蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像

正比例的意義及圖像SJ

六年級下冊六正比例和反比例正比例的意義及圖像SJ六年級下冊六正比例和1已知路程和時間，怎樣求速度？速度=路程÷時間已知總價和數(shù)量，怎樣求單價？單價=總價÷數(shù)量已知工作總量和工作時間，怎樣求工作效率？工作效率=工作總量÷工作時間已知路程和時間，怎樣求速度？速度=路程÷時間已知總價和數(shù)2課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)1.正比例的意義2.正比例關(guān)系的判斷方法3.正比例圖像1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)1.正比例的意義1課堂探究點(diǎn)31一輛汽車在公路上行駛，行駛時間和路程如下表：探究點(diǎn)正比例的意義觀察表中數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？行駛的路程隨著時間的變化而變化。行駛的時間越長，形式的路程越多；時間越短······80÷1＝80,160÷2＝80······行駛的速度不變。1一輛汽車在公路上行駛，行駛時間和路程如下表：探究點(diǎn)正4你能寫出幾組相對應(yīng)的路程和時間的比，并求出比值嗎？＝80，＝（），＝（

），＝（

）······比值80，表示什么？80802403803204我們可以用下面的式子表示這幾個量之間的關(guān)系：時間路程＝速度（一定）你能寫出幾組相對應(yīng)的路程和時間的比，并求出比值嗎？＝80，5路程和時間是兩種相關(guān)聯(lián)的量，時間變化，路程也隨著變化。當(dāng)路程和相對應(yīng)的時間的比的比值總是一定（也就是速度一定）時，行駛的路程和時間成正比例關(guān)系，行駛的路程和時間是成正比例關(guān)系的量。路程和時間是兩種相關(guān)聯(lián)的量，時間變化，路程也隨著變化。當(dāng)路程6小試牛刀（教材P57試一試）購買一種鉛筆的數(shù)量和總價如下表：（1）填寫上表，說說總價是隨著那個量的變化而變化的。1.622.4答：總價是隨著數(shù)量的變化而變化的。（2）寫出幾組相對應(yīng)的總價和數(shù)量的比，并比較比值的大小。＝0.4，＝0.4，＝0.4。比值相等。探究點(diǎn)正比例關(guān)系的判斷方法小試牛刀（教材P57試一試）購買一種鉛筆的數(shù)量和總價如下表：7（3）這個比值表示的實(shí)際意義是什么？你能用式子表示它與總價、數(shù)量之間的關(guān)系嗎？答：這個比值表示鉛筆的單價。數(shù)量總價＝單價（4）鉛筆的總價和數(shù)量成正比例嗎？為什么？答：鉛筆的總價和數(shù)量成正比例，因?yàn)樗鼈兊谋戎凳且欢ǖ?。如果用x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量，用k表示他們的比值，正比例關(guān)系可以用下面的式子表示：＝k（一定）生活中還有哪些成正比例的量？你能舉例說一說嗎？蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（3）這個比值表示的實(shí)際意義是什么？你能用式子表示它與總價、81.張師傅生產(chǎn)零件的情況如下：小試牛刀（教材P57練一練）（1）寫出幾組相對應(yīng)的生產(chǎn)零件數(shù)量和時間的比，比較比值的大小。＝25，＝25，＝25＝25，＝25

······比值相等蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)1.張師傅生產(chǎn)零件的情況如下：小試牛刀（教材P57練一練）（9（2）生產(chǎn)臨建的數(shù)量和時間成正比例嗎？為什么？時間生產(chǎn)零件數(shù)量＝每小時生產(chǎn)零件數(shù)量（一定）答：生產(chǎn)零件的數(shù)量和時間成正比例，因?yàn)樗麄兊谋戎凳且欢ǖ?。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（2）生產(chǎn)臨建的數(shù)量和時間成正比例嗎？為什么？時間生產(chǎn)零件數(shù)102.做同一種服裝，做的套數(shù)和用布的米數(shù)如下表：做的套數(shù)和用人的米數(shù)成正比例嗎？為什么？＝2.2，＝2.2，＝2.2＝2.2，＝2.2

