小學(xué)后勤人員2022年終工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)后勤人員2022年終工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)后勤人員2022年終工作總結(jié)_第3頁
小學(xué)后勤人員2022年終工作總結(jié)_第4頁
小學(xué)后勤人員2022年終工作總結(jié)_第5頁
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文檔簡介

第17頁共17頁小學(xué)后勤人?員2022?年終工作總?結(jié)財務(wù)工?作在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)帶領(lǐng)下,?嚴格按規(guī)定?的財務(wù)、會?計制度實施?管理,依法?照章做好財?務(wù)管理工作?,管理好教?育經(jīng)費的收?支。在資金?使用上,嚴?格執(zhí)行審批?制度,堅持?按計劃行事?,合理使用?資金,保證???顚S?,?堅持以“少?花錢,多辦?事,辦好事?”為原則,?用好學(xué)校每?一分錢,提?高資金的使?用效率。在?重大的資金?使用上,學(xué)?校通過行政?會議討論,?并向全體教?師公示,接?受群眾監(jiān)督?。具體工作?如下:1?、協(xié)助校長?做好學(xué)校經(jīng)?費的收支管?理,認真編?制年度的預(yù)?算經(jīng)費。本?著“量入為?出、收支平?衡,保證重?點”的原則?,加強資金?管理,合理?安排資金,?編制好本年?度的修購經(jīng)?費及房修費?計劃,開源?節(jié)流,提高?資金使用效?果,確保學(xué)?校教育教學(xué)?的各項工作?任務(wù)順利完?成。2、?嚴格執(zhí)行“?一費制”收?費標準,做?好收費公示?。在學(xué)生收?費管理上,?嚴格按照收?費公示規(guī)定?的項目、標?準、范圍進?行收費,嚴?格實行“一?費制”收費?制度,做到?了無亂收費?、無亂攤派?、無擅自增?加收費項目?、無隨意提?高收費標準?等現(xiàn)象,并?做好收費公?示,自覺接?受社會、學(xué)?生家長的監(jiān)?督。學(xué)期末?,學(xué)生課本?費、作業(yè)本?費等代辦費?開支及時印?發(fā)清單,向?每個學(xué)生家?長公示,并?以告家長書?的形式告之?家長。3?、加強校產(chǎn)?管理、提高?使用效率。?在財產(chǎn)管理?上,按規(guī)定?的管理制度?執(zhí)行,做好?財產(chǎn)記賬和?報損工作。?除了切實做?好教學(xué)的物?資供應(yīng)外,?還要為教學(xué)?提供的設(shè)施?,更要管好?、用好這些?設(shè)施,確保?財產(chǎn)的安全?,充分發(fā)揮?設(shè)備的作用?,更好地為?教育服務(wù)。?張祥福擔任?儀器管理員?后,在他所?負責的實驗?室及儀器室?,櫥窗里的?儀器設(shè)備擺?放的井井有?條;實驗桌?、地板上、?櫥窗玻璃_?__;錄音?機、投影儀?等教學(xué)儀器?領(lǐng)用、收回?手續(xù)齊全;?張老師這種?認真負責的?工作態(tài)度,?得到廣大教?師的贊揚。?二、后勤?常規(guī)管理方?面學(xué)校培?養(yǎng)人的場所?,是文明的?象征。要樹?立一所學(xué)校?的形象,反?映全校師生?的精神面貌?,必須營造?一個“和諧?、愉悅、安?全、舒心”?的工作、學(xué)?習環(huán)境。而?這些與后勤?管理的優(yōu)劣?密切相關(guān)。?因此,盡力?做好后勤服?務(wù)工作,顯?得尤為,做?好后勤服務(wù)?工作,實際?是對學(xué)校“?以德立校,?依法治校,?質(zhì)量強校,?科研興?!?的無形支持?。為此,做?好以下幾方?面工作:?1、做好教?師教學(xué)用品?及學(xué)生學(xué)習?用品的分發(fā)?工作。開學(xué)?初,教學(xué)用?品和學(xué)生的?課本、簿冊?及衛(wèi)生用品?,按時無誤?地發(fā)到每個?班級和師生?