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第9頁共9頁2022關(guān)于美術(shù)教師個(gè)人工作方案范文通用3篇美術(shù)教師個(gè)人工作方案一、指導(dǎo)思想一切從實(shí)際出發(fā),聯(lián)絡(luò)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo),以新的思想、新的知識(shí)、新的技術(shù)來扎實(shí)小學(xué)美術(shù)教師的根本功,為小學(xué)美術(shù)校本研修的開展打下根底。二、研修目的(一)師德方面:繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識(shí)、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛心去包容、感染、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹立典范,嚴(yán)于律己,為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。(二)教育教學(xué)方面:不斷學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)和理念,積累一定的理論學(xué)識(shí)和教學(xué)經(jīng)歷,把“學(xué)習(xí)與考慮”當(dāng)成自己的一個(gè)習(xí)慣,持之以恒,努力充實(shí)自己,爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識(shí)、教育才能和教學(xué)行為、個(gè)人素養(yǎng)和教育科研才能等方面有所進(jìn)步。三、詳細(xì)施行方案1、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí),尋求自身的開展,訂閱美術(shù)教育期刊,每學(xué)讀二本教育理論書籍,并撰寫。2、進(jìn)步美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù),做到可以獨(dú)立制作適用多媒體進(jìn)展教學(xué)。3、和其他教師共同進(jìn)步,互相聽課、評課,做好診斷記錄,積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動(dòng),每學(xué)期聽課不少于18節(jié),并寫出自己的聽課感想。4、堅(jiān)持參加教師教育研修方案,及時(shí)撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。5、堅(jiān)持參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成布置的各項(xiàng)作業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展學(xué)習(xí)進(jìn)步并寫教學(xué)日志,在不斷的反思中進(jìn)步。美術(shù)教師個(gè)人工作方案歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;貞涍@一學(xué)期,既繁忙,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。追憶往昔,展望將來,為了更好的總結(jié)經(jīng)歷使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、思想方面:堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,“愛生敬業(yè)、老實(shí)守信,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)開展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)準(zhǔn),樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家。二、工作方面:本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任了校團(tuán)支書,教導(dǎo)處干事及全校的美術(shù)教學(xué)工作,我愛崗敬業(yè),在自己的崗位上勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)地工作著:不怕苦,不怕累,毫無怨言地奉獻(xiàn)著。今年的工作比較繁忙壓力也比較大,,我及時(shí)的調(diào)整自己,讓自己以一個(gè)良好的狀態(tài)投入到教學(xué)工作中去。團(tuán)工作中我積極開展新團(tuán)員,認(rèn)真籌備并成功舉行了入團(tuán)儀式,并作好學(xué)校的輔助工作。在教導(dǎo)處工作中我更是積極配合吳主任搞好衛(wèi)生檢查工作以及升旗工作。課堂上我運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,活潑課堂氣氛,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。一年來我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,邊教學(xué)邊總結(jié),邊反思,積極參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比,努力使美術(shù)教學(xué)日臻完美,圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。三、教研方面本學(xué)期我們在一邊搞好教學(xué)工作的同時(shí),一邊研究“藝術(shù)特長生的培養(yǎng)與研究工作,有目的,有方案,有步驟地進(jìn)展課題的實(shí)驗(yàn)與研究,經(jīng)過幾年的研究我們已經(jīng)初步獲得了階段性的成果,現(xiàn)已把一些研究成果應(yīng)用到班級特長生的培養(yǎng)當(dāng)中,獲得了較好的實(shí)驗(yàn)成果。