······服裝套數(shù)用布的米數(shù)＝一套衣服用布的米數(shù)（一定）答：做的套數(shù)和用布的米數(shù)成正比例因?yàn)樗鼈兊谋戎凳且欢ǖ?。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)2.做同一種服裝，做的套數(shù)和用布的米數(shù)如下表：做的套數(shù)和用人112例1表中的各組數(shù)據(jù)，可以用下圖中的點(diǎn)表示。探究點(diǎn)正比例圖像（1）圖中的點(diǎn)A表示1小時行80千米，點(diǎn)B表示5小時行400千米。其他各點(diǎn)呢？答：點(diǎn)C表示2小時行160千米；點(diǎn)D表示3小時行240千米；點(diǎn)E表示4小時行320千米；點(diǎn)F表示6小時行480千米；點(diǎn)G表示7小時行560千米。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)2例1表中的各組數(shù)據(jù)，可以用下圖中的點(diǎn)表示。探究點(diǎn)正比12（2）連接圖中各點(diǎn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？答：圖中各點(diǎn)都在一條直線上。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（2）連接圖中各點(diǎn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？答：圖中各點(diǎn)都在一條直線上13（3）根據(jù)圖像判斷，這輛汽車2.5小時行駛多少千米？行駛440千米需要多少小時？答：這輛汽車行駛2.5小時行駛200千米，行駛440千米需要5.5小時。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（3）根據(jù)圖像判斷，這輛汽車2.5小時行駛多少千米？行駛4414小試牛刀（教材P57練一練）小玲用計(jì)算機(jī)打字的數(shù)量和所用的時間如下表：（1）小玲打字的數(shù)量和所用的時間成正比例嗎？為什么？＝50，＝50，＝50＝50，＝50

······時間打字的數(shù)量＝每分鐘打字的數(shù)量（一定）蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)小試牛刀（教材P57練一練）小玲用計(jì)算機(jī)打字的數(shù)量和所用的時15（2）在下圖中描出打字?jǐn)?shù)量和時間所對應(yīng)的點(diǎn)，在按順序連接起來。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（2）在下圖中描出打字?jǐn)?shù)量和時間所對應(yīng)的點(diǎn)，在按順序連接起來16（3）根據(jù)圖像判斷，小玲5分鐘可以打多少個字？打750個字需要多少分鐘？答：小玲5分鐘可以打250個字，打750個字需要15分鐘。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（3）根據(jù)圖像判斷，小玲5分鐘可以打多少個字？打750個字需171．填空。(1)為提高自身的閱讀能力，學(xué)生們積極訂閱書刊，認(rèn)真閱讀。某書店銷售《小學(xué)生天地》的份數(shù)和總價如下表。小試牛刀（選題源于《典中點(diǎn)》）①表中(

)和(

)是相關(guān)聯(lián)的量。(

)增加，(

)也隨著增加。總價份數(shù)份數(shù)總價份數(shù)/份1234…總價/元306090120…蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)1．填空。小試牛刀（選題源于《典中點(diǎn)》）①表中()和(18②總價與份數(shù)這兩個相關(guān)聯(lián)的量中相應(yīng)的兩個數(shù)的比值是(

)的，這個比值實(shí)際上是(

)。③因?yàn)榭們r與份數(shù)的比值一定，所以表中的這兩種量叫作成(

)的量。(2)路程與時間的比值是(

)，當(dāng)這個比值一定時，(

)和(

)成(

)比例關(guān)系。一定單價正比例速度路程時間正蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)②總價與份數(shù)這兩個相關(guān)聯(lián)的量中相應(yīng)的兩個數(shù)的比值是(192．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)長方形的長一定，寬和面積成正比例關(guān)系。 (

)(2)正方形的面積與邊長成正比例關(guān)系。 (

)(3)比的前項(xiàng)一定，比的后項(xiàng)和比值成正比例關(guān)系。 (

)(4)x÷y＝4，x和y成正比例關(guān)系。 (

)√√××蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)√√××蘇教版六年級203．選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(1)下列各組中的兩種量不成正比例關(guān)系的是(

