粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)

初中化學(xué)課件鼎尚圖文整理制作初中化學(xué)課件鼎尚圖文整理制作1粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)2粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)3粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)4粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)5燃燒條件和滅火原理第三節(jié)燃燒條件和滅火原理第三節(jié)6

驗(yàn)證假設(shè)1假設(shè)2假設(shè)3對比實(shí)驗(yàn)火柴可燃

磚塊呢？室溫下存放的蠟燭會燃燒嗎？點(diǎn)燃后呢？在空氣中已經(jīng)點(diǎn)燃的蠟燭能維持燃燒嗎？用燒杯罩住呢？觀察火柴可以燃燒，

磚塊不能燃燒蠟燭在室溫下不會燃燒，但在點(diǎn)燃時(shí)可燃燒點(diǎn)燃的蠟燭在空氣中可維持燃燒，用燒杯罩住后慢慢熄滅分析有些物質(zhì)本身是可燃的而有些物質(zhì)不可燃蠟燭到了一定的溫度才能燃燒點(diǎn)燃的蠟燭在一定條件下（有氧氣存在）才能維持燃燒推測有些物質(zhì)可燃，有些不可燃可燃物質(zhì)在一定溫度下可以燃燒可燃物質(zhì)接觸空氣或氧氣下可以燃燒物質(zhì)燃燒的條件探究問題引出：物質(zhì)需要具備什么條件才會燃燒？假設(shè)：1、物質(zhì)可燃；2、要升溫；3、要有氧氣實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

驗(yàn)證假設(shè)1假設(shè)2假設(shè)3對比實(shí)驗(yàn)室溫下存放的蠟燭會燃燒嗎？在7燃燒條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1．物質(zhì)本身是可燃物；2．跟空氣（或氧氣）密切接觸;3．要使可燃物達(dá)到著火點(diǎn);（著火點(diǎn)是使物質(zhì)能夠持續(xù)燃燒的最低溫度）

燃燒條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論：8物質(zhì)要燃燒三個(gè)條件缺一不可嗎?表達(dá)與交流表達(dá)與交流9相信你一定能完成下面的問題：請?jiān)O(shè)計(jì)一組對比實(shí)驗(yàn)來證明燃燒發(fā)生所需的任意一個(gè)條件?；顒优c探究相信你一定能完成下面的問題：活動與探究10熱水白磷紅磷白磷同一種物質(zhì)溫度接近：水中的白磷空氣中的白磷不燃燒燃燒與氧氣接觸不同的物質(zhì)在同一條件下白磷紅磷燃燒不燃燒溫度達(dá)到著火點(diǎn)熱水白磷紅磷白磷同一種物質(zhì)溫度接近：水中的白磷不燃燒燃燒與氧11粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)12幾種可燃物的著火點(diǎn)可然物白磷紅磷硫木炭酒精無煙煤著火點(diǎn)（℃）40240260320～370558700～750幾種可燃物的著火點(diǎn)可然物白磷紅磷硫木炭酒精無煙煤著火點(diǎn)（℃）13碳石蠟磷鐵可燃物氧氣助燃物共同條件點(diǎn)燃共同現(xiàn)象發(fā)光發(fā)熱劇烈燃燒共同反應(yīng)類別氧化反應(yīng)碳可燃物氧氣助燃物共同條件點(diǎn)燃共同現(xiàn)象發(fā)光發(fā)熱共同反氧化反應(yīng)14燃燒：可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。反應(yīng)物現(xiàn)象燃燒的定義：燃燒：可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的反應(yīng)物現(xiàn)象燃燒的定義：15粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)16粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)17粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)18滅火原理

滅火時(shí)可以采取三種方法：

①燃燒物與其他可燃物隔離和清除掉可燃物；②將燃燒物跟空氣（和氧氣）隔絕；③將可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下。滅火原理192、1、“釜底抽薪”及“杯水車薪”中包含的化學(xué)含義各是什么？“釜底抽薪”體現(xiàn)出燃燒需要可燃物，減少可燃物不利于燃燒?！氨囆健斌w現(xiàn)出燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，利用降溫法滅火必須使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下。