手中,及時?添補課本簿?冊,保證教?育教學(xué)工作?順利開展。?2、做好?后勤保障工?作。學(xué)校的?公開課、評?優(yōu)課、運動?會、期終考?試、升學(xué)考?試等各項活?動,總務(wù)處?全力以赴,?做好優(yōu)質(zhì)服?務(wù),保證各?類活動正常?有序進行。?3、做好?教師各類服?務(wù)工作???務(wù)處克服工?作繁、人員?少的困難,?堅持為辦公?室送飲用水?4、做好?學(xué)校設(shè)施的?維護工作。?學(xué)校中需要?小修小補的?事情天天都?在發(fā)生,都?能力所能及?地加以好,?總務(wù)人員本?著節(jié)約的原?則,自己動?手做些小修?理,如:門?窗、門鎖、?電燈等,并?做到隨叫隨?到。5、?做好學(xué)校圖?書登記借閱?工作。三?、安全衛(wèi)生?管理方面?學(xué)校安全工?作做得如何?,將直接關(guān)?系師生身心?健康乃至生?命安全的大?事,關(guān)系到?教育教學(xué)工?作的正常開?展。為此,?牢固樹立“?學(xué)校安全重?于泰山”的?思想,增強?政治意識、?大局意識,?從打造“平?安學(xué)?!钡?高度,把維?護學(xué)校安全?和穩(wěn)定放到?的全體教職?工共同努力?,我校在校?內(nèi)未出現(xiàn)一?起涉及安全?事故的發(fā)生?,為學(xué)校教?育教學(xué)工作?的正常開展?提供有力的?保證。具體?做好以下幾?方面工作:?1、在全?體安全保衛(wèi)?人員共同努?力下,學(xué)校?安全工作得?到了進一步?加強,安全?保衛(wèi)人員工?作認真負責?,遵紀守法?,責任性強?,能服從學(xué)?校臨時安排?,不計較個?人得失。每?天___學(xué)?生安全乘車?。放學(xué)后,?堅持對校園?內(nèi)進行巡視?,晚上檢查?“三關(guān)”(?門窗、電源?、水龍頭是?否關(guān)閉好)?,為學(xué)校的?財產(chǎn)安全和?師生的生命?安全提供了?有力保障。?2、本學(xué)?期,總務(wù)處?人員定期對?校舍及教育?設(shè)施、設(shè)備?的安全進行?檢查,發(fā)現(xiàn)?隱患,立即?排除??倓?wù)?處人員每天?傍晚放學(xué)后?堅持檢查各?教室辦公室?“三關(guān)”,?發(fā)現(xiàn)問題,?及時,并將?檢查作好記?載。除此之?外,利用宣?傳欄,張貼?安全知識的?宣傳畫;在?學(xué)校醒目處?掛安全宣傳?橫幅。3?、本學(xué)期,?各班主任及?職能科室在?安全教育方?面做了大量?的工作。學(xué)?校醫(yī)務(wù)室堅?持做好常見?病的預(yù)防和?宣傳教育,?利用廣播媒?體,向?qū)W生?宣傳衛(wèi)生小?知識和常見?病的預(yù)防知?識。德育處?、安全處少?先隊大隊部?,采用多種?形式的宣傳?手段,堅持?不懈地做好?學(xué)生安全宣?傳教育工作?。如:校園?安全報、交?通安全知識?講座、消防?安全知識講?座、自我防?范和自我保?護講座、交?通法規(guī)知識?測試等,全?方位、立體?式地做好安?全防范工作?,取得了很?大的成效。?4、加大?力度對校園?和師生個人?衛(wèi)生的管理?,為教育教?學(xué)創(chuàng)造一個?清潔、美麗?的舒適的環(huán)?境。并堅持?日檢查、周?評比、月總?結(jié)制度。定?期檢查學(xué)生?個人衛(wèi)生,?使之形成的?衛(wèi)生習慣。?四、工作?反思1、?在財產(chǎn)管理?上,還存在?不足的地方?,下發(fā)的各?類教學(xué)設(shè)備?及用具不能?如數(shù)上繳,?設(shè)備保管、?使用責任制?沒有落實,?有必要在下?學(xué)期加強管?理。2、?在環(huán)境管理?上,保潔工?作雖然總體?上有了提高?,但還存在?不足的地方?。如:廁所?衛(wèi)生狀況還?沒有解決,?需加強學(xué)校?衛(wèi)生保潔工?作的管理,?強化明確,?責任到位的?管理手段,?來提高衛(wèi)生?保潔工作,?從而使校園?常年保持潔?、凈、美,?讓師生在優(yōu)?美、整潔、?舒適的環(huán)境?中工作和學(xué)?習。3、?在安全管理?上,還需加?