)。A．人的身高和年齡B．y＝5x，y和xC．工作效率一定，工作總量和工作時間D．圓的周長與直徑A蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)3．選擇。(將正確答案的字母填在括號里)A蘇教版六年級下冊數(shù)21(2)甲數(shù)的

與乙數(shù)的

相等(甲數(shù)、乙數(shù)均不為0)，甲數(shù)與乙數(shù)(

)。A．成正比例關(guān)系B．不成正比例關(guān)系C．無法判斷A蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)(2)甲數(shù)的與乙數(shù)的相等(甲數(shù)、乙數(shù)均224．判斷下面各題中的兩種量是否成正比例關(guān)系。(1)三角形的底一定，面積和高。

(2)成活率一定，栽樹的棵數(shù)和成活的棵數(shù)。成正比例成正比例(3)圓的面積和它的半徑。不成正比例蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)4．判斷下面各題中的兩種量是否成正比例關(guān)系。成正比例成正比235．下面是6位同學(xué)家4月份的用電情況。住戶張亮家李華家小青家王華家小紅家小刀家用電量/千瓦時152024293032電費(fèi)/元8.251113.2

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)找規(guī)律，把上表填寫完整。15.9516.517.6蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)5．下面是6位同學(xué)家4月份的用電情況。住戶張亮李華小青王華小24(2)表中變化的量有幾種？它們的變化規(guī)律是什么？

(3)寫出表中已知的相關(guān)聯(lián)的兩種量的比值，并說說比值表示什么？兩種，電費(fèi)隨著用電量增加而增加。0.55比值表示每千瓦時的電費(fèi)。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)(2)表中變化的量有幾種？它們的變化規(guī)律是什么？兩種，電費(fèi)隨25(4)表中的兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例關(guān)系嗎？為什么？成正比例關(guān)系，因?yàn)殡娰M(fèi)和用電量的比值一定。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)(4)表中的兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例關(guān)系嗎？為什么？成正比例關(guān)266．購買《典中點(diǎn)》的本數(shù)與總價的情況如下表。數(shù)量/本12357總價/元17.935.8

(1)把上面的表格填寫完整。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下圖中描出購買《典中點(diǎn)》的總價和數(shù)量所對應(yīng)的點(diǎn)，再把這些點(diǎn)依次連起來。53.789.5125.3蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)6．購買《典中點(diǎn)》的本數(shù)與總價的情況如下表。數(shù)量/本123527(3)購買《典中點(diǎn)》的總價和數(shù)量成正比例關(guān)系嗎？為什么？答案略成，因?yàn)?/p>

＝單價(一定)。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)(3)購買《典中點(diǎn)》的總價和數(shù)量成正比例關(guān)系嗎？為什么？答案281.正比例的意義：兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化。如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定，這兩種量就是成正比例的量，它們的關(guān)系就叫作成正比例關(guān)系。2.正比例關(guān)系的判斷方法：首先判斷這兩種量是不是相關(guān)聯(lián)的量。再看這兩種量相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值是否一定，比值一定，則這兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例，反之，則不成正比例。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)1.正比例的意義：兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著293.正比例圖像：正比例圖像是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線。從圖像中可以直觀地看出兩種量的變化情況，由一種量的值可以直接找到對應(yīng)的另一種量的值。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)3.正比例圖像：正比例圖像是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線。從圖像中可以301.六年級各班訂閱《趣味數(shù)學(xué)》雜志的情況如下表：夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P59練習(xí)十）訂閱《趣味數(shù)學(xué)》的總價和數(shù)量成正比例嗎？為什么？成正比例。因?yàn)?80：6＝30,240：8＝30，360：12＝30，300：10＝30,270：9＝30，訂閱《趣味數(shù)學(xué)》的總價和數(shù)量的比的比值是一定的，所以它們成正比例。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)1.六年級各班訂閱《趣味數(shù)學(xué)》雜志的情況如下表：夯實(shí)基礎(chǔ)（教312.先分別按2:1、3:1和4:1的比畫出正方形放大后的圖形，再填寫下表。481216149161cm1cm蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)2.先分別按2:1、3:1和4:1的比畫出正方形放大后的圖形32正方形的周長與邊長成正比例。因?yàn)?：1＝4，8：2＝4，12：3＝4，16：4＝4，正方形的周長與邊長的比的比值是一定的，所以它們成正比例。面積與邊長不成正比例。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)正方形的周長與邊長成正比例。因?yàn)?：1＝4，8：2＝4，333.小軍和家人周末騎車去森林動物園游玩。下面的圖像表示他們騎車行的路程和時間的關(guān)系。（1）他們騎車行的路程和時間成正比例嗎？為什么？成正比例。因?yàn)?：30＝

