2023年1月中班年級(jí)組總結(jié)

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201*201*第一學(xué)期中班組教研工作總結(jié)

歲月總是匆忙，201*年踏著春的旋律向我們走來(lái)，201*年歡快的音符還依稀跳動(dòng)耳畔。本學(xué)期我們中班年級(jí)組依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的各項(xiàng)規(guī)劃，仔細(xì)做好班級(jí)保教工作和本年級(jí)組的各項(xiàng)事務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地完成了很多任務(wù),在各種活動(dòng)中留下了我們一串串成長(zhǎng)的腳印、一串串喜人的收獲。讓我們一起來(lái)共享、回憶這學(xué)期所走過(guò)的路：一、團(tuán)結(jié)協(xié)作共成長(zhǎng)。

我們年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。我們走到一起，深知一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是做好幼兒園和本年級(jí)組的各項(xiàng)工作，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在本學(xué)期連續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互敬重，相互理解，相互協(xié)商、相互學(xué)習(xí)。首先堅(jiān)持利用隔周星期二的下午召開(kāi)年級(jí)會(huì)議，一起討論下周的教育活動(dòng)內(nèi)容，一起學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)和政治理論，一起商議主題活動(dòng)內(nèi)容，一起探討年級(jí)組的特色活動(dòng)內(nèi)容，一起溝通工作中的困惑特殊是通過(guò)研討、設(shè)計(jì)、觀摩等活動(dòng)合理設(shè)計(jì)了幼兒一日活動(dòng)、為我園參與江陰市常規(guī)檢查活動(dòng)的打下了堅(jiān)實(shí)的根底。其次，本學(xué)期開(kāi)展了青年教師同課異構(gòu)活動(dòng)，科學(xué)研討活動(dòng)。這樣的活動(dòng)特殊使我組兩位新教師受益匪淺。蔡楠教師的美工獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的贊同。我們努力把更新理念，從幼兒的興趣、需要?jiǎng)由硭妓髟O(shè)計(jì)活動(dòng)，確保每節(jié)活動(dòng)都有有質(zhì)量的教具和學(xué)具。在教學(xué)活動(dòng)中，我們時(shí)時(shí)以《綱要》精神為指導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷領(lǐng)悟《綱要》內(nèi)涵，以《綱要》促實(shí)踐。通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng)教師的力量都有了很大的提高，馮唯、劉維玉兩位教師參與園科學(xué)研討活動(dòng)獲得了一等獎(jiǎng)。劉維玉教師的科研論文獲無(wú)錫市一等獎(jiǎng)。二、豐富活動(dòng)促提高。

孩子的各項(xiàng)力量是在豐富多彩的活動(dòng)中熬煉、進(jìn)展起來(lái)的。本學(xué)期我們年級(jí)組除了正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)外，為了滿意幼兒成長(zhǎng)需求，從幼兒角度動(dòng)身，開(kāi)展了很多特色活動(dòng)。如體育活動(dòng)、構(gòu)造嬉戲等，我們依據(jù)幼兒的需要積極供應(yīng)豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探究需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。如在晨間活動(dòng)中我們自制了體育器械，讓幼兒依據(jù)需要自由選取材料，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中樂(lè)。秋高氣爽我們?yōu)榱耸固骄炕顒?dòng)更加豐富和深入。我們組內(nèi)的教師充分發(fā)揮了她們的聰慧才智，共同制定出新奇、合理的活動(dòng)方案，并做了大量的前期預(yù)備工作，開(kāi)展了歡樂(lè)秋游、歡樂(lè)共享，中班親子活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作帶幼兒去金顧山公園走一走、看一看，感受秋天的多姿多彩。家長(zhǎng)和幼兒一起撿拾落葉、做嬉戲、共享食品，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡樂(lè)，家長(zhǎng)們反映效果很好。讓家長(zhǎng)參加到孩子的活動(dòng)和我們的工作中，親身感受幼兒教育的歡樂(lè)與辛苦，家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作都表示支持和協(xié)作。我們也一同感受著幼兒成長(zhǎng)的喜悅，共享著孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步。冬天我們加強(qiáng)了幼兒體育熬煉，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，開(kāi)展了歡高興喜迎新年行進(jìn)拍球競(jìng)賽。小組運(yùn)球活動(dòng)不但需要幼兒個(gè)人有很好的技術(shù)，更需要的是合作，在一片加油聲中，小選手個(gè)個(gè)不示弱他們奮力拼搏為班集體增光，最終中（2）班獲得了團(tuán)體第一，中（1）班團(tuán)體其次的好成績(jī)。