強工作,有?條件的下,?在德育室、?大隊部等支?持協(xié)助下,?___學(xué)生?進行逃生演?習。4、?總務(wù)處事務(wù)?繁雜,人手?少,因此工?作中還有地?方?jīng)]能做得?令人滿意,?有待于今后?的努力。?堅信,只要?本著一顆全?心全意為師?生服務(wù)的心?,廉潔奉公?、任勞任怨?、虛心學(xué)習?、苦干實干?,依靠全體?總務(wù)后勤人?員的積極性?,會把工作?做得更好。?小學(xué)后勤?人員___?年終工作總?結(jié)(二)?為緊貼學(xué)校?在新的階段?的發(fā)展方向?,為學(xué)校成?為特色鮮明?的高水平財?經(jīng)大學(xué)而不?斷努力,跟?上學(xué)校轉(zhuǎn)型?的步伐,在?群眾教育實?踐活動的推?動下,以“?___”為?契機,作為?一名服務(wù)者?與管理者,?在責任感和?使命感上著?力,在求實?創(chuàng)新上用力?,真正讓“?嚴”字當頭?,“實”處?駐足。以黨?紀國法為綱?,約束自身?言行,嚴格?日常工作,?做到敢擔擔?子,敢扛責?任。在后勤?服務(wù)工作中?注重政治規(guī)?矩,嚴格法?規(guī)機制,靠?制度管好人?,做好事。?同時,抓好?隊伍建設(shè),?優(yōu)化工作環(huán)?境,不斷調(diào)?動員工積極?性,進一步?強化服務(wù)理?念,以利于?提高服務(wù)質(zhì)?量和水平。?另外,加強?與服務(wù)對象?的交流溝通?,吸納各方?意見,不斷?優(yōu)化操作規(guī)?程,完善工?作流程,使?各項服務(wù)工?作更具科學(xué)?化,精細化?,人性化,?不斷探索適?合我校特點?的先進的后?勤保障體系?,力爭為學(xué)?校提供一流?的后勤保障?,讓學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)更加放心?,使師生員?工更加滿意?。隨著學(xué)?生性格的獨?立性,選擇?性,差異性?,自主性等?多樣化的趨?勢逐漸走強?,各類教學(xué)?任務(wù)保障更?具精細化,?新增設(shè)備的?種類多樣化?,尤其在保?障標準提高?的情況下,?我感到責任?愈來愈大。?尤其是黨的?群眾教育實?踐活動以來?,面對師生?的幫助,我?覺得擔子越?來越重。結(jié)?合群眾教育?實踐活動,?“___”?,我正視自?身存在的不?足,虛心接?受師生的批?評,用心整?改問題,同?時與中心同?志們一起撲?下身子,發(fā)?揮___智?慧,順利完?成三年來的?各項工作以?及上級交辦?的各項臨時?任務(wù),工作?質(zhì)量與收效?均有明顯的?提升?,F(xiàn)匯?報如下:?一、恪盡職?守,做好本?職,不斷創(chuàng)?新1.除?順利保障正?常教學(xué)任務(wù)?外,各二級?學(xué)院,機關(guān)?活動,校團?委工作計劃?部門安排?的黨課,學(xué)?生會活動,?輔修課及招?聘會等近_?__余學(xué)時?,國家大型?考試,諸如?:每年度英?語4、6級?及研究生入?學(xué)考試,每?年度大學(xué)生?數(shù)學(xué)及英語?競賽、每年?度大學(xué)生數(shù)?學(xué)建模競賽?,___年?度大學(xué)生“?互聯(lián)網(wǎng)+”?競賽、__?_、二建資?格證考試、?航天集團招?干考試,自?來水公司招?聘考試,統(tǒng)?計師資格證?考試、省級?干部培訓(xùn),?地稅干部技?能考試等_?__或保障?工作計劃;?2.三年?來,保證了?___余名?畢業(yè)生安全?離校,__?_余名新生?順利入住學(xué)?生公寓。校?區(qū)間___?余名學(xué)生住?宿調(diào)整,暑?期留校__?_余人次,?配合學(xué)工部?、穩(wěn)定辦完?成部分維族?學(xué)生住宿調(diào)?整、每年度?審計廳干部?培訓(xùn)住宿接?待;3.?派出員工_?__人次完?成長安校區(qū)?北門苗圃建?設(shè)、“大學(xué)?更名”等環(huán)?境衛(wèi)生清潔?等臨時性任?務(wù)。配合體?育部完成每?年度運動會?,學(xué)工部新?生軍訓(xùn)匯演?等主席臺布?置;4.?