《坐井觀天》第二課時課件(部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊)

課題：坐井觀天

部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊112.坐井觀天12.坐井觀天2井沿

青蛙

回答弄錯

不信抬頭坐井觀天無邊無際復(fù)習(xí)鞏固井沿青蛙回答弄錯不信抬頭坐井觀天無邊無際復(fù)習(xí)鞏固3

認真聽并思考：2、文中出現(xiàn)了哪些動物？1、本文有幾個自然段？青蛙和小鳥3、青蛙坐在哪里？小鳥落在哪里？七個自然段認真聽并思考：2、文中出現(xiàn)了哪些動物？1、本文有幾個自然4井沿井里青蛙坐在(),小鳥落在()。井里井沿上井沿井里青蛙坐在(),小鳥落在()5

“你從哪兒來呀？”

“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”

“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的?！?/p>

“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！?/p>

“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”

“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧。”“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝。6

“你從哪兒來呀？”

“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！?/p>

第一次對話：第一次對話：7

“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”

“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”

第二次對話：大話：空話、吹牛的話第二次對話：大話：空話、吹牛的話81、青蛙認為天有多大？

天有井口那么大2、小鳥它眼中的天是什么樣的？

天無邊無際1、青蛙認為天有多大？天有井口那么大2、小鳥它眼中的天是什9天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？天只有井口那么大，不用飛那么遠。說一說：天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？天只有井口那么大，不用飛那10我們長這么大了，還用媽媽喂飯嗎？我們長這么大了，不用媽媽喂飯了。我們長這么大了，還用媽媽喂飯嗎？我們長這么大了，不用媽媽喂飯11

“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”

“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”

第二次對話：第二次對話：12

“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。”

“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口看一看吧?！钡谌螌υ挘旱谌螌υ挘?3?和對錯?和對錯14小實驗：把書卷起來，卷成一個紙筒，往上看，你們能看到多大的一片天呢？小實驗：把書卷起來，卷成一個紙筒，往上看，你們能看到多大的一15坐井觀天：是指有些人見識少，看事情簡單、片面。告訴我們一個道理：站得高，才能看得遠.不要只看到眼前的東西.坐井觀天：告訴我們一個道理：16想象：

如果青蛙跳出了井口，它可能會看到些什么？?想象：如果青蛙跳出了井口，它可能會看到些什么？?17《坐井觀天》第二課時課件(部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊)18《坐井觀天》第二課時課件(部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊)19《坐井觀天》第二課時課件(部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊)20《坐井觀天》第二課時課件(部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊)21《坐井觀天》第二課時課件(部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊)22

我愛寫話

以“青蛙跳出井口一看……”續(xù)寫故事。

青蛙聽了小鳥的話，跳出了井口。小鳥帶著青蛙飛過（

），經(jīng)過（

），越過（

），青蛙驚訝地說：“（

）！”

高山

村莊田野

哇！天好大呀我愛寫話以“青蛙跳23老師寄語

老師希望孩子們能學(xué)好知識，多看，多聽，多想，多問，做一個見多識廣，多才多藝的人，千萬不要做井底之蛙哦！老師寄語老師希望孩子們能學(xué)好知識，多看，多24課后作業(yè)1、把這則寓言故事講給爸爸媽媽聽。2、和同學(xué)分角色朗讀課文。課后作業(yè)1、把這則寓言故事講給爸爸媽媽聽。25

課題：坐井觀天

部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊2612.坐井觀天12.坐井觀天27井沿

青蛙

回答弄錯

不信抬頭坐井觀天無邊無際復(fù)習(xí)鞏固井沿青蛙回答弄錯不信抬頭坐井觀天無邊無際復(fù)習(xí)鞏固28

認真聽并思考：2、文中出現(xiàn)了哪些動物？1、本文有幾個自然段？青蛙和小鳥3、青蛙坐在哪里？小鳥落在哪里？七個自然段認真聽并思考：2、文中出現(xiàn)了哪些動物？1、本文有幾個自然29井沿井里青蛙坐在(),小鳥落在()。井里井沿上井沿井里青蛙坐在(),小鳥落在()30

“你從哪兒來呀？”

“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”

“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。”

“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！?/p>

“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”

“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧?！薄拔覐奶焐蟻?，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝。31

“你從哪兒來呀？”

“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝。”

第一次對話：第一次對話：32

“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”

“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”

第二次對話：大話：空話、吹牛的話第二次對話：大話：空話、吹牛的話331、青蛙認為天有多大？

天有井口那么大2、小鳥它眼中的天是什么樣的？

天無邊無際1、青蛙認為天有多大？天有井口那么大2、小鳥它眼中的天是什34天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？天只有井口那么大，不用飛那么遠。說一說：天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？天只有井口那么大，不用飛那35我們長這么大了，還用媽媽喂飯嗎？我們長這么大了，不用媽媽喂飯了。我們長這么大了，還用媽媽喂飯嗎？我們長這么大了，不用媽媽喂飯36

“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”

“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”

第二次對話：第二次對話：37

“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的?！?/p>

“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口看一看吧?！钡谌螌υ挘旱谌螌υ挘?8?和對錯?和對錯39小實驗：把書卷起來，卷成一個紙筒，往上看，你們能看到多大的一片天呢？小實驗：把書卷起來，卷成一個紙筒，往上看，你們能看到多大的一40坐井觀天：是指有些人見識少，看事情簡單、片面。告訴我們一個道理：站得高，才能看得遠.不要只看到眼前的東西.坐井觀天：告訴我們一個道理：41想象：

如果青蛙跳出了井口，它可能會看到些什么？?想象：如果青蛙跳出了井口，它可能會看到些什么？?42《坐井觀天》第二課時課件(部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊)43《坐井觀天》第二課時課件(部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊)44《坐井觀天》第二課時課件(部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊)45《坐井觀天》第二課時課件(部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊)46《坐井觀天》第二課時課件(部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)二年級語文上冊)47

我愛寫話

以“青蛙跳出井口一看……”續(xù)寫故事。

青蛙聽了小鳥的話，跳出了井口。小鳥帶著青蛙飛過（

），經(jīng)過（

），越過（

），青蛙驚訝地說：“（

）！”

高山

村莊田野

哇