在實(shí)踐中我們熟悉到了環(huán)境的價(jià)值，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，讓墻面說(shuō)話。把更多的空間留給幼兒，讓幼兒做環(huán)境的仆人。于是我們每個(gè)班充分利用四周的每一個(gè)角落、墻壁，與幼兒互動(dòng)。走進(jìn)每個(gè)中班教室，都能見(jiàn)到教師為孩子們親自布置的環(huán)境各班有各班的特色：如中（1）一班的區(qū)域嬉戲環(huán)境構(gòu)思奇妙布置合理；中（2）班的富有特色的壽司店，經(jīng)常令孩子流連忘返；中(3)班的潮流理發(fā)店引領(lǐng)了班級(jí)的時(shí)尚；中（4）班的布滿溫馨的娃娃家、富有特色的小吃店使角色嬉戲更豐富。我們?cè)絹?lái)越清晰地意識(shí)到幼兒最喜愛(ài)的還是自己真正參加的環(huán)境。在各個(gè)主題活動(dòng)中，我們隨著主題活動(dòng)的進(jìn)展，都鼓舞幼兒積極參加環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，更換，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)動(dòng)手與制造的樂(lè)趣，從而使各班的主題環(huán)境不斷充實(shí)和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。三、家園共育創(chuàng)和諧

開(kāi)展好家長(zhǎng)工作是教育工作不行缺少和重要的組成局部，定期出好家長(zhǎng)園地、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，組織親子活動(dòng)，合理利用校訊通平臺(tái)、班級(jí)博客等都是我們的日常工作，為了讓家長(zhǎng)了解幼兒園生活，本學(xué)期初我們每班利用多種溝通渠道平臺(tái)具體介紹了幼兒園中班的教育特色以及一日生活的安排。其次通過(guò)家訪我們了解了幼兒在家中的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，以便有規(guī)劃、針對(duì)性的地設(shè)計(jì)各項(xiàng)教育活動(dòng)。第三、我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)闊幼兒視野、幫忙幼兒融入社會(huì)提高幼兒力量，本學(xué)期，我們開(kāi)展了“中班親子”中班家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)。，在活動(dòng)中我們注意挖掘孩子各方面潛力，培育力量，陶冶情操，增加學(xué)問(wèn)，促進(jìn)他們的進(jìn)展，鮮亮展現(xiàn)了我們中班的教育特色和勝利的教學(xué)效果，這些活動(dòng)受到了各位家長(zhǎng)全都的確定和好評(píng)。盡可能吸引家長(zhǎng)共同參加班級(jí)的教育。引導(dǎo)家長(zhǎng)多方面支持幼兒的開(kāi)展的活動(dòng)，奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源。四、問(wèn)題與思索。

回憶過(guò)去的工作，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某煽?jī)，但我們清晰的熟悉到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。（一）要從本園實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)科研活動(dòng)與我園特色活動(dòng)的討論。（二）提高青年教師的課堂組織力量。

在一學(xué)期的工作中我們體會(huì)到了歡樂(lè)，也感受到了挑戰(zhàn)和困惑。在以后的工作中我們將連續(xù)思索，不斷完善，更加齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)全都力爭(zhēng)將各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善！

擴(kuò)展閱讀：中班年級(jí)組工作總結(jié)

201*年下學(xué)期中班年級(jí)組工作總結(jié)

