中學副校長述職報告范文

中學副校長述職報告范文一、老狡猾實做人

1、進取。能擔當副校長一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。仔細參與遠程校長培訓班，高質(zhì)量完成作業(yè)和論文。平常在工作中力爭做到：思想作風上實事求是，表里如一；工作作風上仔細嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠懇、守信；生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學生面前做到衣著干凈得體、語言文明標準，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、真誠。我始終對四周的人熱忱真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到傲慢。我始終以一顆誠意與各位中層領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作，促進了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進了學校穩(wěn)定和進展。

3、正直。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，把教師和學生的文秘雜燴網(wǎng)利益放在第一位，去思索問題，說真話，做實事。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：

1、以身作則是工作的根底。

雖然作為學校副校長，但我從沒有搞過特別化。做到了以身作則，為教師和學生做好表率。每天的工作日堅持做到早上進入學校的大門，一天就是學校的人。仔細遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到不早退，每天做好自己分管的工作，心系學校師生安全，洞察學校的動態(tài)。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。

在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“一個兵”。在教學業(yè)務(wù)工作上，從參與工作的第三年起，始終擔當初三畢業(yè)班的政治教學工作，仔細備課，改作業(yè)，努力培育學生的良好學習習慣，以提高學生的成績?yōu)橐讶?。我作為一個教師以站在課堂講課為榮，給學生傳授學問，幫忙學生取得抱負成績。新建學校是學校進展的一件大事，在整個基建過程中，沒有耽擱課堂教學，克制一切困難，為學生上好每堂課。翻開以往的考試成績記錄，我感到很欣慰，我能以個人的勤懇努力帶動了學校教育教學的進展而感到快樂。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為副校長，應(yīng)是校長的助手和軍師。因此，我特別重視干群關(guān)系和班子團結(jié)。我常常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的”意見和建議反映到學校，使學校的決策、制度能準時依據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。

2、安全工作常抓不懈：加強學校安全工作的常規(guī)治理，確保學校工作的正常運轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為確保學校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。我總認為安全無小事，安全工作沒有終點。安全工作要每天抓，每天關(guān)注。每學期初，制定出切實可行的安全工作規(guī)劃，與全校各部門簽訂安全目標責任書，將安全責任落實到詳細部門和人。建立健全各項制度和措施，每天堅持做到安全檢查，發(fā)覺問題準時加以記載，然后反應(yīng)到各部門，將安全隱患毀滅于萌芽狀態(tài)之中。常常性地加強傳達室工作人員的責任意識教育，確保校園安全。自分管學校的安全工作以來，學校安全形勢穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全責任事故。

3、后勤工作的目標是“效勞育人，治理育人”，主要職責是為學校教育教學效勞，為師生生活效勞，為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習，生活環(huán)境，主動幫忙師生解決困難，準時供應(yīng)必需的教育教學方面的物質(zhì)資料。等等。本人開頭接收學校后勤工作的時候，學校正考慮清退臨時工，重新調(diào)整食堂經(jīng)營模式，當時積極與校長協(xié)商，制定出切實可行的方案和措施，使本校食堂得以正常運轉(zhuǎn)，在當時解決了師生中午就餐這一大問題。這種經(jīng)營模式始終正常運轉(zhuǎn)到本學期完畢。食堂運轉(zhuǎn)期間，沒發(fā)生一起食品中毒大事，狠抓食堂安全，在檢查中屢次受到有關(guān)部門的表揚。（此外考慮教師的實際狀況，解決了教師的飲水問題、為傳達室工作人員著想添置相關(guān)的生活用品等等）

4、幫助做好學校的基建工作。學校的搬遷是學校進展的一件大事?；üぷ黝^緒多，涉及到的人和事也相當多。我主要負責一期工程的資料收集工作和一期主體規(guī)劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺工程規(guī)劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續(xù)的過程中，熟悉了路燈治理處、交巡警支隊、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規(guī)劃局、設(shè)計院、城建監(jiān)察支隊、規(guī)劃監(jiān)察支隊、測繪院、建立局等機構(gòu)，辦理手續(xù)過程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。常常放棄休息日，積極地推動工程建立。

三、平平淡淡生活

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)當“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會；“平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓，因此，我常常換位思索，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得特別的歡樂。

四、實實在在的成績

####連續(xù)兩年，學校綜治工作獲區(qū)先進集體，####鎮(zhèn)綜治工作先進集體。###年獲區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理先進集體。

2、教學成績：####年連續(xù)兩年，政治中考所教班級的學生都獲得區(qū)最高分。

3、####年獲區(qū)社會治安綜合治理先進個人

4、####年獲區(qū)創(chuàng)文明城市先進個人

五、清清白白地行政。

雖然身為學校領(lǐng)導，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀的事。尤其是在基建過程中，嚴格要求自己，一切按程序辦事，凡涉及到重大事項，主動向領(lǐng)導匯報。本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，廉潔奉公。

六、誠懇切懇地反思

反思過去5年的工作，還存在很多缺乏：1、開拓意識不夠強，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。2、看問題站的角度不高，視野不開闊。3、處理問題缺乏敏捷性，對沖突的化解缺乏剛?cè)岵?/p>