人教版小學(xué)六年級語文下冊課文內(nèi)容理解測試卷_第1頁
人教版小學(xué)六年級語文下冊課文內(nèi)容理解測試卷_第2頁
人教版小學(xué)六年級語文下冊課文內(nèi)容理解測試卷_第3頁
人教版小學(xué)六年級語文下冊課文內(nèi)容理解測試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一課:一、學(xué)弈、兩人對學(xué)習(xí)的態(tài)度是,一人((果是()原因是(、本文道理:學(xué)習(xí)要(要二兩小兒辯日1、這篇課文選自《目“辯”是()、本文寫了兩個(gè)孩子的(了孔子的(、兩個(gè)小孩的意見不,個(gè)(理由是(一個(gè)(理由是(因(第二課《匆匆》、朱自清:現(xiàn)代著名作家)家。代表作有《、本文作者的思想感想:表達(dá)了作者對()感慨和對()無奈。、仿照第三自然段描寫日子來去匆匆的寫法仿寫三句。、本文的修辭方法有用(第三課《桃花心木》、作者參考():、在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起(()出一顆()的心在不確定中,就能學(xué)會把很少的()轉(zhuǎn)化為巨大的()生長。這篇文章借()(章樹不確定指(的不確定指(第四課《頂碗少年》、作者(代家。上學(xué)期曾學(xué)過《》是她的作品。文一共寫了少年幾次頂碗少成功的原因觀觀這篇文章的結(jié)構(gòu)是(訴們道理()第五課《手指》、本文名為寫(為寫(用的是()法,語言(啟示(、告訴我們的道理是是:第六課《北京的春節(jié)》、老舍:被稱為()家代表作有》。、本文按()的順序,也是時(shí)間順序、本文詳細(xì)寫(略寫(第七課《藏戲》鼻祖是(戲三個(gè)特點(diǎn)分別(第八課《各具特色的民居》本文介紹了()()居。土樓是()居第九課《和田的維吾爾》、維吾爾人生活在()是我國最大的省,面積()平方公里,我國面積的六分之一。第十課《十六年前的回憶》、本文寫法上的特點(diǎn)是

、本文體現(xiàn)李大釗的精神是)、本文按事情發(fā)展順序,寫了()第十一課《燈光》、本文重點(diǎn):本文的線索是()()第十二課《為人民服務(wù)》、這篇文章是為()追悼會。、關(guān)于議論文:分為()論點(diǎn)是(本圍繞為人民務(wù)講了1為人民利益,(司馬遷(代表作第一人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。固山:比喻(鴻:大雁的毛,比喻(本的意思是:(

第十三課《一夜的工作》、作者是(文主要講了周總理的()()文采用()法。動作)第十四課《賣火柴的小女柴》、者()家。被為(表作有》《》小女孩()次劃燃火柴?;孟蟮搅耍鳜F(xiàn)實(shí)中她說她渴望(、“飛到那沒有寒冷、饑餓、痛苦的地方去了”含義:(、兩個(gè)幸福的含義:1是(幸的;2她死了)幸福了。第十五課《凡卡》、作者)的(時(shí)是()治最黑暗的時(shí)期,人民過著()生活。、圍繞()和()來寫的。、樂表現(xiàn)在一)(苦表現(xiàn)在()。、文章以()尾,說明這不過是夢第十六課《魯賓遜漂流記英作小對我們的啟第十七課湯姆是一個(gè)()人。第十八課《跨越百年的美麗》、人居里夫人)理學(xué)家,兩次獲得()。本文主要講了居夫人3居夫人的美麗表現(xiàn)第十九課《千年夢圓在今朝》神時(shí)(飛()神六時(shí)間()人航天夢想的實(shí)現(xiàn)炎黃子孫有了更高遠(yuǎn)更絢麗的夢想)月球探索火星游太空國古代有關(guān)太空得傳)()第二十課《真理誕生于一百個(gè)問號之后》

1、第二自然段:從()現(xiàn)象中看出問題,不斷(斷根源,最后把“”直變成“到真理。、文中舉了()個(gè)例子。、微知著的含義是、科學(xué)真理發(fā)現(xiàn)的三個(gè)條件(里誕生于一個(gè)問號之后”的含(第二十一課《我最好的老師》

1讓我們養(yǎng)成獨(dú)立()獨(dú)立()能力,同時(shí)具有()能力。、終身受益的道理:不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論