施利君時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期匆忙而過(guò)。在這一學(xué)期中我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下，仔細(xì)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，連續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐想結(jié)合的模式，努力進(jìn)展探討、討論、前進(jìn)，以學(xué)習(xí)助實(shí)踐，以實(shí)踐促學(xué)習(xí)。針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展?fàn)顩r，有目的地開(kāi)展教研活動(dòng)，在各位教師的通力合作下，扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天的工作，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，下面我將一些主要工作從以下四個(gè)方面對(duì)大家作一簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、每位教師都能發(fā)揮“仆人翁”精神積極組織參加到年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展：（1）加強(qiáng)年級(jí)組的學(xué)習(xí)，逐步轉(zhuǎn)變年級(jí)組學(xué)習(xí)只是事務(wù)性工作安排的意識(shí)，積極進(jìn)展教育教學(xué)討論。本學(xué)期以“年級(jí)組備課”為重點(diǎn)，讓每位教師都有籌劃和組織發(fā)言的時(shí)機(jī)，使組內(nèi)的每一位教師都得到了熬煉。另外，我們還研討了如何依據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容來(lái)布置主題墻，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了備課的要求以及年級(jí)組和全園活動(dòng)的爭(zhēng)論。

（2）、本學(xué)期結(jié)合幼兒園的工作規(guī)劃我們組織開(kāi)展了幼兒園的“元宵節(jié)活動(dòng)”、“三八節(jié)活動(dòng)”、“大地閱讀月活動(dòng)”“家長(zhǎng)代課日活動(dòng)”、“音樂(lè)嬉戲表演”以及中班年級(jí)組“愛(ài)在我身邊”慶六一活動(dòng)等等。在這些活動(dòng)中每位教師都出謀劃策、齊心協(xié)力、使年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)都順當(dāng)開(kāi)展，精彩完畢。

（3）、我們還和孩子們一起進(jìn)展教室走廊的環(huán)境布置，不僅提高幼兒的繪畫水平也使我們的走廊布滿了童真童趣。

（4）、每位教師都能依據(jù)自己的自身特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的特點(diǎn)發(fā)揮主題元素來(lái)布置教室環(huán)境并讓環(huán)境表達(dá)了真正的“第三任教學(xué)教師”好多孩子都能主動(dòng)參加到環(huán)境的互動(dòng)中來(lái)。并且每月我們都評(píng)比出了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的優(yōu)勝班級(jí)，以此鼓勵(lì)大家工作的積極性。

二、注意家園聯(lián)系工作的開(kāi)展。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)，班級(jí)網(wǎng)站、家訪等形式，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園的工作，更新家長(zhǎng)的育兒觀念。中班家長(zhǎng)比擬慣孩子，每天總會(huì)有很多吩咐，教師們都能能急躁接待，熱忱向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的一日生活狀況，了解孩子在家的表現(xiàn)，熱心幫家長(zhǎng)解決育兒過(guò)程中的難題等，這樣加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解，使家長(zhǎng)對(duì)教師更加信任，敬重，主動(dòng)積極地協(xié)作我們的工作。為了對(duì)每個(gè)孩子入園成長(zhǎng)有個(gè)全面的了解，我們堅(jiān)持每月和家長(zhǎng)溝通一次幼兒在園在家的表現(xiàn)狀況，有利于教師和家長(zhǎng)更好的共同協(xié)作教育好孩子。三、互幫互學(xué)，共同提高。

我們每班的老教師都能熱心幫忙她們，把自己的閱歷毫無(wú)保存地教給新教師，互幫互學(xué)，共同討論氣氛較濃。每位教師也都能依據(jù)自身的工作特點(diǎn)積極主動(dòng)的擔(dān)當(dāng)幼兒園的各項(xiàng)工作并使自身有所提高。各班的兩位教師之間協(xié)作也都默契，班級(jí)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。一學(xué)期來(lái)我們順當(dāng)?shù)赝瓿缮霞?jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，這里都包含著我們?nèi)M教師的心血和汗水。我們團(tuán)