人教版常見的數(shù)量關(guān)系三位數(shù)乘兩位數(shù)課件內(nèi)容完整

主講人：時間:人教版內(nèi)容完整精品課件主講人：時間:人教版內(nèi)容完整精品課件1三位數(shù)乘兩位數(shù)常見的數(shù)量關(guān)系三位數(shù)乘兩位數(shù)2課時目標1.初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)術(shù)語的能力,發(fā)展自己分析、比較、歸納,抽象、概括的能力.2.使人理解,掌握“單價x數(shù)量=總價,速度x時間=路程”這兩種數(shù)量關(guān)系,并能運用數(shù)量關(guān)系解決實際問題.3.感受數(shù)學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系,樹立生活中處處有數(shù)學(xué)的思想.課時目標1.初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)術(shù)語的能力,發(fā)展自己分析、比較、探究新知10×4＝（元）（2）魚每千克10元,買4千克要多少錢？80×3＝（元）解答下面的問題.（1）籃球每個80元,買3個要多少錢？24040這兩個問題有什么共同點？都是已知每件商品的價錢.還知道買了多少件商品,最后算……探究新知10×4＝（元）（2）魚每千克10元,買80探究新知10×4＝（元）（2）魚每千克10元,買4千克要多少錢？80×3＝（元）（1）籃球每個80元,買3個要多少錢？24040這兩個問題有什么共同點？都是已知每件商品的價錢.還知道買了多少件商品,最后算……探究新知10×4＝（元）（2）魚每千克10元,買80探究新知每件商品的價錢,叫做單價；買了多少,叫做數(shù)量；一共用的錢數(shù),叫做總價.你知道單價、數(shù)量與總價之間的關(guān)系嗎？單價×數(shù)量＝總價探究新知每件商品的價錢,叫做單價；買了多少,叫做數(shù)量探究新知舉例說明什么是單價、數(shù)量和總價.單件:每件商品的價錢叫做單價.如每個籃球80元,籃球的單價就是80元.數(shù)量:買了多少,叫做數(shù)量.如題中的“3個”是籃球的數(shù)量.總價:一共用的錢數(shù),叫做總價.如3個籃球要240元,“240元”就是對應(yīng)的總價.探究新知舉例說明什么是單價、數(shù)量和總價.單件:每件商品的價錢不解答,只說出下面各題已知的是什么,要求的是什么.已知單價和數(shù)量,求總價.（1）每套校服120元,買5套要用多少錢？（2）學(xué)校買了3臺同樣的復(fù)讀機,花了420元,

每臺復(fù)讀機多少元？已知數(shù)量和總價,求單價.鞏固練習(xí)不解答,只說出下面各題已知的是什么,要求的是什么.已選一選.1.小胖想給希望小學(xué)的小伙伴們買運動裝,上衣每件60元,褲子每條40元,買2套一共需要多少錢？（）

A、60×2B、60×2＋40×2C、60＋40D、60＋40×2D鞏固練習(xí)選一選.D鞏固練習(xí)2.每瓶雪碧5元錢,1箱可裝12瓶雪碧,超市運來一車雪碧剛好100箱.1箱雪碧要付多少錢？（）

