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文檔簡介

牛和鵝牛和鵝1牛牛2鵝鵝3

你認為牛厲害還是鵝厲害,牛明明要比鵝高大威猛,鵝會比牛厲害嗎?請閱讀課文你認為牛厲害還是鵝厲害,牛明明要比鵝高大威猛,4

謂拳錘襟膊瓶怖憑欺掐wèiquánchuíjīnbópíngbùpíngqīqiā生字學習謂拳錘wèiquánchuíjīnbóp5撫摸

甚至下跪

捶打頑皮脖子擺脫大概招惹昏亂握手摔倒憑借

掐住撫摸甚至下跪捶打頑皮6摸甚跪捶頑脖脫概惹昏握摔憑掐mōshènguìchuíbótuōgàirěhūnwòshuāipínwánqiā摸甚跪捶頑mōshènguìchuíbótu7課文主要寫了一件什么事?是按照什么順序?qū)懙??按“先寫……接著寫……最后寫……”形式回答。整體感知人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1課文主要寫了一件什么事?是按照什么順序?qū)懙模空w感知人教部編8先寫由于聽信了他人的話,所以我們不怕牛,害怕鵝。接著寫在回家的路上我們被鵝追趕,后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝。最后寫在金奎叔的幫助下,“我”再也不怕鵝了。從此對牛、對鵝都改變了態(tài)度。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1先寫由于聽信了他人的話,所以我們不怕牛,害怕鵝。接著寫在回家9課文按________順序分為三部分。事情發(fā)展第一部分(1—4)

寫由于牛和鵝看人的態(tài)度不同,所以我們欺負牛,怕鵝。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1課文按________順序分為三部分。事情發(fā)展第一部分10第二部分(5—11)

寫“我們”回家的路上被鵝追趕,后來金奎叔叔幫助“我們”趕走了鵝。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1第二部分(5—11)寫11第三部分(12—13)

寫“我”記著金奎叔的話,從此對牛、對鵝都改變了態(tài)度。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1第三部分(12—13)12

我為什么怕鵝?為什么金奎叔不怕?我怎樣怕鵝?金奎叔怎樣不怕?鵝為什么怕金奎叔卻不怕我?思考人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1我為什么怕鵝?為什么金奎叔不怕?我怎樣怕鵝?金奎叔怎13

鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人的觀念深入我的心中。我為什么怕鵝?人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人的觀念深14

為什么金奎叔不怕?

金奎叔是大人,不把鵝看的很可怕。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1為什么金奎叔不怕?金奎叔是大人,不把鵝看的很可怕15

我怎樣怕鵝?

遠遠地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鵝,就得繞個大圈子才敢走過去。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1我怎樣怕鵝?遠遠地站在安全的地方,才敢看它。要是16

金奎叔怎樣不怕?

金奎叔把鵝提起來像摔一個酒瓶子似的把鵝摔到半空中。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1金奎叔怎樣不怕?金奎叔把鵝提起來像摔一個酒瓶子似17

鵝為什么怕金奎叔卻不怕我?

我把鵝想象的很可怕,很怕鵝,但是金奎叔一點兒也不怕鵝。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1鵝為什么怕金奎叔卻不怕我?我把鵝想象的很可怕,很18閱讀課文第1—4自然段思考下面問題牛和鵝對人的態(tài)度分別是什么?牛怕人鵝不怕人精讀課文人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1閱讀課文第1—4自然段思考下面問題牛和鵝對人的態(tài)度分別是什么19牛怕人鵝不怕人為什么?

牛的眼睛看人,覺得人比牛大,所以牛是怕人的;鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1牛怕人鵝不怕人為什么?牛的眼睛看人,覺得人比牛大20我們是怎么樣對待牛和鵝的?

