《變阻器》課件 (公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理

2021年“精英杯”全國(guó)公開課大賽獲獎(jiǎng)作品展示2021年“精英杯”1教育部“精英杯”公開課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由教育學(xué)會(huì)牽頭，教材編審委員會(huì)具體組織實(shí)施，在全國(guó)8個(gè)城市，設(shè)置了12個(gè)分會(huì)場(chǎng)，范圍從“小學(xué)至高中”全系列部編新教材進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)和指導(dǎo)。每次指導(dǎo)，都輔以精彩的優(yōu)秀示範(fàn)課。在這些示範(fàn)課中，不乏全國(guó)名師和各省名師中的佼佼者。他們的課程，無(wú)論是在內(nèi)容和形式上，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真研判，把各學(xué)科的核心素養(yǎng)作為教學(xué)主線。既涵蓋城市中小學(xué)、又包括鄉(xiāng)村大部分學(xué)校的教學(xué)模式。適合全國(guó)大部分教學(xué)大區(qū)。本課件就是從全國(guó)一等獎(jiǎng)作品中，優(yōu)選出的具有代表性的作品。示范性強(qiáng)，有很大的推廣價(jià)值。教育部“精英杯”公開課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由2二、變阻器二、變阻器3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)各種定值電阻實(shí)物2、通過(guò)分析能夠理解改變電路中電流大小的方法有多種，滑動(dòng)變阻器是較常用的一種，用改變電阻的大小來(lái)改變電流3、在認(rèn)識(shí)滑動(dòng)變阻器結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，畫出滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖及電路符號(hào)4、會(huì)描述滑動(dòng)變阻器改變電阻的原理，理解有效阻值的概念5、通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)找出滑動(dòng)變阻器有效變阻的連接方法6、認(rèn)識(shí)旋鈕變阻器學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)各種定值電阻實(shí)物2、通過(guò)分析能夠理解改變電4《變阻器》課件(公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理52、電阻的作用：3、電阻的符號(hào)：思考：請(qǐng)你舉一些實(shí)例說(shuō)明通過(guò)改變電阻的大小，而改變電流的大小。1、電阻變化電流變化結(jié)果控制電路中的電流大小。2、電阻的作用：3、電阻的符號(hào)：思考：請(qǐng)你舉一些實(shí)例說(shuō)明通過(guò)6方法有改變導(dǎo)體的＿＿、＿＿、＿＿和＿＿。思考：用什么辦法可以改變導(dǎo)體的電阻？材料長(zhǎng)度粗細(xì)溫度改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度哪種方法最簡(jiǎn)單？最方便的是改變＿＿＿＿＿。方法有改變導(dǎo)體的＿＿、＿＿、＿＿和＿＿。思考：用什么辦法可以71、變阻原理：改變有效長(zhǎng)度電阻大小電流大小滑動(dòng)變阻器1、變阻原理：改變有效長(zhǎng)度電阻大小電流大小滑動(dòng)變阻器81、滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造②滑片P①金屬棒A、B、C、D為接線柱（2）結(jié)構(gòu)示意圖和符號(hào)（1）實(shí)物及名稱④瓷筒⑤支架③線圈ABCDABCDPP1、滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造②滑片P①金屬棒A、B、C、D為接線柱（92．滑動(dòng)變阻器的使用

2．滑動(dòng)變阻器的使用10D有效電阻：AP有效電阻：AP有效電阻：BP有效電阻：BPABCDPABCDPABCDPABCDPD有效電阻：AP有效電阻：AP有效電阻：BP有效電阻：BPA11ABCDPABCDP若是以下兩種接法，則移動(dòng)滑片P，電阻會(huì)怎么變？電流會(huì)怎么變？阻值不變，始終為零；電流此時(shí)最大阻值不變，始終為最大值；電流此時(shí)最小ABCDPABCDP若是以下兩種接法，則移動(dòng)滑片P，電阻會(huì)怎12滑動(dòng)變阻器的使用方法：(1)串聯(lián)阻值最大處(2)一上一下(3)閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)移到＿＿＿＿＿位置.滑動(dòng)變阻器的使用方法：阻值最大處(2)一上一下(3)閉合開關(guān)13判斷一下:如果要燈的亮度增加，滑片要怎樣移動(dòng)？判斷一下:14你能猜想一下變阻器上的“1A20Ω”的含義嗎?最大允許通過(guò)電流：1A，最大電阻：20Ω你能猜想一下變阻器上的“1A20Ω”的含義嗎?最大允許通151、如圖，若將導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器B和C兩個(gè)接線柱上，當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向右滑動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值將如何變化？若接在＿＿＿和＿＿兩個(gè)接線柱上，阻值為最大且始終保持不變。ABCDPA