1車雪碧要付多少錢？（）

A、5×12B、5×100C、12×100D、5×12×100AD選一選鞏固練習(xí)AD選一選鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)列式解答（1）王麗到商店買圓珠筆,用12元買了6支,每支筆多少錢？12÷6=2（元）答:每支筆2元.鞏固練習(xí)列式解答（1）王麗到商店買圓珠筆,用12元買了6支,鞏固練習(xí)（2）王麗到商店買圓珠筆,圓珠筆的單價是2元,12元能買多少支？列式解答12÷2=6（支）答:12元能買6支.鞏固練習(xí)（2）王麗到商店買圓珠筆,圓珠筆列式解答12÷2=6鞏固練習(xí)（1）一輛汽車每小時行70千米,4小時行多少千米？（2）一人騎自行車每分鐘行225米,10分鐘行多少千米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）解答下面的問題5這兩個問題有什么共同點？鞏固練習(xí)（1）一輛汽車每小時行70千米,4小時行多少千米？（鞏固練習(xí)5（1）一輛汽車每小時行70千米,4小時行多少千米？（2）一人騎自行車每分鐘行225米,10分鐘行多少千米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）解答下面的問題都是知道每小時或每分鐘行的路程.還知道行了幾小時或幾分鐘,求一共行……鞏固練習(xí)5（1）一輛汽車每小時行70千米,4小時行多少千米？探究新知70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）速度時間路程速度時間路程一共行了多長的路,叫做路程；每小時（或每分鐘等）行的路程,叫做速度；行了幾小時（或幾分鐘等）,叫做時間.上面汽車每小時行的路程叫做速度,可以寫成70千米∕時,讀作70千米每時.探究新知70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）探究新知5你知道速度、時間與路程之間的關(guān)系嗎？速度×?xí)r間＝路程探究新知5你知道速度、時間與路程之間的關(guān)系嗎？速度×?xí)r間＝路不解答,只說出下面各題已知的是什么,要求的是什么.（1）小林每分鐘走60米,他15分鐘走多少米？5已知速度和時間,求路程.（2）聲音每秒傳播340米,聲音傳播1700米要用多長時間？已知速度和路程,求時間.鞏固練習(xí)不解答,只說出下面各題已知的是什么,要求的是什么.（1）小林判斷1.一列火車行駛的速度為110千米/時“110千米/時”表示這列火車每小時行110千米.（）2.時間÷路程=速度.（）3.飛機飛行的速度為12千米/分,汽車行駛的速度為80千米/時,汽車的速度比飛機快.（）√××鞏固練習(xí)判斷1.一列火車行駛的速度為110千米/時“110千王叔叔從縣城出發(fā)去王莊鄉(xiāng)送化肥.去的時候用了3小時,返回時用了2小時.從縣城到王莊鄉(xiāng)有多遠？去的速度是40千米/時.返回時快多了.原路返回時平均每小時行多少千米？3×40=120（千米）120÷2=60（千米）鞏固練習(xí)王叔叔從縣城出發(fā)去王莊鄉(xiāng)送化肥.去的時候用了3小時,返回時用鞏固練習(xí)速度x時間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度速度,時間和路程是一組練習(xí)緊密的數(shù)量,只要知道其中的兩個量,就可以求出第三個量.鞏固練習(xí)速度x時間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度速度課堂小結(jié)今天認識了單價、數(shù)量和總價及速度、時間和路程這兩個常用的數(shù)量關(guān)系.通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲？單價×數(shù)量＝總價課堂小結(jié)今天認識了單價、數(shù)量和總價及速度、時間和路程這兩個常謝謝觀看謝謝觀看22主講人：時間:感謝聆聽主講人：時間:感謝聆聽23主講人：時間:人教版內(nèi)容完整精品課件主講人：時間:人教版內(nèi)容完整精品課件24三位數(shù)乘兩位數(shù)常見的數(shù)量關(guān)系三位數(shù)乘兩位數(shù)25課時目標1.初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)術(shù)語的能力,發(fā)展自己分析、比較、歸納,抽象、概括的能力.2.使人理解,掌握“單價x數(shù)量=總價,速度x時間=路程”這兩種數(shù)量關(guān)系,并能運用數(shù)量關(guān)系解決實際問題.3.感受數(shù)學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系,樹立生活中處處有數(shù)學(xué)的思想.課時目標1.初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)術(shù)語的能力,發(fā)展自己分析、比較、探究新知10×4＝（元）（2）魚每千克10元,買4千克要多少錢？80×3＝（元）解答下面的問題.（1）籃球每個80元,買3個要多少錢？24040這兩個問題有什么共同點？都是已知每件商品的價錢.還知道買了多少件商品,最后算……探究新知10×4＝（元）（2）魚每千克10元,買80探究新知10×4＝（元）（2）魚每千克10元,買4千克要多少錢？80×3＝（元）（1）籃球每個80元,買3個要多少錢？24040這兩個問題有什么共同點？都是已知每件商品的價錢.還知道買了多少件商品,最后算……探究新知10×4＝（元）（2）魚每千克10元,買80探究新知每件商品的價錢,叫做單價；買了多少,叫做數(shù)量；一共用的錢數(shù),叫做總價.你知道單價、數(shù)量與總價之間的關(guān)系嗎？單價×數(shù)量＝總價探究新知每件商品的價錢,叫做單價；買了多少,叫做數(shù)量探究新知舉例說明什么是單價、數(shù)量和總價.單件:每件商品的價錢叫做單價.如每個籃球80元,籃球的單價就是80元.數(shù)量:買了多少,叫做數(shù)量.如題中的“3個”是籃球的數(shù)量.總價:一共用的錢數(shù),叫做總價.如3個籃球要240元,“240元”就是對應(yīng)的總價.探究新知舉例說明什么是單價、數(shù)量和總價.單件:每件商品的價錢不解答,只說出下面各題已知的是什么,要求的是什么.已知單價和數(shù)量,求總價.（1）每套校服120元,買5套要用多少錢？（2）學(xué)校買了3臺同樣的復(fù)讀機,花了420元,