思考將燃燒物跟空氣（和氧氣）隔絕將可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下燃燒物與其他可燃物隔離2、1、“釜底抽薪”及“杯水車薪”中包含的化學(xué)含義各是什么？201、室內(nèi)起火時(shí)，為什么打開門窗，火反而會燃燒更旺呢？2、，如果是你，一旦發(fā)現(xiàn)家里的煤氣泄露時(shí)，你首先做什么？如果天色已晚，可否開燈檢查？3、每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識，學(xué)會如何逃生。遇到高樓下層樓著火，火勢兇猛無法撲滅時(shí)，（1）沿樓梯迅速下樓（2）用濕毛巾捂住口鼻（3）匍匐前進(jìn)，尋找安全出口（4）封閉房門（5）迅速轉(zhuǎn)移到陽臺，用繩索下墜（6）跳樓以上逃生措施正確的有：討論1、室內(nèi)起火時(shí)，為什么打開門窗，火反而會燃燒更旺呢？討論21粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)221．日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件：設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖)(1)用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子，在酒精燈上點(diǎn)燃。(2)用鑷子分別夾取一個(gè)蘸有水、一個(gè)沒蘸水的小棉花團(tuán)，放到酒精燈火焰上片刻。(3)分別點(diǎn)燃兩支小蠟燭，將其中一支蠟燭用玻璃杯罩住。分析實(shí)驗(yàn)請幫小明將未完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整：實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)燃燒與物質(zhì)的關(guān)系可燃物才能燃燒(2)燃燒與溫度的關(guān)系沒蘸水的小棉團(tuán)燃燒蘸水的小棉團(tuán)不燃燒(3)玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅了玻璃杯外蠟燭仍燃燒得出結(jié)論燃燒需要三個(gè)條件：_________________________________________________________________。燃燒與氧氣的關(guān)系溫度要達(dá)到著火點(diǎn)小木條燃燒小石子不燃燒要與氧氣接觸1、物質(zhì)是可燃物。2、溫度要達(dá)到著火點(diǎn)。3、要與氧氣接觸1．日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究23本節(jié)課到此結(jié)束，謝謝大家!本節(jié)課到此結(jié)束，謝謝大家!24空白演示在此輸入您的封面副標(biāo)題空白演示在此輸入您的封面副標(biāo)題25初中化學(xué)課件鼎尚圖文整理制作初中化學(xué)課件鼎尚圖文整理制作26粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)27粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)28粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)29粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)30燃燒條件和滅火原理第三節(jié)燃燒條件和滅火原理第三節(jié)31

驗(yàn)證假設(shè)1假設(shè)2假設(shè)3對比實(shí)驗(yàn)火柴可燃

磚塊呢？室溫下存放的蠟燭會燃燒嗎？點(diǎn)燃后呢？在空氣中已經(jīng)點(diǎn)燃的蠟燭能維持燃燒嗎？用燒杯罩住呢？觀察火柴可以燃燒，

磚塊不能燃燒蠟燭在室溫下不會燃燒，但在點(diǎn)燃時(shí)可燃燒點(diǎn)燃的蠟燭在空氣中可維持燃燒，用燒杯罩住后慢慢熄滅分析有些物質(zhì)本身是可燃的而有些物質(zhì)不可燃蠟燭到了一定的溫度才能燃燒點(diǎn)燃的蠟燭在一定條件下（有氧氣存在）才能維持燃燒推測有些物質(zhì)可燃，有些不可燃可燃物質(zhì)在一定溫度下可以燃燒可燃物質(zhì)接觸空氣或氧氣下可以燃燒物質(zhì)燃燒的條件探究問題引出：物質(zhì)需要具備什么條件才會燃燒？假設(shè)：1、物質(zhì)可燃；2、要升溫；3、要有氧氣實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

驗(yàn)證假設(shè)1假設(shè)2假設(shè)3對比實(shí)驗(yàn)室溫下存放的蠟燭會燃燒嗎？在32燃燒條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1．物質(zhì)本身是可燃物；2．跟空氣（或氧氣）密切接觸;3．要使可燃物達(dá)到著火點(diǎn);（著火點(diǎn)是使物質(zhì)能夠持續(xù)燃燒的最低溫度）