我們看到牛,一點兒不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用樹枝去觸它的屁股呢!有的孩子還敢扳牛角,叫它跪下來,然后騎到牛背上去。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1我們是怎么樣對待牛和鵝的?我們看到牛,一點兒不害21

我們看到鵝,總是遠遠的站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鵝就得繞個大圈子才敢走過去。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1我們看到鵝,總是遠遠的站在安全的地方,才敢看它22閱讀課文第5—11自然段并作出標記(1)用“”劃出寫“我”怕鵝的句子。(2)用“”劃出寫鵝不可一世的句子。(3)用“”劃出金奎叔說的話。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1閱讀課文第5—11自然段并作出標記(1)用“”劃出寫23(1)我們馬上就不響了,貼著墻壁悄悄地走過去。我的心里很害怕,怕它們看見了會追過來。(2)我嚇得腿也軟了,更跑不快。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1(1)我們馬上就不響了,貼著墻壁悄悄地走過去。我的心里很害怕24(3)在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想它一定要把我咬死了,就又哭又叫:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1(3)在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想它一定要把我25人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件126“我”的動作、語言、心理描寫中,不難看出“我”實在太怕鵝了?!拔摇钡谋憩F(xiàn):人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1“我”的動作、語言、心理描寫中,不難看出“我”實在太怕鵝27

1.鵝聽見了,就豎起頭來,側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺地、神氣地朝我們走過來;還伸長脖子,“吭吭”地叫著,撲打著大翅膀,好像眼里根本沒有我們似的。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件11.鵝聽見了,就豎起頭來,側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖282.帶頭的那只老雄鵝就“啪嗒啪嗒”地跑過來,“吭吭”地趕上了我,“吭吭”地張開嘴,一口就咬住了我當胸的衣襟,拉住我不放。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件12.帶頭的那只老雄鵝就“啪嗒啪嗒”地跑過來,“吭吭”地趕上了293.它用全身的力量來拖我,來啄我,并且扇動翅膀來撲打我。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件13.它用全身的力量來拖我,來啄我,并且扇動翅膀來撲打我。人教30

一只兇狠的鵝、囂張的鵝、目中無人、神氣十足猖狂的鵝。鵝的舉動:人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1一只兇狠的鵝、囂張的鵝、目中無人、神氣十足猖狂的鵝31是什么事情讓作者改變了看法?

我們在回家的路上被鵝追趕,后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝。通過這件事讓作者改變了看法。思考人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1是什么事情讓作者改變了看法?

我們在回家的路上被鵝追32①他飛快的走了過來,一把握住鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他,可是金奎叔的力氣是那么大,它輕輕的把鵝提了起來。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1①他飛快的走了過來,一把握住鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄33②老雄鵝害怕了,好不容易掙脫束縛,張開翅膀,連飛帶跳“啪啪啪”地落到了池中。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1②老雄鵝害怕了,好不容易掙脫束縛,張開翅膀,連飛帶跳“啪啪啪34

大白鵝兇狠囂張,窮追不舍;我失魂落魄,狼狽逃跑,金奎叔及時趕到,制服大白鵝。一“追”一“逃”一“救”,抓住動作、語言、心理、神態(tài)描寫來刻畫人物形象,多么精彩呀人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1大白鵝兇狠囂張,窮追不舍;我失魂落魄,狼狽逃跑,金奎35

是鵝還是那群鵝,而“我”和金奎叔在它們面前表現(xiàn)得怎么會截然不同?

“讓它這樣看好了!可是,它要是憑這點來欺負人,那咱們可不答應,就得掐住它的脖子,把它扔到池里去。記著,下次可別再怕它們了”思考人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1是鵝還是那群鵝,而“我”和金奎叔在它們面前表現(xiàn)得怎么36

你覺的作者態(tài)度發(fā)生改變的根本原因是什么?

由于看待問題的角度不同,所得出的結(jié)果也不同。只要我們能夠正確地全面地看待問題,分析問題,就會正確的認識生活。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1你覺的作者態(tài)度發(fā)生改變的根本原因是什么?37態(tài)度對牛對鵝前欺負害怕后不欺負不害怕啟發(fā)看事物的角度不同,所得結(jié)果不同人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1態(tài)度對牛對鵝前欺負害怕后不欺負不害怕啟發(fā)看事物的角度不同,38

無論遇到什么事,都能夠全面的、正確的、從不同角度的看待問題,對待他人將心比心,設(shè)身處地為他人著想,遇事能推己及人,換位思考,正確地、全面的思考問題。課堂總結(jié)人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1無論遇到什么事,都能夠全面的、正確的、從不同角度的看39課后練習掙(zhēngzhèng)脫?束(shù?sù)縛(fú?fù)?盡(jìn?jǐn)管腳爪(zhuǎ?zhǎo)?胳臂(bì?bei)一、給加點的字選擇正確的讀音。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1課后練習掙(zhēngzhèng)脫?一、給40跪(?)塘(?)脆(?)