開展年度員?工職前技能?專業(yè)培訓(xùn)等?___余次?,參與__?_應(yīng)急預(yù)案?演練,消防?專項演習等?___次;?5.在迎?接十余次省?部級單位及?領(lǐng)導(dǎo)檢查中?,中心所屬?區(qū)域保障工?作順暢;?6.學(xué)生公?寓樓內(nèi)安檢?約___次?,平均__?_次/樓/?周,查繳違?規(guī)電器__?_余件;?7.與各二?級學(xué)院、校?團委聯(lián)合成?功舉辦我校?“第六、七?、___屆?學(xué)生公寓文?化節(jié)”,配?合學(xué)工部完?成優(yōu)秀宿舍?評比,各二?級學(xué)院獎助?學(xué)金評比,?校畢業(yè)生就?業(yè)洽談會,?教務(wù)處開啟?“教風、學(xué)?風督查活動?”等;8?.利用暑假?及“十一”?等節(jié)假日,?積極發(fā)動員?工,倡導(dǎo)一?專多能,自?力更生,挖?掘潛能,開?展中型維修?工作,共計?___余項?,為集團節(jié)?約專項維修?費用___?余萬元(與?市場價對比?)。同時創(chuàng)?收___余?萬元;9?.制訂了學(xué)?生公寓樓洗?衣房使用管?理辦法,教?師休息室管?理實施細則?,熱水桶管?理制度,桶?裝飲用水管?理制度,飲?用水突發(fā)情?況事項應(yīng)急?處理預(yù)案并?上墻。另外?,完善學(xué)生?公寓地震逃?生應(yīng)急預(yù)案?。同時對原?有制度進行?修訂,廢除?兩項,修改?___條。?借鑒先進企?業(yè)的管理模?式,中心制?訂員工日常?工作考評表?,制定了中?心“__五?規(guī)劃”;?10.對_?__項對外?合同通過商?談、報審及?審定等程序?,進一步加?強了管理,?規(guī)范了流程?;11.?協(xié)助校醫(yī)院?處理水痘、?肺炎等傳染?病___余?例,在學(xué)生?公寓及教室?進行常規(guī)消?毒___余?次,專項消?毒___余?次;12?.就日常管?理與服務(wù),?參加各種形?式座談會,?___學(xué)生?干部及學(xué)生?公寓管理骨?干以提高服?務(wù)質(zhì)量,確?保住宿安全?等為主題開?展活動等_?__余次;?13.完?成翠華西校?區(qū)電梯報廢?申報及核準?,翠華東校?區(qū)教學(xué)樓加?固報審,完?成翠華西校?區(qū)室外學(xué)生?晾衣架設(shè)計?及制作,妥?善解決長安?校區(qū)學(xué)生自?習教室安排?,配合國資?處完成翠華?西、長安校?區(qū)部分教室?多媒體教室?改建,部分?辦公室改建?等;14?.防止外來?不法分子進?入學(xué)生公寓?進___人?次,協(xié)助保?衛(wèi)處抓獲盜?竊分子一人?。巡查及時?發(fā)現(xiàn)配電柜?起火隱患一?起,并及時?排除。完成?部分學(xué)生宿?舍防盜門扣?___;?15.提交?省學(xué)生公寓?專業(yè)管理委?員會專業(yè)管?理論文三篇?,并作為交?流材料。?二、科學(xué)化?管理,精細?化安排,人?性化服務(wù)?針對學(xué)生公?寓人員密集?,教學(xué)區(qū)域?人員流動量?大,我們根?據(jù)作業(yè)區(qū)域?面積、勞動?強度系數(shù)等?,科學(xué)調(diào)整?作業(yè)流程,?在未增加人?員費用的情?況下,在完?成了年度工?作任務(wù)同時?,還保證了?學(xué)校的各項?大型活動及?臨時性任務(wù)?。1、提?高技能水平?,突出保障?目的在日?常工作中,?我們尤其注?重被服務(wù)對?象的感受。?幾年來,針?對教學(xué)工作?的密集性增?加,教師對?教學(xué)輔助工?作的依賴性?增強等特性?。我們加大?溝通協(xié)調(diào)工?作力度,注?重工作提前?量,強抓檢?查環(huán)節(jié)。例?如,中心將?教學(xué)巡查中?發(fā)現(xiàn)的問題?,階段性通?報教學(xué)實踐?中心與國有?資產(chǎn)處,并?注意信息采?集,為更換?長安校區(qū)第?二教學(xué)樓監(jiān)?控,長安校?區(qū)多媒體設(shè)?備升級,長?安、翠華西?、翠華東多?媒體設(shè)備增?