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為一名專職美術(shù)教師,我重視不斷地進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),所謂“學(xué)海無涯,教無止境”,自身的成長還需要一個(gè)好的環(huán)境加以磨練和一個(gè)好的`平臺(tái)加以展示。通過學(xué)習(xí)開闊了眼界,進(jìn)步了繪畫技能,參加了豐潤區(qū)中小學(xué)音樂美術(shù)教師根本功大賽,本次比賽雖然只有幾天準(zhǔn)備時(shí)間,網(wǎng)頁制作完全不會(huì)的情況下,我加班加點(diǎn)尋找教師頁制作,經(jīng)過短暫的準(zhǔn)備參加了比賽,在比賽中取的了二等獎(jiǎng)成,但是我也看到了自身的缺乏,促使我要不斷的學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)習(xí)的點(diǎn)和面,力求使自己專業(yè)知識(shí)面更加寬廣。五、因材施教培養(yǎng)特長課外活動(dòng)時(shí)間,我積極指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展美術(shù)興趣小組的活動(dòng),課外興趣輔導(dǎo),學(xué)生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學(xué)生什么,那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活潑,創(chuàng)作程度得到進(jìn)步,我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,進(jìn)展創(chuàng)作。藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,表達(dá)著藝術(shù)教育的成果。我輔導(dǎo)的學(xué)生多人參加區(qū)藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)。徐子均同學(xué)在參加科幻畫大賽中獲唐山市二等獎(jiǎng)。六、加強(qiáng)反思及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的缺乏:1、在新課程的理論中考慮得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來。2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)理論中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí)。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,為了能在壯校的大業(yè)中添一塊磚加一片瓦,也為了能實(shí)現(xiàn)自己更高的追求目的,我將以此為起點(diǎn),努力工作,虛心好學(xué),去迎接更加燦爛的明天。美術(shù)教師個(gè)人工作方案一:小班幼兒的年齡特點(diǎn)分析^p:剛?cè)雸@的小班幼兒喜歡手拿筆在紙上涂鴉。但由于觀察力較差,手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善,還不能有意識(shí)的用繪畫來表現(xiàn)事物。他們喜歡的是繪畫過程,對于畫什么他們并不感興趣。在圖畫過程中對偶爾出現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想,而且容易改變。他們繪畫的技能還不能完全表達(dá)他們對生活的認(rèn)識(shí)和理解,經(jīng)常用語言和動(dòng)作來補(bǔ)充繪畫的內(nèi)容。二:施行步驟在剛開始,可以讓他們拿著彩筆在紙上任意涂鴉。在涂畫過程中,認(rèn)識(shí)畫筆和紙的特性。給他們欣賞大班孩子的作品,激發(fā)他們的作畫愿望,逐漸地教給他們一些簡單的繪畫技巧。使他們從無意識(shí)的涂鴉到有意識(shí)的繪畫階段,促使幼兒智力的開展。在教幼兒繪畫過程中,首先讓幼兒掌握形,其次掌握色彩,最后掌握有關(guān)空間的簡單知識(shí)和技能。先教他們使用涂染的方法。只要用筆按照物體的大致輪廓摸樣涂染就可以。用這樣的方法,小班幼兒短時(shí)間里就可以畫出較為生動(dòng)的任人物形象。在初步掌握涂染法的根底上,可循序漸進(jìn)的教幼兒學(xué)習(xí)根本的線條,根本形狀。色彩是繪畫的根底之一。幼兒對各種色彩表現(xiàn)出很大的`興趣。但他們還不能正確識(shí)別各種顏色,也不能用相近的顏色去涂色。因此教師結(jié)合繪畫的內(nèi)容,逐步角幼兒學(xué)會(huì)識(shí)別顏色并正確使用顏色。引導(dǎo)幼兒從雜軟無章的構(gòu)圖到把物體安排在一條線上,以區(qū)分上下。在不斷豐富幼兒生活經(jīng)歷和開展智力才能的根底上使他們的畫,不斷完善。三:詳細(xì)安排九月份:第一周:1、美術(shù)活動(dòng)《吹泡泡》2、美術(shù)活動(dòng)《大雨小雨》第二周:1、美術(shù)活動(dòng)《大蘋果》2、美術(shù)活動(dòng)《好吃的餅干》第三周:1、美術(shù)活動(dòng)《紅太陽》2、美術(shù)活動(dòng)《面條》第四周:1、美術(shù)活動(dòng)《美麗的氣球》2、美術(shù)活動(dòng)《我的頭發(fā)》十月份:第五周:1、美術(shù)活動(dòng)《彩色的石頭路》2、美術(shù)活動(dòng)《小熊的圍巾》第六周:1、美術(shù)活動(dòng)《棒棒糖》2、美術(shù)活動(dòng)《蛋寶寶》第七周:1、美術(shù)活動(dòng)《小蝌蚪》2、美術(shù)活動(dòng)《小手巾》第八周:1、美術(shù)活動(dòng)《得意的小草》2、美術(shù)活動(dòng)《美麗的花朵》十一月份第九周:1、美術(shù)活動(dòng)《秋天的果子》2、美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果》第十周:1、美術(shù)活動(dòng)《給小兔穿花衣》2、美術(shù)活動(dòng)《糖葫蘆》第十一周:1、美術(shù)活動(dòng)《大蘿卜》
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