B考考你：1、如圖，若將導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器B和C兩個(gè)接線柱上，當(dāng)滑動(dòng)觸162．如圖所示電路，要使燈泡的亮度變小，則必須使變阻器接入電路部分的電阻變＿＿，電流表的示數(shù)變＿＿＿，滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向＿＿移動(dòng)。大小右2．如圖所示電路，要使燈泡的亮度變小，則必須使變阻器接入電路173、根據(jù)電路圖將圖各元件用導(dǎo)線連接起來(lái)。開關(guān)合上前，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭應(yīng)滑在什么位置?為什么?3、根據(jù)電路圖將圖各元件用導(dǎo)線連接起來(lái)。開關(guān)合上前，滑動(dòng)變阻18（三）旋鈕型變阻器應(yīng)用：收音機(jī)音量開關(guān)等原理：與滑動(dòng)變阻器的相同（三）旋鈕型變阻器應(yīng)用：收音機(jī)音量開關(guān)等原理：與滑動(dòng)變阻器的19旋鈕型變阻器實(shí)物與圖片展示旋鈕型變阻器實(shí)物與圖片展示20你知道它們的結(jié)構(gòu)和變阻原理嗎？多種電阻器和變阻器你知道它們的結(jié)構(gòu)和變阻原理嗎？多種電阻器和變阻器21《變阻器》課件(公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理222.如圖示，當(dāng)把滑動(dòng)變阻器接入電路后，滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電路電阻變大，此時(shí)與電路相連接的接線柱應(yīng)是（）（A）C和D

（B）B和D

（C）A和C（D）B和AABCD

P課堂練習(xí)1.滑動(dòng)變阻器是靠改變接入電路中的＿＿＿＿來(lái)改變電阻的器件。電阻長(zhǎng)度C2.如圖示，當(dāng)把滑動(dòng)變阻器接入電路后，滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電路23ABCDP甲ABCDP乙ABCDP丙ABCDP丁D3.如圖示的滑動(dòng)變阻器四種接法中，當(dāng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，都能使電路中的電流變大的是（）（A）甲和乙（B）丙和丁

（C）甲和丙（D）甲和丁ABCDP甲ABCDP乙ABCDP丙ABCDP丁D3.如圖示244.一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω1A”的字樣，它的意思是指變阻器的（）A、電阻最小值是20Ω，允許通過(guò)的最大電流是1A。B、電阻最小值是20Ω，允許通過(guò)的最小電流是1A。C、電阻最大值是20Ω，允許通過(guò)的最小電流是1A。D、電阻變化范圍是0~20Ω，允許通過(guò)的最大電流是1A。D4.一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω1A”的字樣，它的意思25

5.如下圖所示,將導(dǎo)線接在A和C兩個(gè)接線柱上,當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向右滑動(dòng)時(shí),變阻器將如何變化?若接在_____和_____兩個(gè)接線柱上,電阻為最大值且不變.若接在_____和_____兩個(gè)接線柱上,電阻為0且不變.DABCD5.如下圖所示,將導(dǎo)線接在A和C兩個(gè)接線柱上,當(dāng)26《變阻器》課件(公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理27《變阻器》課件(公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理28《變阻器》課件(公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理29第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功滑輪第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和30生活中的滑輪生活中的滑輪31生活中的滑輪生活中的滑輪32滑輪軸輪滑輪主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子滑輪軸輪滑輪主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子33你是這么做的嗎？你是這么做的嗎？34滑輪特征：使用時(shí)，滑輪的軸固定不動(dòng)特征：使用時(shí)，滑輪的軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)動(dòng)滑輪定滑輪滑輪特征：使用時(shí)，滑輪的軸固定不動(dòng)特征：使用時(shí)，滑輪的軸隨物35《變阻器》課件(公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理36《變阻器》課件(公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理37探究使用定滑輪的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N繩子末端拉動(dòng)的方向彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N123452水平22斜向下22豎直向下23豎直向下34豎直向下4特點(diǎn)：使用定滑輪不省力，但可以改變力的方向探究使用定滑輪的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的繩子末端彈簧測(cè)力計(jì)1238