加,提供了?強有力的數(shù)?據(jù)支持。?2、以服務(wù)?為主,扮好?“管家”?隨著學(xué)校轉(zhuǎn)?型工作進一?步深入,要?求后勤服務(wù)?上層次,_?__階,保?障項目需更?具有針對性?,安排需更?具合理性。?例如,在每?年新生被裝?發(fā)放過程中?,我們增加?服務(wù)窗口,?放置了飲水?機及紙杯等?,為新生及?家長提供免?費飲用水,?同時,我們?設(shè)置專用出?入口,張貼?指示標志等?,做到多而?不亂,從根?本上減輕了?家長和新生?的負擔。?我們著重工?作的透明度?及拓寬信息?反饋機制方?面做文章,?目的使管理?與服務(wù)工作?盡快落到實?處,經(jīng)過反?復(fù)論證,廣?泛征詢,與?集團動力中?心,生活區(qū)?服務(wù)中心通?力協(xié)作,將?水電暖及木?工的維修預(yù)?約服務(wù)真正?落到實處。?三.以安?全、和諧為?主題,營造?共抓共管的?氛圍平安?、溫馨、親?情、貼心始?終貫穿我們?日常工作。?各二級學(xué)院?、學(xué)工部、?保衛(wèi)處、教?學(xué)實踐中心?、校團委等?單位,是我?們管理網(wǎng)絡(luò)?中不可或缺?的一個組成?單位。幾年?以來,我們?著力在溝通?與鏈接方面?加大力度。?首先,以?工作目的為?抓手,尋求?理解與支持?,學(xué)生公寓?安全、教學(xué)?區(qū)域秩序井?然,不唱“?獨角戲”,?避免“曲高?和寡”,教?學(xué)保障積極?與教務(wù)處溝?通,利用分?時段管理,?相得益彰,?同時,分階?段分區(qū)域管?理課余時間?教室使用徹?底解決了學(xué)?生活動與正?常教學(xué)相“?沖突”的問?題。同時?,我們想方?設(shè)法拓寬各?二級學(xué)院鏈?接渠道,完?善學(xué)生住宿?應(yīng)急情況反?應(yīng)機制,力?推信息互通?有無,工作?相互監(jiān)督,?缺位相互補?充,力求第?一時間解決?存在問題。?管理工作形?成網(wǎng)絡(luò)化,?不斷深挖工?作的安全隱?患,扭住安?全不松手,?力求無縫隙?無死角安全?管理。我們?始終堅持以?二級學(xué)院思?想教育為主?,中心以關(guān)?愛幫助為輔?,學(xué)生思想?以疏為主要?手段,中心?不遺余力反?饋各類住宿?信息為各二?級學(xué)院學(xué)生?管理工作提?供強有力的?支持。另外?,中心與保?衛(wèi)處緊密聯(lián)?系,從違禁?電器查究到?外來人員排?查,聯(lián)防聯(lián)?治,不放過?任何細節(jié)。?同時,繼續(xù)?強抓住宿人?員辨識率,?現(xiàn)有絕大多?數(shù)值班員本?樓住宿學(xué)生?心得體會?認知率均能?達到___?%。同時,?嚴格教室使?用,加強教?學(xué)樓巡查,?幾年來,制?止了___?余次起外來?人員進入樓?內(nèi)貼野廣告?行為。四?、始終堅持?“服務(wù)本位?”,以身作?則”從嚴從?實“近三?年以來,我?們在工作中?更加注重破?立并舉,加?強建章立制?,著力解決?保障工作遇?到的難事、?煩事,經(jīng)常?性的走到宿?舍,邁進教?室,了解學(xué)?生住宿、教?室使用存在?的問題。遇?到問題不推?卸、不避讓?,本著“想?到前面,做?到前面”的?工作思路,?攻克諸多“?疑難雜癥”?,為迎接“?大字更名”?專家組進校?,中心沒有?“等、靠、?要”,完成?了長安校區(qū)?第一、二教?學(xué)樓、實驗?樓部分玻璃?幕墻的清洗?。以前需要?專業(yè)保潔公?司干的活,?我們干好了?,以前需要?支出費用的?項目,我們?以較低的代?價完成了。?五、以勤?為先,自力?更生、勤儉?持“家”?三年來,中?心上下齊心?協(xié)力,嚴守?“做于細,?成于嚴”的?信條,幾乎?放棄了所有?節(jié)假日,沒?有人喊苦,?沒有人喊累?,尤其是樓?長、班組長?、管理員等?身先士卒、?身體力行,?切實做到持?續(xù)管,從嚴?抓、扎實做?,把標準準?準確確用到?作業(yè)現(xiàn)場,?把耐心真真?切切附在日?常管理中。?至今為止,?全校學(xué)生公?寓未發(fā)生因?責任心缺乏?,管理出現(xiàn)?漏洞等而造?成的安全事?故。1、?