人教版小學數(shù)學四年級下冊《運算定律-乘法運算定律》課件

乘法運算定律+-×÷+-×÷-×乘法運算定律+-×÷+-×÷-×

加法交換律

加法結合律1.48+56=56+（）482.40+120+80=40+（+）12080填空，并說一說下列等式應用了什么定律？搶答加法交換律加法結合律1.48+56=56+（2學習目標1.理解和掌握乘法交換律和結合律，并能運用它進行驗算和簡算。2.借助觀察、比較、概括等方法，培養(yǎng)分析推理能力。3.能運用所學知識解決實際問題的能力。學習目標1.理解和掌握乘法交換律和結合律，并能運用它進行驗算3

一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹。負責挖坑種樹的一共有多少人？25×4=100(人)4×25=100(人)

我是這樣計算的。

我這樣算也可以。例5.一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹。負責挖4一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹。負責挖坑種樹的一共有多少人？25×4＝100（人）4×25＝100（人）

25×4

4×25＝你能再舉幾個這樣的例子嗎？一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹。負責挖坑種樹的55×4＝4×510×7＝7×1015×8＝8×15交換兩個因數(shù)位置，積不變，這叫做乘法交換律。

如果用字母a、b表示兩個因數(shù)，則可以寫成：a×b＝b×a5×4＝4×510×7＝7×1015×8＝8×15交換兩個因6想一想：如何進行驗算呢？先計算，在運用乘法交換律進行驗算。

34

×1620434.

544（1）34x16（2）126x37驗算

16x346448.544

126

X37882378.4662驗算

37X12622274

37.4662想一想：如何進行驗算呢？先計算，在運用乘法交換律進行驗算。7

一共有25個小組，每組有2人負責抬水、澆樹。

每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。

一共要澆多少桶水？

我先計算一共種了多少棵樹。(25×5)×2=125×2=250(桶)例6.一共有25個小組，每組有2人負責抬水、澆樹。8

一共有25個小組，每組有2人負責抬水、澆樹。

每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。

一共要澆多少桶水？

我先計算每組植的樹要澆多少桶水。25×(5×2)=25×10=250(桶)一共有25個小組，每組有2人負責抬水、澆樹。9

一共有25個小組，每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。一共要澆多少桶水？(25×5)×2

25×(5×2)＝這樣的算式真有趣，怎么算結果都一樣！你還能舉些例子嗎？一共有25個小組，每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。10(5×4)×6＝4×(5×6)(9×5)×2＝9×(5×2)(6×25)×4＝6×(25×4)三個數(shù)相乘，先乘前兩個數(shù)，或者先乘后兩個數(shù)，積不變。這叫做乘法結合律。(a×b)×c＝a×(b×c)如果用字母表示則可以寫成：(5×4)×6＝4×(5×6)(9×5)×2＝9×(111.先填空，再想想應用了什么乘法運算定律。45×16=16×19×5×24=（5×）6×13×5=13×（×）□□□□□

4519×2465做一做1.先填空，再想想應用了什么乘法運算定律。45×16=16×12想一想2.用簡便方法計算：(1)25x15x4(2)125x16=(25x4)x15

=100x15=1500=(125x8)x2=1000x2=2000想一想2.用簡便方法計算：(1)25x15x413謝謝謝謝14乘法運算定律+-×÷+-×÷-×乘法運算定律+-×÷+-×÷-×

加法交換律

加法結合律1.48+56=56+（）482.40+120+80=40+（+）12080填空，并說一說下列等式應用了什么定律？搶答加法交換律加法結合律1.48+56=56+（16學習目標1.理解和掌握乘法交換律和結合律，并能運用它進行驗算和簡算。2.借助觀察、比較、概括等方法，培養(yǎng)分析推理能力。3.能運用所學知識解決實際問題的能力。學習目標1.理解和掌握乘法交換律和結合律，并能運用它進行驗算17

一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹。負責挖坑種樹的一共有多少人？25×4=100(人)4×25=100(人)

我是這樣計算的。

我這樣算也可以。例5.一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹。負責挖18一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹。負責挖坑種樹的一共有多少人？25×4＝100（人）4×25＝100（人）

25×4

4×25＝你能再舉幾個這樣的例子嗎？一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹。負責挖坑種樹的195×4＝4×510×7＝7×1015×8＝8×15交換兩個因數(shù)位置，積不變，這叫做乘法交換律。

如果用字母a、b表示兩個因數(shù)，則可以寫成：a×b＝b×a5×4＝4×510×7＝7×1015×8＝8×15交換兩個因20想一想：如何進行驗算呢？先計算，在運用乘法交換律進行驗算。

34

×1620434.

544（1）34x16（2）126x37驗算

16x346448.544

126

X37882378.4662驗算

37X12622274

37.4662想一想：如何進行驗算呢？先計算，在運用乘法交換律進行驗算。21

一共有25個小組，每組有2人負責抬水、澆樹。

每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。

一共要澆多少桶水？

我先計算一共種了多少棵樹。(25×5)×2=125×2=250(桶)例6.一共有25個小組，每組有2人負責抬水、澆樹。22

一共有25個小組，每組有2人負責抬水、澆樹。

每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。

一共要澆多少桶水？

我先計算每組植的樹要澆多少桶水。25×(5×2)=25×10=250(桶)一共有25個小組，每組有2人負責抬水、澆樹。23

一共有25個小組，每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。一共要澆多少桶水？(25×5)×2

25×(5×2)＝這樣的算式真有趣，怎么算結果都一樣！你還能舉些例子嗎？一共有25個小組，每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。24(5×4)×6＝4×(5×6)(9×5)×2＝9×(5×2)(6×25)×4＝6×(25×4)三個數(shù)相乘，先乘前兩個數(shù)，或者先乘后兩個數(shù)，積不變。這叫做乘法結合律。(a×b)×c＝a×(b×c)如果用字母表示則可以寫成：(5×4)×6＝4×(5×6)(9×5)×2＝9×(251.先填空，再想想應用了什么乘法運算定律。45×16=16×19×5×24=（5×）6×13×5=13×（×）□□□□□

4519×