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第4頁共4頁2022年教師的辭職信范文自從成為一名人民教師,相信你一定都是盡心盡責(zé)的,那么在辭職時(shí)也是需要準(zhǔn)備一份辭職信的哦!下面是職場(chǎng)為大家整理的2022年教師的辭職信范文,。2022年教師的辭職信范文尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):在遞交這份辭呈時(shí),我心里實(shí)在有太多的不舍和無奈。在這四個(gè)月的工作中,我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的處事風(fēng)格和做人的道理。此刻,由于我要返校深造的原因影響,給公司帶來極大的不便,我深感抱歉。此刻公司正處于快速開展階段,但因我要在5月份參加考試和學(xué)習(xí)的原因提早遞上辭呈,辭去行政出納一職,期望公司領(lǐng)導(dǎo)將工資發(fā)放予我,解決我個(gè)人工資問題,也萬分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間受理我的離任事項(xiàng)。感謝諸位在我在公司期間給予我的信任、支持和肯定,并祝愿所有同事和朋友們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱突顒?dòng)中獲得更大的成績(jī)。辭職人:日期:2022年教師的辭職信范文諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同〔XX年—XX年〕,到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,完畢我在本院的教學(xué)。以下是對(duì)此決定的說明:我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的方法,乃以主動(dòng)退出為宜。五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前單獨(dú)工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不一樣的立場(chǎng)。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè),尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國(guó)過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所理解。另有附件之四〔近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告〕及附件之五〔關(guān)于遺留問題〕,希請(qǐng)垂顧。此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋〔參看附件之五〕,何時(shí)搬離,聽候指示。再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自我的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能理解的更深。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。此致敬禮!辭職人:日期:2022年教師的辭職信范文尊敬的校長(zhǎng)暨校董事會(huì):本人自從××年××月××日開始,有幸與××學(xué)校簽約,成為教書育人隊(duì)伍的一員,收獲很大,也非常珍惜這段完美光陰。最近,由于本人〔1、身體;2、家庭;3、個(gè)人興趣;4、教學(xué)潛力;5、開展需要;6、個(gè)人志向;7、私人;8、其他?!吃颍?/p>
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