人教版四年級數學下冊《小數的近似數》教學課件

第10

課時小數的近似數（1）

第4單元小數的意義和性質第10課時小數的近似數（1）第4一、復習導入1.把下面各數省略萬位后面的尾數，求出它們的近似數。986534

58741

3120050047

398010

14870≈99萬≈6萬≈3萬≈5萬≈40萬≈1萬一、復習導入1.把下面各數省略萬位后面的尾數，求出它們的近0、1、2、3、45、6、7、8、9小結：整數中求一個數的近似數，我們用的是“四舍五入”的方法。2.下面的里可以填上哪些數字？32

645≈32萬46

705≈47萬0、1、2、3、45、6、7、8、9小結：整數中求一個數的近二、探索新知問題：你知道豆豆的身高嗎？1二、探索新知問題：你知道豆豆的身高嗎？1兩位同學所說豆豆的身高，與實際身高為什么不一樣呢？小結：生活中根據需要，經常會用“四舍五入”法求小數的近似數。他們說的是豆豆身高的近似值。兩位同學所說豆豆的身高，與實際身高為什么不一樣呢？小結：生活0.984小于5，舍去。0.984大于5，向前一位進1。注意：在表示近似數時，小數末尾的0不能去掉。

≈0.98

≈1.0①②如果保留兩位小數，就要把千分位上的數省略。如果保留一位小數，就要把百分位上和后面的數省略。0.984小于5，舍去。0.984大于5，向前一位進1。小結：求近似數時，保留整數，表示精確到個位；

保留一位小數，表示精確到十分位；

保留兩位小數，表示精確到百分位……保留哪位，就要把這位后面的數都省略。我們是怎么求出小數近似數的呢？小結：求近似數時，保留整數，表示精確到個位；我們是怎么求出小三、鞏固練習（1）0.25612.0061.0987（保留兩位小數）0.256≈0.2612.006≈12.011.0987≈1.10（2）3.720.589.0548（保留一位小數）3.72≈3.70.58≈0.69.0548≈9.1求下面小數的近似數。三、鞏固練習（1）0.25612.0061.選擇：（3）把3.995保留兩位小數約等于（）。①3.99②4.0③4.00（1）保留（）位小數，表示精確到十分位。①一②兩③三（2）如果要求保留三位小數，表示精確到（）位。①十分②百分③千分①③③1.選擇：（3）把3.995保留兩位小數約等于（）2.按照要求寫出表中小數的近似數。0.90.958.98.911.51.471.01.009111保留整數保留一位小數保留兩位小數0.9468.9051.4720.9962.按照要求寫出表中小數的近似數。0.90.958.98.（3）近似數是1.24的三位小數不止一個。（）（2）0.05和0.0599保留一位小數都是0.1。（）（1）1.56精確到十分位是1.6。（）√√√×（4）3.59在自然數3和4之間，它約等于3。（）3.下面的說法正確嗎？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（3）近似數是1.24的三位小數不止一個。（）（2）0四、課堂小結

求小數的近似數可以用“四舍五入”法。保留整數，表示精確到個位，應根據十分位上的數值的大小來判斷是否進位；保留一位小數，表示精確到十分位，應根據百分位上的數值的大小來判斷是否進位；保留兩位小數，表示精確到百分位，應根據千分位上的數值的大小來判斷是否進位……四、課堂小結求小數的近似數可以用“四舍五入”法課堂小結1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂小結謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見！再見！第10

課時小數的近似數（1）

第4單元小數的意義和性質第10課時小數的近似數（1）第4一、復習導入1.把下面各數省略萬位后面的尾數，求出它們的近似數。986534

58741

3120050047

398010

14870≈99萬≈6萬≈3萬≈5萬≈40萬≈1萬一、復習導入1.把下面各數省略萬位后面的尾數，求出它們的近0、1、2、3、45、6、7、8、9小結：整數中求一個數的近似數，我們用的是“四舍五入”的方法。2.下面的里可以填上哪些數字？32

645≈32萬46

705≈47萬0、1、2、3、45、6、7、8、9小結：整數中求一個數的近二、探索新知問題：你知道豆豆的身高嗎？1二、探索新知問題：你知道豆豆的身高嗎？1兩位同學所說豆豆的身高，與實際身高為什么不一樣呢？小結：生活中根據需要，經常會用“四舍五入”法求小數的近似數。他們說的是豆豆身高的近似值。兩位同學所說豆豆的身高，與實際身高為什么不一樣呢？小結：生活0.984小于5，舍去。0.984大于5，向前一位進1。注意：在表示近似數時，小數末尾的0不能去掉。

≈0.98

≈1.0①②如果保留兩位小數，就要把千分位上的數省略。如果保留一位小數，就要把百分位上和后面的數省略。0.984小于5，舍去。0.984大于5，向前一位進1。小結：求近似數時，保留整數，表示精確到個位；

保留一位小數，表示精確到十分位；

保留兩位小數，表示精確到百分位……保留哪位，就要把這位后面的數都省略。我們是怎么求出小數近似數的呢？小結：求近似數時，保留整數，表示精確到個位；我們是怎么求出小三、鞏固練習（1）0.25612.0061.0987（保留兩位小數）0.256≈0.2612.006≈12.011.0987≈1.10（2）3.720.589.0548（保留一位小數）3.72≈3.70.58≈0.69.0548≈9.1求下面小數的近似數。三、鞏固練習（1）0.25612.0061.選擇：（3）把3.995保留兩位小數約等于（）。①3.99②4.0③4.00（1）保留（）位小數，表示精確到十分位。①一②兩③三（2）如果要求保留三位小數，表示精確到（）位。①十分②百分③千分①③③1.選擇：（3）把3.995保留兩位小數約等于（）2.按照要求寫出表中小數的近似數。0.90.958.98.911.51.471.01.009111保留整數保留一位小數保留兩位小數0.9468.9051.4720.9962.按照要求寫出表中小數的近似數。0.90.958.98.（3）近似數是1.24的三位小數不止一個。（）（2）0.05和0.0599保留一位小數都是0.1。（）（1）1.56精確到十分位是1.6。（）√√√×（4）3.59在自然數3和4之間，它約等于3。（）3.下面的說法正確嗎？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（3）近似數是1.24的三位小數不止一個。（）（2）0四、課堂小結

求小數的近似數可以用“四舍五入”法。保留整數，表示精確到個位，應根