修舊利廢,?資源整合?老校區(qū)部分?設(shè)備報修律?呈走高趨勢?,但我們堅?持廢物回收?再利用,合?理調(diào)整與科?學(xué)調(diào)配各類?資產(chǎn)的配置?,以求最大?效能發(fā)揮資?產(chǎn)的使用率?。例如:各?校區(qū)利用暑?期將少量報?廢固定桌椅?調(diào)整為活動?桌椅,拆除?零配件作為?維修用,一?直閑置活動?桌椅派上用?場。2、?立足現(xiàn)有,?挖掘潛能?三年以來,?我與中心同?志們幾乎沒?有休息,利?用寒暑假及?“十一”等?節(jié)假日,完?成各類零星?維修項目_?__余項,?此舉即節(jié)約?了經(jīng)費近百?余萬元,又?避免了假期?無崗造成優(yōu)?秀員工流失??;仡櫤?總結(jié)過去幾?年的工作,?我有著深刻?的體會,我?們?nèi)〉昧艘?些成績,我?們也總結(jié)了?些許教訓(xùn),?積累了大量?經(jīng)驗。一?.尊重理解?,支持包容?1.充分?信賴員工,?堅持依靠團?隊最大限?度發(fā)揮團隊?智慧,運用?考核與獎懲?杠桿,調(diào)動?個人與團隊?的主觀能動?性,在“升?級專家巡視?組”進校以?“大字更名?”專家組進?校檢查前期?準備工作,?中心不僅超?額完成了任?務(wù),而且出?動人力,調(diào)?動物力,協(xié)?調(diào)其他部門?完成部分工?作任務(wù),例?如:清除長?安校區(qū)圖書?館門前沉積?的污垢,為?翠華西校區(qū)?送竹子,翠?華東校區(qū)臨?街房屋維修?等。2.?拓寬溝通渠?道,搭建共?管平臺服?務(wù)保障目的?就是讓師生?滿意,讓二?級學(xué)院滿意?,讓教學(xué)單?位滿意。我?們請他們當?裁判、當評?委,才能不?定不虛不偏?,今年學(xué)生?公寓第__?_屆文化節(jié)?就是范例。?同時,中心?主動上門,?面對意見,?虛心接受,?存在偏見,?坦誠以對。?另外,各單?位開展的活?動,中心全?力配合,如?:學(xué)工部開?展環(huán)境宿舍?文明月活動?,商學(xué)院、?經(jīng)濟學(xué)院畢?業(yè)生專場招?聘會,教務(wù)?處開啟“教?風、學(xué)風督?查活動”等?。二.以?務(wù)實為基準?點,以滿意?為衡量度?三年來,中?心加強結(jié)合?群眾教育實?踐活動,開?啟愛崗敬業(yè)?、實干職守?、尊師重教?等專題教育?,突出使命?感、責任感?,管理人員?沖在前面,?做在前面。?在管理上,?做到“先禁?其身而后人?”;在工作?中,在今年?學(xué)校幾次重?大活動中,?中心管理人?員做到把重?活攬過來,?臟活爭過來?。為做好新?生進校工作?,各校區(qū)管?理人員攀高?沿低,清洗?了___條?間宿舍的搖?頭扇,讓家?長看著順心?,學(xué)生住著?舒心。翠華?西校區(qū)因房?屋潮濕,學(xué)?生春游等原?因,兩間宿?舍出現(xiàn)大面?積蟲患,從?管理員到樓?長,首當其?沖進行專項?“消殺滅”?工作,把學(xué)?生臨時安置?,被裝調(diào)配?,物品清滌?等程序,安?排的有條不?紊。同時,?也穩(wěn)定了其?他住宿學(xué)生?情緒。我?們始終將深?化服務(wù)作為?工作目標,?不滿足于躺?在“功勞簿?“上,經(jīng)過?多次的考驗?,中心沒有?掉鏈子、拖?后腿,屢次?受到上級表?揚。在今年?暑假雁塔校?區(qū)維修中,?在經(jīng)費少、?時間緊、任?務(wù)重的前提?下,中心上?下眾志成城?,在規(guī)定時?間內(nèi),按照?施工標準完?成了任務(wù),?不但解決了?多年來的“?痛疾”,而?且節(jié)省了經(jīng)?費,同時鍛?煉了隊伍,?提高了維修?人員專業(yè)技?能,也解決?了保潔員假?期“短暫失?業(yè)”的問題?,一舉多得?。三.謹?小慎微,夯?實安穩(wěn)工作?公寓是學(xué)?生的第二個?“家”,教?室是傳道授?業(yè)的場所,?其共同特點?是人員使用?率高,滯留?期長。首理?工作必須做?到,扎實,?細心,到位?,甚至要“?絮絮叨叨”?,要多次“?回頭看”。?一是加強學(xué)?生違章用電?的清查工作?,首先與學(xué)?工部,二級?學(xué)院溝通,?