搪(?)

啄(?)

鵝(?)琢(?)?餓(?)二、比一比,組詞。下跪清脆池塘搪塞啄食雕琢天鵝饑餓人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1跪(?)塘(?)二、比一比,組詞。下跪清脆池塘搪塞41三、寫近義詞。頑皮——()束縛——()答應——()調(diào)皮約束同意人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1三、寫近義詞。頑皮——()束縛——()答42謝謝觀看人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1謝謝人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課43牛和鵝牛和鵝44牛牛45鵝鵝46

你認為牛厲害還是鵝厲害,牛明明要比鵝高大威猛,鵝會比牛厲害嗎?請閱讀課文你認為牛厲害還是鵝厲害,牛明明要比鵝高大威猛,47

謂拳錘襟膊瓶怖憑欺掐wèiquánchuíjīnbópíngbùpíngqīqiā生字學習謂拳錘wèiquánchuíjīnbóp48撫摸

甚至下跪

捶打頑皮脖子擺脫大概招惹昏亂握手摔倒憑借

掐住撫摸甚至下跪捶打頑皮49摸甚跪捶頑脖脫概惹昏握摔憑掐mōshènguìchuíbótuōgàirěhūnwòshuāipínwánqiā摸甚跪捶頑mōshènguìchuíbótu50課文主要寫了一件什么事?是按照什么順序?qū)懙??按“先寫……接著寫……最后寫……”形式回答。整體感知人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1課文主要寫了一件什么事?是按照什么順序?qū)懙??整體感知人教部編51先寫由于聽信了他人的話,所以我們不怕牛,害怕鵝。接著寫在回家的路上我們被鵝追趕,后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝。最后寫在金奎叔的幫助下,“我”再也不怕鵝了。從此對牛、對鵝都改變了態(tài)度。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1先寫由于聽信了他人的話,所以我們不怕牛,害怕鵝。接著寫在回家52課文按________順序分為三部分。事情發(fā)展第一部分(1—4)

寫由于牛和鵝看人的態(tài)度不同,所以我們欺負牛,怕鵝。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1課文按________順序分為三部分。事情發(fā)展第一部分53第二部分(5—11)

寫“我們”回家的路上被鵝追趕,后來金奎叔叔幫助“我們”趕走了鵝。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1第二部分(5—11)寫54第三部分(12—13)

寫“我”記著金奎叔的話,從此對牛、對鵝都改變了態(tài)度。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1第三部分(12—13)55

我為什么怕鵝?為什么金奎叔不怕?我怎樣怕鵝?金奎叔怎樣不怕?鵝為什么怕金奎叔卻不怕我?思考人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1我為什么怕鵝?為什么金奎叔不怕?我怎樣怕鵝?金奎叔怎56

鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人的觀念深入我的心中。我為什么怕鵝?人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人的觀念深57

為什么金奎叔不怕?

金奎叔是大人,不把鵝看的很可怕。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1為什么金奎叔不怕?金奎叔是大人,不把鵝看的很可怕58

我怎樣怕鵝?

遠遠地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鵝,就得繞個大圈子才敢走過去。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1我怎樣怕鵝?遠遠地站在安全的地方,才敢看它。要是59

金奎叔怎樣不怕?

金奎叔把鵝提起來像摔一個酒瓶子似的把鵝摔到半空中。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1金奎叔怎樣不怕?金奎叔把鵝提起來像摔一個酒瓶子似60

鵝為什么怕金奎叔卻不怕我?

我把鵝想象的很可怕,很怕鵝,但是金奎叔一點兒也不怕鵝。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1鵝為什么怕金奎叔卻不怕我?我把鵝想象的很可怕,很61閱讀課文第1—4自然段思考下面問題牛和鵝對人的態(tài)度分別是什么?牛怕人鵝不怕人精讀課文人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1閱讀課文第1—4自然段思考下面問題牛和鵝對人的態(tài)度分別是什么62牛怕人鵝不怕人為什么?