使用定滑輪不省力也不省距離，但可以改變力的方向．s=h，F(xiàn)=G．使用定滑輪不省力也不省距離，但可以改變力的方向．s=h，39定滑輪的實(shí)質(zhì)FGOL1=L2GFOL1=L2L1L2L1L2定滑輪的實(shí)質(zhì)FGOL1=L2GFOL1=L2L1L2L1L240動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)FGO動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)FGO41O·L1L2L1=2L2O·L1L2L1=2L242

動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂2倍的省力杠桿。

動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂2倍的省力杠桿。43探究使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn)特點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N施力的方向彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N1232豎直向上13豎直向上1.54豎直向上2FG

使用動(dòng)滑輪可以省一半的力，費(fèi)一倍的距離，但不能改變力的方向．S=2h，F(xiàn)=G/2．

探究使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn)特點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N施力的44探究使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N施力的方向彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N12豎直向上1.223豎直向上1.734豎直向上2.2分析：思考：剛才表中的數(shù)據(jù)與所得結(jié)論不符，僅是由于誤差造成的嗎？由于滑輪自身具有重力。G1GG1F此時(shí)F=（G+G1）21探究使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N施力的彈簧測(cè)45

定滑輪雖然能改變力的方向，使我們工作方便，但不能省力；

于是人們就把定滑輪和動(dòng)滑輪組合起來(lái)使用，把它們各自的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，這樣就組成了滑輪組．而動(dòng)滑輪雖然能省一半力，但不能改變力的方向，使用時(shí)經(jīng)常感覺(jué)不便．定滑輪雖然能改變力的方向，使我們工作方便，但不能省力；46胖子和瘦子胖子和瘦子47滑輪組

滑輪組同時(shí)具備定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，既可以省力，又能改變力的方向?；喗M滑輪組同時(shí)具備定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，既48滑輪組的組裝（即繞線方法）FF組裝方法：先確定滑輪組的省力情況，即繩子的段數(shù)n，再進(jìn)行繞線?？谠E：“奇動(dòng)偶定”，即奇數(shù)段繩子就從動(dòng)滑輪開始繞線，偶數(shù)段繩子就從定滑輪開始繞線。n=2n=3滑輪組的組裝（即繞線方法）FF組裝方法：先確定滑輪組的省力情49幾種常見的滑輪組：幾種常見的滑輪組：50例1.如圖所示，物重100N，不計(jì)摩擦、繩重及動(dòng)滑輪重，求拉力F的大小。例題反饋：例1.如圖所示，物重100N，不計(jì)摩擦、繩重及動(dòng)滑輪重，求51例2、根據(jù)要求，畫出下列滑輪組的繞繩方法。省一半力省2/3的力例2、根據(jù)要求，畫出下列滑輪組的繞繩方法。省一半力省2/3521、某人站在地面上，要將700N的重物拉起來(lái)，繩子的最大承重是300N，應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)滑輪組，能將重物提起且使用滑輪的個(gè)數(shù)最少(滑輪重及摩擦不計(jì))?課堂練習(xí):1、某人站在地面上，要將700N的重物拉起來(lái)，繩子的最大承重532、程躍要提起重800N的物體，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找來(lái)了一些滑輪，想利用滑輪組提起這個(gè)重物。已知每個(gè)滑輪重20N，程躍想站在地上向下拉繩，他最好選擇圖中_______滑輪組來(lái)提起重物(選填“a”或“b”)。請(qǐng)?jiān)谒x的圖中畫出正確的繞繩方法。