，16：60＝

，24：90＝

，小軍和家人騎車行的路程和時間的比的比值是一定的，所以他們騎車行的路程和時間成正比例。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)3.小軍和家人周末騎車去森林動物園游玩。下面的圖像表示他們騎34（2）利用圖像估計(jì)，他們20分鐘大約行多少千米？行10千米大約要用多少分鐘？他們20分鐘大約行5千米，行10千米大約要用38分鐘。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（2）利用圖像估計(jì)，他們20分鐘大約行多少千米？行10千米大354.一種彩帶每米售價5元，購買2米、3米······各需要多少元？（1）把下表填寫完整。（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中描出彩帶總價和長度所對應(yīng)的點(diǎn)，再按順序連接起來。10152025蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)4.一種彩帶每米售價5元，購買2米、3米······各需要多36（3）購買彩帶的總價和長度成正比例嗎？你是根據(jù)什么判斷的？（4）根據(jù)圖像判斷，購買3.5米彩帶需要多少元？成正比例。我是根據(jù)購買彩帶的總價和長度的比的比值是一定的判斷的。根據(jù)圖像可知，購買3.5米彩帶需要17.5元。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（3）購買彩帶的總價和長度成正比例嗎？你是根據(jù)什么判斷的？（375.一根彈簧掛上物體后長度會伸長，物體的質(zhì)量與伸長的長度如下：（1）在圖中描出物體的質(zhì)量和彈簧伸長的長度所對應(yīng)的點(diǎn)，再按順序連接起來。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)5.一根彈簧掛上物體后長度會伸長，物體的質(zhì)量與伸長的長度如下38（2）物體的質(zhì)量與彈簧伸長的長度成正比例嗎？為什么？（3）根據(jù)圖像判斷，如果掛上質(zhì)量是5千克的物體，彈簧應(yīng)伸長多少厘米？要使彈簧伸長4厘米，應(yīng)掛上多少千克的物體？成正比例。因?yàn)?：0.5＝4，4：1＝4，6：1.5＝4，8：2＝4，10：2.5＝4……物體的質(zhì)量與彈簧伸長的長度的比的比值是一定的，所以它們成正比例。彈簧應(yīng)伸長1.25cm。應(yīng)掛上16kg的物體。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（2）物體的質(zhì)量與彈簧伸長的長度成正比例嗎？為什么？（3）根39易錯辨析7．在梯形中，面積和哪種量成正比例關(guān)系？辨析：不能準(zhǔn)確找出成正比例關(guān)系的兩種相關(guān)聯(lián)的量①當(dāng)高一定時，面積和梯形上、下底的和成正比例關(guān)系。②當(dāng)上底和下底的和一定時，面積和高成正比例關(guān)系。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)易錯辨析7．在梯形中，面積和哪種量成正比例關(guān)系？辨析：不能準(zhǔn)40

Thankyou!蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)Thankyou!蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時41正比例的意義及圖像SJ

六年級下冊六正比例和反比例正比例的意義及圖像SJ六年級下冊六正比例和42已知路程和時間，怎樣求速度？速度=路程÷時間已知總價和數(shù)量，怎樣求單價？單價=總價÷數(shù)量已知工作總量和工作時間，怎樣求工作效率？工作效率=工作總量÷工作時間已知路程和時間，怎樣求速度？速度=路程÷時間已知總價和數(shù)43課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)1.正比例的意義2.正比例關(guān)系的判斷方法3.正比例圖像1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)1.正比例的意義1課堂探究點(diǎn)441一輛汽車在公路上行駛，行駛時間和路程如下表：探究點(diǎn)正比例的意義觀察表中數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？行駛的路程隨著時間的變化而變化。行駛的時間越長，形式的路程越多；時間越短······80÷1＝80,160÷2＝80······行駛的速度不變。1一輛汽車在公路上行駛，行駛時間和路程如下表：探究點(diǎn)正45你能寫出幾組相對應(yīng)的路程和時間的比，并求出比值嗎？＝80，＝（），＝（