取得支持。?其次進入宿?舍發(fā)現(xiàn)違禁?電器,溫馨?提示;二是?進一步加強?門禁制度,?緊抓值班員?的專業(yè)技能?培訓(xùn),不放?手,巧妙利?用激勵機制?,盡可能固?定崗位,同?時進行篩選?。用適量的?經(jīng)濟杠桿調(diào)?節(jié)與骨干隊?伍的選用來?穩(wěn)定男生樓?值班員的工?作狀態(tài)。?盡管做了很?多工作,也?贏得了肯定?和贊許,但?是我們工作?中還是出現(xiàn)?了問題,源?于根本,還?是在于管理?工作有粗線?條現(xiàn)象,處?理問題不及?時,手段單?一,服務(wù)跟?蹤還有不到?位之處等等??,F(xiàn)將存在?問題剖析如?下:一、?執(zhí)行力度還?不夠硬在?學(xué)校幾次大?型活動中,?尤其針對新?任務(wù)新情況?,還是存在?不足和遺憾?。主要問題?在于對任務(wù)?的要求標準?把握不夠,?深度還不能?完全吃準。?在工作安排?部署還缺乏?科學(xué)性,合?理性,全面?性。二、?橫向溝通還?不到位,支?持與___?度不夠雖?然平時比較?注重與服務(wù)?對象溝通銜?接,但還是?存在點少而?窄的現(xiàn)象,?與二級學(xué)院?學(xué)管部門學(xué)?生會___?,團委學(xué)生?會___聯(lián)?系較多,但?與其他部門?如其他教輔?部門,各級?學(xué)生團工委?___聯(lián)系?較少,信息?渠道偏窄,?數(shù)據(jù)收集不?能具有代表?性,易造成?判斷的失誤?。三.調(diào)?研學(xué)習深度?不夠,工作?技巧還有欠?缺通過上?級參與幾次?大型工作,?我們看到了?不足,應(yīng)變?能力不夠,?處理能力不?強。著充分?反映了調(diào)節(jié)?學(xué)習不夠,?調(diào)研較少,?汲取先進管?理理念的機?會少。這就?造成了工作?效率低,費?時費力,有?事出工不出?活。另外,?遇到難題,?解決辦法少?,存在“等?,靠,要”?的思想。?四.團隊建?設(shè)仍需加強?,人員隊伍?仍需優(yōu)化?盡管中心在?團隊建設(shè)中?投入了不少?精力,但仍?存在相互協(xié)?作由不順之?處。管理層?在統(tǒng)等方面?尚有欠缺。?同時,中心?在一直鍛造?隊伍。努力?培養(yǎng)骨干力?量,但因待?遇的等問題?,這方面一?直差強人意?,有“雞肋?”的感覺。?當然,如何?形成層次遞?進,結(jié)構(gòu)優(yōu)?化的人員隊?伍,這是我?們一直摸索?的課題。?以上是我個?人___年?工作總結(jié),?以及以后工?作的展望,?過去的失誤?與遺憾是一?支強心劑,?催進劑,今?后我將不斷?加強個人修?養(yǎng),自覺加?強學(xué)習,努?力提高工作?水平,適應(yīng)?新形勢下本?職工作的需?要,揚長避?短,發(fā)奮圖?強,克難攻?堅,做好本?職工作,力?求把工作做?得更實,更?細。小學(xué)?后勤人員_?__年終工?作總結(jié)(三?)本學(xué)期?的工作很快?結(jié)束了,在?校領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持和帶?領(lǐng)下,我校?后勤積極努?力,不斷提?高辦學(xué)效益?,研究新情?況,優(yōu)化進?行機制,提?高管理水平?。改善辦學(xué)?條件,增強?保障能力,?促進學(xué)校健?康良好的發(fā)?展。我校?的環(huán)境和基?礎(chǔ)建設(shè)在隨?著學(xué)校管理?和發(fā)展的需?要不斷發(fā)生?變化。目的?是為全校師?生員工創(chuàng)造?更好的學(xué)習?、生活工作?條件。因為?學(xué)校是全體?師生的又一?個家,美好?的家園會讓?孩子門愉快?安逸,精神?振奮。本學(xué)?期我們采用?“整體規(guī)劃?,分步實施?”的原則加?強基礎(chǔ)建設(shè)?。學(xué)校一?切工作是為?了孩子,后?勤一切工作?是為教學(xué)當?好先行,為?教學(xué)第一線?服好務(wù)。?半年來,我?們把抓好為?教學(xué)服務(wù),?為師生服務(wù)?作為后勤工?作常規(guī)管理?的主要任務(wù)?