ab2、程躍要提起重800N的物體，但是他的最大拉力只有300N542021年“精英杯”全國(guó)公開課大賽獲獎(jiǎng)作品展示2021年“精英杯”55教育部“精英杯”公開課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由教育學(xué)會(huì)牽頭，教材編審委員會(huì)具體組織實(shí)施，在全國(guó)8個(gè)城市，設(shè)置了12個(gè)分會(huì)場(chǎng)，范圍從“小學(xué)至高中”全系列部編新教材進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)和指導(dǎo)。每次指導(dǎo)，都輔以精彩的優(yōu)秀示範(fàn)課。在這些示範(fàn)課中，不乏全國(guó)名師和各省名師中的佼佼者。他們的課程，無(wú)論是在內(nèi)容和形式上，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真研判，把各學(xué)科的核心素養(yǎng)作為教學(xué)主線。既涵蓋城市中小學(xué)、又包括鄉(xiāng)村大部分學(xué)校的教學(xué)模式。適合全國(guó)大部分教學(xué)大區(qū)。本課件就是從全國(guó)一等獎(jiǎng)作品中，優(yōu)選出的具有代表性的作品。示范性強(qiáng)，有很大的推廣價(jià)值。教育部“精英杯”公開課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由56二、變阻器二、變阻器57學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)各種定值電阻實(shí)物2、通過(guò)分析能夠理解改變電路中電流大小的方法有多種，滑動(dòng)變阻器是較常用的一種，用改變電阻的大小來(lái)改變電流3、在認(rèn)識(shí)滑動(dòng)變阻器結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，畫出滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖及電路符號(hào)4、會(huì)描述滑動(dòng)變阻器改變電阻的原理，理解有效阻值的概念5、通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)找出滑動(dòng)變阻器有效變阻的連接方法6、認(rèn)識(shí)旋鈕變阻器學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)各種定值電阻實(shí)物2、通過(guò)分析能夠理解改變電58《變阻器》課件(公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理592、電阻的作用：3、電阻的符號(hào)：思考：請(qǐng)你舉一些實(shí)例說(shuō)明通過(guò)改變電阻的大小，而改變電流的大小。1、電阻變化電流變化結(jié)果控制電路中的電流大小。2、電阻的作用：3、電阻的符號(hào)：思考：請(qǐng)你舉一些實(shí)例說(shuō)明通過(guò)60方法有改變導(dǎo)體的＿＿、＿＿、＿＿和＿＿。思考：用什么辦法可以改變導(dǎo)體的電阻？材料長(zhǎng)度粗細(xì)溫度改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度哪種方法最簡(jiǎn)單？最方便的是改變＿＿＿＿＿。方法有改變導(dǎo)體的＿＿、＿＿、＿＿和＿＿。思考：用什么辦法可以611、變阻原理：改變有效長(zhǎng)度電阻大小電流大小滑動(dòng)變阻器1、變阻原理：改變有效長(zhǎng)度電阻大小電流大小滑動(dòng)變阻器621、滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造②滑片P①金屬棒A、B、C、D為接線柱（2）結(jié)構(gòu)示意圖和符號(hào)（1）實(shí)物及名稱④瓷筒⑤支架③線圈ABCDABCDPP1、滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造②滑片P①金屬棒A、B、C、D為接線柱（632．滑動(dòng)變阻器的使用

2．滑動(dòng)變阻器的使用64D有效電阻：AP有效電阻：AP有效電阻：BP有效電阻：BPABCDPABCDPABCDPABCDPD有效電阻：AP有效電阻：AP有效電阻：BP有效電阻：BPA65ABCDPABCDP若是以下兩種接法，則移動(dòng)滑片P，電阻會(huì)怎么變？電流會(huì)怎么變？阻值不變，始終為零；電流此時(shí)最大阻值不變，始終為最大值；電流此時(shí)最小ABCDPABCDP若是以下兩種接法，則移動(dòng)滑片P，電阻會(huì)怎66滑動(dòng)變阻器的使用方法：(1)串聯(lián)阻值最大處(2)一上一下(3)閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)移到＿＿＿＿＿位置.滑動(dòng)變阻器的使用方法：阻值最大處(2)一上一下(3)閉合開關(guān)67判斷一下:如果要燈的亮度增加，滑片要怎樣移動(dòng)？判斷一下:68你能猜想一下變阻器上的“1A20Ω”的含義嗎?最大允許通過(guò)電流：1A，最大電阻：20Ω你能猜想一下變阻器上的“1A20Ω”的含義嗎?最大允許通691、如圖，若將導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器B和C兩個(gè)接線柱上，當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向右滑動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值將如何變化？若接在＿＿＿和＿＿兩個(gè)接線柱上，阻值為最大且始終保持不變。ABCDPA

