人教版小學(xué)語文五年級下冊 第四單元測試題_第1頁
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五年級語文第單元一、拼一拼,寫一寫(10分èààngìíyììùkědǎ?úì()(()āyǎīshuyōàǎǎìxī?bùíà()))(二、把成語補充完整并分類。(10分)千里()移()盡(自百折()填

(不(蹈(任驚慌(

含辛(

(奕(1)形容人物神情的:(2)形容人物意志的:(3)形容不怕困難的:(4)形容盡職盡責(zé)的:三、將下列詞語按近義詞、反義詞歸類(8分疑惑規(guī)環(huán)集明計劃驕傲擴散圍明同期虛心反對(1)近義詞(—()()—()(—())(2)反義詞(—()()—()(—())四、請用不同的修辭方法把句子表達得更生動(10分(1)貓的眼睛真亮,(2)隨風(fēng)飄落的村葉(3)玫瑰花的花瓣(4)人類創(chuàng)造了歷史,(5)公園里(排)五、課內(nèi)閱讀。

等待堅信

(夸)(比)(擬)?(問。(1)

描寫的是紅軍長征途中發(fā)生的一個感人至深的故事。主要人物是,作者抓住了人物的、、等方面進行細致描寫,并按照順娓娓敘述,表達了作者對老班長的之。(2)

是寫敘事抒情散文。描寫了年中國人民志愿軍最后一批官兵時,在車站上同的人情景了的真摯情誼,贊揚了。(3)《橋》一課向我們再現(xiàn)了的輝形象。他把讓給別人,把留自己.用筑了一座不朽的橋梁。六、課外閱(23分1、找出下列作文題目中的重點(題眼,“——”標出來(6分A、美麗的校園B、領(lǐng)巾鼓舞了我C、他家富了

、愛班集體E、年生活憶F一件令我感動的事2、閱讀短文,做后面的題(17分誰也無法描繪出他的面目)世上處處能聽到他的腳步。當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時當(dāng)陽朦朧的地平線吞噬時不慌不忙地走著光明和黑暗都無法改變他行進的節(jié)奏。當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然àn)開潤的花瓣時兒產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報到時,他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留住他的腳步。當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄ì落時垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時,他還是沉著而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。從你的視野里和你的思想里飛過去……他是一把神奇而又無情的雕刻刀地間創(chuàng)造著種種奇跡把石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把沙漠變成城市和園林,當(dāng)然能使繁華之都變成荒涼的廢墟使锃亮的金屬爬滿綠銹失光澤老人額頭的皺紋是他刻出來的女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的(yǎn)

和世界的運動正是由他精心指揮的。他按時撕下一張又一張日歷把來變成現(xiàn)在把現(xiàn)在變成過去把過去變成越來越遙遠的歷史。他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻。他公正。權(quán)重如山、腰纏萬貫,)一介布衣、兩袖風(fēng).他都一視同仁。沒有人能將他占有已有,哪怕你一擲千金。他也決不會因此而施舍一分一秒。你珍重他,(在的身后長出綠蔭,結(jié)沉甸甸的果子。你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。有時,短暫的一瞬會成為永恒,這是(他腳印留在人們心里。有時,漫長的歲月會成為一瞬,這是因為濃霧和風(fēng)ān)沒了他的腳印。(1)選擇判斷。(12①你認為下(項題目最恰當(dāng)。A.時光B.間.陰D歲月②按拼音,在文中橫線上依次填人的字正確的一項是()A.展掇延掩B.綴延淹C.墜衍掩D.墜衍淹③文中)處填關(guān)聯(lián)詞,依次正確的一組()A.而盡……盡管便因為B.而即…即使就由于C.不……還是便因為D.哪…或就由于④對下面句中運用的修辭方法,判斷錯誤的一項(A.他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留住的腳步(擬)B.旭日驅(qū)散夜的殘幕……(擬C.是一把神奇而又無情的雕刻……一比喻.時,漫長的歲月會成為一…夸)⑤從內(nèi)容上看這篇文章告訴人們的(A.歲月無情,不要有非分之想.陰似箭,要珍惜時間,發(fā)奮努力C.光易逝,不如及時行樂D年華虛度,無可奈何⑥這篇文章從表現(xiàn)方式上看,屬)A.議論B.情C.說理.?dāng)⑹?2)概括這篇短文的主要內(nèi)容。(3分(3)讀了這

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