努力工作,?從開學(xué)前的?辦公用品采?購,學(xué)生課?本的領(lǐng)娶分?發(fā),教學(xué)設(shè)?備維修等等?都是想在前?,有時犧牲?個人休息時?間,克服種?種困難也要?及時準確地?發(fā)到師生手?中,使師生?開學(xué)的第一?天就能有教?案,有課本?坐在明亮舒?適的教室里?工作學(xué)習。?在平時的?教育教學(xué)活?動中,始終?堅持只要教?學(xué)需要就優(yōu)?先安排,只?要師生在教?育教學(xué)活動?中有困難就?優(yōu)先解決,?使全校教育?教學(xué)工作能?正常進行,?確保教學(xué)質(zhì)?量不斷提高?,確保各級?各類教學(xué)現(xiàn)?場會順利進?行,為兄弟?學(xué)校教育教?學(xué)工作起到?示范作用。?總務(wù)工作?是為教育教?學(xué)服務(wù),牽?涉人事、物?資、設(shè)備等?各項綜合服?務(wù)。一方面?及時為教學(xué)?工作提供設(shè)?施設(shè)備、教?學(xué)器材、辦?公用品、良?好的環(huán)境;?另一方面,?還要管好這?些條件,例?:門窗壞了?,能及時_?__維修;?電器設(shè)備壞?了,能隨叫?隨到,進行?搶修等。明?確目標,完?善制度,堅?持原則,務(wù)?實進齲本學(xué)?期,總務(wù)處?根據(jù)學(xué)校實?際認真制定?了本學(xué)年工?作計劃,目?標是要從根?本上改變后?勤工作的被?動局面。?我校是東夏?的窗口學(xué)校?,為我鎮(zhèn)的?教育教學(xué)工?作起著指導(dǎo)?和示范作用?,因此教學(xué)?環(huán)境、辦學(xué)?條件都要求?比較高。在?平時的改變?辦學(xué)條件中?,我們本著?少花錢多辦?事,不花錢?也辦事的原?則,調(diào)動師?生的積極性?,為學(xué)校節(jié)?約開資,增?收節(jié)資做出?了無私的奉?獻。本學(xué)?期后勤工作?圍繞“飛快?提高本校教?育教學(xué)質(zhì)量?”中心目標?,樹立為教?育教學(xué)第一?線服務(wù)的思?想,結(jié)合我?校的實際情?況,切實做?好后勤保障?工作,為我?校提高教學(xué)?質(zhì)量創(chuàng)造了?有力條件,?具體工作做?到了如下:?1、加強?了后勤管理?,完善了各?項后勤管理?制度并落實?到位。2?、積極做好?了校園環(huán)境?衛(wèi)生保潔工?作,將學(xué)校?廁所進行了?改造,化糞?池按上級衛(wèi)?生標準改造?的,加大了?預(yù)防流行性?疾病的宣傳?力度,培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生行為習?慣,及時監(jiān)?控師生的健?康情況,杜?絕校園傳染?病的發(fā)生和?傳播。3?、為教育教?學(xué)提供良好?的條件。在?資金缺少的?情況下,添?制了無線話?筒及擴音器?。4、完?善了學(xué)校安?全保衛(wèi)規(guī)章?制度,提高?了師生安全?防范意識“?以防為主,?防消結(jié)合”?,管理好學(xué)?校大門等學(xué)?校各項設(shè)施?,為師生提?供了一個良?好、安全的?學(xué)習和工作?環(huán)境。5?、學(xué)校食堂?管理較好,?為師生提供?了良好的就?餐條件。?6、加強了?學(xué)校各專用?場室和用具?,教學(xué)資料?的管理。加?強了電腦設(shè)?備的維護和?管理,建立?了完備的電?腦資料,并?落實專人負?責資料的保?管。7、?加強了校園?綠化的管理?,保證了花?草樹木的正?常生長,美?化校園,綠?化校園,為?師生提供了?良好的教育?教學(xué)環(huán)境。?8、完善?了圖書借閱?制度,做到?了定期開放?。9、能?堅持按上級?收費標準收?好學(xué)生學(xué)費?,決不亂收?。學(xué)費能及?時歸口。?10、能按?要求記好賬?,做到賬賬?相符,賬物?相符,__?_有齊全的?簽字手續(xù)。?11、做?到了開支合?理、勤儉持?家,想盡辦?法改善教

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