），＝（

）······比值80，表示什么？80802403803204我們可以用下面的式子表示這幾個量之間的關(guān)系：時間路程＝速度（一定）你能寫出幾組相對應(yīng)的路程和時間的比，并求出比值嗎？＝80，46路程和時間是兩種相關(guān)聯(lián)的量，時間變化，路程也隨著變化。當(dāng)路程和相對應(yīng)的時間的比的比值總是一定（也就是速度一定）時，行駛的路程和時間成正比例關(guān)系，行駛的路程和時間是成正比例關(guān)系的量。路程和時間是兩種相關(guān)聯(lián)的量，時間變化，路程也隨著變化。當(dāng)路程47小試牛刀（教材P57試一試）購買一種鉛筆的數(shù)量和總價如下表：（1）填寫上表，說說總價是隨著那個量的變化而變化的。1.622.4答：總價是隨著數(shù)量的變化而變化的。（2）寫出幾組相對應(yīng)的總價和數(shù)量的比，并比較比值的大小。＝0.4，＝0.4，＝0.4。比值相等。探究點(diǎn)正比例關(guān)系的判斷方法小試牛刀（教材P57試一試）購買一種鉛筆的數(shù)量和總價如下表：48（3）這個比值表示的實(shí)際意義是什么？你能用式子表示它與總價、數(shù)量之間的關(guān)系嗎？答：這個比值表示鉛筆的單價。數(shù)量總價＝單價（4）鉛筆的總價和數(shù)量成正比例嗎？為什么？答：鉛筆的總價和數(shù)量成正比例，因?yàn)樗鼈兊谋戎凳且欢ǖ?。如果用x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量，用k表示他們的比值，正比例關(guān)系可以用下面的式子表示：＝k（一定）生活中還有哪些成正比例的量？你能舉例說一說嗎？蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（3）這個比值表示的實(shí)際意義是什么？你能用式子表示它與總價、491.張師傅生產(chǎn)零件的情況如下：小試牛刀（教材P57練一練）（1）寫出幾組相對應(yīng)的生產(chǎn)零件數(shù)量和時間的比，比較比值的大小。＝25，＝25，＝25＝25，＝25

······比值相等蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)1.張師傅生產(chǎn)零件的情況如下：小試牛刀（教材P57練一練）（50（2）生產(chǎn)臨建的數(shù)量和時間成正比例嗎？為什么？時間生產(chǎn)零件數(shù)量＝每小時生產(chǎn)零件數(shù)量（一定）答：生產(chǎn)零件的數(shù)量和時間成正比例，因?yàn)樗麄兊谋戎凳且欢ǖ?。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（2）生產(chǎn)臨建的數(shù)量和時間成正比例嗎？為什么？時間生產(chǎn)零件數(shù)512.做同一種服裝，做的套數(shù)和用布的米數(shù)如下表：做的套數(shù)和用人的米數(shù)成正比例嗎？為什么？＝2.2，＝2.2，＝2.2＝2.2，＝2.2

