fā)現(xiàn)。說(shuō)出兩個(gè)式子即可?？匆豢磦渥ⅲ海?、２、３、４組匯報(bào)黑板１上的發(fā)現(xiàn)，５、６、７、我們來(lái)總結(jié)一下各組的匯報(bào)：發(fā)現(xiàn)：任意兩個(gè)數(shù)相乘，交換乘數(shù)的位置，積不變，這叫乘法交換律。發(fā)現(xiàn)：任意兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變，這叫加法交換律。我們來(lái)總結(jié)一下各組的匯報(bào)：發(fā)現(xiàn)：任意兩個(gè)數(shù)相乘，交換乘數(shù)的位我來(lái)問(wèn)你來(lái)接32+7=5×107=

我來(lái)問(wèn)你來(lái)接32+7=5×107=判斷下列算式是否使用加法交換律和乘法交換律。（每組４號(hào)準(zhǔn)備回答。）（1）3+6=2+7（2）34+43=34+43（３）7×9=9×7

（４）25+61=21+65（５）62×53=53×２6（６）54+46=46+54（７）36+52+24=36+24+52（８）25×345×4=25×4×345×××√√√√×判斷下列算式是否使用加法交換律和乘法交換律。（每組４號(hào)準(zhǔn)備回...學(xué)校少年宮電影院35米42米35＋4242＋3535＋42=42＋35加法交換律成立說(shuō)一說(shuō)舉生活中的例子，證明加法交換律和乘法交換律成立。...學(xué)校少年宮電影院35米42米35＋4242＋3535＋6×55×66×5=5×6乘法交換律成立6×55×66×5=5×6乘法交換律成立加法交換律和乘法交換律課件編一編小組內(nèi)用喜歡的方式表示加法交換律和乘法交換律。（建議可以用圖形、字母等，比比哪組最有創(chuàng)意。）甲數(shù)＋乙數(shù)=乙數(shù)＋甲數(shù)▲＋★=

★

＋▲

高×興=興×高

a＋b=b＋aa×

b=b×

a加法交換律乘法交換律編一編甲數(shù)＋乙數(shù)=乙數(shù)＋甲數(shù)▲＋★=★＋▲a+b＝b+a用字母表示規(guī)律比用文字描述規(guī)律更容易、更準(zhǔn)確、更簡(jiǎn)明、更有效。5+4＝4+5a×b=b×a6×5=5×6a+b＝b+a用字母表示規(guī)律比用文字描述規(guī)律更358＋276358＋27663411=634驗(yàn)算：276＋358634115×107107×

5535=535用一用說(shuō)一說(shuō)下面的算式用了什么運(yùn)算律？加法交換律乘法交換律358＋27635863411=634驗(yàn)算：加法交換律和乘法交換律課件判斷：加法和乘法滿足交換律，減法和除法也同樣滿足交換律。（）×在減法和除法中不存在交換律。判斷：加法和乘法滿足交換律，減法和除法也同樣滿足交換律。（本課小結(jié)交換加數(shù)的位置，和不變，這叫加法交換律。交換乘數(shù)的位置，積不變，這叫乘法交換律。a+b＝b+aa×b=b×a本課小結(jié)交換加數(shù)的位置，和不變，這叫加法交換律。交換乘數(shù)的位思考：兩個(gè)加數(shù)交換位置和不變，那么三個(gè)數(shù)四個(gè)數(shù)相加呢？①35+76+124②124+35+76③76+35+124＝②124+76+35①35+124+76③76+124+35124+35+76＝124+35+76思考：兩個(gè)加數(shù)交換位置和不變，那么三個(gè)數(shù)四個(gè)數(shù)相加呢？①3舉一反三我能行125×39×8＝１２５×8×３９＝１０００×３９＝３９０００舉一反三我能