B考考你：1、如圖，若將導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器B和C兩個(gè)接線柱上，當(dāng)滑動(dòng)觸702．如圖所示電路，要使燈泡的亮度變小，則必須使變阻器接入電路部分的電阻變＿＿，電流表的示數(shù)變＿＿＿，滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向＿＿移動(dòng)。大小右2．如圖所示電路，要使燈泡的亮度變小，則必須使變阻器接入電路713、根據(jù)電路圖將圖各元件用導(dǎo)線連接起來(lái)。開關(guān)合上前，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭應(yīng)滑在什么位置?為什么?3、根據(jù)電路圖將圖各元件用導(dǎo)線連接起來(lái)。開關(guān)合上前，滑動(dòng)變阻72（三）旋鈕型變阻器應(yīng)用：收音機(jī)音量開關(guān)等原理：與滑動(dòng)變阻器的相同（三）旋鈕型變阻器應(yīng)用：收音機(jī)音量開關(guān)等原理：與滑動(dòng)變阻器的73旋鈕型變阻器實(shí)物與圖片展示旋鈕型變阻器實(shí)物與圖片展示74你知道它們的結(jié)構(gòu)和變阻原理嗎？多種電阻器和變阻器你知道它們的結(jié)構(gòu)和變阻原理嗎？多種電阻器和變阻器75《變阻器》課件(公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理762.如圖示，當(dāng)把滑動(dòng)變阻器接入電路后，滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電路電阻變大，此時(shí)與電路相連接的接線柱應(yīng)是（）（A）C和D

（B）B和D

（C）A和C（D）B和AABCD

P課堂練習(xí)1.滑動(dòng)變阻器是靠改變接入電路中的＿＿＿＿來(lái)改變電阻的器件。電阻長(zhǎng)度C2.如圖示，當(dāng)把滑動(dòng)變阻器接入電路后，滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電路77ABCDP甲ABCDP乙ABCDP丙ABCDP丁D3.如圖示的滑動(dòng)變阻器四種接法中，當(dāng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，都能使電路中的電流變大的是（）（A）甲和乙（B）丙和丁

（C）甲和丙（D）甲和丁ABCDP甲ABCDP乙ABCDP丙ABCDP丁D3.如圖示784.一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω1A”的字樣，它的意思是指變阻器的（）A、電阻最小值是20Ω，允許通過(guò)的最大電流是1A。B、電阻最小值是20Ω，允許通過(guò)的最小電流是1A。C、電阻最大值是20Ω，允許通過(guò)的最小電流是1A。D、電阻變化范圍是0~20Ω，允許通過(guò)的最大電流是1A。D4.一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω1A”的字樣，它的意思79

5.如下圖所示,將導(dǎo)線接在A和C兩個(gè)接線柱上,當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向右滑動(dòng)時(shí),變阻器將如何變化?若接在_____和_____兩個(gè)接線柱上,電阻為最大值且不變.若接在_____和_____兩個(gè)接線柱上,電阻為0且不變.DABCD5.如下圖所示,將導(dǎo)線接在A和C兩個(gè)接線柱上,當(dāng)80《變阻器》課件(公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理81《變阻器》課件(公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理82《變阻器》課件(公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理83第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功滑輪第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和84生活中的滑輪生活中的滑輪85生活中的滑輪生活中的滑輪86滑輪軸輪滑輪主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子滑輪軸輪滑輪主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子87你是這么做的嗎？你是這么做的嗎？88滑輪特征：使用時(shí)，滑輪的軸固定不動(dòng)特征：使用時(shí)，滑輪的軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)動(dòng)滑輪定滑輪滑輪特征：使用時(shí)，滑輪的軸固定不動(dòng)特征：使用時(shí)，滑輪的軸隨物89《變阻器》課件(公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理90《變阻器》課件(公開課獲獎(jiǎng))2022年蘇教版物理91探究使用定滑輪的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N繩子末端拉動(dòng)的方向彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N123452水平22斜向下22豎直向下23豎直向下34豎直向下4特點(diǎn)：使用定滑輪不省力，但可以改變力的方向探究使用定滑輪的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的繩子末端彈簧測(cè)力計(jì)1292

使用定滑輪不省力也不省距離，但可以改變力的方向．s=h，F(xiàn)=G．使用定滑輪不省力也不省距離，但可以改變力的方向．s=h，93定滑輪的實(shí)質(zhì)FGOL1=L2GFOL1=L2L1L2L1L2定滑輪的實(shí)質(zhì)FGOL1=L2GFOL1=L2L1L2L1L294動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)FGO動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)FGO95O·L1L2L1=2L2O·L1L2L1=2L296

動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂2倍的省力杠桿。

動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂2倍的省力杠桿。97探究使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn)特點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N施力的方向彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N1232豎直向上13豎直向上1.54豎直向上2FG

使用動(dòng)滑輪可以省一半的力，費(fèi)一倍的距離，但不能改變力的方向．S=2h，F(xiàn)=G/2．

探究使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn)特點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N施力的98探究使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N施力的方向彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N12豎直向上1.223豎直向上1.734豎