學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不建立他正確的價(jià)值觀學(xué)會(huì)記事寫(xiě)作課教案

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現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，一個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)，所以平日我們對(duì)孩子也是有求必應(yīng)，這就讓他覺(jué)得自己是理應(yīng)被這樣對(duì)待的，假設(shè)有一次不允許他的要求他就會(huì)大哭大鬧，好多父母往往在孩子的哭鬧后選擇妥協(xié)，這樣孩子就更認(rèn)為這是一種武器，假設(shè)有我們不允許的事情她就會(huì)使用這個(gè)武器，來(lái)達(dá)成他想要達(dá)成的目的。好多父母還是向別人炫耀說(shuō)自己的孩子如何如何聰明，知道向爸爸或者爺爺奶奶撒嬌，或者哭鬧結(jié)果大人就會(huì)允許孩子的苦求，你說(shuō)現(xiàn)在的孩子多聰明，他就知道誰(shuí)慣著他！

這句話是不是我們經(jīng)常聽(tīng)到，或者自己曾經(jīng)是不是也說(shuō)過(guò)，可是孩子越來(lái)越大了，你察覺(jué)他的脾氣貌似還是這樣，一點(diǎn)也不講理，想要的東西確定要買(mǎi)，不管大人如何奉勸也是于事無(wú)補(bǔ)，這個(gè)時(shí)候我們真的理應(yīng)反思一下我們的教導(dǎo)方式了，這樣真的是對(duì)孩子好嗎！在家里我們慣著他，可是到了外面別人才不會(huì)慣著他，尤其是長(zhǎng)大后走出社會(huì)那時(shí)候這樣的性格可是很吃虧的，而且很難交到真正的摯友，由于他總是在意自己的想法，而疏忽身邊摯友的感受，這樣的性格別人又怎么容許和他交心呢！

舉幾個(gè)很簡(jiǎn)樸的例子，現(xiàn)在正是中午烈日炎炎的時(shí)候，孩子想吃西瓜，于是你磋商到我們?cè)撍缬X(jué)了，睡醒后我們?cè)偃ベI(mǎi)好不好，可是孩子就是哭鬧不休，非要吃上一塊西瓜才肯罷休，好多可能都會(huì)選擇給他去買(mǎi)，這個(gè)也不算啥問(wèn)題，就會(huì)頂著烈日去給他買(mǎi)西瓜。

逛商場(chǎng)看到了熱愛(ài)的玩具就要買(mǎi)，不管這個(gè)價(jià)格多貴，只要孩子一哭就立馬妥協(xié)的，或者要的這個(gè)玩具家里大大小小的已經(jīng)有了好多可還是看到新的就要買(mǎi)，孩子對(duì)錢(qián)根本沒(méi)有概念，他只知道只要他哭就能得到自己想要的。

和小摯友在一起玩耍，他看到別人的玩具想要玩，可是別人不給他他就去搶?zhuān)瑑蓚€(gè)孩子打了起來(lái)，結(jié)果大人還是護(hù)著孩子，說(shuō)什么他還是孩子，根本不會(huì)報(bào)告孩子這是不對(duì)的，于是孩子還是會(huì)接二連三的展現(xiàn)各種類(lèi)似的問(wèn)題。

這還只是小時(shí)候，可是他越來(lái)越大了以后問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，從來(lái)都是想要什么就有什么，長(zhǎng)大后察覺(jué)好多東西自己都得不到，他會(huì)變得頹廢，沒(méi)有毅力，經(jīng)不起挫折，受到一點(diǎn)點(diǎn)挫敗就一蹶不振，這都和小時(shí)候的體驗(yàn)是分不開(kāi)的，所以我們要報(bào)告他有些事情是錯(cuò)誤的，是不成以做的，有的東西不是想買(mǎi)就可以買(mǎi)的，不管家里有錢(qián)沒(méi)錢(qián)都不成以肆意的揮霍，要讓他知道賺錢(qián)的不輕易，要讓他知道想要的東西是要靠自己的努力得來(lái)的，而不是向別人索取，只有付出了才能收獲，這樣才能培養(yǎng)他堅(jiān)毅的性格，讓他用自己的雙手去創(chuàng)造想要的生活，而不是讓他長(zhǎng)大后去怨恨父母不能給他這樣那樣的生活，所以一味的允許孩子的要