······服裝套數(shù)用布的米數(shù)＝一套衣服用布的米數(shù)（一定）答：做的套數(shù)和用布的米數(shù)成正比例因?yàn)樗鼈兊谋戎凳且欢ǖ?。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)2.做同一種服裝，做的套數(shù)和用布的米數(shù)如下表：做的套數(shù)和用人522例1表中的各組數(shù)據(jù)，可以用下圖中的點(diǎn)表示。探究點(diǎn)正比例圖像（1）圖中的點(diǎn)A表示1小時行80千米，點(diǎn)B表示5小時行400千米。其他各點(diǎn)呢？答：點(diǎn)C表示2小時行160千米；點(diǎn)D表示3小時行240千米；點(diǎn)E表示4小時行320千米；點(diǎn)F表示6小時行480千米；點(diǎn)G表示7小時行560千米。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)2例1表中的各組數(shù)據(jù)，可以用下圖中的點(diǎn)表示。探究點(diǎn)正比53（2）連接圖中各點(diǎn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？答：圖中各點(diǎn)都在一條直線上。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（2）連接圖中各點(diǎn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？答：圖中各點(diǎn)都在一條直線上54（3）根據(jù)圖像判斷，這輛汽車2.5小時行駛多少千米？行駛440千米需要多少小時？答：這輛汽車行駛2.5小時行駛200千米，行駛440千米需要5.5小時。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（3）根據(jù)圖像判斷，這輛汽車2.5小時行駛多少千米？行駛4455小試牛刀（教材P57練一練）小玲用計(jì)算機(jī)打字的數(shù)量和所用的時間如下表：（1）小玲打字的數(shù)量和所用的時間成正比例嗎？為什么？＝50，＝50，＝50＝50，＝50

······時間打字的數(shù)量＝每分鐘打字的數(shù)量（一定）蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)小試牛刀（教材P57練一練）小玲用計(jì)算機(jī)打字的數(shù)量和所用的時56（2）在下圖中描出打字?jǐn)?shù)量和時間所對應(yīng)的點(diǎn)，在按順序連接起來。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（2）在下圖中描出打字?jǐn)?shù)量和時間所對應(yīng)的點(diǎn)，在按順序連接起來57（3）根據(jù)圖像判斷，小玲5分鐘可以打多少個字？打750個字需要多少分鐘？答：小玲5分鐘可以打250個字，打750個字需要15分鐘。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)（3）根據(jù)圖像判斷，小玲5分鐘可以打多少個字？打750個字需581．填空。(1)為提高自身的閱讀能力，學(xué)生們積極訂閱書刊，認(rèn)真閱讀。某書店銷售《小學(xué)生天地》的份數(shù)和總價如下表。小試牛刀（選題源于《典中點(diǎn)》）①表中(

)和(

)是相關(guān)聯(lián)的量。(

)增加，(

)也隨著增加。總價份數(shù)份數(shù)總價份數(shù)/份1234…總價/元306090120…蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)1．填空。小試牛刀（選題源于《典中點(diǎn)》）①表中()和(59②總價與份數(shù)這兩個相關(guān)聯(lián)的量中相應(yīng)的兩個數(shù)的比值是(

)的，這個比值實(shí)際上是(

)。③因?yàn)榭們r與份數(shù)的比值一定，所以表中的這兩種量叫作成(

)的量。(2)路程與時間的比值是(

)，當(dāng)這個比值一定時，(

)和(

)成(

)比例關(guān)系。一定單價正比例速度路程時間正蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)②總價與份數(shù)這兩個相關(guān)聯(lián)的量中相應(yīng)的兩個數(shù)的比值是(602．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)長方形的長一定，寬和面積成正比例關(guān)系。 (

)(2)正方形的面積與邊長成正比例關(guān)系。 (

)(3)比的前項(xiàng)一定，比的后項(xiàng)和比值成正比例關(guān)系。 (

)(4)x÷y＝4，x和y成正比例關(guān)系。 (

)√√××蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)2．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)√√××蘇教版六年級613．選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(1)下列各組中的兩種量不成正比例關(guān)系的是(

)。A．人的身高和年齡B．y＝5x，y和xC．工作效率一定，工作總量和工作時間D．圓的周長與直徑A蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)3．選擇。(將正確答案的字母填在括號里)A蘇教版六年級下冊數(shù)62(2)甲數(shù)的

與乙數(shù)的

相等(甲數(shù)、乙數(shù)均不為0)，甲數(shù)與乙數(shù)(

)。A．成正比例關(guān)系B．不成正比例關(guān)系C．無法判斷A蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)(2)甲數(shù)的與乙數(shù)的相等(甲數(shù)、乙數(shù)均634．判斷下面各題中的兩種量是否成正比例關(guān)系。(1)三角形的底一定，面積和高。