每臺復(fù)讀機多少元？已知數(shù)量和總價,求單價.鞏固練習(xí)不解答,只說出下面各題已知的是什么,要求的是什么.已選一選.1.小胖想給希望小學(xué)的小伙伴們買運動裝,上衣每件60元,褲子每條40元,買2套一共需要多少錢？（）

A、60×2B、60×2＋40×2C、60＋40D、60＋40×2D鞏固練習(xí)選一選.D鞏固練習(xí)2.每瓶雪碧5元錢,1箱可裝12瓶雪碧,超市運來一車雪碧剛好100箱.1箱雪碧要付多少錢？（）

1車雪碧要付多少錢？（）

A、5×12B、5×100C、12×100D、5×12×100AD選一選鞏固練習(xí)AD選一選鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)列式解答（1）王麗到商店買圓珠筆,用12元買了6支,每支筆多少錢？12÷6=2（元）答:每支筆2元.鞏固練習(xí)列式解答（1）王麗到商店買圓珠筆,用12元買了6支,鞏固練習(xí)（2）王麗到商店買圓珠筆,圓珠筆的單價是2元,12元能買多少支？列式解答12÷2=6（支）答:12元能買6支.鞏固練習(xí)（2）王麗到商店買圓珠筆,圓珠筆列式解答12÷2=6鞏固練習(xí)（1）一輛汽車每小時行70千米,4小時行多少千米？（2）一人騎自行車每分鐘行225米,10分鐘行多少千米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）解答下面的問題5這兩個問題有什么共同點？鞏固練習(xí)（1）一輛汽車每小時行70千米,4小時行多少千米？（鞏固練習(xí)5（1）一輛汽車每小時行70千米,4小時行多少千米？（2）一人騎自行車每分鐘行225米,10分鐘行多少千米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）＝2.25（千米）解答下面的問題都是知道每小時或每分鐘行的路程.還知道行了幾小時或幾分鐘,求一共行……鞏固練習(xí)5（1）一輛汽車每小時行70千米,4小時行多少千米？探究新知70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）速度時間路程速度時間路程一共行了多長的路,叫做路程；每小時（或每分鐘等）行的路程,叫做速度；行了幾小時（或幾分鐘等）,叫做時間.上面汽車每小時行的路程叫做速度,可以寫成70千米∕時,讀作70千米每時.探究新知70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）探究新知5你知道速度、時間與路程之間的關(guān)系嗎？速度×?xí)r間＝路程探究新知5你知道速度、時間與路程之間的關(guān)系嗎？速度×?xí)r間＝路不解答,只說出下面各題已知的是什么,要求的是什么.（1）小林每分鐘走60米,他15分鐘走多少米？5已知速度和時間,求路程.（2）聲音每秒傳播340米,聲音傳播1700米要用多長時間？已知速度和路程,求時間.鞏固練習(xí)不解答,只說出下面各題已知的是什么,要求的是什么.（1）小林判斷1.一列火車行駛的速度為110千米/時“110千米/時”表示這列