燃燒條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論：33物質(zhì)要燃燒三個(gè)條件缺一不可嗎?表達(dá)與交流表達(dá)與交流34相信你一定能完成下面的問題：請?jiān)O(shè)計(jì)一組對比實(shí)驗(yàn)來證明燃燒發(fā)生所需的任意一個(gè)條件?；顒优c探究相信你一定能完成下面的問題：活動與探究35熱水白磷紅磷白磷同一種物質(zhì)溫度接近：水中的白磷空氣中的白磷不燃燒燃燒與氧氣接觸不同的物質(zhì)在同一條件下白磷紅磷燃燒不燃燒溫度達(dá)到著火點(diǎn)熱水白磷紅磷白磷同一種物質(zhì)溫度接近：水中的白磷不燃燒燃燒與氧36粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)37幾種可燃物的著火點(diǎn)可然物白磷紅磷硫木炭酒精無煙煤著火點(diǎn)（℃）40240260320～370558700～750幾種可燃物的著火點(diǎn)可然物白磷紅磷硫木炭酒精無煙煤著火點(diǎn)（℃）38碳石蠟磷鐵可燃物氧氣助燃物共同條件點(diǎn)燃共同現(xiàn)象發(fā)光發(fā)熱劇烈燃燒共同反應(yīng)類別氧化反應(yīng)碳可燃物氧氣助燃物共同條件點(diǎn)燃共同現(xiàn)象發(fā)光發(fā)熱共同反氧化反應(yīng)39燃燒：可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。反應(yīng)物現(xiàn)象燃燒的定義：燃燒：可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的反應(yīng)物現(xiàn)象燃燒的定義：40粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)41粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)42粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)43滅火原理

滅火時(shí)可以采取三種方法：

①燃燒物與其他可燃物隔離和清除掉可燃物；②將燃燒物跟空氣（和氧氣）隔絕；③將可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下。滅火原理442、1、“釜底抽薪”及“杯水車薪”中包含的化學(xué)含義各是什么？“釜底抽薪”體現(xiàn)出燃燒需要可燃物，減少可燃物不利于燃燒?！氨囆健斌w現(xiàn)出燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，利用降溫法滅火必須使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下。

思考將燃燒物跟空氣（和氧氣）隔絕將可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下燃燒物與其他可燃物隔離2、1、“釜底抽薪”及“杯水車薪”中包含的化學(xué)含義各是什么？451、室內(nèi)起火時(shí)，為什么打開門窗，火反而會燃燒更旺呢？2、，如果是你，一旦發(fā)現(xiàn)家里的煤氣泄露時(shí)，你首先做什么？如果天色已晚，可否開燈檢查？3、每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識，學(xué)會如何逃生。遇到高樓下層樓著火，火勢兇猛無法撲滅時(shí)，（1）沿樓梯迅速下樓（2）用濕毛巾捂住口鼻（3）匍匐前進(jìn)，尋找安全出口（4）封閉房門（5）迅速轉(zhuǎn)移到陽臺，用繩索下墜（6）跳樓以上逃生措施正確的有：討論1、室內(nèi)起火時(shí)，為什么打開門窗，火反而會燃燒更旺呢？討論46粵教版九年級上冊化學(xué)33燃燒條件與滅火原理課件1(新版)(課件)471．日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件：設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖)(1)用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子，在酒精燈上點(diǎn)燃。(2)用鑷子分別夾取一個(gè)蘸有水、一個(gè)沒蘸水的小棉花團(tuán)，放到酒精燈火焰上片刻。(3)分別點(diǎn)燃兩支小蠟燭，將其中一支蠟燭用玻璃杯罩住。分析實(shí)驗(yàn)請幫小明將未完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整：實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)燃燒與物質(zhì)的關(guān)系可燃物才能燃燒(2)燃燒與溫度的關(guān)系沒蘸水的小棉團(tuán)燃燒蘸水的小棉團(tuán)不燃燒(3)玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅了玻璃杯外蠟燭仍燃燒得出結(jié)論燃燒需要三個(gè)條件：__