(2)成活率一定，栽樹的棵數(shù)和成活的棵數(shù)。成正比例成正比例(3)圓的面積和它的半徑。不成正比例蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)4．判斷下面各題中的兩種量是否成正比例關(guān)系。成正比例成正比645．下面是6位同學(xué)家4月份的用電情況。住戶張亮家李華家小青家王華家小紅家小刀家用電量/千瓦時152024293032電費(fèi)/元8.251113.2

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)找規(guī)律，把上表填寫完整。15.9516.517.6蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)5．下面是6位同學(xué)家4月份的用電情況。住戶張亮李華小青王華小65(2)表中變化的量有幾種？它們的變化規(guī)律是什么？

(3)寫出表中已知的相關(guān)聯(lián)的兩種量的比值，并說說比值表示什么？兩種，電費(fèi)隨著用電量增加而增加。0.55比值表示每千瓦時的電費(fèi)。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)(2)表中變化的量有幾種？它們的變化規(guī)律是什么？兩種，電費(fèi)隨66(4)表中的兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例關(guān)系嗎？為什么？成正比例關(guān)系，因?yàn)殡娰M(fèi)和用電量的比值一定。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)(4)表中的兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例關(guān)系嗎？為什么？成正比例關(guān)676．購買《典中點(diǎn)》的本數(shù)與總價的情況如下表。數(shù)量/本12357總價/元17.935.8

(1)把上面的表格填寫完整。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下圖中描出購買《典中點(diǎn)》的總價和數(shù)量所對應(yīng)的點(diǎn)，再把這些點(diǎn)依次連起來。53.789.5125.3蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)6．購買《典中點(diǎn)》的本數(shù)與總價的情況如下表。數(shù)量/本123568(3)購買《典中點(diǎn)》的總價和數(shù)量成正比例關(guān)系嗎？為什么？答案略成，因?yàn)?/p>

＝單價(一定)。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)(3)購買《典中點(diǎn)》的總價和數(shù)量成正比例關(guān)系嗎？為什么？答案691.正比例的意義：兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化。如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定，這兩種量就是成正比例的量，它們的關(guān)系就叫作成正比例關(guān)系。2.正比例關(guān)系的判斷方法：首先判斷這兩種量是不是相關(guān)聯(lián)的量。再看這兩種量相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值是否一定，比值一定，則這兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例，反之，則不成正比例。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)1.正比例的意義：兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著703.正比例圖像：正比例圖像是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線。從圖像中可以直觀地看出兩種量的變化情況，由一種量的值可以直接找到對應(yīng)的另一種量的值。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)3.正比例圖像：正比例圖像是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線。從圖像中可以711.六年級各班訂閱《趣味數(shù)學(xué)》雜志的情況如下表：夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P59練習(xí)十）訂閱《趣味數(shù)學(xué)》的總價和數(shù)量成正比例嗎？為什么？成正比例。因?yàn)?80：6＝30,240：8＝30，360：12＝30，300：10＝30,270：9＝30，訂閱《趣味數(shù)學(xué)》的總價和數(shù)量的比的比值是一定的，所以它們成正比例。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)1.六年級各班訂閱《趣味數(shù)學(xué)》雜志的情況如下表：夯實(shí)基礎(chǔ)（教722.先分別按2:1、3:1和4:1的比畫出正方形放大后的圖形，再填寫下表。481216149161cm1cm蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)2.先分別按2:1、3:1和4:1的比畫出正方形放大后的圖形73正方形的周長與邊長成正比例。因?yàn)?：1＝4，8：2＝4，12：3＝4，16：4＝4，正方形的周長與邊長的比的比值是一定的，所以它們成正比例。面積與邊長不成正比例。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)正方形的周長與邊長成正比例。因?yàn)?：1＝4，8：2＝4，743.小軍和家人周末騎車去森林動物園游玩。下面的圖像表示他們騎車行的路程和時間的關(guān)系。（1）他們騎車行的路程和時間成正比例嗎？為什么？成正比例。因?yàn)?：30＝

，16：60＝

，24：90＝

，小軍和家人騎車行的路程和時間的比的比值是一定的，所以他們騎車行的路程和時間成正比例。蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)課件：第1課時正比例的意義及圖像(共41張PPT)3.小軍和家人周末騎車去森林