牛的眼睛看人,覺得人比牛大,所以牛是怕人的;鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1牛怕人鵝不怕人為什么?牛的眼睛看人,覺得人比牛大63我們是怎么樣對待牛和鵝的?

我們看到牛,一點兒不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用樹枝去觸它的屁股呢!有的孩子還敢扳牛角,叫它跪下來,然后騎到牛背上去。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1我們是怎么樣對待牛和鵝的?我們看到牛,一點兒不害64

我們看到鵝,總是遠遠的站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鵝就得繞個大圈子才敢走過去。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1我們看到鵝,總是遠遠的站在安全的地方,才敢看它65閱讀課文第5—11自然段并作出標記(1)用“”劃出寫“我”怕鵝的句子。(2)用“”劃出寫鵝不可一世的句子。(3)用“”劃出金奎叔說的話。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1閱讀課文第5—11自然段并作出標記(1)用“”劃出寫66(1)我們馬上就不響了,貼著墻壁悄悄地走過去。我的心里很害怕,怕它們看見了會追過來。(2)我嚇得腿也軟了,更跑不快。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1(1)我們馬上就不響了,貼著墻壁悄悄地走過去。我的心里很害怕67(3)在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想它一定要把我咬死了,就又哭又叫:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1(3)在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想它一定要把我68人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件169“我”的動作、語言、心理描寫中,不難看出“我”實在太怕鵝了?!拔摇钡谋憩F(xiàn):人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1“我”的動作、語言、心理描寫中,不難看出“我”實在太怕鵝70

1.鵝聽見了,就豎起頭來,側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺地、神氣地朝我們走過來;還伸長脖子,“吭吭”地叫著,撲打著大翅膀,好像眼里根本沒有我們似的。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件11.鵝聽見了,就豎起頭來,側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖712.帶頭的那只老雄鵝就“啪嗒啪嗒”地跑過來,“吭吭”地趕上了我,“吭吭”地張開嘴,一口就咬住了我當胸的衣襟,拉住我不放。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件12.帶頭的那只老雄鵝就“啪嗒啪嗒”地跑過來,“吭吭”地趕上了723.它用全身的力量來拖我,來啄我,并且扇動翅膀來撲打我。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件13.它用全身的力量來拖我,來啄我,并且扇動翅膀來撲打我。人教73

一只兇狠的鵝、囂張的鵝、目中無人、神氣十足猖狂的鵝。鵝的舉動:人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1一只兇狠的鵝、囂張的鵝、目中無人、神氣十足猖狂的鵝74是什么事情讓作者改變了看法?

我們在回家的路上被鵝追趕,后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝。通過這件事讓作者改變了看法。思考人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1是什么事情讓作者改變了看法?

我們在回家的路上被鵝追75①他飛快的走了過來,一把握住鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他,可是金奎叔的力氣是那么大,它輕輕的把鵝提了起來。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1①他飛快的走了過來,一把握住鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄76②老雄鵝害怕了,好不容易掙脫束縛,張開翅膀,連飛帶跳“啪啪啪”地落到了池中。人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1②老雄鵝害怕了,好不容易掙脫束縛,張開翅膀,連飛帶跳“啪啪啪77

大白鵝兇狠囂張,窮追不舍;我失魂落魄,狼狽逃跑,金奎叔及時趕到,制服大白鵝。一“追”一“逃”一“救”,抓住動作、語言、心理、神態(tài)描寫來刻畫人物形象,多么精彩呀人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1大白鵝兇狠囂張,窮追不舍;我失魂落魄,狼狽逃跑,金奎78

是鵝還是那群鵝,而“我”和金奎叔在它們面前表現(xiàn)得怎么會截然不同?

“讓它這樣看好了!可是,它要是憑這點來欺負人,那咱們可不答應,就得掐住它的脖子,把它扔到池里去。記著,下次可別再怕它們了”思考人教部編版《牛和鵝》優(yōu)秀課件1人教部

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